作文是需要靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。《我的暑假假期生活作文》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。

我的假期生活作文（篇1）

暑假的開始，這正是代表著我們一年級的生活到此結(jié)束了。比起寒假，暑假生活更是豐富多彩。

在正式放假的第一天，我就跟遠在國外的爸爸通過網(wǎng)絡把我在一年級后的一次考試成績告訴了他，爸爸聽說我又一次取得好成績，對我進行了表揚。同時，也告訴我不要驕傲，進入二年級還要更加努力學習，把好成績一直保持下去。

在這個暑假里，我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來，三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕?，地方雖然不大，但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒，有的人邊唱邊聊，還有的邊走邊笑，看上去個個都玩得很高興。

在富拉爾基的第三天，媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大，但是，兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動兒童車，還有特別讓人刺激的電動斗牛。嫩江里有船，還有一些快艇。在這一天里，我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個痛快。

從富拉爾基回到家，我就以學習為主了。先把作業(yè)全部完成，在閑余的時間里畫畫、看看故事書。看了不少關于學習方面、品德方面、智慧方面的書，在這個暑假里看書是我大的快樂。從書中我學到了怎么去掌握學習的方法，懂得了怎樣去關心一個人，明白了家長對我的希望。

快樂的暑假就這樣結(jié)束了，告別了__年級的生活，我有信心接受__年級對我的考驗。

我的假期生活作文（篇2）

時間是多么細碎，我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。送走了一個緊張的學年，同時也迎來了一個輕松的暑假。

一、讀書篇

早上十點多，我才睜開惺忪的的睡眼，伸了個懶腰，從床上爬了起來，細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐，變來到書架前，頓時發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收了的課外書進竟不知鬼不覺地又出現(xiàn)在了書架上，我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵，小心翼翼地彈掉灰，翻開書，一個個精彩的情節(jié)又緩緩的在書頁上鋪展開來，悲涼的歷史旋律，浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動著我?？赡苁且驗楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣，和空閑的心境，所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真，對于書我也不斷有了新的感受和體會。我的暑假生活因為書而豐富多彩。

二、作業(yè)篇

大概每個老師都認為要是放假是一杯美味的咖啡，那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶，隨著暑假的到來，“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量，我不禁苦笑了起來，但是再怎么哀怨，也打動不了老師那堅定不移的心，沒辦法，恭敬不如從命，于是剛休息的筆又開始工作，我也開始奮筆疾書，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝華……”盡管遇到了許多問題，但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時間，不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時間了。作業(yè)給我?guī)淼牟粌H是煩惱，更是一種珍惜時間的觀念和動力，同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

三、旅游篇

得知要去九鯉溪玩，我甚至興奮的一夜沒睡好，第二天啟程時，才后悔不該太激動。我一邊揉著沉重的眼睛，一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達了目的地，坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停，留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞，猶如透明的綢帶，牽系著座座高山，竹排也順水向下飄去，兩旁的蘆葦雖是在風中搖拽，但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性，我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天，帶著意猶未盡的微笑，離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學習中緊繃著的神經(jīng)放松了，將心放牧在了自然中，使我體會到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了許多樂趣。

我的假期生活作文（篇3）

時間像小溪的水一樣，潺潺逝去，轉(zhuǎn)眼間，就流走了暑假，開學的日子已經(jīng)歡跳著走來?；厥走@個暑假，我感到是充實的，也是快樂的。

暑假剛開始，我就報了奧數(shù)、英語兩個補習班。因為天氣很熱，媽媽怕我被曬著，就和我商量說，假期就是休息時間，不想上就不上了。我堅決要上。要知道，想考上，一定要全面發(fā)展。媽媽也說不過我，只好讓我去了。

