小學(xué)生清明節(jié)的作文范文2021
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)，也是祭奠祖先的節(jié)日，那么你知道小學(xué)生清明節(jié)作文該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生清明節(jié)的作文范文2021【十篇】，歡迎閱讀!
小學(xué)生清明節(jié)作文1
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了?
在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。
透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握風(fēng)箏的線軸，歡快地跑。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已?？墒谴中牡男∨ⅲ阍趺礇](méi)有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明節(jié)!
小學(xué)生清明節(jié)作文2
今天是四月四日，清明節(jié)，我和爸爸出去踏青，順便釣釣魚，感受一下大自然的氣息。我們一路開車來(lái)到了佘村，這里有一個(gè)水庫(kù)，水庫(kù)的堤壩上，有很多人在釣魚，這里依山傍水，還真是一個(gè)釣魚的好地方啊!于是，爸爸也來(lái)湊熱鬧了，自信滿滿的登上堤壩，拿起他那七米多長(zhǎng)的魚竿，穿上魚食，靜候魚兒的上鉤了。
這是一個(gè)溫暖的下午，和煦的陽(yáng)光照的我心情格外的好，我坐在一棵樹下休息，一邊欣賞著四周的風(fēng)景。只見(jiàn)水庫(kù)四周一片郁郁蔥蔥的新綠色，草地上不知名的野花競(jìng)相開放，一片春意盎然，遠(yuǎn)處的桃花開的粉紅一片，好像一片紅霞。突然，我的耳朵聽到了一串串難聽的“嘎嘎”聲，很像是鴨子叫，但是仔細(xì)一聽又不是，千萬(wàn)個(gè)好奇心牽引著我尋找真正的答案。我用敏銳的目光在水面上搜索著，不一會(huì)就找到了答案，哦，原來(lái)是一群鵝在水面上戲水。為了能夠近距離觀察它們，我走近了一些，這才看清楚，這群鵝是由一只白色的公鵝和一群母鵝組成的，其中這只大白公鵝顯得格外突出，紅紅的鵝冠，又黃又長(zhǎng)的嘴巴，還有雪白的身體。一旦有東西靠近它，它就會(huì)昂起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，用急促的叫聲提醒正在水面上享用美餐的母鵝們，好像是一位堅(jiān)守崗位的衛(wèi)兵。這群鵝在水面上戲水的情景，使我想到了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句，看來(lái)春天是真的來(lái)了。不一會(huì)這群鵝吃飽了，便爬上了岸，它們走路的姿態(tài)可滑稽了，屁股一扭一扭的，讓我忍不住想笑。
我回到了爸爸身邊，只見(jiàn)他一臉沮喪的表情，我就知道他沒(méi)有釣到魚。爸爸開玩笑的說(shuō)：“這里也沒(méi)有幾條魚嘛，我們來(lái)就是喂魚的吧?”我聽了，哈哈大笑，這次踏青可真開心啊!
