老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇1）

《老人與?！分v述了古巴老漁夫桑提亞哥的故事。桑提亞哥連續(xù)八十四天沒有捕魚，被其他漁夫認(rèn)為是一個失敗者。然而，他堅持了下來，最后抓住了一條大馬林魚。大馬林魚拖著他的船在海上走了三天，累壞了，被打死了，綁在小馬林魚身上。在船的一邊，他在返回的途中一次又一次地受到鯊魚的攻擊，他用盡一切辦法進(jìn)行反擊。我們回到香港的時候，只有魚頭、魚尾和魚刺。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。這本書向我們揭示了一個事實，人不是為失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。

在過去，無論什么時候出了問題，我都會退縮，有時會沮喪地說幾句。在學(xué)習(xí)上，只要我有一些不理想的測試，我沒有信心，我不能得到好的結(jié)果。在《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚奪走。他把刀綁在槳柄上，隨意地綁著。刀子斷了，他用一根短棍。短棍也被扔掉了。他用舵打了一下。這本書揭示的真相并不意味著無論發(fā)生什么，人們最害怕的是缺乏信心。自信就像汽車的發(fā)動機(jī)，是人類進(jìn)步的動力。如果你對某件事有信心，你就成功了一半。這本書的主人公不正是我所缺乏的充滿信心和毅力嗎？

自從我讀了這本書，我知道我的缺點(diǎn)。我不再因為一兩次學(xué)習(xí)不順利而失去信心，但是考試越差，考試就越好。在期末考試的那天，作為我的一個同學(xué)，我在早上的兩節(jié)課上并沒有表現(xiàn)得很好，但是我沒有屈服，而是加倍了我的.信心，決定努力扭轉(zhuǎn)局面。在下午的語文考試中，我每門課都考得很認(rèn)真。果然，我的語文考試是全班第一名，我的總分也是第一名。

在未來，無論遇到什么困難，我都會充滿信心的去面對，堅持到底，永不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了這么多知識，感謝它讓我明白了這么多道理，感謝它讓我知道了自己的缺點(diǎn)，及時改正了自己的缺點(diǎn)，使我成為一個對社會有用的人。

在《老人與?！分?，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥不僅是一個堅強(qiáng)的人，也是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回聲。在《老人與?！分?，海明威最終為他所愛的硬漢找到了靈魂，這是人類永恒的價值。因此，在《老人與?！分校Ｌ醽喐绲膭傄愠蔀樾≌f的表層。小說的真正主題是通過桑提亞哥堅韌的性格來歌頌人類永恒的價值?！独先伺c海》的永恒價值是什么？

首先，人們的自信。

圣地亞哥出海八十四天一條魚也沒釣到。但是，那雙藍(lán)如大海的眼睛，快樂而不憂郁。和圣地亞哥一起釣魚的男孩說，他父親把他叫到另一條船上說：他對自己沒有多大信心。是的。老人說：但是我們有，你不這樣認(rèn)為嗎？

圣地亞哥的自信是絕對的自信，自信即不隨環(huán)境的變化而變化，自信即不需要與他人相比。在圣地亞哥的生存哲學(xué)中，人們只有在遭遇極端的厄運(yùn)時才有信心。

人類存在的唯一確定性就是走向死亡。此外，沒有什么必要依靠。因為人是靠運(yùn)氣活著的，所以支持他們生存的勇氣的唯一方法就是自信。如果我們失去了自信，圣地亞哥會有勇氣和毅力在這么多天的壞運(yùn)氣之后去釣魚嗎？因此，人們必須對生活有信心，而不自信是人們消費(fèi)不起的奢侈品。因為桑提亞哥絕對有信心，他對孩子們被叫走表現(xiàn)出完全的寬容和理解。這里海明威展示了自信和寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕顷P(guān)于圣地亞哥的，一個孤獨(dú)的老漁夫，他在浩瀚的大海中與馬林魚和鯊魚搏斗了三天三夜。通過海明威敏銳生動的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人終于把一條18英尺長的魚的骨架拖回家。唯一完整的骨架是魚的頭和美麗的尾巴。

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇2）

窗外大雨嘩嘩地下著，我在燈下翻開美國著名作家海明威的《老人與?！?。書中扣人心弦的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志，我懂得了一定要有堅持不懈的精神才能成功。

