直到辛亥革命后，才正式采用公歷紀(jì)年，將公歷1月1日定為新年，即現(xiàn)在的元旦。元旦作文大家想怎么寫？下面給大家分享一些關(guān)于2025年歡度元旦的小學(xué)生作文（最新15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇1）

今天是一月一日—元旦，父親攜帶我和哥哥去古城看節(jié)目了。

大家先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有12生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工，栩栩如生。

參觀完冰雕后，大家去了樓南大街。那里有演雜技的，還有演小品的'，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的，兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他兩個(gè)就商量：一會兒少爺來了之后，一個(gè)扮假少爺，一個(gè)給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個(gè)少爺，一個(gè)在鏡子左面，一個(gè)在鏡子右面。左側(cè)的少爺干嘛，右側(cè)的假少爺就要干嘛。右側(cè)的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。大家都快笑破肚皮了。

還有一個(gè)最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子?！迸_上有三個(gè)大姐姐，她們用很細(xì)的小棍兒托著盤子，還不停的轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得瞠目結(jié)舌，心想：大姐姐們太厲害了，居然能托著盤子演雜技。

大家還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是父親的手機(jī)響了，唉，母親催大家回家了。雖然我不想回家，但還是被父親拉走了。

今年的元旦我過得十分快樂。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇2）

說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是興的了!

響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲!新的一年來了!大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯，我可喜歡吃!哈哈，什么事讓我這么高興?啊，這是發(fā)紅包的時(shí)候了!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊!吃完了飯，我們拿來了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲，震耳欲聾!美麗極了!

回到家，我們迫不及待的打開電視機(jī)，看看新一年又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的'小品，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我才想起來，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花的時(shí)機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花!天空中，煙花漫天。

鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際?；叵肫饎倓偧尤诵牡膱雒?，小小的心中，有了一點(diǎn)的失落。清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場美好的夢!元旦，我愛你!帶給我們這么多歡樂和美好的回憶!

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇3）

由于明天的時(shí)候是元旦節(jié)了，所以我們大家都是比較激動的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學(xué)一起過元旦的。

下課的時(shí)候，班主任把我們幾個(gè)班委一起叫到了辦公室里面，一開始的時(shí)候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯(cuò)誤，但是后來才發(fā)現(xiàn)老師原來是想要我們一起出主意來慶祝元旦，所以我們的'心里面還是比較高興的，因?yàn)檫@是我們這些班委第一次自己舉行活動。

由于我們班班費(fèi)不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來不及收取班費(fèi)了，所以我們幾個(gè)班委商量了一下，決定大家先出錢墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說著部分的錢由他補(bǔ)貼，這令我們十分的感動。

等到下午放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)相約一起去了市場。市場上面大概也是由于是快過節(jié)的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買但是還是決定按照我們原定的計(jì)劃來執(zhí)行。于是我們買了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時(shí)候準(zhǔn)備的。此外，我們還買了一些水果還有彩色的紙帶。等買好了東西的時(shí)候其實(shí)時(shí)間也已經(jīng)不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。

晚上回到家的時(shí)候，心里面其實(shí)是十分期待著明天早一點(diǎn)到來的，因?yàn)橹挥忻魈煸缫稽c(diǎn)的到來，我才可以很同學(xué)一起慶祝元旦。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇4）

不知不覺，這一年就過去了，新的一年帶著祝福也悄悄的來了。，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，游玩了一下。

中午12點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運(yùn)來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個(gè)展廳參觀。

看著手里的參觀指南，便走到了下一個(gè)展廳--地殼探秘。首先映入眼簾的`是一個(gè)巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍(lán)寶石，神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙?？雌饋愍q為壯觀。

接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個(gè)皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣?再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個(gè)電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!

由于我們時(shí)間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫--《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個(gè)球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙?

這一天過的真充實(shí)，嘿嘿，你的假期是怎么安排的呢？對了，光顧著說話，忘記祝福大家新年快樂了。在這里我祝福大家新年快樂，萬事如意。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇5）

“一會兒別緊張，放松點(diǎn)?！薄巴粢缓?，這個(gè)氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一會就要開元旦聯(lián)歡會了。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說：“我宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。有請王一凡和干奕睿給大家?guī)怼锻皇赘琛贰！蔽液屯跻环沧呱现v臺，我等王一凡把六孔豎笛準(zhǔn)備好了，輕輕地說了聲“123”，我們便開始表演起來。表演時(shí)，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來似的，演唱的時(shí)候，我一直看著王一凡，身怕她把歌譜吹錯(cuò)，我的手和腳一直在發(fā)抖，有時(shí)聲音變輕，有時(shí)把第二段的歌詞唱成第一段，有時(shí)會突然忘記歌詞，但大部分同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說“好棒哦”，我吐了口氣，心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀看其他同學(xué)的演出。

