教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)，我國(guó)的教師節(jié)是在每年的9月10號(hào)，教師節(jié)即將到來(lái)，小編在這給大家?guī)?lái)2021年六年級(jí)教師節(jié)主題贊美老師的作文600字8篇，歡迎大家借鑒參考!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇一】

“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位初中生走過(guò)老師窗前時(shí)，看到的情景。這首歌是贊揚(yáng)老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。

再過(guò)4、5天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是__年級(jí)了，在初中涯已經(jīng)度過(guò)二年了。回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。因?yàn)槭悄憬虝?huì)我怎樣做人，怎樣與同學(xué)相處，怎樣團(tuán)結(jié)與人。從我無(wú)知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長(zhǎng)中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng);老師您也像蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮了我們。

記得剛開學(xué)那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校報(bào)道。那時(shí)，是您——老師，牽起我的手走進(jìn)學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來(lái)，覺得手有千斤重似的。這時(shí)，您仿佛察覺到了，您就鼓勵(lì)我：“韓雨伶，勇敢一點(diǎn)，就算回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”也許，是您溫柔的目光，親切的話語(yǔ)打動(dòng)了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表?yè)P(yáng)了我。并繼續(xù)鼓勵(lì)我讓我積極舉手。正是你的鼓勵(lì)，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號(hào)習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題時(shí)，向你請(qǐng)教，你會(huì)一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止，當(dāng)我會(huì)做時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。

當(dāng)我難受時(shí)，你一遍又一遍親切地慰問(wèn)，讓我非常感動(dòng)。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實(shí)在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問(wèn)我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。

當(dāng)我不開心時(shí)，老師會(huì)想方設(shè)法來(lái)安慰我，直到我開心。

……

這五年來(lái)，您為我們做過(guò)太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇二】

9月10日是一年一度的.教師節(jié)，班長(zhǎng)李明和張紅早早地就通知了班上的同學(xué)，同學(xué)們的禮物也都準(zhǔn)備齊了。

9月10日教師節(jié)到了，大家穿著整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，等著班主任袁老師的到來(lái)。袁老師終于來(lái)了，大家把禮物拿出來(lái)一一獻(xiàn)給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好，大大方方地走到老師面前，把花獻(xiàn)給老師，并說(shuō)：“老師，您辛苦了!”張紅也不甘示弱，把自己親手折的手工百合花送給老師，也說(shuō)：“老師，您辛苦了!”一向性格內(nèi)向的王麗，在大家的鼓勵(lì)下，把自己做的愛心形風(fēng)鈴送給老師，靦腆地說(shuō)：“老師，節(jié)、節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)王麗送出禮物后，大家一起行隊(duì)禮。老師看到這一幕幕，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，臉上露出欣慰的笑容。

記得那次老師得了重感冒和發(fā)燒，鼻子不通氣，用嘴呼吸，特別困難，上課非常吃力，但老師仍舊不請(qǐng)假。有的同學(xué)還問(wèn)老師：“老師，你怎么不請(qǐng)假?”老師回答：“如果老師請(qǐng)假，誰(shuí)給你們上課?反正這些病都是小問(wèn)題，只要你們好好學(xué)習(xí)就行了?！甭犕昀蠋煹脑?，同學(xué)們竟然都感動(dòng)得熱淚盈眶。

除了這件事，還有老師背受傷的同學(xué)回家，半夜還在為我們備課改作業(yè)……所以我們做的這些跟老師的付出相比，根本不值一提。

老師，你嚴(yán)肅的批評(píng)，熱情的關(guān)愛，都是對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，因此，我們對(duì)您感激不盡，老師，您辛苦了!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇三】

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇四】

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!

親愛的老師，你們是“天使”，從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái)，舉起“智慧棒”，指向渴求知識(shí)的我們，我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽(yáng)，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長(zhǎng);你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤(rùn);你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。

親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭;你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?

