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感恩教師節(jié)作文參考

| 志雄

老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。下面小編給大家?guī)砀卸鹘處煿?jié)作文參考,希望大家喜歡!

感恩教師節(jié)作文參考1

行走在慢慢的求學路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意? 搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。 忘不了,春風化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠處的前方。 感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。 您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。 用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。

感恩教師節(jié)作文參考2

一年一度的“教師節(jié)”又要來臨了,使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關懷,所以特意寫了這一封信,表達我對您的敬意和謝意。

以前因為學習成績不太理想,所以媽媽把我從先鋒小學轉到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子,比如:說謊、淘氣、不想寫作業(yè)……這些壞毛病,常常讓我覺得自己已經(jīng)無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦,千方百計地把我引上正確的道路。

上學期剛轉來北師大時,我對這里的環(huán)境很不習慣,聽到媽媽說讓我住校時我就大發(fā)雷庭,大吵大鬧。當媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f再見時,我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學校的第一個晚上,其他同學在聊天的時候,我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學期過去了,我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼,就會走過來摸著我的頭,關切地問:“廖含卓,還在想家嗎?你這樣老師真的很心疼,你要慢慢學會獨立,學著長大,老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心,我決心按照你說的,慢慢學會獨立,學會長大,不再讓爸媽為我操心???,現(xiàn)在我就沒有哭臉了吧!

一年一度的教師節(jié)又來臨了,肖老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)作文參考3

老師,是一盞明燈,為學生們指引正確的道路,讓學生們走上康莊大道;老師,是燦爛的陽光,照耀著“小苗”,讓嫩綠的“小苗”能茁壯成長;老師,更是一把智慧的鑰匙,為學生打開知識寶庫的大門,讓學生獲得無窮無盡的精神財富……每個人的人生道路上,老師都占據(jù)著必不可缺的重要位置,老師的恩情更是無法估量的。

還記得有一段時間,我上課總是心不在焉的,上課的心思仿佛都飛到九霄云外去了。而范老師就像有妙不可言的“讀心術”似的,看穿了我所有心思。于是,她就讓我下課后去她公室找她。當時,我就像無緣無故遭受了個晴天霹靂似的。嘀嗒嘀嗒……時間似乎過得十分漫長,但是每一分一秒對我來說都是煎熬。叮鈴鈴……好不容易,下課鈴聲終于響了。我紅著臉,低著頭,拖著緩慢的腳步,一步步走向辦公室。我一邊走一邊想:范老師會不會罵我呀?我該怎么辦呢……我的心里就像有一只小鹿在“砰砰”亂跳,臉上豆點大的汗珠一滴一滴地往下掉。走著走著,不知不覺已經(jīng)走到了辦公室。也不知道是因為緊張還是慚愧,我羞紅了臉,走到范老師面前。我本以為范老師會罵我,已經(jīng)做好被罵的心理準備了。沒想到,范老師卻微笑著,和藹地拉起我的手,問我:“你想不想長大后能有幸福的生活?”我點了點頭。范老師又笑了笑,繼續(xù)對我說:“俗話說‘少壯不努力,老大徒傷悲’。如果你不認認真真,刻苦鉆研,雖然你是得到了幸福的童年,卻得不到美好的未來。但是,如果的你專心致志,爭分奪秒地學習,你就能前程似錦,做祖國未來的棟梁,報效祖國。所以你一定要好好學習啊!以后上課不能再開小差了哦!”我羞紅了臉說:“我知道了,謝謝范老師!”范老師的話說得我茅塞頓開。那次之后,我上課就一絲不茍的,再也沒開過小差。因此,我的成績也慢慢地好了起來。

