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重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文(七篇精選)

| 嘉欣2

又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié),又是一個(gè)合家團(tuán)聚,尊老愛(ài)老的節(jié)日!伙伴們有哪些感受的呢?知道重陽(yáng)節(jié)作文通常是如何寫(xiě)?以下是小編為大家?guī)?lái)的重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文(七篇精選),希望您能喜歡!

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文(七篇精選)

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇1】

雖然外公外婆、爺爺不在我的眼前,我不能夠在他們面前做一些孝順?biāo)麄兊氖?,但是我依然得幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家?wù)事以儆效尤!那我也已經(jīng)打電話(huà)給他們了,也祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。剛好這個(gè)時(shí)候媽媽要去洗衣服了,還帶了我的一雙鞋子,我便想:既然媽媽不讓我洗衣服,那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說(shuō)實(shí)話(huà),那實(shí)際上是幫我自己洗一雙鞋!

自己想不如自己做,于是我便用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。我急忙跑下樓,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁霂湍阆匆浑p鞋,行嗎,這樣也算我?guī)屯夤馄抛鲆患覄?wù)事吧!”媽媽猶豫了一會(huì)兒,但還是答應(yīng)了。等媽媽洗完了衣服,我便開(kāi)始洗自己的鞋子。

以前媽媽教過(guò)我,要洗鞋子,得先把鞋里的襪子拿出來(lái)洗。我拿出襪子,覺(jué)得臭極了,我想:爸爸媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我啊,雖然我的襪子那么臭,但是依然幫我洗,這多么偉大啊。我得感謝他們!我洗好了襪子之后,把鞋墊拿出來(lái)洗,鞋墊很容易洗,兩面都放點(diǎn)洗衣粉,兩個(gè)一起刷,一下就搞定了。

接下來(lái)就是鞋子本身了。鞋子我穿了很長(zhǎng)時(shí)間,本來(lái)很白的一雙鞋,現(xiàn)在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩的把我的鞋子洗的干干凈凈。真的對(duì)我很關(guān)愛(ài),我真的不應(yīng)該天天惹他們生氣,不然我豈不是辜負(fù)了他們對(duì)我的用心良苦!

我拿了些洗衣粉,先抹在鞋子外面,在拿刷子用力的刷,好不容易才把這只鞋子的外表洗好。繼而,我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的里面,然后先把刷子放在鞋里,用力地左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,費(fèi)經(jīng)心思才把這一只鞋子洗完呢!我也感到了爸爸媽媽的洗鞋的不容易!

重陽(yáng)敬老,這是中華民族幾千年來(lái)的品德。說(shuō)到這里,我想起了一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”!

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇2】

九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了!這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日!我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下!

迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話(huà)雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠(chéng)心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!

說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺?shù)氖?,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才?萬(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀?!盃敔敚床煌?”“不痛不痛,這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福啊!”

突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”

爺爺見(jiàn)我著急的樣子,連忙說(shuō):“平,別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí),我們正在訓(xùn)練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨?,用力過(guò)猛,讓槍給夾了。沒(méi)事,現(xiàn)在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。

剪好了爺爺?shù)氖种讣?,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”

聽(tīng)著奶奶的話(huà),我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來(lái),緊緊地貼在我了的小臉上。

一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇3】

重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的知道重陽(yáng)節(jié),但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫 理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫 理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫 理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?,恰恰是孕育于后者之中的?理規(guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇4】

“九”寓意著長(zhǎng)久,吉利的意思。而“九九”則寓意著長(zhǎng)長(zhǎng)久久、吉吉利利的意思。所以中國(guó)人就把“九九”變成日期,并紀(jì)念這寓意而定為傳統(tǒng)節(jié)日,重陽(yáng)節(jié)因此而來(lái)?,F(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)還有另外的意思,就是祝福老人健康長(zhǎng)壽,因而又叫老人節(jié)。