書中描寫了年近六旬的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，他與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時，我非常佩服他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我，平時取得一點(diǎn)點(diǎn)成績就會沾沾自喜，想休息。我覺得很慚愧，應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運(yùn)會口號“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上”時，我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上，獲得了這場生死較量的勝利。再想想我，平時遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時，有些音符彈不好，就會偷懶；在學(xué)習(xí)上遇到難題就會抱怨、輕易放棄；在生活上遇到問題就會垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該??！我應(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的精神，遇到困難要去積極想辦法解決，而不是退縮和逃避。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已被吃了一大半，而老人風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”時，我又被老人的`樂觀精神所折服。是啊，在我們平時學(xué)習(xí)和生活中會遇到很多意想不到的問題，以樂觀的態(tài)度去對待，就能始終看到陽光、充滿希望，讓自己輕松面對。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂觀，以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威這樣評價他的《老人與?！贰６嗝戳钊苏鸷?、發(fā)人深省的語句！人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅強(qiáng)、樂觀和對生活的熱愛，去自己面對困難，勇往直前！

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇3）

懷中抱著一本《老人與?！?，心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸?shù)膮群奥?，那樂觀爽朗的笑聲。讀完《老人與?！沸闹杏胁槐M的情。

《老人與?！窋⑹龅氖且晃焕蠞O民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到一條，但他并不灰心喪氣，而是意志更堅定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下，老人獨(dú)自一人出海了。終于，他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了，生活依然和以前一樣，只不過在我心中留下了無盡的回味。在生活中，我經(jīng)常會遇到一些困難，可沒次都是知難而退。從沒有想過去直視困難，甚至沒有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與?！肺铱吹搅巳说挠職馀c不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來要被打夸的.，可以消滅一個人，卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難，與挫折搏擊，只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難，可以說我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個打不垮的人，像桑提亞哥老人一樣的堅強(qiáng)。

文章不僅僅停留在一個故事上更具有深刻的象征意義?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍簧乃囆g(shù)總結(jié)，文中老人是人類的代表，他象征著人類的力量；男孩和獅子是勇氣和青春的象征，大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬變的社會，馬林魚象征目標(biāo)和理想，鯊魚象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒有老人一般的堅強(qiáng)和勇氣，沒有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來。

海明威在桑提亞哥這個人物中融入了美國人的思想。我覺得美國之所以強(qiáng)大是因為美國人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣，無論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對，頑強(qiáng)拼搏。無論怎樣，危難困苦的逆境中，我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣！

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇4）

正如作家臧克家所言：“有的人死了，可他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了?！北緯械睦先送瑯尤绱耍m然他人老了，但思想積極，一樣青春永駐。

為什么這么說呢?本書中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴，頸脖上皺紋很深，臉腮上長滿褐斑。他孤獨(dú)，除了一個小男孩之外，幾乎沒有任何朋友。于誰而言，見到這樣的人都會說是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍(lán)，充滿了樂觀與剛強(qiáng)。

老漁夫已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有任何的收獲，之前跟他一起捕魚的小男孩馬諾林也被迫離開了他。在別人的嘲笑下，他依然堅信自己會釣到大魚。他有對真誠的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海，在那里，他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大海看作一位仁慈的、美麗的女性，他把鳥、魚和海風(fēng)看作他的朋友。就算是對他第八十五天捕獲的大馬哈林魚，老人的感情也是一直變化著的。

剛開始，大魚拖著船在大海上漂蕩，老人死拉著不放，即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋，他也絲毫不放棄。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。老人是興奮的，因為他終于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了;但是漸漸地老人開始欣賞大馬哈林魚的智慧和毅力，甚至把它當(dāng)作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動了，他為大馬哈林魚的死感到難過。老人帶著戰(zhàn)利品返回途中，不幸遭到了鯊魚群的攻擊，老人在與鯊魚的搏斗中表現(xiàn)出硬漢子的一面。面對成群結(jié)隊的.鯊魚群的圍攻，老人在幾乎沒有任何希望的情況下堅決地與鯊魚搏斗，魚叉丟了后用綁在槳上的刀，刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚的搏斗比追捕大馬哈林魚還要驚險，但他卻堅強(qiáng)不屈地?fù)蔚搅俗詈?。他的大魚雖然被吃光了，但鯊魚被他打得不是死亡就是負(fù)傷逃竄。

老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但不可以被打敗?！比绱艘晃粷O夫，豈可被視為“老”人?

同樣，作者海明威的人生也有諸多坎坷，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、疾病和精神上的折磨。其實他一次又一次的闖過了，可惜最后，他還是選擇以自殺來結(jié)束自己的生命。也許他有自己的理由，可他卻違背了《老人與海》的精神，不得不說這是一個遺憾。我們也應(yīng)勇敢面對一切，不要留下遺憾!