老師為我們奉獻(xiàn)了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們，謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，都能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还?，衷心地?duì)我們的敬愛老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇五】

今天，是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日。

多少次，老師們，正是因?yàn)橛辛四銈兡谴猴L(fēng)化雨般的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，才使我們能不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。

您常常說(shuō)，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練比翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總會(huì)有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。

您總是鼓勵(lì)我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著女媧的身影修補(bǔ)藍(lán)天;趁著火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運(yùn)之舟，托起明天輝煌的太陽(yáng)。

您總是說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話，無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時(shí)候，是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽(yáng)，在我們失望的時(shí)候，是您給我們照亮了前方的路。

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷，看起來(lái)那么的普通，但卻包含著您對(duì)我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇六】

在每個(gè)人心靈的深處總會(huì)有那么一個(gè)角落在那里埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情只要打開情感的閥門它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)…….

人的一生是漫長(zhǎng)的也是短暫的再這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事遇到無(wú)數(shù)人但是我想最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們塑造了我們的靈魂和人格的老師。

這些老師有的深沉穩(wěn)重有的陽(yáng)光熱情有的陪我們走了好長(zhǎng)時(shí)間有的與我們或許只有一面之緣…….

無(wú)論他們是怎樣的總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟從無(wú)知帶到博學(xué)從稚嫩 帶到堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)數(shù)次的當(dāng)我們迷失在人生的茫茫大海之中時(shí)總會(huì)看見一座熟悉的燈塔那時(shí)老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔;無(wú)數(shù)次的當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時(shí)抬起頭總會(huì)看見那深情的目光那時(shí)老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

每一位老師都是默默無(wú)聞的耕耘者他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切獨(dú)自品嘗著失敗時(shí)的辛酸和苦楚卻毫不吝嗇的和家長(zhǎng)學(xué)生一起分享著成功時(shí)的喜悅。

常常聽說(shuō)殷雪梅宋芳蓉鄭琦這些老師的先進(jìn)事跡不由自主的為他們的高尚而感動(dòng)但我們又何嘗知道其實(shí)我們身邊的每一位老師都是和他們一樣的面對(duì) 同樣的處境他們也會(huì)義無(wú)返顧的作出同樣的選擇!

可以這樣說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)是世界上最美好的職業(yè)它像神話般純潔如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心才能成為一個(gè)老師!

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”“為人師表鞠躬盡瘁”…… 在老是面前似乎一切文字都顯得那么蒼白無(wú)力我想沒(méi)有任何一段語(yǔ)言能真正表達(dá)老師這二字的內(nèi)涵!

回首以往師恩難忘!

仰望未來(lái)師情永存!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇七】

九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái);九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!

這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們看見，在您清亮的'眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!

您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳，科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明，笑容陽(yáng)光燦爛……無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛，您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)主題贊美老師的作文600字【篇八】

五年過(guò)去了，老師總是辛勤地把知識(shí)傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節(jié)，進(jìn)教室就看見老師和同學(xué)們?cè)谥谱髡掌?，心里浮起了自己與老師的種種往事……

我們的班主任汪老師長(zhǎng)得小小的，上課時(shí)有時(shí)挺嚴(yán)肅，但是下課后，對(duì)我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心。

有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學(xué)，那么我是要請(qǐng)假還是要堅(jiān)持上學(xué)?思考片刻，我還是選擇了堅(jiān)持上學(xué)。

媽媽想叫我跟老師說(shuō)一聲，可我覺得不用，應(yīng)為燒肯快就退了，明天肯定沒(méi)問(wèn)題，媽媽聽了，似乎松了口氣。

第二天早上語(yǔ)文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽，老師說(shuō)我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們!

這短短的一分鐘對(duì)話，卻把我感動(dòng)了，老師，關(guān)心我們，總像個(gè)可愛的大姐姐，在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛著我們，有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個(gè)教師節(jié)，我想真誠(chéng)地向老師鞠個(gè)躬，愿老師工作順利快快樂(lè)!

★ 高中重陽(yáng)節(jié)主題作文800字2021年