老人節(jié),就是老人們的節(jié)日。通常我們都會(huì)在家和爺爺奶奶一起吃飯,吃完飯就一起去登登山或散散步,帶上彼此的祝?;ハ鄠鬟f,開(kāi)心地度過(guò)老人節(jié)……

而我吃了晚飯就獨(dú)自出門(mén)去公園走走。走進(jìn)了公園,只見(jiàn)公園今天別有一番風(fēng)味,隨處可見(jiàn)都是三人或五人一起走,有老有少的,一看就知道是一家子趁著老人節(jié)這天出來(lái)走走。幽暗的燈光、黑夜下的大樹(shù)、還有那寂靜的湖水的黑色寂寞被今天的粉色溫馨所取代了。這時(shí)的公園在吵雜的腳步聲、溫暖人心的說(shuō)話(huà)聲變得熱鬧,在這充滿(mǎn)快樂(lè)如天國(guó)般的公園里卻讓我想起一些孤獨(dú)的老人。

老人是每個(gè)家庭里最可愛(ài)的一員,是每個(gè)家庭里的智慧的化身。他們經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)無(wú)法再承受了,只能依靠家人。然而,有些家庭里的老人并不能依靠他們的心肝寶貝,他們的兒女為了金錢(qián)與自私的欲望而忽略了他們最可愛(ài)的父母親,讓自己的父母親孤獨(dú)地過(guò)著乏味的生活。

“九九”老人節(jié)是老人們的節(jié)日。在這一天,他們期盼著與家人整整齊齊地共享一頓普通的晚餐。就是那么一個(gè)小小的心愿,作為兒女的就不能實(shí)現(xiàn)嗎?就不能賺少一點(diǎn)錢(qián)陪父母嗎?如果以那些無(wú)謂的借口來(lái)婉轉(zhuǎn)的想表達(dá)不能的話(huà),等你們做兒女的像你們父母一樣年老時(shí),你們的兒女或許也會(huì)這樣對(duì)待你們,讓你們孤獨(dú)地度過(guò)以后的日子,那你們都會(huì)反反復(fù)復(fù)地演這場(chǎng)悲傷的啞劇!

如果我們可以多陪陪家中的老母親和老父親,這是比賺更多的錢(qián)要幸福,比奢華的物質(zhì)享受還要幸福。

他們每次在家想起以前養(yǎng)育兒女那艱辛的日子,嬰兒時(shí)期,孩子每晚哭哭啼啼的讓父母知道能睡上安樂(lè)覺(jué)是人生中最快樂(lè)的事;孩子上學(xué)了為了能幫助一下孩子,就絞盡腦汁想出點(diǎn)子為孩子的學(xué)習(xí)之路鋪上瀝青;孩子犯錯(cuò)了,就以自以為對(duì)的愛(ài)來(lái)愛(ài)他,幫助他度過(guò)難關(guān)……每次想起孩子小時(shí)候,父母的瞇瞇眼里都會(huì)默默流下孤獨(dú)而悲傷的淚水。從那模糊的瞇瞇眼,淚水劃過(guò)他們那慘白又滄桑的面孔,然后滴下一份份思念。我們應(yīng)該反省下,不要再忽視老人,讓他們每天都過(guò)著老人節(jié)吧。

如果說(shuō)老人是什么,我會(huì)指著那黃昏的太陽(yáng)說(shuō):“老人就如晚霞,雖然太陽(yáng)很快就會(huì)下沉消散,但留下的并不是物質(zhì)的利益,而是永遠(yuǎn)的美麗回憶?!?/p>

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇5】

風(fēng)呼呼的吹著,卷起一片片金黃的落葉,秋高氣爽,天上連太陽(yáng)的影兒都沒(méi)見(jiàn)到,云朵一片又一片的緊挨在一起,這么好的天氣,十分適合散步。我一大早起來(lái)后,便出來(lái)散步了。

“爺爺,這個(gè)給你,”一個(gè)不大的孩子望著他爺爺,手上拽著一頂黑色的帽子,“爺爺,這是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的,送給你,好看嗎?”“好看好看,爺爺很喜歡!”爺爺滿(mǎn)臉笑容,臉笑成了一朵花?!盃敔?,祝你節(jié)日快樂(lè)?!焙⒆幽搪暷虤獾刂v著,爺爺?shù)男θ菀恢睊煸谀樕?,從?lái)沒(méi)消失過(guò)。哇,真懂事的一個(gè)孩子,今天一定是他爺爺?shù)纳瞻?

