“放假咯!放假咯!!”哈哈，盼星星，盼月亮，這一天終于來(lái)到啦!

我撐開眼皮，瞄了一眼床頭的鬧鐘，啊?!已經(jīng)9點(diǎn)半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起，結(jié)果頭撞到天花板(本人聲明：我的床大約有一米來(lái)高，所以才會(huì)“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!

呵呵，諸位可別見怪，我這么激動(dòng)是因?yàn)椤裉鞓钦Z(yǔ)欣要來(lái)我家!呃，不對(duì)，是樓語(yǔ)欣要跟我打羽毛球!嘿嘿，看我今天把她打得落花流水，連連求饒……

我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進(jìn)羽毛球館，當(dāng)然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。

“樓——語(yǔ)——欣!我來(lái)啦!”我熱情洋溢地沖樓語(yǔ)欣打招呼。

“老張～～我們開打吧?”樓語(yǔ)欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。

“好啊!看我不把你打得找不著牙!”

“張樓杯”羽毛球賽正式開始……

NO。1無(wú)敵樓氏發(fā)球

“呀!看我的無(wú)敵神掌!”我掄起羽毛拍來(lái)了一個(gè)“張氏流星球”。

“啊～被你扣死了……”樓語(yǔ)欣“凄慘”地叫了起來(lái)。

空中劃過(guò)一道“優(yōu)美”的白色弧線，一個(gè)重心不穩(wěn)的球落在我的“地盤”里。

“樓…。你搞什么啊?沒(méi)過(guò)發(fā)球線哪。”我拋給樓語(yǔ)欣一個(gè)“衛(wèi)生球”(即白眼)。

“啊——不好意思。呵呵呵呵……”

NO。2精彩絕倫的拉鋸戰(zhàn)

又是一個(gè)樓氏發(fā)球，嘿，這個(gè)還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語(yǔ)欣那兒。

“看球!”隨著一聲大喝，一個(gè)白色的物體沖我飛來(lái)。

“嗯?想‘殺’我?沒(méi)門兒!”我對(duì)準(zhǔn)羽毛球一發(fā)力，球立刻箭一般地飛回樓語(yǔ)欣的領(lǐng)地。

“嗨唉——”沒(méi)想到樓語(yǔ)欣這個(gè)“球盲”竟然接到并打回了這個(gè)球!

我再次讓羽毛球飛向樓語(yǔ)欣。

樓語(yǔ)欣又再次讓羽毛球飛向我。

省略一百零八個(gè)回合。

也許這就是傳說(shuō)中的“拉鋸戰(zhàn)”。

NO。3搞笑的自發(fā)自接

“看我的超級(jí)無(wú)敵發(fā)球!”樓語(yǔ)欣信心十足地將羽毛球拋向空中。看來(lái)她是想來(lái)一個(gè)“扣球式發(fā)球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來(lái)吧!

咦?球怎么還不過(guò)來(lái)?我奇怪地向樓語(yǔ)欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……，笑死我也!你猜樓語(yǔ)欣在干什么?她……她等球落下來(lái)后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來(lái)她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級(jí)搞笑自發(fā)自接”!哈哈哈哈……

哎呀，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，該慰勞慰勞肚子了。Goodbey，羽毛球，希望你在天堂里過(guò)得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經(jīng)升天了。阿彌陀佛!)

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇2

圣誕，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天，當(dāng)圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過(guò)這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。

先拿元旦來(lái)說(shuō)吧，它是世界多地的“新年”。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的，大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！彼鑼懥嗽┻@天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。

接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展，圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知，許多人開始過(guò)圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國(guó)也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多，在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。

我們可以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國(guó)人可以過(guò)洋節(jié)，外國(guó)人也可以慶祝中國(guó)節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。

那么，當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì)怎么樣呢?是中國(guó)娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國(guó)的傳統(tǒng)服飾?

可是，當(dāng)我走在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒(méi)有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。

我覺得外國(guó)的好的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷，那種對(duì)自己國(guó)家文化的深愛，身為國(guó)人的我們，是壓根就學(xué)不來(lái)的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越淡了。中國(guó)的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ)，卻不會(huì)寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣?

圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國(guó)娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏!

