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在路上初三作文600字(7篇)

| 思恩

在路上初三作文600字(篇1)

秋天將至,風(fēng)微涼。

夜愈深,星光燦爛。繁華落幕,惹得樹(shù)葉吹笛,曲調蕭蕭寒人心。我一個(gè)人徘徊在偌大廣場(chǎng)上的一個(gè)角落,凝眸天際。向前還是停息,我在猶豫。

剛剛開(kāi)學(xué),一堂堂汗淚交織的體育課真是別開(kāi)生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距,別人跑800米輕輕松松,我跑800米簡(jiǎn)直就是生死時(shí)速,唉!只好一有空就來(lái)廣場(chǎng)練習長(cháng)跑。

在廣場(chǎng)上,我看到好多小學(xué)同學(xué),他們的長(cháng)跑沒(méi)什么問(wèn)題了,幾乎都在練跳遠,這也讓我倍受打擊。但同時(shí)也堅定了我要戰勝自己,超越同窗的信念。

“向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑”我邁開(kāi)步子,擺著(zhù)手臂,調勻呼吸,目標向前,跑了有400米,真的跑不動(dòng)了,我減慢速度停了下來(lái),心有戚戚,仰望星空長(cháng)嘆:哪一次才能成功啊!

再試一次,我一直不斷在心里激勵自己,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,迎著(zhù)風(fēng),耳邊聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,似乎在為我加油喝彩,我心里的負擔漸漸地卸了下來(lái),覺(jué)得這跑步不僅是為了最后的分數,也可以發(fā)泄我內心的不滿(mǎn)與苦悶,竟然,我越跑越起勁兒。

“啊--”我張開(kāi)手臂向著(zhù)天空大喊,“我堅持下來(lái)了!我跑完800米了!我可以更棒!”

累了,就在草坪上席地而坐,抬頭望天,星星用自己的光芒讓激勵我,有一天我也會(huì )發(fā)光。

回望自己跑過(guò)的路程,艱辛但又滿(mǎn)足。想到自己看到秒表上的成績(jì)一次次接近滿(mǎn)分時(shí)的激動(dòng)心情,我不禁嘴角微微上揚。

成長(cháng)的道路好難走,要面對那么多困難,當然包括這可惡的八百米:但是,成長(cháng)的道路好充實(shí),可以一次次突破自己、收獲喜悅、實(shí)現目標?;赝哌^(guò)的路,有沿途的風(fēng)景,有奮斗的汗水,有成功的海岸。

呵,這原來(lái)就是成長(cháng),還好我在奔跑,我在路上,一直在路上。

在路上初三作文600字(篇2)

笑意寫(xiě)在,哼一曲小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚,落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在小路上。

那時(shí)的我只逗留在人海茫茫中,不知不覺(jué)中滑向拋物線(xiàn)的減區間,直到墜地那一刻,才恍悟,那時(shí),只存愛(ài)一個(gè)信念一追。

沒(méi)有努力,哪來(lái)的收獲?

在路上不停地噴跑著(zhù),追趕著(zhù),不管路邊的花兒多么艷麗,人心多么擁擠,只是一笑而過(guò)。至少,我不能再錯了,就算遇到再打的錯咋,再猛的浪,我只能堅持,向前,努力,沖鋒……我不能再這里停歇,放下。

回過(guò)頭,是一個(gè)個(gè)清晰的腳印,彎彎曲曲,磕磕絆絆,延伸到天際,我笑了。呵,都這樣過(guò)來(lái)了,難道要半途而廢?

絕不!

每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次都很受傷也不閃淚光。

如玩冒險游戲一般,不要害怕,不要緊張,不要想象面對敵人有多么厲害,更不能放棄,冬天都到了,春天還會(huì )遠嗎?

不要因為有坎坷就裹足不前,不要因為取得一點(diǎn)成績(jì)就止步不前,要追求更高更遠的目標。

現在的我對自己說(shuō)“忘了過(guò)去,做一個(gè)好學(xué)生!”

這時(shí),路上便會(huì )遇到更多的對手,我得要鼓起勇氣,打倒他們。哼!我并不比任何人差!