一路上,我發(fā)現(xiàn)有不少去散步的人,不,不對(duì),他們都結(jié)伴成群地往玉泉山的方向走去,是去登山吧!

不過(guò),怎么會(huì)有這么多人呢,其中還有不少老人呢!

我?guī)е苫蠡亓思?,翻翻日歷,“今天是10月5日,10月5日,10月5日在哪兒呀,原來(lái)是重陽(yáng)節(jié)呢,難怪好多人都去登山,對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)不也是敬老節(jié)么,難怪呢!”我也該做些事情吧!對(duì)了,我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥了,要不,打個(gè)電話(huà)吧!算了吧,要真打過(guò)去我還真有點(diǎn)說(shuō)不出口呢!你說(shuō)是要打還是不要打呢?拋硬幣吧!拋到正面就打電話(huà),我拋了三次,都是正面,看來(lái),這是天意呀!可我還是不敢打過(guò)去,你讓我怎么說(shuō)呢?那說(shuō)一句就掛掉吧啊!這也太不禮貌了吧!哎,管他的呢,拼了,打過(guò)去。我走到了電話(huà)前,剛才好不容易鼓起的勇氣便煙消云散了。

“啊——”我大叫了一聲,大不了不打了。我便去看書(shū)了??晌夷挠行乃伎磿?shū)呀?這個(gè)電話(huà)不打吧,我心里也難受,而且,那么小的孩子都……我就這樣做坐了一個(gè)小時(shí)后,便想也沒(méi)想,拿起電話(huà)本,打電話(huà)!“滴,滴,滴”我緩慢的按著電話(huà)鍵,打通了!“喂,喂,是誰(shuí)呀?”電話(huà)那邊已有了聲響,姥姥用家鄉(xiāng)話(huà)詢(xún)問(wèn)著?!蔽页聊徽Z(yǔ)?!澳愕降资钦l(shuí)呀?我要掛掉了。”“哦,姥姥,是我呀!”我立刻用家鄉(xiāng)話(huà)回答?!澳阍趺创螂娫?huà)過(guò)來(lái)了?對(duì)了,最近身體好嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?考試考多少分呀?……還有呀,你也六年級(jí)了,要注意學(xué)習(xí)呀!六年級(jí)學(xué)好了,就能考上好初中!姥姥就高興?!蔽乙灰蛔髁嘶卮穑闹闹雇苏?。姥姥問(wèn)我這問(wèn)我那,聊了好長(zhǎng)時(shí)間后,便掛了電話(huà)。

打完了電話(huà),可我覺(jué)得似乎忘記了一件事,可我又怎么也想不起來(lái)便去做作業(yè)了。我來(lái)到了桌子前,突然想起了正事還沒(méi)有說(shuō)呢!“我真是笨吶!”我拍拍自己的腦瓜子。又去打起了電話(huà),這次我真的緊張起來(lái)了?!袄牙言诿?”“哦,在呀!小芳,你怎么又打電話(huà)過(guò)來(lái)了呀?你怎么了?有事么?還有呀?!薄芭叮皇?,姥姥,姥姥,祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)?!蔽掖驍嗔死牙训脑?huà)。電話(huà)那邊沒(méi)有半點(diǎn)聲響。不過(guò),我剛剛怎么會(huì)有那么大的勇氣呀?但是,任務(wù)完成,姥姥萬(wàn)歲!

重陽(yáng)節(jié),我做了一件在其他人眼里看似小事的一件事,在姥姥和我心里卻都有著它非凡的意義!同時(shí),我也懂得了要尊老敬老,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們更要尊敬老人!