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇3

我抱著吉他，想著1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。

我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進(jìn)來(lái)，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒(méi)說(shuō)完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么?我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉?”顯然，歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng)，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。

一番假惺惺的話語(yǔ)之后，班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下?！闭f(shuō)完大步離開了。下課了，班長(zhǎng)找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問(wèn):“班長(zhǎng)，你怎么知道我會(huì)彈吉他?”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧?！蔽腋械襟@訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。

回到家連作業(yè)也不寫就開始練，“啊!完了完了，我只是剛?cè)腴T啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧?！弊匝宰哉Z(yǔ)之后。彈奏起來(lái)，磕磕巴巴，還能聽出來(lái)這彈的是音樂(lè)，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦?對(duì)了!班長(zhǎng)上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說(shuō)我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難，而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。

1月1日。學(xué)校里堆滿了人，唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。

第一個(gè)就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會(huì)，直到主持人喊我時(shí)，才開始彈奏。

一曲，2分鐘，卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái)，鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺(tái)。

直到現(xiàn)在，我還能夢(mèng)見那人山人海，那掌聲。

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇4

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們?cè)诟墒裁磫?這是一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。往年我們的聯(lián)歡會(huì)都是跳舞、唱歌、樂(lè)器表演等，可這次卻不同尋常。

這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。第一項(xiàng)是團(tuán)體賽：夾玻璃球。規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里，誰(shuí)先夾完，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個(gè)個(gè)的玻璃球，可怎么也夾不上一個(gè)，我的心像懸著十五個(gè)吊桶—七上八下?？纯磩e人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是這不爭(zhēng)氣的玻璃球，像調(diào)皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來(lái)。亮晶晶的玻璃球好像在說(shuō)：“怎么樣，別以為我好夾?！痹偬ь^看看周圍，同學(xué)們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完，我才夾了幾個(gè)，我急得皺起了眉頭……比賽結(jié)束了，我們組毫無(wú)懸念成了最后一名。回憶比賽場(chǎng)景，最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調(diào)皮”，眼看勝利就要到來(lái)，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當(dāng)?shù)撵`活，不過(guò)皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”，終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來(lái)。

第二項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目：吹氣球比賽，誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)就獲勝。一開始上臺(tái)的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學(xué)們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無(wú)恙。氣球上面的笑臉還樂(lè)呵呵的，李楠同學(xué)漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來(lái)。比賽結(jié)果也不出大家所料，第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是，第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相，海水不可斗量。

這次別開生面的聯(lián)歡會(huì)，讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。不知不覺中，比賽結(jié)束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面，還歷歷在目呢!

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇5

今天中午，我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看21年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

我們議論紛紛，都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說(shuō)舞蹈;有的說(shuō)相聲;語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè)劇……讓人聽得頭昏目眩。這時(shí)候，一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學(xué)們，安靜下來(lái)，一會(huì)演出就要開始了!”我們沒(méi)有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閑的沒(méi)事干的我，開始環(huán)顧四周。舞臺(tái)中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺(tái)經(jīng)過(guò)五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著，這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個(gè)熱鬧的集市。

經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待，兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后，就開始了第一個(gè)節(jié)目——器樂(lè)大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔，時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節(jié)目，比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國(guó)杰我我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《持竿入城》，我們的班級(jí)舞蹈《水月觀音》，我們年級(jí)為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。

在這當(dāng)中，我最喜歡的還是有音樂(lè)老師帶來(lái)的節(jié)目——《青春修煉手冊(cè)》?！巴郏俏蚁矏鄣呐枷竦母?”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè)老師也在臺(tái)上盡情的唱唱跳跳：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來(lái)，我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè)老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳!

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇6

12月30日中午第三、四節(jié)課，我們七年級(jí)二班在自己的教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會(huì)的激情和熱鬧，充滿了整個(gè)教室……

籌劃中

為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學(xué)們過(guò)個(gè)開心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦得有聲有色，我把我班的幾個(gè)神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問(wèn)家長(zhǎng)要錢的前提下，動(dòng)用我們的私房錢買一些彩帶，氣球、雪花……

實(shí)施中

這天早上，我起得比以往都早，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，裝飾我們的會(huì)場(chǎng)。以往教室里舉行活動(dòng)都是老師親手布置的，這次該我們幾個(gè)一顯身手了。我們幾個(gè)快速分工，掛彩帶，在窗戶上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來(lái)早的同學(xué)看見了，也樂(lè)哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來(lái)一個(gè)surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會(huì)場(chǎng)。你看：黑板上寫著元旦聯(lián)歡會(huì)幾個(gè)大字，上方還掛了兩個(gè)紅通通的大燈籠，兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進(jìn)教室就露出滿意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮!

