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以清明節(jié)為題的作文900字左右

| 新華

這個(gè)清明節(jié),媽媽帶我到泰山公園去踏春。

剛到公園門口,一陣和煦的春風(fēng)撲面而來(lái),哇,真是舒服啊,初春的風(fēng)就是這樣,它沒(méi)有夏日里風(fēng)的燥熱,也沒(méi)有寒冬里風(fēng)的刺骨,也沒(méi)有秋天里風(fēng)的差不多,給人帶來(lái)的是心情舒暢。人們?cè)诖猴L(fēng)里盡情地享受。瞧,那邊一群孩子正在歡樂(lè)地滑旱冰,一些技術(shù)高超的,在障礙物之間來(lái)回穿梭,一些初學(xué)乍練的,時(shí)不時(shí)摔個(gè)“五體投地”,但依然十分開心???,天上的那一窩風(fēng)箏在爭(zhēng)著高低,真是你唱罷來(lái)我登場(chǎng),想必放風(fēng)箏的人也快活極了。的人們?cè)谛〉郎嫌崎e地漫步,欣賞著美麗的春光,十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動(dòng)了,迫不及待地拉著媽媽的手,繼續(xù)公園里走去。

穿過(guò)一個(gè)大石圓門,首先映入眼簾的是一座條色古香的長(zhǎng)廊出現(xiàn)了,一些走累了的人們正坐在里面休息。長(zhǎng)廊它將“_湖”半包圍起來(lái),就象是忠誠(chéng)的衛(wèi)士,“_湖”在長(zhǎng)廊的護(hù)衛(wèi)下波光粼粼更加靈動(dòng)。桃花已經(jīng)含苞欲放了,鼓囊囊的花苞似乎快爆開了一樣,湖邊柳樹上柳樹芽?jī)哼€沒(méi)有長(zhǎng)全,先長(zhǎng)出的一些也是又嫩又小,摸在手上舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些柳樹既像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美麗演員,這湖面便是她們的大展身手的舞臺(tái),她們?cè)谶@盡情地表演,展示著自己優(yōu)美的舞姿。又像許多愛美的公主,把湖面當(dāng)成了梳妝鏡,各自欣賞著自己貌若天仙的面貌,還有幾位也許是太要漂亮了,身子都長(zhǎng)到了湖面上,似乎是在想“瞧瞧這身子,多優(yōu)美,我這沉魚落雁閉月羞花的摸樣,你們有么?”

我們繞著_漫步,發(fā)現(xiàn)了一簇簇的生長(zhǎng)著的迎春花。他們似乎和小草一樣,還沒(méi)有完全聽見春姑娘的呼喚,大多數(shù)還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。只有少數(shù)的一些已經(jīng)伸開了懶腰,朝著我們咧著笑臉,仿佛在說(shuō):“哈哈哈,春天來(lái)啦,哈哈哈,大地醒啦!”這些美麗可愛的小東西,稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間,盡管不是金黃的一片,但每朵卻開的是那么美麗,那么動(dòng)人,花瓣嫩黃嫩黃的中間點(diǎn)上一個(gè)黃里透紅的小蕊,這種情景,不也是一道亮麗的風(fēng)景線么?

“_湖”西面是依泰山而建的岳王廟,山上栽種著茂盛的樹木花草。這泰山又叫“鍋巴山”,這還名字還需要從一個(gè)故事說(shuō)起:有一年,岳家軍被金軍圍困在這,岳飛急中生智,讓軍士們趕忙建起一座土山,把剩下的糧食制成鍋巴,撒在上面,任麻雀來(lái)啄食,金兵發(fā)現(xiàn)麻雀肚子里全是鍋巴!便認(rèn)為岳家軍糧草充足,趕緊逃走了。所以每當(dāng)看到這山,我對(duì)岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄,更是國(guó)家的英雄。

在“_湖”北面我們發(fā)現(xiàn)了幾尊明朝的石像,有石馬、石羊、石人等,聽媽媽這些石像代表了一位官員的生前職位,而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個(gè)一個(gè)有著2000多年悠久歷史的古城,歷史人才輩出,這些石像就是一個(gè)見證。

我和媽媽暢游在泰山公園這個(gè)充滿了生機(jī)的了綠色海洋,初春的綠是多樣的,有的綠的深沉,有的綠得欲滴,有的綠得耀眼,有的綠得嬌嫩,真是讓人不禁感慨大自然的神奇。

初春,它就像春天這個(gè)大舞臺(tái)的一塊已撩開的幕布,看到了春天,可還沒(méi)有看透呢!

以清明節(jié)為題的作文900字左右篇2

今天,日歷上二個(gè)黑色的小字提醒我:清明,這個(gè)充滿憂傷的節(jié)日來(lái)臨。

對(duì)我們學(xué)生而言,清明意味著長(zhǎng)假:從三號(hào)到七號(hào),五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天氣涼爽,天空布滿烏云,看起來(lái)陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課,老師在講臺(tái)上絮絮叨叨,千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)。可惜同學(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽,都忙著收拾東西,心里盤算著下課鈴響時(shí),怎么以最快速度沖出教室,擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔,爭(zhēng)先恐后地向教室門擁去。無(wú)論男生女生,都如同打了雞血那么興奮。走在校園里,隨處可見同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來(lái)玩哦!”諸如此類。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!

回到家里,本欲和朋友們一起在林蔭道上賽車??粗媲耙欢炎鳂I(yè),我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)例行公事自不消說(shuō),歷史、生物老師也來(lái)插上一腳發(fā)下學(xué)案。我郁悶地寫了一會(huì)兒,更郁悶的事兒來(lái)了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么?”