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇5）

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！蔽艺J(rèn)為這是堅持與奮斗的最高境界。

《老人與海》真真正正是一部不朽的神話！圣地亞哥老漁夫這個“硬漢子”身上仿佛有著“超人”的毅力。他年邁而孤獨(dú)，在他連續(xù)84天空手而歸以及受到嘲笑下，他依然不服輸，再次出海。當(dāng)捕到大馬林魚后，又被迫參與到與鯊魚的搶奪戰(zhàn)中，歷盡千辛萬苦保衛(wèi)自己的成果，即使最后只剩下一副魚骨頭，他也從未放棄過。平凡的老人，凜冽的海風(fēng)，古老的漁船，誘人的馬林魚，兇殘的鯊魚，構(gòu)成了一個令人震撼至今的“悲劇”。

合上這部著作，閉上雙眼，它就像一段久久未息的音樂。一開始緩慢而平靜，可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲，慢慢地又變得溫柔細(xì)膩起來。也許很多人會覺得結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但是從某種意義上講，他是一個勝利者，這種吃力不討好的做法，從某種角度上也折射出了人性的光輝。

放眼全世界，屢遭失敗又堅持不懈往前沖的人有幾個？誰又能做到像圣地亞哥般積極樂觀的性子？或是誰又能夠沉著坦然地接受失?。坎恍枰總€人都擁有那鋼鐵般的意志力，但至少得秉持著永不言棄的原則不是嗎？多一分堅持，少一分頹廢；多一分奮斗，便少一分懶怠。沒有什么是不可能的'，只有你不想做，沒有你做不到的。

貝多芬承受著疾病和失聰?shù)耐闯灰餐瓿闪瞬恍嗝骶挪拷豁懬膭?chuàng)作？我想，是那顆對音樂的狂熱之心吧，如那璀璨耀眼并且堅硬無比的金剛石，天然永恒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心；每天清晨五點(diǎn)出門“守株待兔”找老外練習(xí)英語也從未間斷過；舉步維艱的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是令人心生敬意。因為堅持，所以才有希望。如文章中所言：絕望是一種罪過。有了它，人生就完了。

還記得我當(dāng)時學(xué)《愚公移山》這篇文言文時，內(nèi)心是真有幾分認(rèn)為愚公是愚的。愚公與智叟的對比，也讓我再次認(rèn)識了自己，看著聰明，實則不然。到底是多大勇氣，才有愚公那般堅定不移的信念？到底是多少辛酸，才換得了天帝的憐憫？又到底是什么，才有了這般“不到黃河心不死”的性子？

而圣地亞哥精神，就像那經(jīng)歷了千萬世沉淀不朽的活化石。

一個人生來就不是弱者，是生活讓我們筑起了一道道堅不可摧的心理防御墻；但生活總是現(xiàn)實的，給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見，就像那老漁夫，從巨大的馬林魚到最后的魚骨頭，心情大概就像過山車一樣吧。

他的勝利，是精神上的支持與鼓勵，是勝過物質(zhì)上的滿足欲的。我們也應(yīng)如此，在人生道路上勇敢拼搏，也許不一定會成功，甚至屢屢碰壁，到達(dá)不了自己想要的高度，但請?zhí)幱趹已逻吘壍哪愫缺潇o冷靜，態(tài)度決定一切，堅持與奮斗，帶來的定是你想象不到的驚喜。然而，當(dāng)挫折多于安樂時，人就仿佛只剩下了軀殼，失去了那顆鮮活溫?zé)岬男撵`。我想，這是不理智的。無論處于天堂還是地獄，亦或者是走向滅亡，人都應(yīng)該突破極限，超越自我。

正因為有了堅持與奮斗，挫折與磨難，生活才會有聲有色！

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇6）

冷冷的海風(fēng)在海面上吹響了前進(jìn)的號角，一股淡淡的海腥味彌漫在空中。

老人桑迪亞哥孤身一人架著一條小船出海打魚，這是老人桑迪亞哥經(jīng)歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費(fèi)了兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚，可這巨大的戰(zhàn)利品吸引了海上成群的鯊魚，早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭，與這些兇殘的掠食者搏斗。老人面對著強(qiáng)大兇殘的敵人，沒有倒下，沒有退縮，拼盡自己最后的一口氣與鯊魚對抗。最終，只剩下一架巨大的魚骨，老人桑迪亞哥拖著一架殘骨，在茫茫大海中返航。