范老師不僅為我點明了正確的道路,她教的知識更是讓我受益匪淺。記得那一次,媽媽正在廚房里包餃子,原本躺在沙發(fā)上看電視的我看見了媽媽的一舉一動,好奇地從沙發(fā)上蹦起來,跑過去湊熱鬧。我一手抓起餃子皮,一邊對媽媽說:“我也要包!”可是,剛包了沒幾個,餃子娃娃們就都一個個咧嘴笑了。我又一連包了幾個,都沒有包出一個像樣的餃子。就在我灰心喪氣,想要半途而廢的時候,我腦海中忽然浮現(xiàn)出范老師教過的一句名言“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思是說:只要努力,堅持不懈,就一定能嘗到成功的果實,取得成功。范老師教的這句名言鼓勵了我。終于,在我的堅持下,終于學會了包餃子。

別看范老師的課上很快樂,很輕松,但其實這些得來不易的知識背后,藏著的是范老師的汗水和艱辛。每次夜深人靜,人們都安然入睡的時候,范老師卻還在為我們批改作業(yè),編寫教材。她經(jīng)常因為講課而喉嚨痛,聲音變得沙啞,卻還堅持為我們講課。范老師這樣勞心勞力,為的是什么?為的不就是希望我們的前途一片光明么?這份無私奉獻的恩情我們能不難忘?我們能不尊敬?我們能不感激么?

古云:“一日為師,終生為父?!泵看蜗肫鸱独蠋?,都有一股暖流涌上我心頭,我真想對范老師說一聲:“謝謝你!謝謝您教給我們知識,更謝謝您給予我們的關心和愛!”范老師教的知識我會銘記在心,范老師的恩情我更是難以忘懷。我感謝范老師,也感謝天下每一個為學生著想,盡忠職守的老師。每一個老師都是偉大的,每一個老師的恩情都是讓學生難忘的!

感恩教師節(jié)作文參考4

您好!過幾天就是您的節(jié)日——教師節(jié)了,對于知識,我們首先第一個想到的就是老師,“三人行,必有我?guī)??!崩蠋熓俏覀儗W生的知識傳播者,老師教會了我們識字、禮貌、知識等等,所以想到感恩,我最想感恩的就是老師。

記得三年級下學期的一次作業(yè)上,您看到我那天的作業(yè)寫的非常干凈工整,字跡優(yōu)美,作業(yè)完成的非常漂亮,您在課堂上當眾表揚了我,我特別開心。課后我也深深的總結了一下,老師您每天批改那么多學生的作業(yè),那么的累,當您看到有的學生寫的作業(yè)字跡潦草,亂涂亂改的時候肯定也會影響心情。因為本來批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了,看到這樣的作業(yè)的時候肯定心情不好,所以以后我要每天都要把作業(yè)寫好,寫工整,寫優(yōu)美,讓您看到我的作業(yè)的時候有一個好心情,讓您批改我的作業(yè)的時候是一種享受的過程,所以我不能辜負老師對我的期望,我要感謝您,我要給您一個好心情,我會從身邊的點滴小事做起,做一個三好學生,讓您為有這樣一個學生而自豪。

老師,您辛苦了,同時在這教師節(jié)到來之際,我祝您節(jié)日快樂,萬事如意!

感恩教師節(jié)作文參考5

“老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護下,我們健康活潑地成長。在這么多老師中,給我印象最深的是她教了我半學期數(shù)學老師——。

陳先生中等身材,長長的黑發(fā)和明亮的眼睛嵌在他白皙的臉上,仿佛他能看到我們同學的內(nèi)心世界。然而,給我印象最深的是她像孩子一樣熱愛生活的良好品質(zhì)。

記得有一次,我發(fā)高燒,燒到了39.5度。正好爸爸出差,媽媽值班,我就沒去學校請假。陳先生知道后,馬上來我家看我。她握著我的手笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了。39.5度高!您想吃什么?老師去給你買了……”當時雖然發(fā)高燒,但是神志清醒?!瓣惱蠋?,你來了?!蔽覍﹃惱蠋熣f?!笆堑模⒆?,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務,忙于家務,現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”

現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”


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