眼睛凄迷成霧,渺渺茫??床坏絹?lái)時(shí)的路,偽裝的堅強外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱,只是“紙老虎”罷了。

在沒(méi)有停歇的艱辛中,不停地在路上奔波,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在手中,將淚水流淌在心底,我不愿做只“紙老虎”!

拋開(kāi)煩惱,勇敢地大步向前,我就站在舞臺中央。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂(lè )園,我相信希望,我相信伸手就能碰到藍天。因為這就是我!

走在路上,走在自己的路上,陽(yáng)光依舊燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷。

一路走來(lái),是挫折后學(xué)會(huì )堅強,堅強著(zhù)去努力,努力著(zhù)永不放棄。

走在路上,奔跑在追夢(mèng)的路上……

在路上初三作文600字(篇3)

梔子花開(kāi),梔子花落,誰(shuí)能留住青春的容顏?行走在人生路上,烏黑的發(fā)絲終會(huì )化成雪一樣的顏色。但請不要懊惱,因為希望早已將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。

因為充滿(mǎn)希望,子尤的人生路一直延伸至天堂。

我不明白,上帝為何如此殘忍!給了他非凡的才華,卻又早早剝奪他的生命!子尤,這個(gè)讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒,卻選擇了堅強地度過(guò)每一秒。在路上,時(shí)間雖無(wú)情地流逝,但他的希望卻如雨后春筍,生命力頑強到讓人折服。因為希望不滅,他向上帝借支筆,讓撒旦為其鋪平稿紙,自信地活出生命的精彩——書(shū)寫(xiě)人生。于是,《誰(shuí)的青春有我狂》讓世界為之瘋狂!

16歲的子尤在天堂路行走的日子應該會(huì )很精彩嗎?心中的希望之火不曾熄滅,旅途定是鶯歌燕舞。

因為充滿(mǎn)希望,蘇珊·博伊爾的人生路抒寫(xiě)著(zhù)一段傳奇。

47歲的蘇珊大媽?zhuān)驹凇坝_人”選秀現場(chǎng),引得觀(guān)眾一片噓聲?!斑x秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形,她的服飾,已雷倒所有觀(guān)眾。窘迫,失望,辛酸,一陣陣向她襲來(lái),多想退出去找一個(gè)無(wú)人的地方痛哭一場(chǎng),然后繼續自己平淡無(wú)奇的生活??上M麅H星星之火即可燎原。她穩住心態(tài),開(kāi)口唱歌,僅2秒鐘,舉座皆驚,一曲唱罷,余音繞梁,想必觀(guān)眾三日不知肉味。

即使無(wú)法擁有藝人的青春和美貌,蘇珊也不會(huì )畏懼。在路上,希望與她同在,她便能勇敢地走下去。

因為充滿(mǎn)希望,我,一名高中生,為我的人生路譜寫(xiě)屬于自己的旋律。

不止一次,為小小的進(jìn)步臉上綻放開(kāi)菊花;也不止一次,為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白,音樂(lè )如果只有高昂的音符,缺乏舒緩的旋律,不會(huì )膾炙人口。我的人生如果只有平流無(wú)石的小河,沒(méi)有古險人驚懼的涇溪,終究會(huì )沉淪。當電閃雷鳴時(shí),我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!接受完它的洗禮,讓希望帶我飛越陰霾,撥開(kāi)云霧,讓陽(yáng)光盛開(kāi)在我的世界!

憧憬著(zhù)美好的人生,幻想著(zhù)舒適的生活,正是懷揣著(zhù)這樣的希望,我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行!

于洪流之中逆流而上,惡劣的`境遇阻擋不住前行的腳步,只會(huì )讓勇敢的心更接近神圣的太陽(yáng)。我不再去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘,只要擁有希望,一切成功都在意料之中!

