元旦有感作文模板
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”節(jié)，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合稱“初始的日子”，也就是一年的第一天。下面小編給大家?guī)碓┯懈凶魑?，希望大家喜歡!
元旦有感作文1
這個元旦晚會非常有趣。也是我來到這個新學校最開心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開心了。
那天上午的節(jié)奏非?？?。第一節(jié)課我們就沒有按照老師說的來做，好好上好第一節(jié)課。所以第二節(jié)課我們的老師罰我們寫作文，原本的計劃也泡湯了!可老師在我們垂頭喪氣的時候，又給了我們一句話，就好像一陣及時雨：“寫好作業(yè)就可以裝扮教室了。”同學們聽到了歡呼雀躍拼命地寫作文。那節(jié)課同學們都以最快的速度寫好作文。開始裝扮教室，同學們?yōu)榱私淌腋用溃紵峄鸪斓母芍?。教室里傳出陣陣歡聲笑語，不一會該回家吃飯了。走出教室只見其它班都還沒有開始裝扮教師呢。我覺得老師真是一個永遠不老的小孩子!她也喜歡熱鬧，愛玩。其他班同學都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。
下午，我一來教室就裝飾完成了。晚會開始了，同學們都拿出了自己盡心準備的節(jié)目開始表演?？晌艺J為還是我的幾個好朋友她們的節(jié)目好看!因為音樂十分歡快，可以給我們的晚會營造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好!時間一點點流逝，晚會也到了尾聲了!主持人也宣布晚會結(jié)束。
這個晚會讓我體會到了我們這個班的十分溫馨!
元旦有感作文2
最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最愛的兩個節(jié)日。一個是東方老大，一個是西方老大，到底是誰厲害呢?
元旦哥哥自信滿滿的說：“我混的時間可比你長，經(jīng)驗也比你豐富，資歷也比你高，你說我是不是比你厲害?！?/p>
圣誕弟弟不屑的說道：“你老了，你現(xiàn)在不吃香了，現(xiàn)在可是流行時代，大家都向往潮流，一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點我可比你這個老頑童厲害多了。”
元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開交，把正在做美夢的天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個公平辦法，就是問問人們到底那個節(jié)日它們更喜歡。
20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié)，因為他們覺得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對，一起在圣誕樹上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因為元旦代表團聚，象征著一年吉祥的開始。元旦的時候，全家團團圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因為圣誕會有他們最愛的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎?
到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因為他們知道倆人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學習，這樣才行!
元旦有感作文3
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20__年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經(jīng)常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關(guān)系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
元旦有感作文4
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來;同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動!
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義!
元旦有感作文5
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
進了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻€小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來?？墒?，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。
然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻!真是白費工夫了呀!
開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。
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