9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，拿著事先準(zhǔn)備好的氣球、香水和花瓣，靜靜地等候著老師的到來。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲：“孩子們，原來你們?cè)缬袦?zhǔn)備!”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的'花瓣，同學(xué)們歡呼起來：“祝徐老師和李老師教師節(jié)快樂!”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺(tái)，齊聲宣布：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，第x屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們熱烈鼓起掌來。

接著，我們班的班長(zhǎng)任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”聽著這首歌，我不由得想起在上個(gè)周二，徐老師為了上好《國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)課》，晚上熬夜，眼睛都紅腫了。于是，我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)，向老師深鞠一躬，大聲朗誦了一首詩(shī)《老師，您辛苦了!》聽著我動(dòng)情的朗誦，徐老師流下了激動(dòng)的淚水。

看到這感人的場(chǎng)景，李老師和劉老師笑著登上了講臺(tái)，為徐老師朗讀了一首詩(shī)歌《教師頌》。徐老師認(rèn)真傾聽，神情是那樣專注。聽著聽著，徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚，笑著說聲：“謝謝!同學(xué)們，李老師的嗓音甜美，我們請(qǐng)她唱一首歌好嗎?”同學(xué)們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應(yīng)了，大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時(shí)那樣嚴(yán)厲的李老師，今天是那樣溫柔，歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過了好久，我們才如夢(mèng)方醒，站起身來，為李老師鼓掌。

就這樣，同學(xué)們你唱一首歌，我背一首詩(shī)，他講一個(gè)故事。我們用不同的方式向老師表達(dá)心中的愛。不知不覺，已經(jīng)到了下課的時(shí)間，我們才戀戀不舍地離開了教室。這是多么愉快的教師節(jié)啊!

難忘的教師節(jié)六年級(jí)作文400字篇2

藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動(dòng)人，美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻(xiàn)，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。

回首往事，有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯(cuò)啊。"我喃喃自語(yǔ)道?？粗@本夢(mèng)寐以求的書，我簡(jiǎn)直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬(wàn)分感激。"謝謝!"我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

走在走廊上，望著窗外，依舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀，凝聚著花兒對(duì)陽(yáng)光的深情。

我靜靜地看著夕陽(yáng)西下，在淡淡的斜陽(yáng)中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。

難忘的教師節(jié)六年級(jí)作文400字篇3

今天是教師節(jié)，學(xué)校開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開心，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，五星紅旗隨國(guó)歌徐徐升起，此時(shí)我的心情很不平靜，我很想對(duì)老師說：老師，我愛您!

升旗儀式結(jié)束，我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，渲染出熱鬧的場(chǎng)面。

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了：“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)與幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來了，看到這個(gè)場(chǎng)景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲與自豪!

最吸引人的是老師們的表演，我們學(xué)校有四位男老師與五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想：“原來我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書與做人的道理，他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束，我要大聲對(duì)老師說：“老師，我愛您!”

難忘的教師節(jié)六年級(jí)作文400字篇4

今天是教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)可不一般，因?yàn)榻裉炀磹鄣睦羁∶袷形瘯浺獊砦覀兊氖袑W(xué)校，慰問可親可敬的老師們。

今天老師們都打扮得漂漂亮亮、干干凈凈，我感覺老師們都年輕了許多。李俊民書記到了學(xué)校所有老師們都興奮的朝窗外看去，看著李俊民書記等其他領(lǐng)導(dǎo)。李書記來我們學(xué)校召開了教師節(jié)慰問大會(huì)，書記這樣做就是對(duì)十三中的重視，也是對(duì)各位教師的尊重。

有一句話說地好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們的指路燈，為我們照亮人生的道路。老師是一位知心的朋友當(dāng)我們傷心時(shí)老師會(huì)安慰我們。當(dāng)我們失去信心時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)鼓勵(lì)我們，讓我們能迎難而上。老師是我們成長(zhǎng)中必不可少的人，老師是我們成長(zhǎng)中沒有血緣關(guān)系的親人。

假如我們是小草，那老師就是辛勤的園丁;假如我們是小鳥，那老師就是可供我們棲息的大樹。一日為師，終身為父。老師像父母一樣愛著我們，理應(yīng)得到我們的尊敬和愛戴。

今天是教師節(jié)，今天是最與眾不同的教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我衷心祝愿天下所有教師工作順利、萬(wàn)事如意、永保青春，老師我愛您!您辛苦了!

難忘的教師節(jié)六年級(jí)作文400字篇5

今天是教師節(jié)，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

您的關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;您的關(guān)愛也是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;您的關(guān)愛還是一句問候，給人春天的溫暖。我知道老師的關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。有時(shí)老師的關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷。即便老師的關(guān)愛是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對(duì)我們的關(guān)愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。

老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!