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2023元旦節(jié)作文

| 行政

2023元旦節(jié)作文篇1

我閉目,靜聽手機(jī)振鈴的聲音,那是時(shí)間的腳步,輕輕柔柔的,從我的耳邊走過。剛剛過去的,是公元二零一四年十二月三十一日。我似乎還沒有感覺到舊歲是否真的來過,它卻輕飄飄地已經(jīng)遠(yuǎn)去!新年的第一天,像個(gè)安靜的精靈,悄然而至。

從遠(yuǎn)古的舜帝叩拜完天地,再向無私禪讓的先帝堯祭拜的時(shí)候,人們就有了一年計(jì)時(shí)的開始。元旦,就像一個(gè)剛剛剝離母體的嬰兒,驚天動地的開始了他生命的累積。

肅穆的歷史,冷靜地看著一個(gè)個(gè)從輝煌走向湮滅的王朝,從祭祖的慶典中漸漸沉寂。萬民大眾卻一如既往地在忙碌中辭舊迎新——“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。不管過去曾經(jīng)歷了多少磨難,但,當(dāng)那新生的黎明之光送走了過去一年最后的黑暗時(shí),每個(gè)人都樂意把笑容掛在眉梢唇角。因?yàn)?,有明天就會有希?而元旦,正是所有希望的起點(diǎn)。

天真的孩子最喜歡過元旦,到了這一天,可以把莊重的教室布置成頑皮的樣子。平時(shí)嚴(yán)肅的老師然竟然是那樣的幽默風(fēng)趣,所有的同學(xué)聚在一起,送卡片,掛彩燈,猜謎、唱歌、做游戲。教室里傳來的陣陣歡歌笑語,就是家長們最喜歡聽的樂曲!

每一個(gè)青年的心中,都有一個(gè)屬于自己的湖泊,每一份美好的愛情,都是湖面上漂浮著的睡蓮,每一朵美麗的睡蓮,都希望湖水有適宜的溫度。但季節(jié)的寒流總會有凍結(jié)湖水時(shí)候,春暖花開是所有正經(jīng)歷著情感寒冬的年輕人最溫暖的渴望,當(dāng)那渴望跟隨新年翩然而至,清新的風(fēng)像個(gè)羞澀的新娘,遲疑地伸出她的纖纖玉指,拂去愛人額頭那縷沮喪的發(fā)絲。于是,幸福也會在他的心頭一點(diǎn)點(diǎn)地滋長——不管還有沒有冰雪天氣,元旦已經(jīng)來臨,春天的距離就不會太遠(yuǎn)!

在所有孩子的面前,父母都可以博愛的如同大地。盡管大地沉默不語,但它儲備了夏季的鳳仙、秋季的雛菊、寒冬的臘梅、還有那金黃的迎春——大地隨時(shí)準(zhǔn)備用這些美麗安撫人類的心靈。而人類,就是大地的孩子!這世界上任何一個(gè)最瑰麗的珍寶,都換不來生命的給予。為人父母者,從青春走至中年,再一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地老去!他們在歲月的長河中流淌著艱苦奮斗汗水,為自己,更是為了兒女。他們想用無私的愛換來兒女的春天!想讓自己的孩子都能看到充滿希望的生命之初!

在上,我為人母,在下,我為人女。為了孩子的歡聲笑語,更為了雙親的開懷無憂,我必須精神抖擻地迎接這一天的到來!并從今天開始,認(rèn)真走好未來的每一個(gè)腳步。

我在振鈴的嚶嚶聲中張開雙眼——天亮了,新的一年正式開始!

2023元旦節(jié)作文篇2

今天中午我非常激動,也非常期待下午的到來。因?yàn)?,今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我到了教室,發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對,只有幾個(gè)人在討論作業(yè)?!岸66!?,上課鈴響了。老師來了后,全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后,派對就正式開始了。

首先,徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”,老師給她們放了伴奏,她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍,可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后,我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏,是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候,我心想:我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏,特別動聽,陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了,陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美,她用手指彈著弦,左彈一根,右撥一根,發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長著翅膀的小精靈,將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前,可真是美妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹,我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹,模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著,旁邊的同學(xué)看見了,都哈哈大笑。

這次元旦派對有很多好看的節(jié)目,我只介紹了三個(gè)。如果你想看,那就明年來參加我們班的元旦派對吧!

2023元旦節(jié)作文篇3

我們班今天開了元旦聯(lián)歡會,很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節(jié)目真是豐富多彩啊。

第一個(gè)是秦小明的笛子獨(dú)奏,他吹的是一首歡快的《歡樂頌》,很好聽。

秦一軒剛吹完笛子,老師和校長來了,我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。

第二個(gè)表演的是劉小明。劉小明平常不愛說話,但這次她卻主動報(bào)了名,勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。

令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人表演動作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動作,光說話。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

我覺得他們兩個(gè)表演得最精彩。修小明的動作表演得很夸張,我們都被他逗樂了,胡小明雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺詞很好笑:(乙是胡小明,甲是小明)

乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉,伸出右手,打左臉,伸出左手,……”甲:“你還有完沒完呀!再打下去,我就變成豬頭了?!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

對了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹,動作一模一樣,跳得很整齊。

大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動畫片,覺得很舒服,大家沉醉在節(jié)日的快樂中。

今年的元旦聯(lián)歡會可真精彩呀!

2023元旦節(jié)作文篇4

時(shí)間過得很快,今年的元旦就要到了,街上燈火輝煌,到處喜氣洋洋??粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安?!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哼,我不干!”爸爸卻幽默風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。

今年的元旦,我過的真高興!

2023元旦節(jié)作文篇5

熱鬧的元旦晚會是一場與文科的婚禮拉開了序幕,我就是文科。

在歡聲笑語中,在汽水的暢飲中,一個(gè)個(gè)有趣生動的節(jié)目上演了。說著《普通話》,去參加《應(yīng)聘》,同學(xué)的表演可真是精彩,教師推門而入,也想出出風(fēng)頭,聽著詩朗誦,聽著《虞美人》,陶醉其中。

教師的諄諄教誨,對同學(xué)的無私奉獻(xiàn)都在《愛的詩篇》展現(xiàn),濃濃的師生情誼,無論同學(xué)們怎樣難為教師,怎樣對待教師,卻都因?yàn)榻處煹膶捜荼桓谢恕?/p>

清朝的狂妄自大,閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致了清朝覆滅,留給后人的教訓(xùn)應(yīng)牢記在心。《天朝美夢》一個(gè)由繁榮到衰敗的帝國,有一個(gè)美麗的夢,卻因這個(gè)夢變得自大,變得衰敗。

熱辣的歌舞展現(xiàn)出無限的活力,一代神曲《江南stgle》,只現(xiàn)韓國江南景,在晚會上,神曲用來助興,用來伴奏。一陣陣掌聲,拖出現(xiàn)場熱烈的氣氛,特邀的節(jié)目十分精彩,引來物理教師的感嘆。

一個(gè)小家伙沖了進(jìn)來,誰呢?呵呵,原來是教師的愛子,帶著圣誕帽,拿著氣球,胖嘟嘟的小臉十分可愛,活脫脫的小精靈,他也來表演,表演的很可愛,都在說“萌”。

在歡笑中,以《最炫民族風(fēng)》結(jié)束了這熱鬧的晚會,騎馬舞也跳起來了,卻在感嘆“光陰易逝,歲月難留”。珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍惜在一起同窗學(xué)習(xí)的的日子吧。

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