以初三為話題的作文篇1

歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程這段旅程有一個十分沉重的名字：初三雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。

我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時間消滅當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋另一條是放棄寶藏，下山去。

我選擇了前者但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現(xiàn)實，繼續(xù)摸索，我不知道我會不會我前方的路充滿了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑我似乎失去了方向，不知該何去何從。

我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄唉!

以初三為話題的作文篇2

馬上要開學了，我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關(guān)一關(guān)的通過，取得勝利。初三可能是“地獄”，壓力不斷，直到深夜!

相比初一初二的時光，群毆的，抽煙的，處對象的。初三就像是咖啡，烈酒，又像甘甜的果汁，更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗晴空?？鞓返膶W習，艱苦的學習，九年級是艱苦的，是充實的，可能也是快樂的吧。也許，我們會經(jīng)常熬夜到挺晚，早上又早早的起床早飯可能都不吃，為的就是面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為成績不理想而無奈，也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子。

其實，初三那年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶只要經(jīng)歷破繭的痛苦，才能擁有美麗的翅膀，然而，我們有足夠能力破繭嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷過成千上萬次試飛，才得以在空中飛翔，所以我們已不應(yīng)該再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養(yǎng)分，總有那么一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如的飛翔。

在這緊張的時刻我也會抓緊，努力，堅強，自信度過這段美好又難忘的生活。 初三，并沒有什么，只要努力辛苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅，不是嗎?

以初三為話題的作文篇3

離開學僅僅只有四天了，我即將步入初三的學習。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關(guān)一關(guān)的通過，一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。

初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現(xiàn)在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。

已經(jīng)補習了一個半月，這一個半月我學到了什么?自己的成績能更上一層樓么!我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么?我能開始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么?

初三是怎樣的生活?是高興?快樂?還是難忘?我想還會有奮斗和努力吧!有可能是人生中的第一次拼搏!老師總是說：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處!”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力!它只是有益無弊!

可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復(fù)到原來的樣子!媽媽總是說我，可我也著急，想學又學不進去，經(jīng)過一個半月的補習，感覺自己有些愛好數(shù)學，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會半途而廢!

即將步入初三，希望自己能更進一步，改變自己，讓自己努力的學習，希望能考上好的高中!自己不要遺憾和失望!!!

以初三為話題的作文篇4

這本是一個喧囂的世界，不知從何時起習慣了，麻木了，丟失了曾經(jīng)的那一縷墨香，放棄了心中的那份安寧，隨著潮流的起伏不定，也變得焦躁不安。

葉，飄零;秋，蕭瑟;月，流瀉;夜，寧靜。拾起那不安的心，靜靜地憶及那份曾經(jīng)擁有的安寧。

尋，安寧于江南。

站在隨波前行的烏蓬船頭，撐起一把油紙傘，駐足站立，欣賞雨中若隱若現(xiàn)的樓臺，觀望著被煙雨籠罩著的江南，靜靜的小河被前行的小船劃破，無聲地留下一條弧形的波紋，輕輕地、輕輕地蕩開，柔和的雨，滑落在每一個角落，濺起一朵朵精致的水花，打著悠揚的節(jié)拍，像是一首搖籃曲，靜美安寧。

尋，安寧于林間。

剛走過了古典詩意的江南，拾起那一縷青香，便漫步于青林山間，令人心曠神怡。雨后的樹林，綠得亮眼，青翠欲滴，像是被洗過一般，充滿活力?？?，那有一條波光鱗鱗的銀鏈;聽，是水拍青石清越的聲音;聞，大雨過后帶著泥土的清香難怪有“林壑尤美、望之蔚藍而深秀者”的感慨，亦有“山光悅鳥性，潭影空人心”的感悟。此時此刻，心也漸漸平靜下來，一股來自于林中的風，帶著大自然的輕撫，為我拂去心上的陰霾，原來，安寧就在山林之中。

尋，安寧于心境。

街道上車水馬龍，霓紅燈跳躍在每一個角落，不想被這喧囂的世界驚擾，便獨自沏一壺香茗，捧一本史書倚在天臺，獨自翻閱，累了望著繁華的街道。突然我發(fā)現(xiàn)，夜空下的世界是多么安寧，看著人來人往卻聽不到任何嘈雜的聲音。我頓悟原來安寧很簡單，既不用千里迢迢去江南，也不用翻山越嶺去山林，他就在每個人的心中安寧在于心境。

其實，安寧很簡單，贈你一杯香茗、一本書，愿你細細體味!

