我默默地幫著爸爸整理行裝，看著簡易的蛇皮袋中全都是一些破舊的衣服，我的心里異常地難受。往事像過電影一樣一幕一幕地涌上心頭，雖然家里很窮，但是爸爸從來不讓我穿著破衣服上學去，即使是別人送給我的舊衣服，他也總是會洗得干干凈凈地讓我穿上。學校里若要訂一些報刊，爸爸絕對不會舍不得，總會盡快地籌措到錢款給我交上。我知道，為了我的學習，煙癮很大的爸爸努力地戒掉了煙，除了打理好家里的那幾畝田，他還利用一切時間為別人打零工，省下來的錢都用在了我和媽媽身上。

爸爸很快地整理好了行裝，這一走最少要有一年時間。爸爸從口袋里掏出帶著體溫的幾百元錢放到我的手心，讓我照顧好媽媽，說他找到工作后會馬上給我寄錢……爸爸還說了很多很多，其他的話我再也聽不下去了，因為我的眼里已經(jīng)滿是不舍的淚水。啊，爸爸，如果你能不走，我該是多么的快樂啊!

爸爸摸了摸我的頭，仔仔細細地看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身拿著行李，一步三回頭地往外走去，我知道，爸爸心里也是非常不舍得我的呀!

望著爸爸遠去的身影，握著爸爸給我的生活費，我禁不住淚如雨下。從今以后，我要肩負起爸爸賦予我的責任，照顧好媽媽，管理好自己，讓爸爸遠行在外不感到擔憂。爸爸，你放心吧，我不會讓你失望的!

離別的滋味優(yōu)秀作文篇2

小學的時候，我有一位叫美燕的同學，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她。“好冷哦!”說著打了一個寒顫。這時，在遠處模糊看見她身影，她手里拿著一個旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了?”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠不能見面，我到了那里會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點了點頭?！鞍パ剑业米吡?。拜拜!保重身體!”她說著就走了。秋風颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友!祝你一路平安!

就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學，我仍舊在這里學習。雖然我們在不同的城市、不同的學校、不同的班級學習，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學習上的問題，并互相鼓勵努力學習取得好成績。

其實，離別也并不是愁腸百結的，離別意味著彼此生活的一個新起點，那么，離別時我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉?應以微笑代替?zhèn)?，相互祝福彼此能有一個美好的明天!

離別的滋味優(yōu)秀作文篇3

小學生活馬上就要結束了，想想看，從一年級天真到六年級的成熟;一年級的初遇到六年級的知己;一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪;每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。

一年級時都不愿意來上學;二年級時的同學，看起來很有意思;三年級時的漸漸熟悉;四年級時的朋友之間的歡樂;五年級時的知己“伯牙”“鐘子期”;六年級時的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業(yè)照。此時，回頭望去，學校的大門已不再嶄新，曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。

盡管，再多的節(jié)目、派對、活動，都抵不過在上一次小學的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點，這就是我引以為傲的六一班，同學們比喜劇演員更幽默，比勞動人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術作家更會捕捉生活中的細節(jié)精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學，這就是我的同學，我很高興能夠遇到他們。

其實，每收獲一段友誼的人都很幸運，因為他們曾經(jīng)都擁有過歡樂時光，但也意味著，每收獲一段友誼的人也很悲慘，因為當分離的時候，會比平常人付出更多的感情，還要再深刻。

在我的記憶中，六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者，因為時光帶走了曾經(jīng)的失敗者，而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個六一班，但是在我心里只有一個——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。

離別的滋味優(yōu)秀作文篇4

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭》

以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。

那個和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點預兆，也沒有留下只言片語。當我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面?！澳懿蛔邌?”我幼稚的問道。“我也不想走，可是沒辦法啊?！边@句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標志性的微笑，只是好像多了一點勉強。我們都強忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。

看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海?！耙欢ㄒ貋砜次覀儼??！蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼?。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認的事實。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因為明天還要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。

唯一的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友!保重!

離別的滋味優(yōu)秀作文篇5

今天，靜同學就已把同學錄一一發(fā)給我們，讓我們在上面寫上與她離別后的寄語。目光觸及那淡藍色的信箋，不免心生一絲感傷!

我把那淡藍色輕輕地平整地鋪在桌子上，呆呆地望著它，不出一點點聲音，只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰，任時間無時無刻不在心靈上劃上重重的印記。

“我們真的要走了，真的要像長大的雄鷹一樣展翅飛翔了?！?/p>

我們再也不可能手牽著手漫步在校園里感受那春風吹拂臉頰的快感;再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火紅的楓葉放在書里，作為我們友誼永恒的見證;再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡!

再也不可能在那個漫布銀白色雪的操場上，走出自己的“獨特見解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影!再不可能在那個泥濘的籃球場上揮灑我們的青春活力!

想到這時，眼淚已不斷在眼眶中盤旋，朦朧的雙眼已失去了知覺，仿佛前邊的講桌，老師同學都彼此被云海籠罩一樣，若隱若現(xiàn)。

“不要哭!”我拼命告訴自己，我很堅強，不要讓眼淚從眼眶中跌落，可是不管怎樣告訴自己，我還是哭了，哭得那樣傷心，兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌，一滴，二滴，三滴……

天空中太陽還是一樣東升西落，還是一樣炫耀著香橙般的味道;晨昏還是一樣朝夕相伴，不過我相信雨過的天空一定會有幾朵白云在向我們快樂招手!

“也許我們以后會遇見雷雨閃電暴風雪，但我相信，親愛的同學!窗前丁香樹的葉子長了，綠了，黃了，掉了，花兒打苞了，綻開了，怒放了，凋謝了，你的笑容也會隨著四季輪回而變得越來越燦爛!”把它送給你吧，我的同學!

同學錄依然在靜靜地舒展著淡藍色的憂傷，而我的心已經(jīng)舒張。