關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇1）

每一本書(shū)都有自己的靈魂，都有自己所要表達(dá)的故事。讀完《老人與?！泛竽憔蜁?huì)懂得，只有“堅(jiān)持”，才會(huì)有勝利，只有“信念”才會(huì)有輝煌的成功，而兩者缺一不可。唯有讀完全書(shū)才能看到人性的光輝。

書(shū)中講的是一位平凡的老人，在海上漂泊了8天沒(méi)有捕獲一條魚(yú)，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但因?yàn)檫^(guò)于的巨大，老人花了整整三天三夜才將這條大馬林魚(yú)捕獲，老人沒(méi)有抱怨這條大魚(yú)，反而是對(duì)它的贊美，贊美它的出色，它的強(qiáng)壯，老人是善良的，在捕獲它后，他看見(jiàn)另一條大馬林魚(yú)在船邊盤(pán)旋，他明白了，也一起與它的同伴悲傷。當(dāng)然的他也為自己捕獲了這條大馬林魚(yú)而幸喜，他將大魚(yú)綁在了船的一角，然而這時(shí)居然遇見(jiàn)了一群循著血腥味兒跟隨而來(lái)的鯊魚(yú)群，鯊魚(yú)蜂擁而至，不巧老人那時(shí)剛好手指抽筋，他只可以用魚(yú)叉，用小刀，甚至用木棍，老人拼死保護(hù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃剩下的魚(yú)肉?？伤×?，他沒(méi)有成功，大馬林魚(yú)最終被拖回家后也只剩下了一堆白骨。

這時(shí)的我就疑問(wèn)了，為什么作者海明威不把老人的這個(gè)成功形象繼續(xù)塑造下去，而卻要在老人捕獲魚(yú)之后這個(gè)即將成為勝利者的時(shí)候，突然將他的成功打入了萬(wàn)丈深淵？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是小說(shuō)所要闡述的哲理。小說(shuō)沒(méi)有一句是從正面表達(dá)對(duì)老人的贊美的，作者是想讓我們自己去讀懂這位老人，老人是平凡的，但是他在捕獲大馬林魚(yú)時(shí)所表現(xiàn)的堅(jiān)持，對(duì)魚(yú)兒所表現(xiàn)的善良，以及他與鯊魚(yú)對(duì)抗時(shí)的勇敢，就已經(jīng)為這位平凡的老人披上了成功的光輝。

老人是成功者，他把與大自然的極限抗?fàn)幫昝赖某尸F(xiàn)給了我們，是他讓我們看到了人類(lèi)的強(qiáng)大，讓我們明白只要堅(jiān)持，就可以戰(zhàn)勝一切，甚至去挑戰(zhàn)大自然，。這種精神是強(qiáng)大的`，是可貴的，但往往也是稀少的。在現(xiàn)在，擁有這種精神的人少之又少，大家都缺少理想，目標(biāo)，堅(jiān)持，以及勇氣！不經(jīng)歷風(fēng)雨，有怎能見(jiàn)彩虹呢？

人生是精彩的，是艱苦的，是漫長(zhǎng)的是永無(wú)止盡的追

求， 正因?yàn)槿绱宋覀冋l(shuí)也不知道下一個(gè)成功者是誰(shuí)，但只要我們用一顆頑強(qiáng)，善良，勇敢的心去迎接挑戰(zhàn)，我們就會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)的真正的勝利者！

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇2）

我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?！?。

《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?，就越要考好?/p>

《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。

這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到?？墒?，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的'小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信?！薄笆堑?。”老頭兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇3）

失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來(lái)就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，更會(huì)失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏幻猩５貋喐绲睦蠞O夫就是一個(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