進(jìn)行中

盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。七二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!隨著主持人的出場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著的元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)到了。

王榮慧的機(jī)器人舞蹈，跳得讓我們?cè)谧亩枷胝酒饋?lái)扭動(dòng)扭動(dòng);閆思宣的一連串的成語(yǔ)接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動(dòng)了一番腦筋，冥思苦想;岳樂(lè)凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲《大?！?。大家都非常開心地吃著糖果，看著表演，每個(gè)人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。

最后，我們祝我們親愛的老師元旦快樂(lè)，老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。

這是我們七二班的元旦聯(lián)歡會(huì)，在這次聯(lián)歡中，我們每一個(gè)人都有了一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇7

時(shí)間把元旦拖了過(guò)來(lái)，終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣，在形單影只的圖書館內(nèi)出現(xiàn)了背影，這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語(yǔ)，仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過(guò)往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對(duì)立的一面，那么歡樂(lè)背后就會(huì)有一些煩惱，哪怕是在元旦里。

在世界的某一個(gè)角落里，在幾平方米的空間里，一個(gè)孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上，關(guān)在孤獨(dú)的書房里，外面的太陽(yáng)因孤獨(dú)而沒(méi)有顯現(xiàn)，收斂了它熾熱的光，天空也因孤獨(dú)而灰暗，收起了它的蔚藍(lán)。在那個(gè)孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書，一張張卷子。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒(méi)有生氣的空洞的文字里，在那里爬行，周圍的一切都是那么的單調(diào)，就像以前黑白電視機(jī)的畫面。突然，我扔下了筆，看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事：有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn)，可我卻感覺與他們并不在一條直線上，沒(méi)有相交，平行于兩個(gè)世界。我看向外面，緊盯著那外面的一小片天空。

過(guò)了一會(huì)兒，我不知不覺來(lái)到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞，中間有一個(gè)藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊，它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山，吃著樹林里的漿果，躺在草地上享受著愜意的微風(fēng)和愜意的陽(yáng)光。在草地上睡醒后，清晨泛著露白，原野清香四溢，森林綠意尚濃，空氣都仿佛是綠色的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里。來(lái)到湖畔，舀了幾口清涼甘甜的水，神清氣爽。突然看見對(duì)面有一座廢棄的但并不破舊的房子，我跑過(guò)去看了看，門沒(méi)有鎖，我推開門，過(guò)了走廊，看了看四周，都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后，我決定要住在這里。之后，我來(lái)到書房，取出一本書，坐在書桌上，閱讀起來(lái)。書上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽(yáng)染紅了天際，染紅了森林，染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽(yáng)，夜隨著太陽(yáng)的落下，一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出，它看起來(lái)非常虛弱，好像是在懼怕太陽(yáng)似的。在太陽(yáng)落下后，月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)書房，不光照亮了書上的字，也照亮我的心房。

在我默默讀書時(shí)，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)黑魆魆的洞口，并且在不斷蔓延，這時(shí)房子和周圍的景色在崩碎，隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了，心臟加速跳動(dòng)，我真擔(dān)心我會(huì)因心臟跳動(dòng)過(guò)快而猝死。我不相信的揉了揉眼，當(dāng)我再次睜開的時(shí)候，母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了，“怎么睡著了?嗯?寫完作業(yè)了嗎?我這給你買了些卷子，記住寫啊!”母親嚴(yán)厲地說(shuō)道。“嗯嗯。”我輕聲回答道。

面對(duì)著新添的試卷，我無(wú)奈的嘆了口氣，向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開，天空依舊是那樣的，太陽(yáng)也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢(mèng)。

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇8

元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來(lái)到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個(gè)人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來(lái)路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走，費(fèi)力地跨過(guò)了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒(méi)掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地?fù)]動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰(shuí)呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說(shuō)：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉(zhuǎn)過(guò)身往構(gòu)里一扔，動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來(lái)，頭上不停地冒著熱氣。

這時(shí)，從大樓里走出來(lái)幾個(gè)小朋友，手里拿著鞭炮來(lái)到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小家伙們，是不是要過(guò)溝？來(lái)，我抱你們過(guò)去?！彼p腳叉開，站在構(gòu)的兩邊，把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過(guò)溝。然后，他又干了起來(lái)?！岸嗪玫牟?！”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”

