每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)，那么你知道重陽(yáng)節(jié)初中作文該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021重陽(yáng)節(jié)初中作文范文5篇，歡迎閱讀!

重陽(yáng)節(jié)初中作文【篇1】

重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。

古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

我所在的城市——上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿(mǎn)了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話(huà)給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!

重陽(yáng)節(jié)初中作文【篇2】

秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們盼來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，更迎來(lái)了九月九日重陽(yáng)節(jié)!

每年的這個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì)對(duì)著我們回憶起他的長(zhǎng)輩，眼中泛著淚花;每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)提著一袋袋禮物，帶著我回她的老家看望太奶奶。今年，當(dāng)我看到夜燈下等待我們歸來(lái)的奶奶的身影時(shí)，心中翻騰起不一樣的感覺(jué)。

趁著假期，我們一家三口駕車(chē)去了江蘇常熟，回來(lái)時(shí)快深夜了。剛下車(chē)，我的耳畔便響起了熟悉的聲音：“昉昉!昉昉!”是奶奶!我循聲尋去，只見(jiàn)奶奶站在家門(mén)口的一盞路燈下，看到我后，正急急忙忙地向我走來(lái)：只見(jiàn)她腳步蹣跚，棕黃色的頭發(fā)間夾雜著幾絲銀發(fā)，在路燈的照耀下散發(fā)著淡淡的光澤，臉上的那一條條深深的皺紋如同一圈圈年輪，寫(xiě)盡了滄桑，我才發(fā)現(xiàn)奶奶不知不覺(jué)間盡然這么老了……她走到了我面前，仔細(xì)地端詳了我一陣，聲音因?yàn)榕d奮提高了幾度：“阿囡，你回來(lái)啦，常熟好玩嗎?”才去了外地兩天嘛，奶奶好像很久沒(méi)見(jiàn)我似的，上下打量著，又是摸我的頭，又拍拍我的肩，不一會(huì)兒，還把手伸進(jìn)了包里，拿出了一個(gè)用袋子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西塞到我手中：“快吃!奶奶今天去吃喜酒了，把毛蟹帶來(lái)給你吃!”站在身后的媽媽馬上說(shuō)：“媽?zhuān)覀円矎慕K給你帶來(lái)了很多陽(yáng)澄湖大閘蟹，快，上去吧!”這時(shí)，我雙手握著尚有余溫的毛蟹，不禁思潮起伏。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是奶奶帶大的，從三個(gè)月開(kāi)始，我就成了奶奶的“小尾巴”，她到哪都帶著我;等我上幼兒園了，又是奶奶不分寒暑把我來(lái)回接送;等我上學(xué)后，奶奶每天來(lái)接我時(shí)，總會(huì)變戲法一樣從包里拿出精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心，有時(shí)是蛋餅，有時(shí)是黑米糕，有時(shí)是一瓶熱熱的紅棗湯;為了照顧我，奶奶去年回家時(shí)還被車(chē)撞斷了腿，到現(xiàn)在還經(jīng)常會(huì)疼;這次我們?nèi)ヂ糜?，她還特意過(guò)來(lái)給我們管家……回想起一件件奶奶為我家的付出，我不禁為平時(shí)對(duì)她的不少抱怨而羞愧不已，奶奶!對(duì)不起!

想到這，我馬上邁開(kāi)了步子，走進(jìn)了家門(mén)。我把奶奶拉到了花園的搖椅上，一邊把從常熟帶來(lái)的食品拿出來(lái)，放到她手里，一邊和她談起了這次旅游路上的所見(jiàn)所聞，奶奶津津有味地吃著，聽(tīng)著，媽媽在園中打掃著衛(wèi)生，也時(shí)不時(shí)地插上幾句話(huà)，爸爸喂完了魚(yú)兒，也加入了我們的隊(duì)伍，說(shuō)到有趣的地方時(shí)，全家都樂(lè)翻了!

這時(shí)，廚房里正蒸著大閘蟹，熱氣騰騰;花園里，皎潔的月光照著三世同堂的一家，其樂(lè)融融。

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃家人情，愛(ài)就在我家!

