無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)初一作文，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)初一作文1

“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰在這么努力地打掃樓道呢？原來是我的鄰居，本樓民選樓長(zhǎng)——張大爺！

“這么糟糕的天氣！這么大的風(fēng)！地上是干凈了，土都在半空中飛著呢！誒喲！怎么樓道里這么干凈？”剛從課外班回到家的我，一邊鎖車子一邊自言自語地抱怨著糟糕的天氣?！皢眩∥覄偛藕孟袷锹犚娬l說樓道里干凈呢！給我這么大的面子啊？哈哈！”張大爺不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身后。“張大爺，您看您說的這個(gè)，這樓道還不干凈??！你看看著地面，都沒土，您再看看這半空中，土在哪呢？還有咱這樓梯扶手，干凈的都能映出人影來！說起這來了，您說您這么大歲數(shù)了，在家享個(gè)清福不行嗎？非要出來管這閑事……唉！真搞不懂您怎么想的？”“這你就不知道了吧！這老在家呆著也沒勁，還不如出來幫著大伙兒干點(diǎn)事，在實(shí)現(xiàn)一下自己的人生價(jià)值……”

學(xué)習(xí)初一作文2

鐘聲響起，感覺短暫的十分鐘，卻是漫長(zhǎng)的一小時(shí)。臺(tái)上的老師下課了，大家的臉上卻帶著痛苦的表情，走出教室，頓時(shí)從地獄飛到了天堂，走出教室，看見另一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。

走出教室，看到的不是黑板、書桌、課本，也不是那煩人的考卷，而是翠綠搖曳的椰子樹、白中鑲灰的海鷗，翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西，卻是最好的老師，隨時(shí)開班授課，讓人更了解生命的神奇與精彩。

生命，不只有學(xué)校，有很多，你必須從大自然中了解。走出教室，不要被禁錮在那教室里，走出教室，不斷地探索、學(xué)習(xí)，就會(huì)在不知不覺中開拓視野、增廣見聞；走出教室，能打動(dòng)長(zhǎng)久沉默的心。人生是一場(chǎng)競(jìng)賽，學(xué)校卻只是其中的一小部分。

走出教室，用一顆虔誠(chéng)的心挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有無窮無盡的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命，就像是一本色彩豐富的書，值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。走出教室，能讓我們打開那上了鎖的心，因?yàn)槟前谚€匙就在教室外，等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取。走出教室，生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)初一作文3

那一天，我踏進(jìn)充滿荊棘之路的初中生活，害怕、緊張、無助，甚至想逃避，但我還是必須面對(duì)。人生不一定一切順利，有高低起伏，充滿挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在最重要的莫過于兩三年后的高中了！高中的校園還是個(gè)謎。唯有夢(mèng)想才有目標(biāo)，沒有夢(mèng)想就沒有翅膀，沒有翅膀就無法開起人生的另一扇窗戶。就讀初中的你們，有沒有想過“翅膀”會(huì)在哪里等你們，還是你們要像嬰兒一樣，等著食物送上門來。不，我不要那樣，那樣太無趣了！

大家都希望有高學(xué)歷，高學(xué)歷有什么用？那還不如多充實(shí)自己的專長(zhǎng)、興趣，當(dāng)別人擁有的士兵跟你一樣多，那就比誰的技術(shù)好，誰的武器強(qiáng)。人生就像一張白紙，等著別人去著色，擁有越多顏色，內(nèi)容越豐富的圖畫就越多人喜愛，如果是一張顏色單調(diào)，內(nèi)容沒有任何意義的圖畫，就沒有人喜，反而討來厭惡的眼光。

蘋果創(chuàng)辦人——喬布斯曾說過：“要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天”。所以好好利用生命的每一刻，彩繪你們的亮麗人生吧！

學(xué)習(xí)初一作文4

陽春三月，我們學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。

雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國(guó)成立后，他深知美好生活來之不易，決定奉獻(xiàn)自己，回報(bào)社會(huì)。他當(dāng)過鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來入伍。入伍后，他更加熱愛人民，無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。1962年，雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時(shí)，不幸因公殉職，結(jié)束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會(huì)、熱愛生活、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。

歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，雷鋒精神依然是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。生活中，我們的做法正在演繹著雷鋒精神：我們會(huì)幫老人過馬路，在公交車上為弱勢(shì)群體讓座……學(xué)雷鋒并不難，因?yàn)槔卒h就是一個(gè)普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動(dòng)地的壯舉。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，扶老攜幼，助殘濟(jì)困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

學(xué)習(xí)初一作文5

我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。

因?yàn)槲覐男∈萑?，爸爸媽媽就?jīng)常帶我爬山、游泳，鼓勵(lì)我閑暇時(shí)騎車、跳繩。先說爬山吧，我和爸爸、媽媽爬華山、太白山、峨眉山，我都是第一名。我騎車技術(shù)超棒，爸爸扶著我練了兩次，一星期就學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我經(jīng)常在小區(qū)和朋友們賽車，飛馳的感覺真好。最值得一提的是跳繩，剛上一年級(jí)的時(shí)候我還不會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)跳一個(gè)，會(huì)跳五個(gè)時(shí)我就興奮了。經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，二十個(gè)、五十個(gè)、八十個(gè)，越來越熟練，我驚詫了，怎么能跳這么多？經(jīng)過不懈地練習(xí)，我可以跳一百二十多個(gè)。第一次代表班級(jí)參加全年級(jí)一分鐘小繩競(jìng)速，我太緊張了，整個(gè)過程中不停地中斷，以慘敗告終。二年級(jí)的時(shí)候，我又參加了小繩競(jìng)速，比賽中前面太快，后面體力跟不上了，又一次慘敗。今年，我又被選派參加小繩競(jìng)速，這次，爸爸教我前面二十秒保持穩(wěn)定速度，后面再發(fā)力。經(jīng)過一次次的練習(xí)，參加比賽時(shí)，我沒有想太多，只是告訴自己前面穩(wěn)住，后面再加速，我以超常發(fā)揮贏得了第三名，洗涮了我前兩次比賽的恥辱?？磥恚荣惒坏屑夹g(shù)還要有經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我又迷上了游泳，每個(gè)星期游三次，也是在冬天里對(duì)自己意志的鍛煉。

這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。

學(xué)習(xí)初一作文6

昨天傍晚，我在馬路邊上看見了你憔悴的樣子，我心痛極了。立馬把你抱回家給你包扎傷口，包扎完了，你卻掙扎著要離開我的懷抱。我想，你原來是屬于大自然的，是應(yīng)該飛翔在藍(lán)天上的，你如果想走，就走吧。

而今天，我又在馬路邊上看見了你被一群小孩戲弄著，追逐著，把你弄得狼狽不堪。燕子你不是應(yīng)該在樹林里嗎？怎么跑到這里來了？哦，我知道了，一定是我們?nèi)祟惏褬淠救彻饬耍屇銈冋也坏郊伊?，讓你們流離失所，你們就流落到這里來了。小燕子，你的親人去哪里了？為什么只有你一個(gè)人？我猜想它們一定是經(jīng)不住饑餓和痛苦悄悄地離你而去，留下了你孤孤單單一個(gè)人，你一定十分悲痛吧。

??！生活在森林里的動(dòng)物們，我真想為你們?cè)煲黄郑米屇銈冇幸粋€(gè)幸福、安穩(wěn)、安康的家！讓你們不再到處流浪，不再忍受饑餓和痛苦。我還要給你介紹許許多多的朋友，讓你快樂起來，忘記原來的痛苦和悲傷還有孤獨(dú)。

真的，我真的想為你造一片森林，讓你們有一個(gè)溫暖的家，讓你們活得無憂無慮！

無知的人類啊，快醒醒吧！

學(xué)習(xí)初一作文7

雷鋒，相信這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無數(shù)件好事，也因此成了家喻戶曉的人物。

他到處都是親人，他把自己的錢拿去捐助有困難的人。沒事的時(shí)候去幫助孤獨(dú)的老人們洗洗衣物，理理發(fā)之類的。當(dāng)別人有困難的時(shí)候他總是愿意幫助別人，他充分地把幫助他人，關(guān)愛他人的美德發(fā)揮到了極致。他的死便是一個(gè)偉大的事件，為了救一個(gè)小孩把自己當(dāng)作人肉護(hù)障，死死地抱著孩子，以免其受傷，孩子脫險(xiǎn)了，他卻離我們而去了?，F(xiàn)在的社會(huì)還有幾個(gè)這樣的好心人，就說發(fā)生在我們身邊的一件事吧，一個(gè)老太太上街買菜，回來的時(shí)候應(yīng)被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個(gè)繩子上，而路邊的行人只是望著卻沒有人愿意伸出手來拉她一把，以至死亡?，F(xiàn)在的社會(huì)人與人之間多是看客，而少了互幫互助。

