在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文的吧，作文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初二敘事作文600字，歡迎大家分享。

初二敘事作文600字（篇1）

今天下午，看著堆積如山的各科作業(yè)，我頭疼極了！于是便放下煩躁，出去找同學(xué)澤澤玩。

我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時，發(fā)現(xiàn)時間剛到九點，時間不早了，我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。

回家必須經(jīng)過一條無人的小巷，我們倆都十分害怕，此時天已經(jīng)很黑了，月亮冷冷地掛在天上，連星星也都害怕地回到了家，我們倆的手緊緊握在一起，手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長，人也稀少，我們倆開始了漫長的冒險。我不住地往后看，生怕有人跟蹤我們，突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西，難道是幽靈向我們索命來了？我十分害怕，便告訴她，她看了一眼，拉起我趕緊跑，然后又不住地往后看，她說，“那好像是貓的眼睛?！蔽毅读艘幌?，“好像就是耶！”

突然發(fā)現(xiàn)一個人影，我們又擔(dān)憂又高興。擔(dān)憂的是害怕碰到壞人，而高興的是有人陪我們走剩下的路程。可是，如果那個人是壞人怎么辦？我們倆飛快地跑了起來，一不小心，她的腳扭了，跑不動了。此刻，我真想把她背起來，可惜我試了一下，根本背不動她。我急中生智，讓她單腳跳，糟了，折騰了半天，那個人影離我們越來越近了。

咦，不對呀！如果他是壞人，那他在我們停下時為什么不來抓我們?。】磥砦覀兪嵌鄳]了，我跑在前面，澤澤緊緊跟在后面，但我們的手仍拉在一起。突然間，我感覺到有人在后面拉我的衣服，而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她，我們倆嚇得出了一身冷汗，我小心翼翼地扭頭向后看，什么也沒有??！那個人影也不見了?！拔覀兪遣皇潜还砉职鼑耍螞r鬼怪是凡人看不見的?！薄坝锌赡堋！蔽覀兊男哪叵搿Ｓ谑俏覀儌z一前一后，使勁掙脫魔鬼的束縛，可怎么也掙脫不開，最后發(fā)現(xiàn)，原來是拉鏈掛在了一起，讓我們哭笑不得！

我們一路小跑，還有100米，50米，終于回到家了。仔細想想剛才經(jīng)歷的一幕幕，真是讓人虛驚一場！

初二敘事作文600字（篇2）

今天，太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。

一大早，我回到了教室，收好了作業(yè)，就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海，每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學(xué)舉著小旗子；有的同學(xué)擎著一個大牌子；還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個校園熱鬧非凡。

我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目，當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是，我飛快地到跳高場上集合。在比賽中，六年級的選手以腿長的優(yōu)勢，輕松地進了四強。最后，我得了高年組女子跳高的第四名。

激烈的跳高比賽結(jié)束了，緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組，我們班由小希出賽。別看小希長得不高，可她跑得可是一級快。在比賽之前，不少同學(xué)圍上去說：“加油呀！小希！”小希笑了笑說：“嗯，我會盡力而為的！”小希上了起跑線，隨著裁判的槍聲響起，選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起，整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領(lǐng)先，全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快，可在六年級選手的面前，也只能占下風(fēng)，落在了最后，可謂“人外有人，天外有天”?。∷凉M頭大汗，腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了，選手們氣喘吁吁，不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白，我們也在為小希擔(dān)憂，于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線，小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一，可我們班還是一片歡騰。

這屆校運會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它將深深地印在我的記憶里。

初二敘事作文600字（篇3）

我曾經(jīng)度過許多快樂的周末，它們就像是一顆顆閃亮的小星星，閃亮在我的記憶屏幕里。其中有一顆很亮，很亮……

這是發(fā)生在星期日的一個故事。那時候，我不知怎么的'迷上了跳棋。我喜歡下棋，媽媽自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和媽媽擺開了“戰(zhàn)場”，準(zhǔn)備殺個“你死我活”。我看著棋盤，思考著第一步該如何走。媽媽則坐在對面，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我再三考慮，終于走出了第一步。媽媽也相對地走了一步，我們就這樣對著走。兩軍就要交鋒了，我首先控制了制高點，沒想到媽媽竟然避過了我的鋒芒，偏著走了一步。這是什么意思？