重陽(yáng)節(jié)初中作文【篇3】

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句出自詩(shī)佛王維之筆，寫(xiě)于九九重陽(yáng)，于是有了人們?cè)诰旁戮湃盏歉叩牧?xí)俗。

那是一次特別的重陽(yáng)節(jié)，我們一家聽(tīng)聞明月山風(fēng)景秀麗，想去領(lǐng)略一番。那天天氣可用“太陽(yáng)當(dāng)空照，汗水如雨下”來(lái)形容，可這沒(méi)有動(dòng)搖我們爬明月山的興奮。沒(méi)等媽媽買(mǎi)完票，我就牽著爸爸的手向路口跑去。

來(lái)到山上，平整的水泥路，婷婷玉玉的翠竹，天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，旁邊商鋪的吆喝，使上山的道路充滿(mǎn)生機(jī)。

可是，突然，前面的路越來(lái)越窄了起來(lái)，行人越來(lái)越多了起來(lái)，我不得不越來(lái)越放慢腳步。直到一個(gè)分岔路，人們才逐漸分開(kāi)——左邊是纜車(chē)站，右邊是向山的繼續(xù)前行的路。我意猶未盡，所以選擇了右邊。

走了大概30分鐘，雖然人沒(méi)有剛才的多，可前面的人們?cè)絹?lái)越慢了，沒(méi)想到的是突然停了下來(lái)。這令我很煩躁，走得好好的，停下來(lái)干嘛呢?我想探個(gè)究竟，就憑著自己瘦小的身軀，微曲著身子在人群中蜿蜒地竄過(guò)去，直到盡頭，我大吃一驚!

一個(gè)右腿打著石膏，左手缺失了小臂的中年男子正用右手撐著拐杖，緩緩地移動(dòng)左腳，向山上走去。他的衣服早已成透明狀，緊貼著古銅色的肌膚，背上肋骨也若隱若現(xiàn)，黑白的頭發(fā)絲上都結(jié)滿(mǎn)了汗珠，雙臉通紅，口里喘著大氣。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)棧道，我看到了他的側(cè)臉，以及他眼中異于常人的眼神——堅(jiān)定不移!仿佛有種精神佇立在他的心里，我心中的敬意油然彪升了起來(lái)。

我望向身后，所有人都佇立在原地，旁邊一位軍人大哥也肅然地注視著他……直到那位最值得我們尊敬的人——?dú)埣驳巧秸咄蛭覀冏旖峭嘎冻龊┖┑奈⑿φf(shuō)“上來(lái)吧”，人們才移動(dòng)腳步。不久，人們的距離離他快1米遠(yuǎn)了，于是人們又佇立在原地，凝望著他……

就這樣，兩小時(shí)后，我們到達(dá)了山頂，那位殘疾登山者撐著拐杖，也佇立著，對(duì)著山的那一邊，對(duì)著緩緩上行和他周?chē)娜藗?，深情地遙望，遙望，微笑，微笑……

山的那一邊，是綿延無(wú)盡的山巒。

重陽(yáng)節(jié)初中作文【篇4】

在這秋高氣爽，菊花怒放的季節(jié)又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)，這天，我們德州晚報(bào)小記者一行人來(lái)到順城社區(qū)和爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的重陽(yáng)節(jié)——走進(jìn)社區(qū)，與老人快樂(lè)相約。

下午2點(diǎn)半，我們?cè)缭绲貋?lái)到社區(qū)的小花園，等待著社區(qū)老人的到來(lái)。

“咚，咚，咚……”隨著一陣陣鑼鼓聲，老人們騎著“毛驢”緩緩入場(chǎng)，毛驢身后跟著一個(gè)趕驢人。他們頭上戴著五顏六色的花，身穿彩色的戲服，個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，再看“毛驢”也像人一樣：頭戴花，身穿彩色衣裙。

我們用熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶們的精彩入場(chǎng)，爺爺奶奶們馬上投入到表演中：“小毛驢”搖頭晃腦、蹦蹦跳跳的動(dòng)作是那么的惟妙惟肖、栩栩如生。再看后面，慢悠悠、顫巍巍地上來(lái)一位老奶奶，她的扮相更是可愛(ài)：下頜上有一顆黃豆粒大小的黑痣，手拿2尺長(zhǎng)的旱煙袋，身穿紫黃色的花衣服，腳穿一雙繡花鞋。只見(jiàn)她揪一下小毛驢尾巴，動(dòng)一下小毛驢耳朵，逗得毛驢又蹦又跳，她還不時(shí)地和趕驢人打鬧一番，這表演讓我們捧腹大笑。

爺爺奶奶表演完了，我們都躍躍欲試、摩拳擦掌，想上去體驗(yàn)一番。征得老師的同意后，我們飛跑過(guò)去騎上自己的“坐騎”跟在爺爺奶奶身后學(xué)起了表演。什么“驢打架”、“驢過(guò)河”、“驢打滾”，我們都嘗試了一遍。表演還不到十分鐘我們就累得大汗淋漓、頭昏眼花。我真正明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。