雷鋒用行為體現(xiàn)了為人民服務(wù)為榮，也體現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)美德。他的精神引領(lǐng)了中華傳統(tǒng)美德，也影響了幾代人，讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)初一作文8

學(xué)習(xí)是陽光，可以驅(qū)走心中的陰影。

學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干燥的心靈。

學(xué)習(xí)是陽光和雨水，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中，學(xué)習(xí)陪伴我走過了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，在又幾個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)武威瓶的真正滋味。

學(xué)習(xí)一定很苦，尤其是考試前，學(xué)生們?cè)孤曒d道，老師花時(shí)間給我們做繁瑣的復(fù)習(xí)題，安排作業(yè)堆積如山。雖然學(xué)習(xí)很忙很辛苦，但我并不覺得累。我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我經(jīng)歷了很多磨難，取得了成功的時(shí)候，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜美！

在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，豐富的課外活動(dòng)也豐富了我的視野?？鞓返膬和?jié)讓美麗的歌舞圍繞著我們。學(xué)生們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，組織校園春秋游。

在學(xué)習(xí)和生活中，我也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。一次又一次的選舉增強(qiáng)了我的信心和閱歷，也為我以后成年后的工作打下了基礎(chǔ)。

如果你快樂，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果你不開心，你應(yīng)該學(xué)習(xí)。你不妨微笑著迎接你的學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。如果你不開心，一切都是空的。學(xué)習(xí)有什么意義？學(xué)習(xí)生活豐富多彩。雖然學(xué)習(xí)的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這些起起落落的背后顯露出來。

學(xué)習(xí)初一作文9

語文老師姓汪，他的相貌自然而然地帶給人一種親切，大方感。這一堂課，汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語文的要素，使我難忘。

第一點(diǎn)是要提高自己說話的水平。說話的水平直接的影響關(guān)聯(lián)到語文水平。要多多練習(xí)講話，練就自己的表達(dá)敘述能力，且語速要放慢，加強(qiáng)演講能力。

第二點(diǎn)是寫一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘，工作，生活。一個(gè)人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。

講到這里，許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的話語深深地吸引了，幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻，接著又說到了寫作方面。

汪老師認(rèn)為寫作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí)，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。此外要多多看書，每周要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作，要熱愛寫作，才能有助于寫作水平的上升。

最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀，讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞，叫我們?nèi)ザ嗫矗苁芤娣藴\，這也改變了我對(duì)繪本的看法。

不知不覺中，下課鈴聲響了，這堂課使我懂得了許多，收獲了許多，汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地，令我永生難忘。

學(xué)習(xí)初一作文10

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順利了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，內(nèi)涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。

雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統(tǒng)美德，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義的價(jià)值觀念，是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標(biāo)桿，是始終鐫刻在人民心中，引領(lǐng)道德風(fēng)尚的用不褪色的旗幟。

讓雷鋒精神永駐，需要持之以恒，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，譜寫了壯麗的人生詩(shī)篇樹起了不巧的道德豐碑。

學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神，貴在常態(tài)堅(jiān)持，持之以恒就要遠(yuǎn)離形式主義，認(rèn)認(rèn)真真抓，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，激發(fā)起人們對(duì)美好到的圖影的不懈追求。

雷鋒精神是永恒的，它具有強(qiáng)大的生命力和感召力。

學(xué)習(xí)初一作文11

我是一名旅游的愛好者，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我去過很多地方，記憶中玉龍雪山讓我感受到了滑雪的快樂、普照者黑給我留下了深刻的印象、讓我知道了歷史悠久的秦兵馬俑，最讓我難忘的是秦兵馬俑。