以初三為話題的作文篇5

打開一個盒子，里面放著三件東西，既陌生又熟悉，原來是我的三件珍藏?？吹剿鼈儾唤雌鹆宋业幕貞洠切┩氯缤亲右话銊澾^天空，照亮了我的夜空。

第一件東西，是一只電動玩具狗。一只小狗踩在酒桶上，仿佛正呼哧呼哧地喘著粗氣。一按電鈕，桶上的小燈便五顏六色的亮著。記得這件玩具是三叔送我的。當時家里的地還不是很平，三叔便趴下來幫我推，他身材高大，不一會兒便累得氣喘吁吁。但他擦擦汗，推一推眼鏡，朝我憨然一笑，逗得我也笑了。

第二件是一個大葫蘆，一搖便沙沙地響。記得我小時候經(jīng)常上三叔家去玩。一到天黑，他便抱著我，坐在籬笆架下仰望星空?！笆迨?，為什么夜空是黑的呢?”我時常向他提出類似的問題，之后他便耐心地為我解答。雖然大多時候我并不懂，但還是點點頭。這也許是我探求知識的開始。這個葫蘆，也是那時三叔送我的。

一看到第三件東西，我的淚珠就在眼眶中打轉(zhuǎn)，一種負罪感涌上我的心頭

那是幾年前的事了。那次我又到三叔家玩，一眼就看見了那個大花生。那花生是用陶瓷做的。白白的外殼包裹著兩顆紅紅的果實，令我愛不釋手，真想一口吞下去。那一次，三叔盯著那個花生看了很久，最后勉強笑笑說：“別客氣，喜歡就拿去吧!”我竟然不會聽話兒，竟高高興興地拿回家了。幾個月后我得到噩耗，三叔去世了，是癌癥!這個消息對我來說真是晴天霹靂。原來，三叔很早就知道自己是癌癥晚期了。他買了這顆長生果，大概是想讓自己活得更久吧。而我卻奪走了他生存的希望。

我蓋上了蓋子，也封閉了這段記憶。這些往事，如星子一樣劃過我的夜空。我要把這些星星，永遠地封存在我的腦海里，永遠，永遠

以初三為話題的作文篇6

你喜歡美嗎?我想沒人不喜歡。那你覺得什么是美呢?帥哥美女，還是著名景區(qū)?其實只要你靜下心來，“美”無處不在。

老師常對我們說一則故事：上帝交給一個人一個任務(wù)，叫他牽著蝸牛去散步，蝸牛竭盡全力地爬，可每次還是只能移動一點點，那個人很生氣的質(zhì)問上帝，為什么要這么做?可上帝沒有理睬他，他喊了罵了，漸漸地感覺累了，百般無奈只好慢慢地跟著蝸牛，無意間發(fā)現(xiàn)，路邊的花圃是那么美麗，最后他明白了：只要靜下心來，身邊并不缺少美。

