五年級我們慶國慶作文
五年級學生我們慶國慶作文5篇
國慶節(jié)到了，是時候寫一篇國慶作文了，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。你是否在找正準備撰寫“五年級我們慶國慶作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
五年級我們慶國慶作文1
今天是什么日子呢?哈哈，今天是我最開心的日子，我為什么開心呢?那就讓我來告訴你吧!
一進方塔街，一片熱鬧非凡的景象呈現(xiàn)在我們眼前，大街上人來人往。我們邊走邊看這美麗的景象。不知不覺，我們來到了常熟圖書館。突然，一陣優(yōu)雅的歌聲傳到了我們的耳邊，我們立刻被這歌聲吸引了。往四周一看，原來是幾個殘疾人在唱歌，他們唱得是那么快樂，那么輕松。盡管自己的身體有殘疾，但他們卻有著一個健康的心。看到這個情景，我連忙把我的零用錢十元放進了捐款箱。
接著，我們來到了亮山工程的動物園。一進大門，就看見一大群人圍在那里，原來他們都在看猴子嬉耍。這些猴子一會兒翻跟斗，一會兒看著我們，想吃東西……真是個個不同。啊!我們又看到了孔雀開屏，真是太漂亮了。最后，我___們又去釣小金魚，我們把魚食放在魚鉤上，又把魚桿一放，一條條小金魚爭先恐后的'搶著吃，像一群饑餓已久的狼正在吞食食物。我急中生智，連忙把魚桿拿起來，一條金魚就被我釣到了。后來，我又釣了許多金魚。
我們走出動物園，來到一座橋上，映山湖中出現(xiàn)了山的倒影。在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友把金魚從袋子里中拿出來，小金魚感受到大自然的氣息，拼命地向外游?？吹竭@樣的情景，我慚愧地望著手中那一袋活蹦亂跳的金魚，我也決定把這些金魚放歸大自然。我來到湖邊，拿起一條條金魚，把它們放進水中，它們一下子充滿了精神，游向屬于它們的天堂。我的心情又恢復原本那開心的樣子。
這個十一長假，又讓我知道了許多東西，我相信還有許多有趣的事情在等著我。
五年級我們慶國慶作文2
10月1日的晚飯后，我對爸爸說：我要去買兩本教輔書。好呀，我們還可順便走走大橋，參觀一下新一百!爸爸邊說邊起身。這時，表妹也吵嚷著要去，我們也欣然應許了。
很快，我們來到了人民大橋。放眼望去，直覺得這里是燈的世界，燈的海洋!人民大橋兩塔上的霓虹燈和空中擺動著多束玫瑰燈光配合得醒目和諧;國土大廈等樓房上的燈光讓人眼前一亮;人民大橋上川流不息的車輛也帶著星星點點的光芒;曹娥江對岸的開發(fā)區(qū)的燈光，更是猶如天女撤下的朵朵金花，閃著亮光;還有我們步行來到大橋的主橋旁，只風曹娥江水明如鏡，在人民大橋和趙家大橋下的部分，鮮明透徹地映著兩座大橋上的燈光，江上微波粼粼，讓人不禁深深地愛上了它。在美麗的江濱路上，人們悠閑地走著，被江濱路和大橋的綠色照明給陶醉了。這里的一切燈火亮光哪里只能說與繁星爭輝呀，分明那頭上的星空已被這一切所迷，星星駐足，云兒停止飄動，都不肯離去了。頓時，我由衷地產生了對百官街道的依戀和自豪。
欣賞完了大橋邊的燈光，我們回身走向了大通商城。我邊走邊睜大眼睛看著這風光，真想把這美景裝在眼睛里帶走。
走進了令我們上虞人民值得驕傲的大通，我的眼前立刻展現(xiàn)出一個新的購物臺星羅棋布，商品目不暇接，燈光流星溢彩，電梯上上下下，顧客面帶春風，營業(yè)員真誠熱心。我也要把這些印在腦海里，等會兒與新一百作比較。走進大通圖書城尋覓我的教學輔導書，結果令人失望——我要買的書被賣光了;不過表妹倒是滿意地買了一本《新作文大全》。
走出大通，我們雇了一輛三輪車去一百。哇，大街好熱鬧啊!五彩繽紛的服裝貨攤，各式各樣傳統(tǒng)風味的小吃貨攤等，在道路的左側排成了長龍陣，道上游人如織，人頭攢動。因實在太擁擠，車夫只好把車子騎入左側的一個小道，往另一條公路騎向一百商城。難怪市政府打算把這段解放街建成一條步行街，只準人們步行逛街!