一天，媽媽說帶我和爸爸去西安住幾天，其實(shí)是想帶我們?nèi)ネ嬉幌?，到了那里，媽媽就帶我們?nèi)ビ忻那乇R俑，一進(jìn)去我就看到了大將在2號(hào)坑里指揮著，后面還跟著馬俑和箭俑，一群馬俑的主人手握寶劍，身的披戰(zhàn)甲，好像隨時(shí)可以上馬沖殺，箭仍手上拿著弓箭，非常威猛，我在鳥瞰上往下看，他們排得非常整齊，不過他們的主人很霸道，還殺殺打打那些無辜的百姓。我聽了這些，握緊拳頭，直接想把秦王打個(gè)落花流水，不過有些是用泥巴做出來了，不過他們一動(dòng)不動(dòng)，就不能與我們打來打去，我心想：“他們現(xiàn)在只是藝術(shù)珍品，不能與我們對(duì)抗?！蔽夜笮?，看你還敢不敢殺我們。難忘的秦兵馬俑之旅，在這里我不僅看到了秦兵馬俑，而且知道了他們的歷史，但愿下一次來這里，會(huì)更美麗。

學(xué)習(xí)初一作文12

古人云：“一勤天下無難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。

說起現(xiàn)在的張海迪阿姨，她的下身完全癱瘓，失去了知覺，但是他沒有灰心喪氣，而是努力跟上世界的腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋Ｈ四菢涌磿?，所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”（反字）?？粗粗?，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識(shí)，成了“天才”。真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！

愛迪生說得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：“不勤之人，一無所有?！迸笥褌儯屛覀兦趭^起來，永遠(yuǎn)不會(huì)一無所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。

學(xué)習(xí)初一作文13

初中第一學(xué)期已過去了，我對(duì)我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧：

特點(diǎn)之一嘮叨

在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區(qū)最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽寫，邊批評(píng)我們說，聽寫實(shí)在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說是實(shí)驗(yàn)班，比上屆的學(xué)生差遠(yuǎn)了！發(fā)完后，他有開始長(zhǎng)篇大論：“學(xué)過的單詞要會(huì)讀、背、默，學(xué)過的單詞要回去抄一遍，再默一遍；回家首先要復(fù)習(xí)，再做功課，后預(yù)習(xí)，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個(gè)小時(shí)，望著其他班放學(xué)的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整，他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡(jiǎn)潔些就好了。

特點(diǎn)之二親力親為

有一次，值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地，所以教室里的每一個(gè)角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后，再批評(píng)那三個(gè)同學(xué)，并罰他們重掃一天。我覺得有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)楹苌儆欣蠋煏?huì)這樣的，一般都是先批評(píng)學(xué)生再讓學(xué)生去干。

學(xué)習(xí)初一作文14

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)很累。他們的父母給孩子上各種課外輔導(dǎo)班來幫助他們。他們都希望自己的孩子是最好的，最好的。他們經(jīng)常拿自己的孩子和他家的孩子比較，說別的孩子多好，你為什么不如他？似乎有種厭惡的味道。

雖然父母那么渴望孩子有所成就，榮耀祖先，但也希望孩子能考上好大學(xué)，不再苦于當(dāng)農(nóng)民。但我想告訴父母的是：如果只讓孩子學(xué)習(xí)，不做家務(wù)，不與人交往；然后，以后，他們找不到工作，沒有自理能力，在社會(huì)上沒有地位。你要經(jīng)歷孩子的痛苦，從早到晚上輔導(dǎo)班，終于有了周末，卻要淹沒在學(xué)習(xí)中；長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子身心疲憊，上課打瞌睡，精神不振。孩子不是機(jī)器，是人，是活生生的人，需要休息，沒必要上太多輔導(dǎo)班。

每次看到一群群孩子背著書包去上輔導(dǎo)班，我真的為他們感到心疼。

學(xué)習(xí)初一作文15

在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)初一新學(xué)期計(jì)劃

馬上就要開始了第2個(gè)學(xué)期咯，我該從現(xiàn)在開始，就要開始收收心，把玩的心思放到學(xué)習(xí)上來，，在這個(gè)新的學(xué)期中，我應(yīng)該該正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，要喜歡上每一門課，用心把每一篇課文學(xué)好。

回家作業(yè)認(rèn)真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。

還要把每一門功課的考試考好來。

要提起信息來面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活。

相信自己是最棒的！