在路上初三作文600字(篇4)

我們一直在路上,即使滿(mǎn)身荊棘,渾身泥土,然而黑暗中不迷茫,跌倒了不心傷,只因身邊有她們。

初踏征途,我們在陌生的地方邁著(zhù)相同的步伐,喊著(zhù)相同的口號,揮汗如雨,我們一起堅持。短暫的軍訓之后,便迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì ),我們一起跑一起拼,相互激勵。我摔倒時(shí),是她們伸來(lái)溫暖的手,女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們在人生路上走著(zhù),微笑面對一切坎坷與挫折。

我們這樣走著(zhù),校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解,是她們耐心地講解,一遍又一遍,直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心,也會(huì )有人陪我坐在操場(chǎng),看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上,我們陪在彼此身旁,不離不棄,無(wú)論是開(kāi)心的話(huà)題還是傷感的話(huà)題,我們似乎總也聊不完。走在這漫長(cháng)而未知的路上,因她們的陪伴,我從不孤單。

漸漸步入緊張忙碌的九年級,她們已然還在身旁,我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無(wú)助,而不知所措。這時(shí),總會(huì )有人拉我一把,伴我前行。我又一次考砸時(shí),她們耐心地為我攻克難題,為我講解;我偷懶逃避時(shí),她們拽我前進(jìn);我意志不堅定,精神不振之時(shí),還是她們將我喚醒……

幸好路上有她們——我貼心的朋友,感謝她們拉我前行,否則前行的路上,不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì )讓我止步不前,深陷其中。

因為有她們,我始終在路上。沿著(zhù)她們的足跡,哪怕是小步邁著(zhù),我想終有一天也會(huì )追趕上她們的步伐。

很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友,希望前方的路上,她們一直都在,伴我走過(guò)人生的最美的季節。

在路上初三作文600字(篇5)

人與人本該互相信任,但現在的社會(huì )讓人充滿(mǎn)戒心。

一個(gè)昏暗的下午。我拖著(zhù)疲憊的身體向家里走去,一天的課程使我疲憊萬(wàn)分。我迷迷糊糊的走在路上。這時(shí)一個(gè)粗獷的聲音叫住了我,我回頭一看,頓時(shí)下了一跳!只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子,皮膚通黑的男人叫我,這人真乃張飛世!一看就不像什么好人。我于是撒腿就跑,那人窮追不舍。我已經(jīng)體力不支,眼看就要被追上,正好有一條小巷,我一個(gè)急身躲進(jìn)小巷里。那人追到小巷口,我屏住呼吸,生怕被發(fā)現,那人左看看,右看看,沒(méi)發(fā)現我就走了,我終于吁了口氣,在回家的途中,我一直小心翼翼的走,生怕再次被發(fā)現……終于到了家門(mén)口,我懸著(zhù)的心終于放下了。

我把手放進(jìn)口袋里,我的心猛地一顫:“我的鑰匙不見(jiàn)了!”我急忙翻遍了大小口袋和書(shū)包,始終沒(méi)發(fā)現鑰匙。我孤單的坐在地上。我突然想起來(lái),該不會(huì )剛才逃跑時(shí)掉地上了吧?我頓時(shí)陷入了矛盾,去有可能被抓,不去又進(jìn)不了家,我思考了良久,決定著(zhù)頭皮上,我仔細的在地上尋找鑰匙,沒(méi)想到,卻和那人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我心想:“完蛋了,這下沒(méi)人救我了“只見(jiàn)那人拿出了我的鑰匙說(shuō):“小朋友真是的,鑰匙掉了都不知道,要是被壞人撿到就不好了!下才可千萬(wàn)不要粗心了”我感動(dòng)萬(wàn)分,頓時(shí)覺(jué)得那張臉?lè )炊荒敲磧瓷駩荷妨?,變得親近了。

我十分感謝這個(gè)路人,在這個(gè)社會(huì )背景下,每個(gè)人都只想著(zhù)自己的利益,他果斷的舍己為人,幫助了困難中的我,實(shí)為不易。我相信他一定會(huì )讓社會(huì )充滿(mǎn)正能量!

人生的路上,一定會(huì )有陽(yáng)光!

在路上初三作文600字(篇6)

每逢假期,都想著(zhù)好好治療一下我日夜疼痛的腿。假前,醫生就建議我住院治療。作為一名班主任,讓我放下手頭的工作,放下55個(gè)孩子對我的依賴(lài)和渴求,放下我還沒(méi)給孩子們傳授完的知識,我做不到啊!我腿疼可以忍,可孩子們的寶貴時(shí)間我萬(wàn)萬(wàn)不能耽誤呀!

