教師：

馬上就要畢業(yè)了。我們也會離開你和這個校園。我承認(rèn)我有點調(diào)皮，但我不指望你記得我和我的名字，因為我知道你帶了無數(shù)的學(xué)生。如果每個學(xué)生都要記住自己的名字，那對你來說肯定是個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo)，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會在街上或者某一個路口相遇。那時候我會跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好!”雖然那時你可能沒有認(rèn)出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會回蕩在我的腦海里，你那寫了無數(shù)粉筆字的雙手會被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育!”

同學(xué)：

可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學(xué)吧?甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個條件嗎?剩下的一個月，我們相處的好嗎?不再是針鋒相對，唇槍舌劍，而是友誼，團結(jié)，和平?

那些是我最好的朋友：

即將畢業(yè)的我們，面對的是無盡的陌生和陌陌。也許我們以后會看到，但我們還能肆無忌憚地這樣笑嗎?我渴望長久的友誼，就像姐姐的同學(xué)和她一樣，即使他們現(xiàn)在已經(jīng)上初三了。他們不在一個學(xué)校，但是感情還是很美好的，美好到讓我羨慕又羨慕。答應(yīng)我我們和他們一樣好?

離別的滋味主題作文（精選篇2）

猛然想到一年后的離別。

時間的流逝，如白駒過隙般疾速。時光匆匆，一年何其短暫?

是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚鑣，各奔前途。

想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會顫動不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了”，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢?過去溫馨的畫面一張張在腦海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的面頰上。同學(xué)錄好象永遠都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠都無法割舍。

三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。

看看古人的離別，也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的日子里，在那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的景色中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡?“就要離開了!”知己真切的叮囑，在空中傳的那么遠，那么高，那么響。

但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵的話語在風(fēng)中如同一盞探路燈，照亮了他們的旅途。

我們又何嘗不是如此呢?

離別并不是難過的，也許是帶著夢想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是告別過去，是為了迎接新的開始。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。

朋友，請在濤風(fēng)中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢想，干杯!

離別的滋味主題作文（精選篇3）

畢業(yè)倒計時已經(jīng)開始，我們在一起的時間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個班級的記錄，這會給我們留下一點陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去，當(dāng)老師給我們講課時，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣!

最可怕的事情是我們將最后一次見面，因為那將表明我們將在世界的另一邊。

我原以為我們會因為離別而變得強大，但當(dāng)我們真正面對離別時，我們意識到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會被打敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束時，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見!”這時，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們在哭泣時，我們哭了。我們怎么會有心情聽老師講課呢?我呢?哭聲變成了一個小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。

放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對我說:再見!但是當(dāng)我沒有哭的時候，我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧!”

每個人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢?

離別的滋味主題作文（精選篇4）

2015年4月3日 星期五

天氣：雨 心情：留戀

一早被清脆的鳥叫聲吵醒，我的第一反映就是：今天我們要離開軍校了。對于沒來之前的我來說，離開是一件好事，而現(xiàn)在，我卻有些依依不舍。

剛聽到要軍訓(xùn)的消息時，我的心就沉了下去：我從來沒有離開過我的爸爸媽媽，在外面生活過。我覺得自己會吃不好，睡不著，不夠獨立，不會照顧自己?，F(xiàn)在，我在軍校和同學(xué),老師，教官一起開心地生活了五天。五天的時間一晃而過，我現(xiàn)在有些依依不舍。

一旁的同學(xué)開心地手舞足蹈：“好哎，今天終于解放了!沒想到這里的生活這么無聊，這么累!早知道不來了?！蔽覅s不這么認(rèn)為，于是在旁邊默不作聲。有什么好開心的。我們在這里學(xué)到了好多知識，與教官相處地開心，到了分別地時候，為什么還這么高興?穿好衣服，我拖著步子來到了洗漱間，開始收拾用地物品，整理衣服?！按矄卫聛硪y(tǒng)一放到一個地方，還有……”老師說的話后面我一句也沒有聽清，眼睛里閃著一絲淚花，默默地拉著床單。

最后一天的早餐還是那么豐盛。以前的白粥變成了皮蛋瘦肉粥，看起來是那么好吃，可是我只吃了一碗就再也吃不下去了。

回到教室，整理好大包小包去禮堂開閉營式。短短的五天軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了。我們學(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我們你爭我奪，都得到了各項比賽優(yōu)異的成績……我心中酸酸的，有種說不清的滋味，可能這種滋味就叫“離別”。

這次的閉營式在恍惚中過去了。我懷著留戀的心情，脫下了軍裝，和同學(xué)們老師們一起回來了學(xué)校。

離別的滋味主題作文（精選篇5）

秋天，秋風(fēng)輕輕吹過，一片金黃的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、慢慢地、依依不舍地離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，最后悄無聲息地落到了柔軟的大地上。

那是一天下午第三節(jié)課，趙羚希的媽媽手提三個大袋子，來到也班級，誰也不知道將要發(fā)生什么。解老師走出教室，同趙羚希的媽媽溝通了一會兒，隨后走進教室，解老師說：“同學(xué)們，我們可愛的趙羚希同學(xué)因為她父母工作的關(guān)系，要離開我們轉(zhuǎn)到成都的一所學(xué)校去?！蔽仪椴蛔越鼗叵肫疒w羚希給我們的種種快樂，她那小巧可愛的身影。幾位女孩子一聽趙羚希要突然轉(zhuǎn)走，十分難過，淚水一串串不停地滾下她們的臉龐。這時王可盈同學(xué)開中了：“我和趙羚希從小就是好朋友，我們一起做游戲、一起吃飯……有一次，我們做大餅，還在餅上寫‘永遠做好朋友，永遠不分離’。”她抽泣著，大概是真的動了情。

王可盈說完后中，全班同學(xué)都哭了，幾位幾乎從來沒有哭過的男生也哭得很傷心，全班同學(xué)哭成了河。解老師貌似都手足無措了，他只在黑板上寫下了幾個字：離別是為了更好的相見。他指著黑板說：“大家都別哭了，趙羚希將要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校去，我們應(yīng)該祝福她才對呀?！蔽倚南耄菏茄?，這樣也沒用了，大家都很難過，哭又有什么用呢?這樣一想，似乎心情確實好了一些。

趙羚希跟著媽媽走出校門，同學(xué)們望著她的背影，大聲呼喚著她：“趙羚希，別忘了我們，有空就回來吧!”我，則在心里默默祝福她：趙羚希，希望你能在新的學(xué)校交到新朋友，與那里的同學(xué)友好相處!