“喲，錢縣長(zhǎng)，怎么元且也不在家里休息？”一個(gè)提著菜籃子的老扔奶走來(lái)，笑呵呵地說(shuō)著。什么，縣長(zhǎng)？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的?！按髬專粗@些構(gòu)給群眾帶來(lái)了很多麻煩，我這當(dāng)千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少?！闭f(shuō)著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過(guò)了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說(shuō)：“有你這樣的好千部，我們的國(guó)家就更有希望峨?！?/p>

這時(shí)，從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子，手里握著鐵鍬，來(lái)到伯伯身邊，一起干開了……

這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇9

慶元旦鬧翻天，迎新年樂(lè)翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“?。∵@么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開來(lái)玩?。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢！開來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來(lái)??！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個(gè)校園，傳便了大江南北。

為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開生面的大型慶?；顒?dòng)——“擺地?cái)偂?，玄吧！讓我?guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?

拍賣會(huì)。“我們的質(zhì)量絕對(duì)保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯(cuò)的！您可得抓住這次機(jī)會(huì)，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買到的！……”別說(shuō)這好看、好寫的筆讓人心動(dòng)，光聽這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè)而不為??！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機(jī)會(huì)的……”，“來(lái)，找您的錢，慢走！”，“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇10

又是一個(gè)元旦。

民國(guó)之前，在我國(guó)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有元旦之說(shuō)的，過(guò)去說(shuō)元旦基本上等同于春節(jié)，公元紀(jì)事之后才逐漸的把元旦和春節(jié)區(qū)分開來(lái)，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說(shuō)元旦也叫陽(yáng)歷年，以區(qū)分陰歷的春節(jié)。

每當(dāng)年終歲尾，各行各業(yè)都愛總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)。日前，翻閱當(dāng)?shù)氐奶型韴?bào)版，發(fā)現(xiàn)在其元旦特刊中，就把過(guò)去的2011年從不同的行業(yè)進(jìn)行關(guān)鍵詞整理，具體分為10大經(jīng)典語(yǔ)錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類研究等等。仔細(xì)研讀，發(fā)現(xiàn)編輯也是下了功夫的，能從過(guò)去的一年的時(shí)間里篩選出不同行業(yè)不同的新聞來(lái)也算是一種總結(jié)，當(dāng)然，我們不知道編輯們?cè)诤Y選這些新聞時(shí)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么，所摘出的新聞分量是否夠分，排序是否科學(xué)。但我們知道隨著科學(xué)的發(fā)展，行業(yè)的劃分越來(lái)越細(xì)，象類似的新聞我們還可以摘出很多，只是意義的有無(wú)，于最廣大的受眾來(lái)說(shuō)有無(wú)必要值得商榷的。

總結(jié)過(guò)去是為了鋪排未來(lái)，過(guò)去總結(jié)的好，總結(jié)的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的連續(xù)性上，在承轉(zhuǎn)啟合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說(shuō)的好，前事不忘后事之師，也從另一個(gè)角度解釋了總結(jié)的重要性。

對(duì)于這一點(diǎn)，我是高度認(rèn)同的，事實(shí)上也是很科學(xué)的一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁(yè)的翻開，新的一個(gè)階段的起步也有不同民族不同的認(rèn)識(shí)。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內(nèi)涵，他們管新年的團(tuán)拜會(huì)叫忘年會(huì)，意思就是忘記過(guò)去，開啟未來(lái)，把過(guò)去的成績(jī)忘掉，一切從新開始;把過(guò)去的不愉快忘記，一切從新開始。具體到小日本能不能忘記我不知道，但立意和出發(fā)點(diǎn)是值得贊同的。

一元復(fù)始，四季更迭。元旦過(guò)后春天的腳步我們就能聽到了，迎春花就要開放，梨樹、蘋果等樹種以及許許多多不知名的花就都要競(jìng)相開放。

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇11

說(shuō)到難忘的事，我就情不自禁地想起去年的元旦晚會(huì)。那次晚會(huì)并不是第一次元旦晚會(huì)，但卻是我記憶中最隆重，最開心，最恣意的一次。