一個平凡的軀體卻創(chuàng)造了一個不平凡的奇跡。

《老人與?！返臅撛谖业氖种讣饩従徎瑒?，令我思緒萬千，生活中的我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強(qiáng)大的事物做斗爭，是否會明知危險還會闖一闖?盡管老人一貧如洗，85次出海只有一次獲得戰(zhàn)利品，這些都不能說明他是一個失敗者，他的精神是永不言敗的，不可戰(zhàn)勝的。

記得那次的“520”古箏日，老師率領(lǐng)著一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋果》，前面幾天，我因為“學(xué)業(yè)忙”和“懶”沒有做到“每天練”，直到演出的前兩天還只背出了一首，家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時的我是心急如焚的'，好比《老人與海》中桑迪亞哥幾天無魚的心情。

為了不拖大家的后腿，不在舞臺上忘譜子，為了不辜負(fù)媽媽，更為了不讓自己失望，我暗暗下定決心一定要努力，完完整整地背出譜子，當(dāng)然這就像桑迪亞哥撲魚一樣不一次不行就兩次，兩次不行就三次，要永不氣餒才行。終于，在我自己的“強(qiáng)行逼迫”下，指尖和大腦經(jīng)不起我的反復(fù)“逼迫”，向我“投降”了，我得到了我想要的“戰(zhàn)利品”——順利背出了譜子，并且手指在古箏的琴弦上跳舞也非常完美呈現(xiàn)。

老人桑迪亞哥其實并沒有失敗，因為他的意志并沒有崩潰，鯊魚也沒有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與饑餓的鯊魚搏斗，保護(hù)著自己的戰(zhàn)利品。老人不屈服于命運(yùn)，不管處在多么危險的處境中都會盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望。他為了自己的目標(biāo)，不斷努力成為了一個勝利者。

老人的精神一直鼓舞著我，告訴我不能因為幾次失敗就失去同困難做斗爭的勇氣，因為我們不能向困難屈服，更不能放棄，只有這樣才會勝利。

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇7）

這一假期，我閱讀文章了海明威的名篇《老人與?！?，細(xì)細(xì)地賞讀以后，它幫我留有了深刻的印象。

這部小說集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人，出海打漁84天一無所獲，總算在第85天時捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是，在回程的道路上，卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中，他的右手因此負(fù)傷，由于他沒有武器裝備而且食材貧乏，最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集，我禁不住被老人的精神所觸動，他獨(dú)自一人在水上飄泊，與世獨(dú)立整整的80來天，就算一貧如洗卻毫不氣餒，鍥而不舍地與挨餓搏殺，與大風(fēng)大浪抗?fàn)?，?yīng)對鯊魚的進(jìn)攻，信心也不曾搖擺不定，英勇地與兇悍的鯊魚周璇，最后躲避了鯊魚一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架，但卻獲得了珍貴的個人經(jīng)歷。

自打讀了了這部小說集，我更加深入地體會到堅持不懈對自身的實際意義。就在這一假期，我還在長白山滑雪時，因為技術(shù)性緣故，從峰頂下降時重重地與防護(hù)欄撞了個懷著，雪板與雪仗都撞飛走了，真是灰頭土臉。這時候，是我2個挑選：“歇息后再次滑”和“自身走下來”。眼見著他人在我眼前疾馳而過，我果斷地挑選了再次滑。但是，在這般高的雪山坡上，連穿好武器裝備都很不易，每一次我心中造成舍棄的想法時，老人與海的故事都是會閃過在我的眼下激勵我絕不能放棄。最后，歷經(jīng)一次次的'不成功，我終于穿好雪板，安全性地從小山坡滑到平地上。這一次，我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時近乎失落的情緒和堅持不懈出來的不容易。

看完這部赫赫有名的“勵志雞湯”，我的心里也很長時間不能忘懷，老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來的人生道路，告知我還在任何時刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣，拼搏的全過程始終幸福。

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇8）

《老人與?！分饕v述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天，一無所獲。其他漁民都認(rèn)為他運(yùn)氣不好，但他沒有絕望，最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天，然后把魚殺死，綁在船的一邊?；貋淼穆飞希篝~被鯊魚反復(fù)攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。

