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小學(xué)三年級(jí)寫端午節(jié)作文課件

| 新華

“濃濃粽香,悠悠我情”,今天是農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這一天,按照習(xí)俗大家都會(huì)在門前插艾葉,在胳膊上栓五彩繩,全家人圍坐在一起品嘗粽子。

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年的歷史。相傳端午節(jié)的由來(lái)是為了紀(jì)念我國(guó)古代著名的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'楚國(guó)人,他忠誠(chéng)愛國(guó),很有才干,提出了很多好的改革方案。楚王在他的輔佐下,國(guó)家漸漸強(qiáng)盛起來(lái),百姓的生活也得到了極大的改善,因此楚國(guó)的百姓也非常愛戴他。但是一些權(quán)貴卻對(duì)屈原的改革措施十分不滿,于是便在楚王面前陷害他,導(dǎo)致楚王逐漸疏遠(yuǎn)了屈原,將他流放遠(yuǎn)方。最后楚王中了秦國(guó)的圈套,導(dǎo)致了楚國(guó)首都被秦國(guó)攻占。屈原聽聞國(guó)家淪陷的消息后,十分悲憤,進(jìn)而怒跳汩羅江自盡,以示自已的愛國(guó)之心。楚國(guó)百姓知道消息后,一邊悲傷,一邊奮力尋找屈原的尸體,可是經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒有找到屈原的尸體,于是百姓們就突發(fā)奇想,往河里扔雞蛋,倒雄黃酒,扔菱角形的粽子,希望河里的蛟龍吃到這些東西后,就不要再傷害屈原的尸體了。從此,為了紀(jì)念屈原,人們便把屈原跳江的這一天,農(nóng)歷五月初五定為了端午節(jié),將煮雞蛋、喝雄黃酒、包粽子變成了一種習(xí)俗,延續(xù)至今。

端午節(jié)不僅僅是一個(gè)家人團(tuán)聚,品嘗粽香的節(jié)日,我認(rèn)為它更是一種愛國(guó)情懷的祭奠,是人們對(duì)幸福安康的企盼。

小學(xué)三年級(jí)寫端午節(jié)作文課件篇2

“五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!”每當(dāng)唱起這首兒歌,我就想到我們民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)與屈原離不開。那天,屈原聽說楚國(guó)當(dāng)時(shí)外有強(qiáng)敵,朝廷腐敗,屈原難過極了,抱著石頭跳入奔流的汨羅江里。楚國(guó)人民知道后,都劃著船去找屈原的尸體,找了半天都沒找到。為了不讓魚蝦把尸體吃掉,他們把白米撒入汨羅江里讓它們吃白米。這樣就形成了賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。

端午節(jié)又稱重五,也叫龍舟節(jié)。由于這一天是五月初五,所以很多習(xí)俗和“五”聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、黑、白五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為“長(zhǎng)命縷”。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。每逢端午節(jié),我都要回奶奶家,奶奶會(huì)先從菜市場(chǎng)買回蘆葦葉,瘦肉,紅棗和糯米,到家后,奶奶就開始包粽子了。于是我連忙跑過去,看著奶奶包粽子。奶奶先用熱水把蘆葦葉燙了一下,拿起來(lái),再把倆片葉子交叉繞成三角形,抓一把糯米放進(jìn)去。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)精致的小粽子就完成了。煮粽子的時(shí)候,我就聞到一陣蘆葦葉的清香,真想咬一口。晚上,奶奶會(huì)煮艾葉水給我洗澡,我開心極了!

啊!我愛端午節(jié)!也崇拜偉大的愛國(guó)詩(shī)人——屈原!讓我們?cè)诙宋绻?jié)一起紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人——屈原!

小學(xué)三年級(jí)寫端午節(jié)作文課件篇3

端午節(jié)快到了,媽媽教我編蛋兜,一開始看著媽媽編,心想:“挺容易的!”后來(lái)輪到我自己編了,怎么就感覺這么難呢?!我不想編了,就把那蛋兜一扔,說:“實(shí)在太難了,我不想再編下去了!”媽媽就說:“不難,不難,遇到困難要堅(jiān)持,這手指會(huì)越編越靈活!”我聽了媽媽的話,繼續(xù)編了下去,我認(rèn)真地編著,發(fā)現(xiàn)自已編得越來(lái)越熟練,編了好長(zhǎng)時(shí)間,終于成功了。我高興地對(duì)著媽媽嚷著:你看,你看,我編好羅!”我舉起我編好的蛋兜,看了又看,心里樂滋滋的。

媽媽為了表?yè)P(yáng)我蛋兜做得不錯(cuò),學(xué)會(huì)了遇到困難不放棄,端午節(jié)這天,媽媽答應(yīng)帶我去看了一場(chǎng)電影:“功夫熊貓2”,我感覺很精彩,看完電影之后,媽媽又帶我去新華書店去買書,我說:“我想買一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書?!比缓缶腿フ?,找了好久都找不到。我就問下導(dǎo)購(gòu),導(dǎo)購(gòu)說:“沒有!”媽媽又問:“兒童讀物在哪里?”導(dǎo)購(gòu)手一指說:“在那邊!”我和媽媽就往另一邊去找,找了一會(huì)兒,還是沒有。媽媽就說:“我們這邊來(lái)看看書吧,做幾道題目?!?/p>