《老人與?！分饕獙?xiě)了一個(gè)這樣的'故事：

一位老漁翁在連續(xù)八十四天理沒(méi)有捕到一條大魚(yú)，在八十五天時(shí)他獨(dú)自駕船駛向遠(yuǎn)處的一望無(wú)際的大海，想捕到一條大魚(yú)，功夫不付有心人，他終于捕到了一條很大馬林魚(yú)，但是這卻是老天跟他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，在他返回碼頭的途中，遇到了一群大鯊魚(yú)，那條大鯊魚(yú)看見(jiàn)了馬林魚(yú)便像群惡狼撲向羊群似的撲向大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)當(dāng)即被撕下了一大塊血紅的肉，老漁翁一看見(jiàn)鯊魚(yú)來(lái)?yè)岏R林魚(yú)肉了，便立刻展開(kāi)了與鯊魚(yú)對(duì)決，老漁翁拿起了魚(yú)叉猛地往水里的鯊魚(yú)身上刺，水里頓時(shí)被鮮血給染紅了，就這樣老人與鯊魚(yú)就進(jìn)行了一次生死搏斗，最后疲憊不堪，精疲力盡的老漁翁雖然保住了自己的性命，卻身負(fù)重傷掙扎著把船劃到碼頭。而那條大馬林魚(yú)也被那群大鯊魚(yú)吃得還剩下一副巨大的慘白的魚(yú)骨，而老人幻想的那些場(chǎng)面也灰飛煙滅。

然而，在這個(gè)悲慘的故事里，卻出現(xiàn)了一位英雄，那就是老人桑地亞哥，他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條大魚(yú)，但是 他卻鼓起勇氣在第八十五天獨(dú)自一人駕著船駛向遠(yuǎn)方的大海去捕魚(yú)，他先和馬林魚(yú)較量，而后又和鯊魚(yú)殊死搏斗，老人桑地亞哥的那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈服的意志著實(shí)讓人心生敬佩，我更為他那份與馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗的勇氣而感到敬佩。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到一些困難和失敗，一個(gè)人不要被困難和失敗嚇倒，更不要懼怕失敗，而要戰(zhàn)勝失敗，只有勇敢地戰(zhàn)勝失敗，你才會(huì)得到意想不到的收獲和成功。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇4）

最近，我反復(fù)讀著一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫《老人與?！?。合上書(shū)本，我感慨萬(wàn)千。

老人圣地亞歌是個(gè)漁夫。他風(fēng)雨無(wú)阻、連續(xù)出海八十五天，卻一無(wú)所獲。有人為他感到難過(guò)，有人來(lái)看熱鬧，也有人來(lái)嘲笑他，只有一個(gè)小男孩一直在默默地幫助他、支持他。第八十五天，他出海捕魚(yú)時(shí)，釣上來(lái)一條大馬林魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)的力量很大，老人拉不上來(lái)。魚(yú)徑自游走，他拉著釣線(xiàn)，印拖拽著小船。有一次，大魚(yú)露出了水面，老人發(fā)現(xiàn)魚(yú)比他的小船還長(zhǎng)兩英尺。經(jīng)過(guò)三天的較量，老人終于將大魚(yú)用魚(yú)叉刺死了。因?yàn)轸~(yú)身比較龐大，無(wú)法拖上船，他把大魚(yú)捆在漁船的一側(cè)。在回去的途中，有許多鯊魚(yú)來(lái)襲擊這條大魚(yú)，老人奮力對(duì)抗鯊魚(yú)，但最后留給他的只有魚(yú)頭和魚(yú)尾，還有一條脊骨。當(dāng)大家看到魚(yú)骨的時(shí)候，都很驚訝，從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)！老人筋疲力盡，回到棚屋里休息，男孩在旁邊照顧他。

老人與大海搏斗了整整三天，處在極度的饑餓、疲憊、困倦、傷疤和孤單之中，但他始終沒(méi)有放棄，表現(xiàn)出了“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”和人類(lèi)不屈的'精神。一個(gè)老人竟然有這樣頑強(qiáng)的毅力！也算是老英雄了。在大馬林魚(yú)面前，他從未想過(guò)要放棄。在面對(duì)鯊魚(yú)時(shí)，他臨危不懼，奮起反抗，殺死了好幾條鯊魚(yú)，他多么有勇氣。雖然他幾天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他沒(méi)有得到應(yīng)該得到的東西——一條完整的魚(yú)，只得到一副魚(yú)骨架。他是一個(gè)精神的勝利者，他說(shuō)“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！闭?yàn)橛羞@樣的精神，他才會(huì)堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間。這樣的精神和毅力是難能可貴的。