下一個(gè)是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們?nèi)嗪逄么笮?；俞路陽表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術(shù)；吳家華和吳語林表演的.神奇的魔術(shù)；王浙表演的有趣的小紅球魔術(shù)；汪一涵最后兩個(gè)讓人崩潰的冷笑話等等，都讓我永生難忘。

啊，這真是個(gè)快樂的班隊(duì)課。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇6）

一年一度的元旦節(jié)又到了，今天是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，

上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。且不說這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的`時(shí)代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無二》、器樂獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。

雖然今年的舞臺沒有我的身形，但我深深知道，我們是一個(gè)集體，他們的榮譽(yù)我也該感到開心。以后我一定會努力的。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇7）

一、準(zhǔn)備充分、組織有序

聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作做好了充分的計(jì)劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。

二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈

這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來做，同學(xué)們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯(lián)歡會上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁，另外詩朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：

1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。

2、個(gè)別班級準(zhǔn)備太晚，聯(lián)歡開始有些晚，沒有保證聯(lián)歡會的'時(shí)間。

3、個(gè)別班級結(jié)束后未及時(shí)清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學(xué)生離校時(shí)六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學(xué)生分別對前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表揚(yáng)。

總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇8）

人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?——寫在前面

老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。

那是20__年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動不已。學(xué)生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!

晚上，學(xué)生們的`熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

一個(gè)元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。

那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會有所感受。

后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達(dá)到師生共融!

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇9）

一年的時(shí)間就這樣走到了結(jié)尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來，我們學(xué)校在元旦這一天還舉辦了晚會，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場晚會結(jié)束后，我也忍不住想寫出心中的所想。

20__年對于我來說是快速成長的一年，在這365天中，我逐漸和那個(gè)懶惰且無所事事的自己說再見，因?yàn)殡S著年齡的增長，似乎讓我意識到了時(shí)間的寶貴，尤其是在校期間，不過是這短短的幾年，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進(jìn)行，往事的一幕幕都浮現(xiàn)了出來，過去所經(jīng)歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個(gè)人在經(jīng)歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說實(shí)話舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認(rèn)為似乎自己就是節(jié)目中的主人公，不過幸運(yùn)的是我并沒有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒有發(fā)生時(shí)，為什么我們就不能有所覺悟呢？一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結(jié)局。

如果從我個(gè)人的角度對本次晚會做一個(gè)評價(jià)，那么我會說兩個(gè)字“現(xiàn)實(shí)”，本次晚會更多的是對生活的總結(jié)與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會我認(rèn)為是非常有教育意義的。對此我也進(jìn)行了一次自我反思，雖然在20__年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會對自己有著更加深刻的判斷。20__年的鐘聲已經(jīng)敲響了，過去的終將過去，而未來的人生卻是充滿了無限的希望，或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰(zhàn)，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險(xiǎn)阻終會被踏平。志存高遠(yuǎn)，才能夠更好地走向未來，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。

元旦晚會已經(jīng)正式落下帷幕了，此時(shí)的內(nèi)心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因?yàn)橐患∈?，不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高，那么何樂而不為呢？20__年，繼續(xù)為了自己的理想奮斗，希望好運(yùn)如約而至。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會活動。

此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標(biāo)語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學(xué)們用精心準(zhǔn)備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達(dá)對新年的祝福和向往。

下午第5節(jié)班團(tuán)活動課時(shí)間一到，校園內(nèi)愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的`彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結(jié)以及心愿墻，點(diǎn)綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧21年班級發(fā)生的點(diǎn)滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿懷暢談新的理想，高三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗(yàn)勞動的喜悅;高二11班還專門邀請茶道專家，與同學(xué)們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚(yáng)的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導(dǎo)的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅(jiān)定。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇10）

隨著元旦活動的圓滿結(jié)束，孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了二年級__班班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也展示了二年級__班孩子們的.智慧和才干。作為二年級__班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。

在這次元旦活動中，不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?，希望他?/p>

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇11）

新年新氣象。在新的一年里我有新的感想和新的打算。我決定自己的學(xué)習(xí)成績要以火箭的.速度不斷上升。下課時(shí)，我會放飛心情盡情的玩，而上課必須要認(rèn)真仔細(xì)的聽老師講課，就像媽媽說的那樣：玩的時(shí)候要輕松自如的玩，學(xué)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。在這個(gè)學(xué)期我會刻苦學(xué)習(xí)，讓老師對我刮目相看。記得期末考試我的通知書上有一句話：你是一個(gè)怕事的女孩，你太文靜了！這一句話象一把銳利的尖刀剜在我的心上，給我留下了深深的烙印，是它給我喚醒了一個(gè)新的決定就是從今以后改掉這個(gè)毛病。