我喜歡這種美，喜歡獨自一人躺在老家老廚房后的那個，不足一米高的矮墻上。白天，看著流云一朵朵一片片的飄過，微微透露出點點湛藍的天空，感覺胸中的煩悶一掃而空;隱約可見一架架白色的小小的飛機，帶著隱隱轟鳴聲駛過，腦海中猜想著，飛機上的人和事;近處一只只歡快的小鳥，調(diào)皮地“戲”過，輕輕閉上眼，仿佛成了他們中的一員，自由自在，無拘無束;眼前不時有一兩只蝴蝶，急急忙忙地掠過，好像趕著去哪兒工作，不一會兒又趕著回來，真是個勤勞的小家伙;一側(cè)荒廢的土墻上寫滿了歲月的詩篇，墻上那破舊的木窗，已被時光打磨的陳舊殘破，里面不時傳來陣陣“嘎吱嘎吱”的聲音，那忙碌地白蟻不知晝夜地工作著;墻下的螞蟻排成行，現(xiàn)在舉行“大練兵”，還不時有一兩個“斥候”回報前方“戰(zhàn)事”......在這醉人的美景中，我?guī)е倌甑你皭澟c喜悅，漸入夢鄉(xiāng)。

到了夜晚，這兒充滿了神秘的氣息，昏黃的燈光下，廚房的閣樓充斥著滲人的氣息。它已有了年代，也不常有人上去，里面堆著各種各樣的雜物，有的從未見過。坐在這兒，正好可以望見樓上的那扇木窗，只是有些害怕，但不經(jīng)又會想到，這兒曾發(fā)生過什么有趣的事嗎?或有什么小說中的“寶物”......為驅(qū)散心中絲絲的恐懼，常會望著繁星點綴的夜空，放聲高歌，但也常引來，驚醒者的怒罵......夜晚真美，看那一片片藍而發(fā)黑的云，及那用微弱的光點亮夜空的“眼睛”。一切是那么的安逸寧靜。

請靜下心來，慢慢品味身邊的美。

以初三為話題的作文篇7

愛，為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲，身為其中的一員，我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。

上了初中后，我就沉醉于友愛的'世界，尤其是初三。

友愛之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時的學習情況，和學習中的錯或者就是開一下玩笑。上小學時，和同學們玩的很好。放長假時互不相見，便和鄰居家的孩子一起玩。開學見到同學，不能說有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺。

我以為這就是友愛。上初中后，我的想法改變了。

我又結(jié)識了七十多位新同學。這幾年來，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠不超過五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。

他們來自不同的地方，有著不同的性格——沉默的、天真的、活潑的、愛笑的、找抽的。五個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。

那是我在初中惟一一次落淚——我在班里勉強算個好學生。一次月考后，我的感覺告訴我這次一定考得非常好，于是我在小組里大肆炫耀。甚至使一兩位感覺不好的同學有些憤怒——成績卻令我目瞪口呆。試卷發(fā)下來，其他成績雖然不好，可也能令我接受。但語文成績創(chuàng)造了我這么多年考試成績的最低(不方便說出來，總之很低)。我失落到了極點。想想剛考完試后我驕傲的樣子，再看看這嚇人的分數(shù)，我不禁潸然淚下。第一滴淚頑強地從我堅不可摧的眼皮防線突破出來，順著我的臉頰迅速滑下。一直到下巴尖。組員發(fā)現(xiàn)了，他們給我紙讓我拭去臉上的淚珠，還不斷安慰我。甚至犧牲自己說：

“你考的不錯了?？纯次也趴剂硕嗌俜帧！?/p>

“對，對!我們考得還不如你呢?！?/p>

“沒事，沒事的。你不是經(jīng)常比我們高嗎，我們只是偶爾比你高而已。”

(可能不是原話)

……

我知道，他們考得不好其實也很難受。只是為了讓我好過一點亮出了自己的成績。

當然了，其他同學也對我很有影響。他們和我競爭，使我充滿了斗志;他們幫助了我，使我對未來充滿了信心。

今年暑假，我依然和鄰居家的朋友一起玩。卻有了不同的感覺——一種思念。我竟然在思念我的那群同學們!每想起他們，我的內(nèi)心總是翻江倒海，不能平息。時而激動，時而發(fā)笑，時而又有一絲絲的哀傷。

這也許就是友愛吧。我真真切切的感受到了。

我沉醉在這友愛的世界。我愛你們，我親愛的同學們。