休息時(shí)，我們把爺爺奶奶們團(tuán)團(tuán)圍住，一邊給爺爺奶奶捶背一邊連珠炮般地詢(xún)問(wèn)，爺爺奶奶樂(lè)得跟孩子似的笑呵呵地回答了我們的問(wèn)題。我從一位爺爺那里知道了剛才的節(jié)目叫“跑驢”，那位扮相滑稽的奶奶是“驢媒婆?！迸荏H是我們德州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它有80多年的歷史，老爺爺是跑驢的第四代傳人。跑驢分逗驢和群驢兩部分，剛剛演出的是逗驢。那“毛驢”還是他自己親手制作的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我們紛紛跑過(guò)去看毛驢：只見(jiàn)毛驢的身體是由竹條扎成的，里面糊了一層紙，外面鋪了一層布，這就組成了毛驢。毛驢的那雙炯炯有神的大眼睛是由一個(gè)乒乓球剪開(kāi)涂色縫制的。在毛驢的頭部有一個(gè)光滑的把手，騎驢人就是靠它使毛驢完成擺頭、搖頭等動(dòng)作的。爺爺做得真是巧奪天工，我佩服得五體投地。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，多么難忘啊，_年的重陽(yáng)節(jié)!多么幸福啊，_的重陽(yáng)節(jié)!快樂(lè)乃長(zhǎng)壽之寶，關(guān)愛(ài)乃幸福之源。我衷心地祝愿天下所有的爺爺奶奶們永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽。

重陽(yáng)節(jié)初中作文【篇5】

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日，今天，我想給大家介紹一下我的爺爺。

我的爺爺身高和我差不多，脊背駝著，從頭到腳，甚至是常人最?lèi)?ài)惜的臉上都是些密密麻麻的紅點(diǎn)，有些已經(jīng)被他摳破了，還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c(diǎn)短，穿在他身上感覺(jué)怪別扭的，走在路上總會(huì)引來(lái)一些路人的注視和打量。爺爺?shù)男雍芘K，感覺(jué)像是從泥地里拔出來(lái)的一樣。

我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，整天關(guān)心的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子，又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜，他都會(huì)種，打理得也很不錯(cuò)。就算是已經(jīng)奄奄一息的作物，到了他手里，也會(huì)變得生機(jī)盎然。莊稼該什么時(shí)候播種，什么時(shí)候澆水，什么時(shí)候施肥，什么時(shí)候收割，爺爺都一清二楚，了如指掌。照顧莊稼似乎比照顧他自己還認(rèn)真呢!

我的爺爺不會(huì)寫(xiě)字，除了寫(xiě)他自己的名字外，即使是最簡(jiǎn)單的大、小他都不會(huì)寫(xiě)，有時(shí)候讓他簽作業(yè)，他總是讓我把要寫(xiě)的內(nèi)容先寫(xiě)一遍，還得寫(xiě)大點(diǎn)，因?yàn)樗凵褚膊缓?，所以平日的工作也就是照顧我和弟弟還有種莊稼。

如果讓我的爺爺獨(dú)自一人去到上海、廣州這樣的大城市，那他肯定會(huì)生活得有些艱難，因?yàn)樵诖蟪鞘?，僅靠種莊稼怎么能生存下去呢?他也肯定會(huì)問(wèn)一些對(duì)于我們來(lái)講幼稚至極的問(wèn)題，他甚至連觸屏手機(jī)都不會(huì)用，電腦更是摸也沒(méi)摸過(guò)，他沒(méi)辦法跟進(jìn)時(shí)代的步伐，也許他認(rèn)為，他骨子里流淌的是農(nóng)民的血，對(duì)土地有著深厚的情誼。

對(duì)于這樣一個(gè)邋遢的爺爺，或許多數(shù)人會(huì)難以接受，但我卻很愛(ài)他。每周五、六晚上，晚上八點(diǎn)我才下課，不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)帶著弟弟來(lái)學(xué)校門(mén)口接我，到家之后才做飯吃。在這之前，他和弟弟一直是空著肚子的。平時(shí)我下午放學(xué)，他總會(huì)偷偷給我買(mǎi)一點(diǎn)零食，不管媽媽說(shuō)多少次不要給我買(mǎi)零食，他都會(huì)塞給我一些。平時(shí)吃飯，只要我想吃什么，他都會(huì)盡力去滿(mǎn)足，不管那樣?xùn)|西是多么貴，多么難買(mǎi)到。

我的爺爺在用他力所能及的方式關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，或許他不風(fēng)趣幽默、也不懂現(xiàn)在的高科技，但是我的爺爺對(duì)于我而言是這個(gè)世界上最特別的存在，我不斷長(zhǎng)大的每一天都離不開(kāi)他的關(guān)愛(ài)，我現(xiàn)在能做的就是愛(ài)爺爺，尊敬爺爺，多為爺爺帶去笑容，少讓爺爺為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，重陽(yáng)節(jié)是天下老人的節(jié)日，希望所有的爺爺奶奶都能健康幸福。

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