啊!這真是美好的一天。

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇6】

重陽(yáng)節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天,我們尊重長(zhǎng)輩,孝敬老人,位老人國(guó)一個(gè)屬于他們的節(jié)日。

早早的放學(xué),猛地想起今天是重陽(yáng)節(jié),要回奶奶家吃飯,我便掉頭轉(zhuǎn)身,高興的走去。

門(mén)口,爺爺做起了針線活,戴著老花鏡,一副非常認(rèn)真的樣子?!盃敔?,我回來(lái)了。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。”我吆和這?!昂煤煤?,快放下書(shū)包,洗個(gè)手,過(guò)來(lái)幫幫我的忙。”爺爺打著手勢(shì),依然盯著那針眼?!昂谩](méi)問(wèn)題”我一臉樂(lè)意,笑了笑便沖向房間放下書(shū)包,洗了個(gè)手。一邊甩著手,一邊慢慢走來(lái)。

“什么事?爺爺。”我一臉疑惑。爺爺沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我又叫了聲“爺爺,爺爺。”“哦,我耳朵不太好。過(guò)來(lái),幫我傳下針。”爺爺一臉不好意思,笑了笑,臉上的皺紋擠在了一起,突然覺(jué)得他老了許多。

“我看看?!蔽医舆^(guò)針線,平時(shí)我不常常幫爺爺做事,星期六,星期日也不常來(lái)看看,我認(rèn)真的舉起針,盯著細(xì)小的針眼,捏了捏線頭,瞄準(zhǔn)后,慢慢穿過(guò)。“行了,爺爺?!蔽疫f了過(guò)去?!爸x謝,行了,你去寫(xiě)作業(yè)吧。”聽(tīng)完,便轉(zhuǎn)身就走。

只見(jiàn)爺爺一不小心,線拉過(guò)了頭,針掉在地上,他并沒(méi)有叫住我,讓我?guī)兔?。心里的一直感覺(jué)推動(dòng)著我,我再次撿起。“我來(lái)吧。”對(duì)著天空,一片蔚藍(lán),白色與藍(lán)色的交際,如流水般抓不住,摸不著,正如流水匆匆逝去。穿好了,便小心翼翼地遞給爺爺?!罢婀?,真乖麻煩你了。”爺爺說(shuō)著我心中酸酸的。自己孫女幫爺爺穿個(gè)針線還的爺爺說(shuō)麻煩了。我咬這下唇。

回頭一望,陽(yáng)光的透射滿(mǎn)頭銀絲抱住爺爺?shù)念^,時(shí)光在他臉上刻上了歲月的痕跡。感恩長(zhǎng)輩,時(shí)光不會(huì)停留,唯有孝順不能等待,哪怕是幫家人穿一根針線都行。

重陽(yáng)節(jié)五年級(jí)作文【篇7】

我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山,當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí),吸引了不少羨慕的目光,而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。

農(nóng)歷九月稱(chēng)為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里,登高跟觀賞菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20_年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片,當(dāng)時(shí)89歲的母親身體尚好,重陽(yáng)節(jié)那天恰逢“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間,我跟家人用輪椅推著母親去登高跟賞菊。老年人登山秋游,可以開(kāi)闊視野,交流感情,鍛煉身體。

烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園,公園總面積37。5萬(wàn)平方米,有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97。5米,北坡是250級(jí)臺(tái)階,象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山,當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí),吸引了不少羨慕的目光,而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。

上山難下山更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂?shù)霓k法,順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊,時(shí)逢國(guó)慶期間,燦爛的鮮花跟游人的笑臉把廣場(chǎng)跟公園裝扮得格外美麗。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與快樂(lè)。

又是一年重陽(yáng)節(jié),景色依舊,物是人非。今年國(guó)慶10點(diǎn)鐘,93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€(gè)世界里,在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨,我獨(dú)自登上山頂,一路上尋覓著回憶著,在登山晨練的老人中間尋找母親的身影,我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。


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