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_,以為雨快停了,于是舉家出游,去鱷魚中心看那些身上長(zhǎng)滿疙瘩的丑不拉嘰的兩棲動(dòng)物。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心,一直到我們參觀完畢回家時(shí),它還在“微哭”。在我朦朧的印象里,清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫面:細(xì)密連綿的陰雨,一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。

可真到了清明,我所有的文藝女青年式的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨,也不出太陽(yáng),就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害,“香氣”撲鼻;更沒(méi)什么憂傷的少年少女,只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去,他們的母親在身后大聲吆喝。

面對(duì)這一切,我無(wú)言以對(duì),哭笑不得。

以清明節(jié)為題的作文900字左右篇3

我們步履匆匆的走進(jìn)了四月,又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這是唐代詩(shī)人杜牧寫的,它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情,也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

今天又逢清明節(jié),我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默,到烈士陵園門口,我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅,因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方,這里埋葬著許多英烈的靈柩。

一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾,上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園,參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我和另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組,由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘遥瑏?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總€(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花,我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧!心里面感想萬(wàn)千很矛盾,也很糾結(jié),想想這些英烈,他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女,把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展,可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記,不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血和生命換來(lái)的,我們要加倍珍惜!

最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒(méi)有墓碑,陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的蘭州軍區(qū)的解放軍戰(zhàn)士,他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng),一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶,情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)瞎?,表達(dá)我們的敬仰和哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名,可覺得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人,他們是為我們的幸福生活而犧牲的,我要記住他,以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們,讓他們?cè)谔熘`得到安慰,感到幸福!

此時(shí),天空飄飛著細(xì)雨,我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起,這可能是對(duì)清明節(jié)的詮釋吧!

以清明節(jié)為題的作文900字左右篇4

中國(guó)歷來(lái)都有清明祭祖、掃墓的習(xí)俗,4月2日,學(xué)校組織我們參加市里組織的“清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)”。

那天,天下著雨,刮著風(fēng),正可謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,讓人感覺格外的陰冷。同學(xué)們穿著單薄的衣服,縮著脖,弓著腰,撐著傘,三個(gè)一群五個(gè)一伙的跟在杜校長(zhǎng)后面快步走著。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,許多同學(xué)的衣服、鞋和襪子都濕了;風(fēng)呼呼的刮著,同學(xué)們的傘被刮得東倒西歪,我的傘也翻了好幾次,同學(xué)們對(duì)即將到達(dá)的目的地充滿了好奇和渴望。

好不容易到了烈士陵園,我定睛一看,這里已黑壓壓都是人了。先是市里的領(lǐng)導(dǎo)講話,后來(lái)又有一名學(xué)生代表做了發(fā)言。接下來(lái),八名解放軍代表邁著穩(wěn)健的步伐,神情凝重的給革命烈士英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈。那一刻,讓人感覺空氣似乎都停止了流動(dòng),人們的心情異常的沉重。

那刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)燙金大字的革命烈士英雄紀(jì)念碑,昂首挺立,像一個(gè)威武的大將軍。你可不要小看了它,它的身高足有29.5米,可是咱們河南省的紀(jì)念碑呢!

開始參觀了,不過(guò)因?yàn)樘鞖夂蜁r(shí)間的關(guān)系,我們只參觀了一個(gè)展區(qū)。要知道,這些可是李亞書記動(dòng)用??钚薜?。正參觀著,忽然,大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái),這個(gè)展廳的邊上還有一個(gè)牢房呢,真是太奇怪了。

參觀結(jié)束后,我們平安返回了學(xué)校,但心情卻久久不能平靜。革命先輩們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)家和人民,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。而我們,又什么理由不珍惜今天這來(lái)之不易的一切呢。他們雖死猶生,永遠(yuǎn)活在我們心中!

以清明節(jié)為題的作文900字左右篇5

清明是二十四節(jié)氣之一,時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”,人們忙于或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季生產(chǎn),重塑商機(jī)。

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來(lái)已久。近年來(lái),南京人掃墓似乎提前了行動(dòng),不到清明日,掃墓之人已爭(zhēng)先恐后,絡(luò)繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車,無(wú)端浪費(fèi)了光陰。在我看來(lái),掃墓是人之常情,在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,去祭祀已故的長(zhǎng)輩,清掃一下墳地,寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。

但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅污染了環(huán)境,妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi),給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素,應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報(bào)紙報(bào)道,每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環(huán)境,獻(xiàn)一束鮮花,足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。

人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的。活著的人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓,則是一種禮儀,故掃墓也是表達(dá)一種情感??v觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外,很少有人問(wèn)津。外戚之墳,更不必說(shuō)了??梢姃吣惯@種關(guān)系,大致上只能維持三代到四代,其遠(yuǎn)代祖宗,就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。

逝后修墳?zāi)?,占土地,與子孫爭(zhēng)地盤,實(shí)屬不當(dāng)。有人問(wèn),火葬之后如何辦?是不是再搞墓穴,作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去,再過(guò)百年,墓穴遍地,泛濫成災(zāi),令人擔(dān)憂。現(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長(zhǎng)眠、樹根長(zhǎng)眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹下,既衛(wèi)生干凈,又使逝者回歸大自然,實(shí)屬明智之舉。

孝敬父母,是中華民族的美德,也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼?lè),感受親情的溫暖,度過(guò)舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責(zé)難父母,而在其死后,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!實(shí)在沒(méi)有多大的意義。

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