后來(lái)我感覺那本書上的題目很有趣,就買下來(lái)了,然后去付錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一本《賽爾號(hào)》的書,跟我想買的《植物大戰(zhàn)僵尸》的書一樣厚,我就想買下來(lái),媽媽一開始沒同意,我說:“媽媽就買了吧!我喜歡看的哇,上面有很多字的呀!”媽媽就同意了。這兩天我非常得高興!我的端午節(jié)就是這樣過的!

小學(xué)三年級(jí)寫端午節(jié)作文課件篇4

“五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!泵慨?dāng)聽到這首歌謠,眼前浮現(xiàn)的,是香噴噴的粽子,碧綠的艾葉,還有一只只喜氣洋洋的龍舟。

又到端午節(jié)了,這是一個(gè)紀(jì)念先人的節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原的日子。我早早的起了床,捧起了一支艾葉,輕輕的放到了門前。據(jù)說,這樣可以辟邪。但我覺得,它只是人們心中的一種托付罷了。

坐在桌前,剝開碧綠的棕葉,一股清香迎面撲來(lái),是糯米的清香,是豆沙的香甜。趁熱咬上一口,一種無(wú)法比喻的香糯在嘴里蔓延開來(lái)。吃到嘴里,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),在糯米里,早就融進(jìn)了棕葉的清香,可謂畫龍點(diǎn)睛之筆。聞著艾葉的清香,讓糯米在嘴里慢慢融化,這種情調(diào),只有在端午才能體會(huì)到吧。

接著,上網(wǎng),搜索關(guān)于劃龍舟的視頻,竟搜到了幾萬(wàn)個(gè),看著龍舟在水上競(jìng)賽,我的心里就充滿了感慨:“倘若屈原看到了這個(gè)情景,是否會(huì)感到十分欣慰呢?他會(huì)知道,因?yàn)樗膲雅e,在幾千年后,他的子孫會(huì)這樣懷念他嗎?不,不會(huì)的。人死如燈滅,百年之后,試問有哪個(gè)人可以永存世上,不死不滅呢?”答案是:沒有。沒有一個(gè)人能逃脫生老病死。想到這里,我的心中就充滿了悲哀,百年時(shí)間,只是瞬間。百年之后,我也要步入墳?zāi)沽?。端午啊,你竟勾起了我的無(wú)限悲哀!

但不管怎樣,這是上天的安排,每個(gè)人都是這樣,在歲月中慢慢衰老。與其在哀愁中等待死亡還不如坦然面對(duì),在有生之年做出讓后輩敬仰的事,即使身死,也死而無(wú)憾了。

小學(xué)三年級(jí)寫端午節(jié)作文課件篇5

風(fēng)中彌漫著粽子的香氣,這沁人心脾的氣味勾著我的心神。一年年過去了,時(shí)光匆匆卻磨不盡人們對(duì)端午的向往。

端午習(xí)俗是非常令人著迷的。千載賢愚同瞬息,幾人煙沒幾垂名。人們往往會(huì)包上許多粽子來(lái)紀(jì)念愛國(guó)偉人屈原。

在端午節(jié)這天,大街小巷里,男女老少中,無(wú)不散發(fā)出一種清雅和諧的淡香。從清晨起,家家戶戶就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入端午節(jié)的狀態(tài)了。我在睡夢(mèng)中隱約聞到一股幽香,我朦朧地眨了眨眼睛,視線漸漸清晰了。回想起那股幽香,應(yīng)該是他指引我與太陽(yáng)再見吧。我緩緩起身,忽然,我瞧見了正在我胸前滑落的香囊,原來(lái),香味得飄來(lái)只因此啊。

隨之,我又瞧見手腕上簡(jiǎn)約精致的五彩繩。原來(lái)媽媽早就為我系上了端午的一系列標(biāo)志啊!穿好衣服,推開家門,呼吸著新鮮空氣,一抬頭便看見一扎艾草我家外門的上端。正當(dāng)我感嘆著一天之計(jì)在于晨的美好時(shí),媽媽已經(jīng)端著香噴噴的粽子來(lái)到餐桌前喊我:“寶貝啊,吃粽子了。”

只見,餐桌上擺了匯成商學(xué)院三盤的粽子。被五彩繩禁錮住自由的的粽葉此時(shí)早已張開臂膀,露珠晶瑩飽滿的糯米了。我迫不及待地含住一小塊糯米嘗在嘴里,黏黏軟軟的,香香糯糯的,吃在嘴里,甜在心里。家人的臉上掛著幸福的笑容,全家都流露出一股祥和的氣氛。

美好的時(shí)光總是匆匆逝去,可那些幸福的記憶是永遠(yuǎn)褪不去、磨不盡的。

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