我們應(yīng)該向這位老漁夫?qū)W習(xí)。如果你是他，你會(huì)堅(jiān)持把這條大馬林魚(yú)制服嗎？勇氣也重要，如果鯊魚(yú)出現(xiàn)在你面前，你會(huì)奮力對(duì)抗嗎？當(dāng)作業(yè)本上出現(xiàn)難題時(shí)，我們應(yīng)該多次審題、多動(dòng)腦筋、反復(fù)推敲，直到把難題完全解出來(lái)為止。而不是問(wèn)別人抄一個(gè)答案，考試時(shí)我們還是會(huì)碰到這種題目，那時(shí)別人可幫不了你。

我欽佩老漁夫的永不放棄的精神。任何時(shí)候，我們都需要學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)椋簣?jiān)持就是勝利。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇5）

最近幾天，我看了一本書(shū)，感覺(jué)很有哲理，這本書(shū)的名字叫做《老人與?！?。它的主要內(nèi)容是寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這本書(shū)讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活?！独先伺c海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整3天3夜，老人在這3天3夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的'魚(yú)骨架。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神：在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應(yīng)對(duì)的精神。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇6）

暑假里我看了一本名叫《老人與?！返臅?shū)，這本書(shū)是一本世界名著。他講的是 一個(gè)古巴名叫桑迪亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú)，他出海打漁 48 天，但一無(wú)所獲。在第 49 天的早上，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)出現(xiàn)了。這條魚(yú)的出現(xiàn)讓老人異常興奮，于是老人經(jīng)過(guò) 2 天 2 夜的拼搏終于把魚(yú)刺死了，但魚(yú)太大老人將他綁在了船上。但這條大魚(yú)引起了鯊魚(yú)的注意。最后，老人只有一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架。

老漁夫桑迪亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)極限，所以這個(gè)極限才一次一次的擴(kuò)大。其實(shí)，像桑迪亞哥這樣的英雄，不管他們是成功還是失敗，他們還是值得我們尊敬的。一位桑迪亞哥僅僅只有一個(gè)人，他沒(méi)有助手，所以他無(wú)論是做任何事情都要花很多很多的.勞力，費(fèi)了好多的時(shí)間。他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也很讓我佩服，在小船上一個(gè)人，而且 48 天一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，食物早就沒(méi)了。但是他沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄的念頭，而是繼續(xù)捕魚(yú)。

文章看完了，但是我卻沒(méi)有把書(shū)合起來(lái)，這篇文章讓我的內(nèi)心久久不能平息。我覺(jué)得老人桑迪亞哥是我的榜樣。他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇敢和他的精神深深打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)。

《老人與海》這篇文章使我受益匪淺！

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇7）

《老人與海》是美國(guó)海明威寫(xiě)的名著書(shū)。

內(nèi)容大概意思是：有一個(gè)老人，叫桑地亞哥，還有一個(gè)孩子，叫馬諾林，是老人的好朋友，孩子雖然不是老人的兒子，但關(guān)系挺好的，有一次，老人要出海去打魚(yú)，但孩子不能去，只好他一個(gè)人去，經(jīng)歷了艱苦的八十四天，第八十五天，終于鋪了一條比船還大的魚(yú)，拉著船往西游，持續(xù)了兩天，老人的手開(kāi)始抽筋了，老人開(kāi)始想如果孩子在這兒該多好呀，可以叫他幫我拉魚(yú)，老人開(kāi)始起來(lái)過(guò)了三天，手不抽筋了。他用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了，把魚(yú)綁在船邊。返回的時(shí)候，血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)，到了岸上，只剩一個(gè)魚(yú)頭沒(méi)吃，其他肉全被鯊魚(yú)吃個(gè)精光。老人下了船，走了幾步，便什么也不知了。醒來(lái)的.時(shí)候，躺在自己的床上。孩子在他的身邊做飯、熬藥，老人說(shuō)：“孩子，麻煩你去捕幾條魚(yú)吧?！薄翱梢浴焙⒆右徊毒鸵惶?，捕了一池，賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)。從此，老人過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。