小學(xué)生清明節(jié)作文3
俗話說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”可這次清明節(jié)不但一絲雨都沒(méi)下，而且老天爺仿佛故意跟我們作對(duì)似得，天氣格外悶熱，鄉(xiāng)下的麥苗似乎蔫了許多。原本的生機(jī)勃勃，原本的嫩綠，青綠，漸漸打了黃，這是極其缺水的階段。
恰巧，放了一天的清明假，再加上原本的兩天星期天，有了拯救麥苗的時(shí)間，爸爸帶著我踏上了回老家的旅程。
中午終于抵達(dá)了目的地，下了車看見(jiàn)媽媽來(lái)接我們了，她鞋子上有點(diǎn)干泥巴，褲子上濕透了。顯然，媽媽正在給麥苗澆水，知道我們回來(lái)，來(lái)不及換衣服，就來(lái)接我們了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在正是給麥苗澆水的時(shí)候，非常緊，一口井被三四家占著，”爸爸也加快了速度，回到家換了身舊衣服，就和媽媽直奔麥地了。
姐姐和我呆在家里，一看表十點(diǎn)了，再往外瞅瞅，天黑得伸手不見(jiàn)五指，在等待中，我們漸漸入睡了。不知到了什么時(shí)候，爸媽回來(lái)了，早上天剛亮，他們又出去了。
……
轉(zhuǎn)眼到了中午，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們又是一身泥，這次上下衣都濕了，鞋子更是濕的厲害，我和姐姐急忙幫爸爸脫下鞋子，呀!濕鞋子可真難脫，我一下子坐在了地上，我們都笑了起來(lái)。爸爸的襪子也濕了，我去把爸爸的濕襪子洗了洗，濕鞋子重新刷了刷。媽媽也是累極了，為了讓媽媽歇會(huì)兒，姐姐去做了飯。媽媽說(shuō)：“有兩個(gè)女兒真好，幫我們洗衣服、做飯。”聽了，我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)，那時(shí)可真幸福，真希望時(shí)間在那一刻定格，我們的家永遠(yuǎn)幸福下去。爸爸媽媽都欣慰的笑了。
原本沉寂的清明節(jié)，這次格外溫馨。
小學(xué)生清明節(jié)作文4
今天就是清明節(jié)了，每逢清明節(jié)我就會(huì)想起詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)大家是否去掃過(guò)墓呢?當(dāng)然我也不例外!
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，所以好不容易才有了這一次機(jī)會(huì)。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。
火辣的太陽(yáng)曬的我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì)我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì)想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說(shuō)著我就拿了伙計(jì)少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。
我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳?zāi)梗粮闪搜劭舻臏I水，隨著下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓?但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè)。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應(yīng)該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應(yīng)該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節(jié)有木有拜過(guò)山呢?
小學(xué)生清明節(jié)作文5
北風(fēng)離去春風(fēng)回來(lái)，燕子回來(lái)，小草探出頭，小花展現(xiàn)自己的妖嬈，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圓滿，咦?怎么少了一個(gè)人呢?會(huì)是誰(shuí)?
慈祥的老人陪著男孩，在明朗的夜空下數(shù)星星;善良的老人陪著男孩沐浴春風(fēng);和藹的老人陪著男孩采花戲水。在春暖花開的日子，老人您為男孩戴上了花帽，慈祥地對(duì)男孩說(shuō)：“真漂亮?！蹦泻⑧狡鹱烊碌溃骸拔铱刹皇桥⒆印！焙吞@的老人陪著男孩，給男孩買糖果吃，您卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò);滿面笑容的老人陪著男孩，寒冷時(shí)遞上一杯熱水，感冒時(shí)遞上一碗姜湯
老人啊，您曾在男孩數(shù)星星睡著時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你數(shù)到1000時(shí)，我便要離開你了。”您的眼睛充滿憂傷;老人啊，您在采花時(shí)被蟲子咬，戲水時(shí)被水蛇咬，您怎么不出聲呢?明明眼角有晶瑩的淚水，您卻含笑說(shuō)這是水滴;老人啊，您陪著男孩上山吹春風(fēng)，明明爬到半山腰您就累壞了，為什么不說(shuō)，還要咬著牙關(guān)堅(jiān)持爬上去呢;老人啊，您在寒冷時(shí)為男孩遞水時(shí)，您穿得是多么單薄啊，您在為男孩遞姜湯時(shí)，您卻絲毫沒(méi)在意自己的身體……
又是新的一天，天灰蒙蒙的，霧霾來(lái)了，到處都是白茫茫的一片?；▋褐x了，小草低下了頭，太陽(yáng)遮上了火紅的臉龐，大地一片死氣沉沉，男孩有氣無(wú)力地躺在草坡上，老人呢?為什么男孩流著淚，晚上月亮不在，星星卻少有，但，哪里是少有，男孩數(shù)起來(lái)，1、2、3……999、1000，這又意味著什么呢?