年后,我遵醫囑去住院。由于住院的地方離家熱別遠,所以我早早起來(lái)等乘公交車(chē)去。東方一抹余暉漸漸擴散開(kāi)來(lái),天空一片澄藍。北方的初春依然是寒冷的,雖然我穿著(zhù)厚厚的羽絨服,等了幾分鐘,還是感覺(jué)寒風(fēng)浸骨。車(chē)來(lái)了,車(chē)上只有三兩人,沒(méi)過(guò)幾站,其余乘客就紛紛下車(chē)了。偌大的公交車(chē)成了我一個(gè)人的“專(zhuān)車(chē)”,越發(fā)顯得清冷。

公交車(chē)咣當咣當地向前駛著(zhù),走出城里,走過(guò)郊區,穿過(guò)橋洞,駛在了一片無(wú)人居住的地方。透過(guò)車(chē)窗,遠處仍然是白茫茫的一片,大地上覆蓋著(zhù)猶未融化的雪。一片樹(shù)林掠過(guò)眼前,棵棵數木緊緊地依偎在一起,似乎在等待春風(fēng)柔柔地拂過(guò),立刻就會(huì )從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),伸展出自己柔嫩的枝條,蓬蓬勃勃地生長(cháng)起來(lái)。幾只喜鵲從樹(shù)林上空飛過(guò),給這寂靜的初春帶來(lái)幾分靈動(dòng)。

前面有一條小河,冰封河面,瓦藍瓦藍的,猶如一面光滑的鏡子,又如一條藍色的綢帶。這條小河也在沉睡著(zhù),只待東君送暖,河水就會(huì )嘩啦嘩啦的喧鬧起來(lái),岸上的小草也會(huì )隨之起舞,空中的燕子在河上掠過(guò),啁啁啾啾地鳴個(gè)不停,這一幅春天寫(xiě)意圖一定會(huì )是很美的了!

公交車(chē)駛向了苗圃,去年秋天我們還特意來(lái)這里游玩兒。那時(shí)公交車(chē)還沒(méi)有路過(guò)這里,我們走了很遠的路才走到這里,當時(shí)我還做了這樣一首詩(shī)來(lái)表達我的喜悅之情,“松林青翠玉簪羞,黃花朵朵柔。池塘清澈映云幽,浮萍蕭瑟游。千簾雨,一時(shí)秋,清寒寂寂留。絲瓜懸吊自閑悠,海棠枝滿(mǎn)頭?!?/p>

當我驚鴻一瞥一個(gè)我記憶猶新的老房子時(shí),我才猛然驚醒,我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。因為那房子上面雕刻著(zhù)我小時(shí)候的記憶“1975年建造”。仔細辨認了一下,終于找到了當時(shí)接待了我們的主人家的房子。并非我的記憶力下降到如此不堪境地,只是因為當時(shí)花團錦簇,果香滿(mǎn)園,一派繁榮景象;現在到處都光禿禿的,一片凄涼景象。實(shí)在難以相認。

公交車(chē)在一條彎彎曲曲的小路上行駛,閃過(guò)一排排平房,平房上已經(jīng)炊煙裊裊,有了煙火氣息。那縷縷炊煙一點(diǎn)一點(diǎn)飄入我的眼眸,飄進(jìn)了我的記憶里,童年時(shí)家里煙囪上冒出的炊煙是召喚我們這些貪玩的孩子們回家的信號,一看到自家的房子上炊煙升起,就會(huì )和小伙們各自猜媽媽在家里為我們做什么好吃的了!那些被潛伏的記憶,一經(jīng)被喚起,柔柔地從心底滿(mǎn)溢出的幸福,不經(jīng)意地浮現成臉上的微笑。

耀眼的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上一躍而起,萬(wàn)丈霞光照耀著(zhù)整個(gè)大地,溫暖似乎擠走了清冷。我離目的地越來(lái)越近了,這一個(gè)目的地,是否也能像初升的太陽(yáng)一樣,驅散我的陰霾,照亮我整個(gè)天空?

