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四年級(jí)老師教師節(jié)快樂作文

| 新華

今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊(duì)會(huì)慶祝。

在班隊(duì)會(huì)上,趙老師安排我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥?。班?huì)開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。

讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實(shí)力,趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過去了30分鐘,而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”

張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的`伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”

他們便一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說,坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動(dòng),而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢(mèng)欣也來參加我們的舞會(huì),他們熱情的和嚴(yán)夢(mèng)欣跳舞。

轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢(mèng)欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。

我們依依不舍地結(jié)束了班會(huì),我非常期待明年的教師節(jié)的班會(huì)會(huì)班的比今年的更好!

四年級(jí)老師教師節(jié)快樂作文篇2

9月10日是教師節(jié),這一天學(xué)校不是一般的熱鬧!!買花、買賀卡......當(dāng)然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。

這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍!!我們班也不例外!!我搜集到的情報(bào)是:有些人捧著一大束花走進(jìn)老師的辦公室。最有趣的是我的同桌,玩游戲的時(shí)候花還是寸不離手,拿著花走來走去,直到把花送給老師的時(shí)候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是祝老師節(jié)日快樂,您辛苦了。在一位同學(xué)正在寫賀卡的時(shí)候,我乘機(jī)嚇嚇?biāo)?,她剛好是寫給語文老師的。你這字寫好像寫錯(cuò)了。我說,用涂改帶涂了可不好啊,對(duì)方是語文老師誒,老師經(jīng)常說不要用涂改帶.她的嘴成了O字形。我敢說全世界沒有一個(gè)學(xué)生忘教師節(jié)!!

老師們是非常辛苦的,早上上課,還要批改作業(yè)。可是老師累得樣子完全看不出來!!!每天都兇巴巴的來上課,只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎么的抖了一下!好可怕啊!老師最可怕的還不是這里,是老師心情最好的時(shí)候,我們一下子惹怒的老師,那時(shí)候老師就像一只獅子一樣一口把我們吃掉!有時(shí)候老師心情非常好的來上課,我就心驚膽戰(zhàn)的,真怕把老師惹火了,后果不堪設(shè)想!!就因?yàn)槔蠋焹窗桶偷?,我們的成?jī)才可以升上去。因?yàn)槔蠋熚覀儾趴梢宰屛覀兌眠@么多的知識(shí),因?yàn)槔蠋煵拍芙涛覀冏鋈说牡览怼?/p>

老師是干什么的,是讓我們長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人,如果沒有老師,整個(gè)世界將會(huì)是什么樣子啊!所以教師節(jié)也是非常重要的一個(gè)節(jié)日!!!

四年級(jí)老師教師節(jié)快樂作文篇3

今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開心難忘的一天,因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

早晨,我早早的就起了床,心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來,一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來,同學(xué)們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的.是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說:“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”

金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí)。

您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

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