到了一百，我感受最深的是一個字——多。在門口，自行車、摩托車、小轎車成千上萬地停放著;在商城里，人們摩肩接踵，熙熙攘攘。從中可以體會出顧客對一百的感情是多么深厚。與大通相比，一百商城的營銷特點是制造一種良好的購物氣氛，商城里的商品多而全，就那么蘊含激情的放在那兒，時常會有顧客駐足問價，你不注意時，還會有營業(yè)員拿著擴音器推銷?？磥恚话俜睒s興旺是錯不了的!
走出一百，我有三點失望：1、一百取消了購書部;2、一百的裝飾沒有大通的精美，盡管夠舒適;3、我們無瑕去一百地下超市，沒能享受到那條坡道電梯。不過，一百留給我的印象是上虞購物之都。
五年級我們慶國慶作文3
國慶節(jié)那天，我去了姥姥家，在姥姥家我過得很快樂。由于媽媽四號還要值班，所以三號下午我們就回家了。唉，時光過得真快，三天時間不知不覺就過去了。
一號到姥姥家，我的目光就開始尋找我到姥姥家都要見面的伙伴——周肖娟。我等了她一上午，才見著面。原來，她去別人家看電視了。我們一見面就有很多話說，說說我們學習成績如何等，反正談著不知不覺就一個小時了，之后我們就各自回家吃飯了。到了下午，我們就開始我們每次都要玩的游戲——就是做泥飯。奇怪，她都13歲了還玩這么幼稚的游戲，可能我們都很喜歡玩這個游戲吧!
我們要準備材料，先向大自然買菜，只不過是在地上拔幾要草當菜來。每次我都要她干最不好的活，就是挖土;再在瓶子里灌進水。周肖娟再在她家拿一個勺子，我們再拿幾個吃完月餅剩下的盒子當調料盒，里面弄點玉米，紅豆。我們做成的咸草，假肉桿，材料準備齊了，就開始玩了。一會兒做湯，一會兒拿葉子當片兒包餃子，實在太好玩了，玩夠了，我們就一塊去她家，把拉面的車子當黃包車，當她坐在上面時，我就推，結果把她弄摔了，當時的場景真是太可笑了。
我喜歡國慶節(jié)，它既慶祝了我們國家的生日，我又可以與媽媽看望姥姥，跟周肖娟玩泥巴，聊天、推黃包車，實在太有趣了!
五年級我們慶國慶作文4
國慶節(jié)這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日!，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!
幼兒時代：悠閑、逍遙
這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎?(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束，不要完成任何的任務!今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時光!
童年時代：勞逸結合
與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務!什么任務呢?用肚子去想就知道是作業(yè)!不過，這里的作業(yè)實在是不多!大不了就是語數(shù)英三門功課!而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當?shù)膹土暰蚈K了，接下來就該干啥了?對了，就是一個字玩!這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒
這一會兒，你別想再去像之前那樣自在!如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢?答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考!這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎?答案是肯定的!
成年的時代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了!!!
五年級我們慶國慶作文5
六十一年滄桑，六十一年磨難，六十一年的艱苦，祖國啊!一年又一年，我們從世界的低谷重返高峰。祖國，你歷盡了千辛歷盡了萬苦，我們終于迎來了一絲溫暖的春風，啊，祖國母親，我深情地告訴您——您六十一歲了!
六十一年的華誕，給了我許許多多的想象，雖然我未親身經(jīng)歷過六十一年前祖國的那段滄桑國恥，但我在電視里也可以感受到以前的生活是多么的艱苦，多么的困難，以前的科技是多么的落后、稀少。改革開放前頻頻戰(zhàn)亂，令許多人民掉入水深火熱之中……
我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，更忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠也不會被壓垮，我們會重新站起來!
我們以前也參加過奧運會，但是連半決賽都進不了，給外國人捉住了笑柄，還給我們中國運動員在新聞上畫了個漫畫——我們中國的運動員一起捧著一個大鴨蛋，真是有辱國家。
雖然外國人說我們中國人是東亞病夫，但是事實勝于雄辯，六十多年后的今天，就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看，我們的祖國是多么的美麗，多么的強大，一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過，但是，勤勞的中國人民會重新把它點燃。
啊，祖國!我們十三億人民就像您的孩子，我們會帶您走向世界的巔峰，走向輝煌!
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