《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜鳌Ｈ穗H關(guān)系只存在于岸上，老人和男孩之間。但是海上的關(guān)系是人獸關(guān)系。至于海，可以是敵也可以是友。對于漁民來說，大海為各種魚類和灣流提供了獵場，但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中，難以防范。雖然老人勇敢地獨(dú)立捕獲了這條18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了，但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證，他捕獲的戰(zhàn)利品不是夸張，而是真正的.榮耀。在故事的結(jié)尾，老人不愿意放棄，他和男孩仍然準(zhǔn)備再次出海。

仔細(xì)閱讀后，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng)不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎？

我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點(diǎn)，總是認(rèn)為自己注定要失敗。但《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚叼走，于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠(yuǎn)的尊重。這種永不放棄，鍥而不舍的精神，不正是我們所缺乏的嗎？

著名的大發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈?，F(xiàn)在在我們的生活中，到處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的痕跡，但是很少有人知道愛迪生發(fā)明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，制作了第一個碳絲燈泡，一次可以燒45個小時。后來他在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)制造方法，終于推出了能點(diǎn)燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現(xiàn)在的成就和榮耀。

一個人的一生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰(zhàn)，做一個不可戰(zhàn)勝的真正的WINNER。

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇9）

輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有非常深的皺紋。腮幫上還有很多的褐斑?！弊髡吆Ｃ魍⑺坍嫷眠@樣一般，可是在我讀完后卻再也不敢說他一般了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒撈到，在憑著著堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，取得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了非常遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇見了鯊魚，將老人辛苦的成就吃的'只剩下骨架。

作者海明威為何要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并非生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗?！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴大家的道理吧。

難能可貴的是，他在用我們的心血寧城的勞動成就喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來應(yīng)對那些讓人厭惡的敗類，顯然這是讓人驚訝的。我想：大家這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里，用每個都不一樣的學(xué)習(xí)技巧編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉常識這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚一樣偷吃魚肉的狀況，大家要如何解決?“前車之轍，后車之鑒?！痹谥陵P(guān)要緊的岔路口，大家難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

在念書的同時，我更是感覺到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并不是最后成功才是幸福，幸福在于追求之中?！崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇10）

喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅守；喜愛那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚的果敢；喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細(xì)品《老人與?！返膫髌妗?/p>

清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報鳴，《老人與?！啡〈怂鼈儭Ｃ院碾p眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。

它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。

它感染我的，是語言?！叭瞬槐Ｍ呛苌档摹?，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了?！辈诲e，運(yùn)氣是偶然的，更多時候，我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心？

它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的'光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香？

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇11）

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與?！愤@本小說。

這本書的封面很有特點(diǎn)，整個封面以淺藍(lán)色打底，在海浪的前面，一個坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產(chǎn)生了濃厚的'興趣來閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。

小說寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。后來又因為大馬林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，十分佩服這位老漁夫，因為她沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時獲得一點(diǎn)小成績就沾沾自喜，真是太不應(yīng)該了。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛，終于將大馬林魚制服時，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實力很強(qiáng)，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因為有了這種精神，老漁夫才贏得了這場生死較量的勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。

這個在困難面前表現(xiàn)出無比的堅強(qiáng)和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂觀的態(tài)度來對待，相信奇跡就一定會出現(xiàn)。

老人與海高中讀后感800字優(yōu)秀范文（篇12）

有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。

這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚，因為墨西哥灣是一條暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚類生存。

圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開始八十四天都沒有捕到魚。在剛開始的四十天里，有個叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚，可是四十天過去了，他們一條魚都沒有捕到。一天回來的時候，馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚剖開，像攤開大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚抬到附近的收魚站。他們在一個角落里坐下來，想著以前他們不到大馬林魚的景象。圣地亞哥居住的`窩棚是用大椰子樹的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹上扒下來的，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB糞”，這種苞殼很堅韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來，就蓋成了一間房子。

第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長鰭金槍魚，當(dāng)看到長鰭金槍魚差不多被拉出水面時，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來。又上鉤了一條大馬林魚。

大魚拉著小船，保持著原來的速度向前游。第二天他把金槍魚給吃了。第三天大魚跳出水面，一共跳了十次。大魚被他釣上來了，大魚的血引來了一條灰鯖鯊。鯊魚咬住大馬林魚的尾巴，圣地亞哥用魚叉叉進(jìn)鯊魚的腦子，鯊魚沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚，不過圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚把大馬林魚吃光了。

他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來了，就給他倒了一杯咖啡。

圣地亞哥睡著了。

讀了《老人與?！愤@本書，我學(xué)到了堅持就是勝利。