一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被困難打敗。我也要學(xué)習(xí)老人精神。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇8）

這個(gè)寒假，我又捧起了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?，讓我深受鼓舞，它主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)．有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)．老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。盡管魚(yú)肉都被要去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，他的這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

我又想起來(lái)了張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，在輪椅上度過(guò)了幾十個(gè)春秋，但是她并沒(méi)有向困難屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去面對(duì)困難，她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人，每天堅(jiān)持不懈地在學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了困難，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)！

我又想起了自己，在生活中，當(dāng)我跳繩跳的`累了，總是趁爸爸沒(méi)看到的時(shí)候，少跳幾個(gè)，當(dāng)我仰臥起坐做的累了，偷偷摸摸少做幾個(gè)，當(dāng)我二胡拉累了，就少拉一遍，覺(jué)得自己占了便宜，其實(shí)我的做法是多么的愚蠢。

讀了《老人與?！愤@本書(shū)后，我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸，堅(jiān)持不懈的精神。讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)勝利！

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇9）

假期，我讀了一本書(shū)——《老人與?！?。書(shū)中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，他有一個(gè)小助手，馬諾林，因?yàn)槔蠞O夫一連八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了，孩子父母也說(shuō)漁夫的壞話(huà)，但他仍然不肯認(rèn)輸，充滿(mǎn)精神。終于在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船走，老人卻緊拉不放。老人在沒(méi)水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情況下，他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜，大魚(yú)被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一一地把它們殺死，但大魚(yú)卻被吃光，老人精疲力盡地拖回一副大魚(yú)骨……

在生活中，我們難免會(huì)遇到種種困難，但我們要像老漁夫那樣懷著樂(lè)觀的`心，充滿(mǎn)著奮斗的精神。即使失敗了，依然有人喝彩，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中，付出了很多很多……記住它的題記：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇10）

暑假期間，我讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與?！?。這本書(shū)講的是一個(gè)年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了一條比他的'船還要大的馬林魚(yú)，耗時(shí)3天總算捉到了它?；貧w的途中馬林魚(yú)遭到了鯊魚(yú)的五次攻擊，他依次用魚(yú)叉、刀子和船槳反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到了港口。而大馬林魚(yú)卻只剩下一副巨大的骨架。

讀完這本書(shū)，我被老人這種不畏艱難的精神打動(dòng)了。他雖然看起來(lái)風(fēng)燭殘年，骨瘦如柴，內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大。他憑借驚人的毅力，努力將一條大馬林魚(yú)捉到了，盡管那條魚(yú)比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象，這篇小說(shuō)也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老人遇到危險(xiǎn)不慌亂，不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，我們不能懼怕它，而應(yīng)該先思考，進(jìn)而想辦法解決它，這樣才會(huì)有所收獲。就像海明威寫(xiě)的：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇11）

讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，腦海里依然浮現(xiàn)的是老人與鯊魚(yú)拼搏的時(shí)的畫(huà)面，這位普通、平凡而可敬的老人讓我明白了遇到困難要盡自己最大的努力克服，不要知難而退，不要被困難壓倒。

書(shū)中寫(xiě)到，老人在和鯊魚(yú)們拼搏是說(shuō)了這樣一句話(huà)：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”這是一句普普通通的一句話(huà)，卻充分的體現(xiàn)了老人不服輸、不怕死的精神，讀到這里時(shí)，我心中不免會(huì)想：如果我就是那個(gè)老人的話(huà)，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？再想想生活中的我，遇到了困難有時(shí)會(huì)迎刃而解，但有時(shí)也會(huì)畏難止步，記得學(xué)過(guò)的一篇文章，講的`是一個(gè)名叫黃美廉的女子從小患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲，但她靠著頑強(qiáng)的意志考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活，所以才有那么好的前途。一生中，不可能不會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰朔?/p>