沒想到，暑假的炎熱，簡直就是對人的意志的考驗。早上7點30分，一切準備妥當，從家出發(fā)學習英語。直到11點30分，英語班結(jié)束。這還沒什么，下午可就慘了。2點鐘，正是烈日似火的時候，雖說我“全副武裝”，但是強烈的太陽光差點把我烤成肉包子。這該死的天，真有點受不了了，可是既然我選擇了這條路，就一定要走下去。

于是，周一、周三、周五是我上英語、奧數(shù)的日子，周四和周日下午是我彈琴的日子。直到現(xiàn)在，我白白的臉蛋兒像從煤窯里鉆出來似的，要多黑有多黑。但是這個暑假，我也收獲了很多。

英語老師要求的聽、讀、寫、背，我都能夠認認真真地完成。課文一篇不差地背會，單詞一個不落地會默，知識點一個不錯地記會。終于，英語考試，我考得了全班第三名，并得到了獎品——訂書機。奧數(shù)也是一樣的，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，在奧數(shù)考試時，我考了全班第一名。接著，把兩科老師獎勵的貼畫加起來有225個，可以換得一個變魔術用的明日環(huán)和三個氣球。

我的琴藝也不差勁哦。說來也怪，考級的書一共十級，三年級暑假已過了六級?，F(xiàn)在老師直接讓我學的鋼琴曲。一看到好幾頁的五線譜，密密麻麻的，我開始有些膽怯，后來經(jīng)過老師的指點，我發(fā)現(xiàn)所謂的名曲彈奏起來也并不難?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學會了好幾首曲子了。如《童年的回憶》、《夢中的婚禮》、《秋日私語》、《星空》、《致愛麗絲》等曲子，我心里的那個高興呀，別提了！

假期里，書是我好的伙伴。在家休息時，我就捧起書看。為了讓我多讀書、讀好書，養(yǎng)成好讀書的習慣，媽媽還在網(wǎng)上給我購了好幾本名著。我真是愛不釋手?！栋吡顼w渡》讓我明白了人與動物之間要和諧相處；《數(shù)學動物園》里，我體會到了數(shù)學無處不在；《為你自己讀書》又讓我明白了許多人生的真諦……是書，點燃了我的熱情和善良。

這個暑假我努力了，然后我收獲了，所以我很快樂！因為這個暑假我過得五彩繽紛，所以，我的收獲也是滿滿的。也算對得起我這張可憐的被太陽“烤焦”的小臉了。

我的假期生活作文（篇4）

七年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。

這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。

每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了!

讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復習七年級學習的內(nèi)容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找?guī)讉€朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶?。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

這個暑假我做主!爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!

我的假期生活作文（篇5）

不知不覺，一個學期又過去了，迎接我們的，是一個多姿多彩的暑假，在這個絢麗多姿的兩個月中，肯定都有許許多多有趣的事情吧!例如：開心的事、傷心的事，感到驕傲或感到的事。

在這個快樂的夏天，讓我們一起擁抱暑假吧，讓我們一起享受暑假吧!

在這個暑假中，雖然外表看起來是一個快樂的暑假，但是有一些學生們卻不這樣認為，反而還不喜歡暑假，因為有的家長覺得暑假就是一個讓孩子補習的好時間，所以一到暑假，就給孩子報了很多的補習班，可是，那些孩子們卻不這樣認為，他們認為暑假就是一個玩耍、放松的好時間，所以就不顧一切的玩，但是他們好歹也是爸爸媽媽的孩子，而且也不敢表達自己的想法，所以就上了補習班，但心里卻不這樣想，所以就產(chǎn)生了厭學的壞習慣，但家長又不知道孩子心里的想法，所以自己覺得是對孩子好，但在孩子的眼里，是多么不喜歡報補習班，所以一個暑假就好像從來都沒笑過。

但我不是說孩子們的想法完全對，不可能整個暑假都在玩。

我覺得讓父母對孩子的學習放心，讓孩子對暑假的喜歡，就應該每天上30分鐘的《學樂中國》，這樣就兩全其美了!

現(xiàn)在，我們在心里默念：“我的暑假我做主!”好嗎?