我緊張地注意著棋盤。哦，原來她是想給自己搭橋，然后借著我的棋沖鋒。我趕緊就勢堵截，心想：“看你如何走？”媽媽笑了笑，提起一個棋子，直達我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋子，焦急地說：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重新走！”媽媽說：“這可不行！”我說：“好媽媽，您就讓我一回吧，就一回！”媽媽說不過我，就答應(yīng)了。我重新走了一步，媽媽無棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然發(fā)現(xiàn)自己還有一步妙棋，很隱蔽。我急忙又提起棋子想退回，媽媽一把抓住了我的手，說：“你別又想悔棋。”

我十分尷尬，只好放棄了那步妙棋，但在暗中祈求媽媽別看到那步。天不隨人愿，媽媽偏偏看到了，走了一步棋，就擋住了我大軍前進。我氣得頓足錘胸，可又沒有辦法，只好自嘆不如了。

這次下棋，使我感到快樂，過了一個難忘的快樂周末！

初二敘事作文600字（篇4）

人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙?？瓷砼阅莻€同學(xué)，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小?！奔艉昧恕ｋm然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起?！耙徊?，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學(xué)神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了?！币宦犨@話，我差點笑趴下。

我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……

初二敘事作文600字（篇5）

時代的發(fā)展非?？焖?，現(xiàn)在不僅大人有了手機，孩子們也表示出需要手機的協(xié)助，用來寫作業(yè)。許多大人也都會滿足我們的需求，結(jié)果網(wǎng)絡(luò)游戲商家手機就單純地成為了游戲機。低頭族越來越多，導(dǎo)致許多事無法順利的完成，本人就在其中，現(xiàn)在想起又后悔萬分。

曾經(jīng)記得進期末考試時，家長各忙各的，我在屋內(nèi)寫作業(yè)，手機就放在眼前，對我是多大的誘惑呀，于是我像一只靈巧的老鼠，一線抱住了奶酪那樣抓住了手機。心想：“沒事兒，沒事兒，只是玩一小會而已，只玩五分鐘，五分鐘，反正時間也早著呢。”玩著玩著，我就陷入了其中，手機游戲真像是毒品一樣讓人欲罷不能。這時，門外突然傳來了腳步聲，我連忙關(guān)閉了手機，迅速拿起筆來，在作業(yè)本上寫幾個字，我心里像有個沉重的石頭一樣，我也不敢輕舉妄動，以免打草驚蛇。

哦，原來是虛驚一場，是爸爸正在端菜呢！我便又拿起了手機玩了起來，又沉迷到網(wǎng)絡(luò)中，不可自拔。突然媽媽“從天而降”，如同天使一般，迅速收走了手機，轉(zhuǎn)過頭來搖身一變，變成了一只兇猛的“母老虎”她開始呵斥我：“你在干什么？我以為你在寫作業(yè)呢，原來在玩手機呀。還不趕緊寫作業(yè)，手機沒收！手機像毒品一樣，不能再玩了！”

后來，我就再沒有玩過手機游戲，“金盆洗手，洗心革面”，做一個陽光帥氣的好少年

初二敘事作文600字（篇6）

一個人要想成功，除了要依賴他的知識、能力，機遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅韌不拔的精神。

從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。

在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強。面對學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的'種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識;因為我早已把當(dāng)全年級第一作為目標(biāo)，而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績時，我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自己為這個目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自己!

后悔昨天，不如抓住今天，我不時告地告誡自己：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我終于走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，通過失敗一次次磨煉自己，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

初二敘事作文600字（篇7）

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她，這位美麗的仙女，就是我的'舞蹈老師--蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經(jīng)驗。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學(xué)會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，盡管沒有專業(yè)的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊!”站在臺上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心里就特別高興，也十分放松。

蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是一位嚴(yán)師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作，然后讓我們一起做，有時，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細致：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很清楚。當(dāng)她做動作的時候，大家都贊嘆不已。

俗話說得好：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背后默默地支持著我們。每當(dāng)我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經(jīng)驗，是她······

我欣賞她。

初二敘事作文600字（篇8）

時間如流水一般，放假的日子過得好快，眨眼間兩個月就過去了，馬上就將迎來開學(xué)。暑假的生活，就仿佛像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著喜悅，記錄著我的點點滴滴。可是有一項暑假作業(yè)我還沒有完成呢，就是手抄報——多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來看一看吧！

首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個字，要工工整整的寫喲！我想要畫兩個動漫人物，在動漫人物的身上寫主要內(nèi)容，是個不錯的想法吧！

第一部分主要寫過完這一個暑假，你有什么感想？

第二部分主要寫開學(xué)，你要怎么做？要做好一個怎么樣的規(guī)劃？

第三部分，那就是我這個暑假積累的名人名言，如果我能背下來，那就更好了。

第四部分就是我這個暑假看的書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆拇司湓捴锌梢姇嵌嗝粗匾?，書是多么的有意義??！我們要多讀書，讀好書，因為書中全包含著知識，知識知道了，那么你就離成功不遠了。

我覺得做手抄報是一件綜合實踐活動，它既能培養(yǎng)我們動手動腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設(shè)計，書法練筆，搜集信息等素養(yǎng)。所以說，我們做手抄報一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報的！

初二敘事作文600字（篇9）

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結(jié)，互相友愛，建立了深厚的友誼。

我們班里的六位同學(xué)，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別 帥 ，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實，他很不好意思。

唉!小寶真的不會默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!