老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來(lái)到男孩床前，愛(ài)憐地?fù)崦泻⒌念~頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩甜美的夢(mèng)里，正幸福地叫著奶奶。
微風(fēng)徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個(gè)男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻(xiàn)上花，低著頭，喃喃自語(yǔ)。
小學(xué)生清明節(jié)作文6
套上外套，整理好背包，橫肩一跨。等待著晨間第一縷晨曦。待它透過(guò)窗戶，爬上桌頭?？諝庵袏A雜著雨后的清新與芳香。
心情如這陽(yáng)光一般，慢慢透過(guò)心底，浮上心頭，感受著周邊萬(wàn)物的活力。即使空氣中夾雜著些許冰冷，直入人心。卻依舊掩蓋不住，世界煥發(fā)的活力——清明將至。
踏在濕潤(rùn)的路面上，鞋尖不時(shí)勾起幾串雨滴，濕潤(rùn)了腳趾，卻驚醒了思緒。一望無(wú)際……
葉片被雨水沖刷的更為嫩綠，葉片散發(fā)出生命的活力，能看見(jiàn)被滋潤(rùn)過(guò)后的欣喜。拾起一片落葉，雖已變得枯黃，卻人不原消逝，慢慢變得堅(jiān)硬，但同時(shí)也變得更加脆弱。這便是生命吧!堅(jiān)持著自己所追求的有意義的東西，卻在別人眼中不值一提。表面上變得更加堅(jiān)硬，卻已經(jīng)脆弱的不堪一擊。
在歲月的長(zhǎng)河中，我們總想在一段旅途中留下些什么，只好不斷壯大自己，改變自己，將心底的軟弱褪去，就算被摧殘，卻也不愿卸去外殼。當(dāng)你某一天，猛然扒開自己的外殼，會(huì)茫然，會(huì)陌生，會(huì)恐懼。自己堅(jiān)持的是什么，或是自己堅(jiān)持的意義是什么。得到的的東西注定會(huì)以另一種方式失去。待外殼被消磨，被時(shí)間消磨，被精神消磨……
留下了不堪一擊的內(nèi)心，輕輕敲打，便粉碎成灰，隨風(fēng)飄散。
堅(jiān)強(qiáng)的太久往往會(huì)迷失了自我。堅(jiān)持的太久往往會(huì)迷失了目標(biāo)。
不知自己失去了什么，不知自己得到了什么。只能一昧的堅(jiān)持，最終還是無(wú)法留下什么。
也許，人生本沒(méi)有意義，形形色色的人，不過(guò)是在熒幕上閃過(guò)的剪影。也許你苦苦堅(jiān)持的，卻是別人不屑一顧的。世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么公平，卻又不失公平。
但我們只能這樣，把握著有限的時(shí)間，卻演繹著不一樣的精彩。
陽(yáng)光雖然無(wú)法照進(jìn)所有陰暗的角落，但生活卻讓我們有足夠的勇氣走到陽(yáng)光下。
小學(xué)生清明節(jié)作文7
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來(lái)今天特殊的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國(guó)一直以來(lái)，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災(zāi)難的考驗(yàn)面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀冎?，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍(lán)天上高高飄揚(yáng)著，燃燒著我們心中的信念。因?yàn)橛辛诉@份信念，我們?cè)跒?zāi)難面前保持微笑，挫折打不垮我們團(tuán)結(jié)在一起的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
5·12是一個(gè)永遠(yuǎn)銘刻在我心中的、在記憶中永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護(hù)佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒(méi)能幸存。但幸運(yùn)的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，死亡不過(guò)是生命從反方向的軌道運(yùn)行罷了?？墒?，當(dāng)生命列車猛然轉(zhuǎn)彎的那一剎那，我突然覺(jué)悟了，死亡并不像動(dòng)畫片里的那樣輕靈灑脫。它會(huì)在掉轉(zhuǎn)車頭的那一剎那，留下無(wú)法愈合的傷痕，它會(huì)讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會(huì)給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災(zāi)難之前，我從來(lái)沒(méi)有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們?nèi)绱讼嘟?從來(lái)沒(méi)有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信“死亡”這個(gè)詞匯，會(huì)毫不留情地吞噬英雄的生命!