在路上初三作文600字(篇7)

路旁,是大片大片的迎春花。遠遠望去,猶如鋪滿(mǎn)了一地的黃金。黃金,卻流動(dòng),她們是流動(dòng)的黃金。你推我擠,熱熱鬧鬧,她們俏皮玩著(zhù)天真的游戲,散發(fā)出年輕的、張揚的氣息?!拔乙_(kāi)花!我要開(kāi)花!”她們笑著(zhù),鬧著(zhù),喊著(zhù)。片片花瓣在陽(yáng)光下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,像星星,還眨呀眨的??諝庵谐錆M(mǎn)了金色的芳香,讓人不由得沉醉其中。春天,就該如此活潑快樂(lè )。單薄的花瓣是明凈的黃色,純潔的如同天真的孩童,纖塵不染。

金色的長(cháng)河后面,是白色的云朵。迎春未落,櫻花已開(kāi),構成了一副奇妙而又絕美的風(fēng)景。層層疊疊的暈染,讓人如仙如夢(mèng)、如癡如醉。我好像看到了一位白衣勝雪、妙韻天成的少女緩緩走來(lái),身后是小橋流水、煙雨江南。枝頭,雪一樣潔白。一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數花瓣翩然飛下,雪飛蝶舞,天女散花般紛紛揚揚,在空中舞出一曲浪漫的歌。迷醉在花雨中,讓美麗的氣息在周身流轉。少女懷春,在這懵懂的季節,嘗嘗愛(ài)情的青澀。

幾株山茶紅紅火火的盛開(kāi)著(zhù),濃艷的色彩繪出青春的張揚、青春的激昂。紅艷的花瓣層層迭迭,密密層層,在枝頭高唱青春的贊歌。綠葉襯紅花,在舞動(dòng)的青春上再加上濃墨重彩的一筆。山茶熱烈的開(kāi)放著(zhù),在春天勇敢的展示出自己的獨特的風(fēng)采,在萬(wàn)花叢中脫穎而出、引人眼球。朵朵山茶,勾勒出青年的熱情,青年的大膽,青年的神采飛揚。

接著(zhù),是紫荊。樹(shù)干粗糙不平,已顯出歲月的痕跡,幾朵紫色的花苞躍然枝上,雖是含苞待放,卻不減風(fēng)采。據說(shuō),紫荊是親情的象征,三兄弟決定分家,院中紫荊一夜枯萎。震驚而又感慨的三兄弟不在分家,和睦相處,第二年院中紫荊果然茂盛繁密。這重情之花,連花苞都是緊緊挨在一起,不愿分離。如中年人般成熟、穩重的紫荊,也如中年人一般重情。年少時(shí)各種恩怨情仇已經(jīng)隨風(fēng)遠去,留下的只是要永遠珍惜的親情。平平淡淡才是真。

道旁,只剩下光禿禿的臘梅樹(shù)。滄桑的枝干上有歲月的痕跡,歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮刻滿(mǎn)時(shí)間的年輪。鐵黑色的枝干上,陪伴了它一冬天的花朵已默默凋謝。它也走到了人生的盡頭。二十四番花信風(fēng)之首的梅花,從來(lái)都是不屈的象征。梅花香自苦寒來(lái),傲雪凌霜,永不低頭。呼嘯的寒風(fēng),刺骨的冰霜沒(méi)有將它打倒,從人生之初沖破泥土的艱難到現在,什么坎坷它沒(méi)有走過(guò)?什么危險它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?當然,它也體驗過(guò)春天,春天的溫暖,春天的美麗。不過(guò),現在,是該離去的時(shí)候了?;貞浟鹘饸q月,它無(wú)怨無(wú)悔。

道路盡頭,我停駐腳步。

回首一路走過(guò),驚覺(jué)那竟是人生的歷程――迎春如孩童般單純天真、櫻花如少女般浪漫美麗、山茶如青年般神采飛揚、紫荊如中年般穩重重情、臘梅如老人般飽經(jīng)風(fēng)霜。

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