有一次晚自習(xí)的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說： 小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎? 他對著我尷尬地笑了笑說： 哈哈 你感冒了，活該! 他真是太不像話了，平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學(xué)習(xí)。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!

這就是我的新同學(xué) 小寶。

初二敘事作文600字（篇10）

母親??！您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生！

——題記

母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學(xué)出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學(xué)一直玩到了晚上十點多！當(dāng)我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都幾點了！？”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧?！痹谀难壑虚W出了一道光彩，我知道，那是寬容！

母親啊，成長的.路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學(xué)就立刻下起雨！劍雨下得這么大，我只能勉強在學(xué)校中國一中午了！不過還好帶了點錢，可以買點零食當(dāng)飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。??！是媽媽！每次我沒有帶雨傘都是您給我送來！這次您說：“真巧呀！我路過！”您揮動手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛！

母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了！我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！

母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生！

初二敘事作文600字（篇11）

很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日，舍棄種種世俗的享樂，犧牲豐富多彩的業(yè)余生活，耗費大量的時間、金錢、精力，殫精竭力，心無旁騖，在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和冷嘲熱諷中默默堅守，以宗教徒般的虔誠和執(zhí)著，探幽尋微，搜羅覓求，沙里淘金，集腋成裘，將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門下，將愛好演繹成事業(yè)，將平凡演繹成美麗。

成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的虱子，一伸手便可以摸到；成功是懸崖峭壁上的靈芝，只有不畏艱辛的勇者才能采擷到。除非你絕頂聰明，鴻運當(dāng)頭，否則想要出類拔萃，必須比別人多想一點，多做一點，多準(zhǔn)備一些，多邁出一步，多堅持一陣；流更多的汗，吃更多折苦，品嘗更多的寂寞。

成功是漫長的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米沖刺，有太多的艱辛和太多的理由可以放棄，有太多的誘惑可以稀釋激情，沖淡理想。做瑣碎小事的耐心以及競成大事的信心，是成功者的必備品質(zhì)。獨上高樓，望盡天涯路，三更燈火五更鳴，咬定青山不放松，把別人喝咖啡的2

時間都用到事業(yè)上，在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠，物欲橫流中堅守信念，不浮躁，不迷失。平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求、創(chuàng)造，高瞻遠矚，洞幽燭微。因為他們明白，當(dāng)熱鬧的爆竹響過之后，留下的只有滿地紙屑。

成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。成功者不是不懂得享受生活，他們只是不愿讓世俗的安逸遲滯前進的腳步，他們只是不愿在迎來送往，閑聊宴飲中看著青春和激情如燃著的香煙般被慢慢燒成灰燼。于是他們背起寂寞的行囊，在心中那輪明月的照下悄然遠行，一直走到別人看不見的遠方。他們用孤獨的背影昭示：什么才是真正的瀟灑走一回。

能忙人之所閑，才能有人之所無。

初二敘事作文600字（篇12）

我是一個快樂的陽光男孩。在我記憶的無邊大海中，有許多快樂的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來。

兒時就聽父親說，上個世紀(jì)70年代，他童年的時候。入冬不久，一場大雪就會覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。

今晚，我躺在床上，又聽見外邊雪花簌簌地往下落?？晌覍@一類的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開窗簾，被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外，來到陽臺上觀賞著美麗的雪景。

今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個調(diào)皮的男生來到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來。我們把戰(zhàn)場定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個男生上前線；另外兩個男生守家；一個當(dāng)間諜，摸清敵人的底細；還有一個提供“子彈”的。平時嬌滴滴的女生這個時候也變得瘋狂了起來，越戰(zhàn)越猛。這時，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個女生的頭發(fā)上。我們個個了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊?！班病币粋€雪球沖我而來，而右邊有一個。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機一動，往下一噸，便逃過了一劫。

這時，我們的間諜回來啦。他告訴我們，敵人的彈庫完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。

這件快樂的事已經(jīng)過去一年多了，但我仍永遠銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。