重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是到了“九.九重陽(yáng)節(jié)”，這是我們孝敬老人的節(jié)日。今天小編在這給大家整理了一些重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文，我們一起來(lái)看看吧!

重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文1

農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，這一天也是敬老節(jié)。不僅僅在這一天里要尊敬老人，在其他的日子里也要尊敬老人。這一天有著許多習(xí)俗，比如說(shuō)：陪老人賞菊花、登高處遙望遠(yuǎn)處、遍插茱萸。這些在王維的“九月九日憶山東兄弟”里就提到過(guò)。

在這天里，我陪著外公外婆賞菊花，陪著他們一起去玩。在這天下午，我正在朗誦王維的九月九日憶山東兄弟：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)外公回了一句：“遍插茱萸少一人，對(duì)吧?！蔽摇拧艘宦?，問(wèn)外公：“外公，您怎么知道的呢?”外公說(shuō)：“我聽(tīng)你回家時(shí)背古詩(shī)時(shí)記下來(lái)的?！薄芭??！蔽艺f(shuō)。我剛說(shuō)完，外公就咳嗽了起來(lái)，我連忙去給外公倒熱水喝。外公喝完以后，已經(jīng)不咳嗽了。外公說(shuō)：“乖孫子?！蓖夤f(shuō)這句話的同時(shí)就笑了，臉上的皺紋慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，一下子年輕了幾十歲。

在這天里，我體會(huì)到了很多，重陽(yáng)節(jié)不一定要做出動(dòng)人的敬老事情，只用讓自己的外公外婆、爺爺奶奶開(kāi)心就行了。

重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文2

秋風(fēng)蕭蕭，落葉紛飛。又到了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校組織我們409班的全體學(xué)生去“如東縣掘港鎮(zhèn)敬老院”送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。

下午第一節(jié)課，我們?cè)谛炖蠋煹膸ьI(lǐng)下激動(dòng)萬(wàn)分地走出了學(xué)校。我們?cè)竭^(guò)大橋，穿過(guò)馬路，來(lái)到了通往敬老院的林蔭小道上，道邊飄落的風(fēng)景訴說(shuō)著秋天的凄涼，但我們已經(jīng)把凄涼拋到了九霄云外，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)一樣興奮不已。我們帶著準(zhǔn)備好的節(jié)目，帶著滿滿的祝福，帶著小小的心意，走進(jìn)了如東縣掘港鎮(zhèn)敬老院。

走進(jìn)敬老院，老遠(yuǎn)就看到很多獻(xiàn)愛(ài)心的人正在給爺爺奶奶們送禮物。我暗自想道，原來(lái)社會(huì)上有這么多好心人關(guān)心著敬老院的老人們，看到這個(gè)場(chǎng)景，讓我想起了一句古語(yǔ)：“百善孝為先”。是啊!尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。孝敬老人既是一種責(zé)任，也是一種感恩。

我們按耐不住激動(dòng)的心情加快了腳步，敬老院的院長(zhǎng)見(jiàn)到我們，跟我們打了聲招呼，讓我們準(zhǔn)備一下，就可以給爺爺奶奶們表演節(jié)目了。不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是周琴，黃周思雨，張學(xué)喆三人合唱《荷塘月色》歌曲，優(yōu)美的旋律，甜美的歌聲飄蕩在敬老院的每個(gè)角落，飄進(jìn)了爺爺奶奶的心田?？粗鵂敔斈棠虃兡樕涎笠缰腋５男θ?，她們表演的更加賣力。接著我們給爺爺奶奶們表演講故事的節(jié)目，搞笑的故事情節(jié)把爺爺奶奶們逗得笑聲不斷，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深深地感染了爺爺奶奶們，現(xiàn)場(chǎng)一片溫馨祥和的氣氛。

重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文3

金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既?，而物是人非。是的，重?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。

幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛(ài)的“老小孩”，因?yàn)樗幸活w常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。

可生老病死—這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。

如今重陽(yáng)節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……

重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文4

明天就是重陽(yáng)節(jié)了，預(yù)祝天下的老人健康幸福快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲!都說(shuō)家有一老賽過(guò)一寶，現(xiàn)在才明白其中道理，家里的老人讓你想想就感覺(jué)溫馨也生出對(duì)家的無(wú)限依戀，每當(dāng)夜幕降臨，暢游車河時(shí)，萬(wàn)家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留，心中頓有暖流緩緩淌過(guò)……

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)快到了，想起我的奶奶和姨婆還有爺爺，希望他們?cè)谔焯美锟鞓?lè)安康!經(jīng)常會(huì)想起他們，很少會(huì)夢(mèng)到他們，相信他們?cè)谀抢镆欢ㄊ强鞓?lè)安好的在我還是個(gè)毛毛頭時(shí)，奶奶把我接回來(lái)，和姨婆一起把我?guī)Т?，我的童年考試吧無(wú)慮，她們對(duì)我寵愛(ài)有加，特別是姨婆對(duì)我偏心偏得來(lái)是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒(méi)享到，在我還沒(méi)開(kāi)始工作賺錢她們就都走了，雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事，總彌補(bǔ)不了心中的缺憾……到現(xiàn)在還記得姨婆看到我就說(shuō)阿囡啊……放學(xué)后每天偷偷給我買奶油小方還叮囑不能告訴表妹……過(guò)年奶奶為了勸說(shuō)我去表姐家作客需要先答應(yīng)我的條件---買連環(huán)畫(huà)外帶拷扁橄欖，我才同意去的……奶奶做的五彩圓子，青團(tuán)，松糕……在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了……

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在……抓緊時(shí)間，多陪陪家中的老人，陪他們多聊聊，哪怕多一個(gè)電話，以后都會(huì)少一個(gè)遺憾……

重陽(yáng)節(jié)尊老敬老作文5

星期五，張老師給我們看了《孝老愛(ài)親》這個(gè)電視節(jié)目，我們看的津津有味。

最讓我感動(dòng)的是，孫茂芳的一舉一動(dòng)。40年來(lái)，孫茂芳養(yǎng)著18名孤寡老人，幫助了33名孩子完成了學(xué)業(yè)，幫助了脾氣古怪的嚴(yán)奶奶腳上的臟東西，讓嚴(yán)奶奶的腳疾很快的恢復(fù)。40年以來(lái)，孫茂芳把這些孤寡老人當(dāng)做自己的爸爸媽媽來(lái)看待，他細(xì)心地照顧著老人，溫暖著老人。孫茂芳用自己的行動(dòng)證明一切。

后來(lái)，我又看了孟佩杰的感人事跡。8年以來(lái)，孟佩杰的養(yǎng)母把孟佩杰養(yǎng)到了13歲，如今孟佩杰已經(jīng)19歲了。但孟佩杰的養(yǎng)母卻身患重病。

看了這些故事，我們班上的一些默默流淚。這兩個(gè)人告訴我：我要做一個(gè)孝敬父母、助人為樂(lè)的好孩子。

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