杜正香老師，最終還是攜帶著死亡離去了，但她的人生卻有一個(gè)精彩的結(jié)尾。雖然這個(gè)結(jié)尾殘酷而凄美，但是你把一生中最偉大的愛(ài)刻在了眾多人的生命里，讓人的生命艷陽(yáng)高照。初中清明作文憶清明作文
小學(xué)生清明節(jié)作文8
又是清明，和往年一樣全家去給世去的祖輩們掃墓。
每次掃墓都讓我心情激動(dòng)。由其是站在外公的墓碑前，我總是淚流滿面。人在時(shí)不懂得珍惜，走了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是那樣的愛(ài)我，而在我心中，他是那樣重要。
我的外公，個(gè)子高高的，人很瘦，但很有精神，由其是他那雙眼睛，炯炯有神，因?yàn)樗敲晒抛?，所以具有蒙古人的性格，豪爽但很固質(zhì)。
我外公有四個(gè)孫女和我這一個(gè)外孫女，在姐妹五個(gè)中，他很偏袒我，而我生在福中不知福，其中有一件事到現(xiàn)在我都感到慚愧。記得是我上初中時(shí)，一天下雨，我沒(méi)帶傘，我外公拿著雨傘來(lái)到我學(xué)校，站在我教室門口等我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都朝教室外看，議論紛紛，老師當(dāng)時(shí)也感慨的說(shuō):看看，讓這么一位70多歲的老人來(lái)送傘，你們過(guò)意得去嗎?嬌生慣養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我聽了這話心里難受極了，頭都不敢抬?；氐郊遥秃屯夤[，讓他以后不要去我學(xué)校送什么傘，讓我在學(xué)校被同學(xué)取笑，我又不是小孩子。外公什么話也沒(méi)說(shuō)。只是看這我。可后來(lái)，只要下雨我沒(méi)帶傘，他還是和以前一樣到學(xué)校來(lái)，不過(guò)，他都是把傘放在傳達(dá)室，讓別人轉(zhuǎn)教給我?，F(xiàn)在每每想起這件事，我的內(nèi)心總是很痛，我要對(duì)你說(shuō):外公，謝謝你，我愛(ài)你。我要對(duì)別人說(shuō):我很驕傲，因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我，疼我的好外公。
可人已不在，站在他的墓碑前，我送上一束他喜愛(ài)的菊花，外公，你安心吧!我會(huì)好好的生活，會(huì)以感激之心對(duì)待我身邊每一個(gè)人。
珍惜現(xiàn)在，不要辜負(fù)所有愛(ài)你關(guān)心你的人，人生短暫，不要留下遺撼。
小學(xué)生清明節(jié)作文9
躺在草坪上數(shù)著身旁星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，朵朵潔白的梨花又棲滿了枝頭。風(fēng)雨梨花清明節(jié)，折菊思卿又一年。
昔日，與奶奶歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。祖孫兩坐在庭院里，一簇簇野花開得甚是漂亮，銀光灑了一地。我坐在草坪上靠在奶奶懷里抬起小指數(shù)星星，聽著奶奶給我講述紅軍抗日的故事。涼涼的風(fēng)，銀白的月，閃閃的星，永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。
如今，惟有我獨(dú)坐舊庭院，看晚風(fēng)拂柳訴離愁。我無(wú)言讓淚長(zhǎng)流，放任思念如水奔流。墓還是那個(gè)墓，人卻不再是那個(gè)人。生死定局，陰陽(yáng)兩隔。要走的誰(shuí)也留不了，生者的日子再怎么難過(guò)還是要過(guò)下去的?；貞浺琅f清晰，一切仿佛還在昨日，剪不斷的是那三千懷念絲。
奶奶總愛(ài)給我講紅軍的故事。雖然小小的我并不明白這看似十分有趣的故事，背后是怎樣辛酸曲折的歷史?，F(xiàn)在一天天長(zhǎng)大，也明白了身上的責(zé)任。鮮血染紅了殘陽(yáng)，侵虐者殘忍的屠殺著這片土地上的生命，徹底根除他們的信仰。但華夏兒女的骨子里的不屈如破竹，縱使解放的道路關(guān)山迢遞，也砥礪前行。
五星紅旗為何這么光彩奪目，那是烈士們的鮮血浸染的。
并非只有那些抗日戰(zhàn)士讓我們銘記，平民英雄也一樣。他們用平凡的人生，實(shí)現(xiàn)了不平凡的人生價(jià)值。不會(huì)忘記汶川中那些舍棄自己生命救下他人的無(wú)名英雄;不會(huì)忘記那個(gè)洪水中讓同學(xué)踩著自己身軀逃生的中學(xué)生;不會(huì)忘記那些除奸斬惡的英雄。
前人栽樹，后人乘涼。是的，沒(méi)有你們，哪有今天的幸福。復(fù)興之路還在繼續(xù)，時(shí)刻會(huì)記住你們，是你們，伸出溫暖的手去拯救這冷漠的社會(huì)。是你們創(chuàng)造了新中國(guó)，才有現(xiàn)在和未來(lái)。英雄們的光輝英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個(gè)人：他們不是傳說(shuō)!