新學(xué)期像一只航標(biāo)一樣，我會朝著自己的目標(biāo)激流勇進(jìn)，永不退縮。

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇12）

20__年元旦前夕，美麗的__小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的'演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“__小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“慶元旦手工制作展”__小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。

__小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓__小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇13）

“哈哈哈……”快來看看我們的元旦聯(lián)歡會吧！

我們的小小主持人——裴彥琳和羅弈聲音洪亮，字正腔圓，把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)的天衣無縫。

首先，來表演的是笑星：鄭真元，周仕鋆的“學(xué)英語”相聲。周仕鋆的話語直引大家哈哈大笑，鄭真元也不甘落后，加上豐富的肢體語言，更是惟妙惟肖。

緊接著，李嘉欣笑容滿面地走上舞臺，富有激情地演講“20__”這首世博之歌。正是它，更加激發(fā)了我們對世博的期盼，鼓舞了我們要關(guān)心世博，奉獻(xiàn)世博！

瞧，白宇飛和張?zhí)祆系热嗽缫衍S躍欲試了。他們表演世博小品“爭做世博志愿者”。演的的確精彩，結(jié)束后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……

是不是還沒有看夠？馬賽等人的小品已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，他們也來漏了一手?！坝玛J世博山”這個(gè)小品講的是西游記里的'主人公們要經(jīng)過再三“世博禮儀”的艱難考驗(yàn)，順利成功才能闖過去。雖然表演結(jié)束了，但還讓大家意猶未盡……

“世博是我大課堂，我是世博小主人……”我認(rèn)真地站在舞臺上演講是博征文。我也不多點(diǎn)評，反正老師在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！

最后是“童心向往的20__”的全班合唱。非常成功。

老師表揚(yáng)大家說，因?yàn)樾Ｐ姓蠋熣f我們表演不錯(cuò)，獎勵(lì)我們假期NO HOMEWORK！

這就是我們的元旦聯(lián)歡大會，好玩么？

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇14）

元月一日，是新年的第一天。

我在家里沙發(fā)上坐著，突然肚子開始有節(jié)奏的叫喚，一定是肚子餓了！該怎么辦？媽媽12點(diǎn)才能回來?！肮緡９緡！倍亲永^續(xù)發(fā)出抗議。方便面也沒有了，身上一分錢也沒有，我該怎么辦？算了，自己動手做飯吧！于是我便向廚房進(jìn)軍！

“咣哐，哎喲，砸腳了，疼??！”我大叫起來?！八懔?，忍著吧！反正家里沒人?！?/p>

接下來，我就開始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了馬鈴薯、雞蛋、面粉、調(diào)料等。“做個(gè)雞蛋炒馬鈴薯吧！”說做就做，我拿著去了皮的馬鈴薯，切了起來！這馬鈴薯可真淘氣，我揮了四刀還沒切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把馬鈴薯劈成兩半，隨后便是亂刀齊上。馬鈴薯終于敗了！

一切準(zhǔn)備就緒，開始做飯。我往鍋里倒了點(diǎn)油，等鍋一熱，我就把馬鈴薯推下“火坑！”抄起鍋鏟，一頓亂鏟?！昂脝?！”我打著退堂鼓，沖了出來。然后又不顧一切又沖了進(jìn)去，來來往往好幾次。終于沒煙了，順勢打了倆雞蛋，我把火調(diào)大。沒想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住，并露出小縫隙，往鍋里加了點(diǎn)水，燜了幾分鐘，又撒了點(diǎn)鹽，倒了點(diǎn)醋，大功告成了。哇！好香！我聞到了撲鼻的香味！趕緊把菜從鍋中倒入盤里。拿了個(gè)饃，夾了點(diǎn)兒美味可口的雞蛋馬鈴薯，細(xì)細(xì)品味著。真香?。]想到自己的廚藝還不賴。

“自己動手豐衣足食”自己做出來的食物就是香。在這個(gè)特殊的`節(jié)日里，我體會到了自己動手的快樂！

歡度元旦的小學(xué)生作文（篇15）

上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節(jié)聯(lián)歡會。

教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦佳節(jié)氣氛，讓我十分高興。

上完兩節(jié)課，元旦佳節(jié)聯(lián)歡正式開始，我激動得差點(diǎn)跳起來，去迎接元旦佳節(jié)聯(lián)歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的`感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項(xiàng)目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵(lì)。

伴隨著《新年好》歌曲，元旦佳節(jié)聯(lián)歡會漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠(yuǎn)不會忘記畢業(yè)前這最后一次元旦佳節(jié)聯(lián)歡會……