記得元旦前一天的上午，班主任說(shuō)：“明天元旦，大家放假在家，所以今天下午開元旦晚會(huì)!”我們頓時(shí)歡呼雀躍，臉上的笑容比花兒還燦爛，歡呼聲一聲比一聲高，別班的同學(xué)聽到了都不知道發(fā)生了什么，齊刷刷往我們班看來(lái)。老師還不忘補(bǔ)充道：“記得帶零食哦。想要表演的同學(xué)中午報(bào)名，下午帶服裝?！?/p>

中午，我興致勃勃買零食，開開心心上學(xué)去。桌子擺好，同學(xué)到齊，開始了!兩位主持人身穿正裝，面帶笑容地上場(chǎng)了。先是一番聲情并茂的開幕詞，接著宣布：“四(8)中隊(duì)元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來(lái)。節(jié)目種類繁多，有抒情的歌曲，炫酷的街舞，優(yōu)美的舞蹈，流暢的快板，令人眼花繚亂，目不暇接。最讓人興奮的還是兩個(gè)小游戲。

第一個(gè)游戲是搶凳子，有十個(gè)人卻只有九個(gè)凳子，每一輪都會(huì)淘汰一人。剛開始人多凳子也多，也不怎么激烈，但到了只剩四人的時(shí)候往往都是你爭(zhēng)我搶，互不相讓，兩人坐到同一個(gè)凳子上都讓對(duì)方下去，只能讓老師來(lái)看看誰(shuí)占得位置大誰(shuí)勝。兩個(gè)人占位差不多時(shí)，只好重來(lái)一輪。當(dāng)只剩兩個(gè)人的時(shí)候，只有一個(gè)凳子，誰(shuí)動(dòng)作迅速，誰(shuí)就是冠軍，會(huì)得到獎(jiǎng)品。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。音樂(lè)響起，只見兩人互相盯著對(duì)方，還不時(shí)往凳子上看一眼，好像在看凳子離我有多遠(yuǎn)。音樂(lè)一停，兩個(gè)人飛奔到凳子前立刻坐下，這時(shí)，其中一人一使勁把另一個(gè)人擠了下去，他就成了冠軍。另一個(gè)人不但不沮喪，反而笑嘻嘻的，好像他是冠軍似的。

第二個(gè)游戲是踩氣球，十個(gè)人每人腳上綁一個(gè)氣球，把別人的氣球踩爆，誰(shuí)的氣球到最后沒(méi)被踩爆誰(shuí)就是冠軍。男生們斗志昂揚(yáng)，個(gè)別女生和個(gè)別男生擋不住，很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗，但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個(gè)人非常聰明，她把自己的氣球藏到人群里，自己坐下，跟沒(méi)事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當(dāng)楊力費(fèi)了九牛二虎之力躲過(guò)了其他同學(xué)的追趕以為自己是冠軍時(shí)，那個(gè)把氣球藏在人群里的女生突然站了起來(lái)，一腳就把楊力的氣球踩爆了，男生一臉吃驚：誰(shuí)，誰(shuí)踩了我的氣球?這個(gè)女生成了冠軍，拿到了獎(jiǎng)品。楊力頓時(shí)暴跳如雷，吼道：“你這不公平，你還我冠軍，我不服，我不甘心，有本事再比一場(chǎng)!”“誰(shuí)跟你比啊?”女生頭也不回地說(shuō)道。頓時(shí)全班哄堂大笑，甚至還有人喊到：“你看人家都不理你?！痹┩頃?huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

那笑聲在教室上空回蕩著，久久不能散去……

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇12

元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個(gè)好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過(guò)去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。

和媛在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過(guò)，就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來(lái)。

休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開口，就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情，說(shuō)唯獨(dú)文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)我不寫，要是寫了，我們就會(huì)真的懷念，我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是“固執(zhí)的小聰明?！?/p>

雖然我沒(méi)寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì)彼此飄散天涯。

臨走的時(shí)候，我沒(méi)有送她。我總是認(rèn)為，既然是真感情，就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。

她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過(guò)，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒(méi)有了她，日子如流水一般，匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。

哦，元旦即將來(lái)臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!

有關(guān)迎接元旦的作文初三篇13

年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。20__年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了!

今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅?，始終滿足不了他們。

兒子酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是攀巖運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來(lái)的共同愿望!

讀書時(shí)，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因?yàn)閼校饕枪ぷ髅?，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝!

與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持!不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō)，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì)損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。