人間四月，草長(zhǎng)鶯飛。滿山遍野的油菜花開的正旺。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。千萬(wàn)華夏兒女在這一天紀(jì)念祖先，緬懷先烈，思念逝去的人，尋找著他生前的足跡，慢慢地回憶過(guò)去。挑一個(gè)好時(shí)刻，不顧路途多么遙遠(yuǎn)。
墳前，送上一束新鮮的菊花，深深地鞠一躬;敬上三支香，輕輕地磕個(gè)頭，獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祝福。如此便是對(duì)逝去的人的祝福了。
有人說(shuō)人會(huì)死三次，第一次是他斷氣的時(shí)候，從生物學(xué)上他死了;第二次是他下葬的時(shí)候，人們來(lái)參加他的葬禮，懷念他的一生，然后在社會(huì)上他死了，不會(huì)再有他的位置;第三次是最后一個(gè)記得他的人把他忘記時(shí)，那時(shí)候他才真正死了。
這就是清明的意義吧——當(dāng)你不能擁有時(shí)，能做的便是不要忘記。在這個(gè)春寒料峭的時(shí)光里，銘記歷史，思念親人，背負(fù)著他們身上的愿望更好地生活下去。
小學(xué)生清明節(jié)作文10
今年的清明節(jié)到了，下起了蒙蒙細(xì)雨，路上濕濕的。人們都來(lái)到了商店里買冥幣，去給離去他們的親人燒紙了。
這讓我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧寫的的《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首詩(shī)生動(dòng)形象的寫出了清明節(jié)的人物和景物。
我們回老家去山上燒紙，天空陰沉沉的還下著蒙蒙細(xì)雨，天氣非常的涼爽。草地上很安靜，一陣風(fēng)吹過(guò)，野草就隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像只用綠色渲染的中國(guó)畫那樣。我們跪在地上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備的紙錢，一沓一沓的紙錢消失在灰燼中。雨慢慢的停了下了，草原上濕淋淋的顯得非常寂靜。我們內(nèi)心充滿了悲傷，爺爺還用老家的方言對(duì)著那些灰燼說(shuō)著什么……
在山上來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)著去了五六處墳地，爺爺給我一一說(shuō)著：“這是你太爺爺?shù)膲灥?、這是你太奶奶的墳地……”我們按著爺爺?shù)闹更c(diǎn)上墳燒紙。
遠(yuǎn)處好多人都在上墳燒紙，這是對(duì)逝去的人們的一種敬仰，也體現(xiàn)了晚輩門對(duì)前輩的緬懷之情。每年清明節(jié)上墳，是我們的一種風(fēng)俗習(xí)慣，所以每當(dāng)?shù)搅饲迕鞴?jié)人們都會(huì)給前輩們上墳燒紙，來(lái)表達(dá)我們對(duì)逝去的長(zhǎng)輩的思念之情。