當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢地面對(duì)，在困難面前要迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的力量和精神，正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?！?/p>

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇12）

我讀了許多書(shū)，我也從中學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我學(xué)到了許多道理。讓我印象最深的一本書(shū)是這樣一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)了8天都沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看在眼里老漁夫只是一個(gè)失敗者而已，可是他的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了我。他終于釣上了一條大馬林魚(yú)，這條大馬林魚(yú)讓老漁夫在海上整整脫了三天才筋疲力盡，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。那條大馬林魚(yú)被他殺死了，綁在小船的一邊。

在回歸時(shí)，老漁夫一再遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了所有的'辦法來(lái)對(duì)付這條鯊魚(yú)?；氐礁蹫硶r(shí)，只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一根骨頭。盡管魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)吃完了，但他的意志并沒(méi)有消失。

這個(gè)故事主要告訴了我們可以被受傷害，但不能被打敗。以前，我做什么事情如果做不好，只會(huì)退縮，有的時(shí)候我只會(huì)說(shuō)喪氣的話(huà)。每次考試的時(shí)候我都沒(méi)有把握，擔(dān)心自己考不好。

《老人與?！分?，老漁夫和鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)給帶走了。他把小刀綁在槳上面胡亂扎扎。刀子折斷了，老漁夫用一根短的棍子。短棍也給丟了，他用舵來(lái)打。這些主要就是告訴我們不要沒(méi)有信心。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇13）

《老人與?！肥敲绹?guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前最后一篇小說(shuō)。小說(shuō)中為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。

聯(lián)系我們的.生活，不就要像老人一樣，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇放棄，選擇逃避。和那些已經(jīng)生活窘迫老漁夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應(yīng)為考試的失利，而對(duì)自己失去信心?；蛘呤菓?yīng)為別人的批評(píng)，自暴自棄，在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫，他是如何面對(duì)生活的艱辛，而堅(jiān)持下來(lái)的。

所以我們要像老漁夫一樣堅(jiān)持不懈，每一次失敗，想想漁夫，其實(shí)也不算什么。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇14）

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，如：《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！?。

《老人與海》這本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái)，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

這本書(shū)我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚(yú)都空手而歸，可今天，他意外的`捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú)，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理；第二次，我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在。

我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇15）

假期里，我讀了幾本書(shū)，其中有一本名叫《老人與?！?，我特別喜歡。書(shū)中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。

《老人與?！犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強(qiáng)不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。盡管老漁夫同大魚(yú)搏斗了兩天一夜，耗費(fèi)了很大體力，但最終還是將其制服。在歸途中，鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的`血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉，老漁夫又同鯊魚(yú)搏斗，船回到小港時(shí)大馬林魚(yú)只剩下了白色的脊骨。

老漁夫意志堅(jiān)強(qiáng)、永不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。想想我在生活當(dāng)中，在面對(duì)一些困難的時(shí)候，常常輕易放棄，跟書(shū)中的老漁夫圣地亞哥比起來(lái)真是慚愧。記得有一次，我在做手工的時(shí)候，把差一點(diǎn)就要成功的手工作品搞砸了，我當(dāng)時(shí)真是沮喪極了，立刻就失去了信心，不想再做了。其實(shí)我只要不放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定可以成功。

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇16）

這個(gè)暑假我讀了《老人與?！?，這本書(shū)是美國(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品。

故事講的是一個(gè)老漁夫，年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，很出色，曾經(jīng)和一個(gè)黑人掰手腕，掰一天一夜，最后勝利了。到了晚年，他妻子死后，就獨(dú)自住在海邊的小茅棚里。有一次他乘小船去打魚(yú)，可連打了84天，一條魚(yú)都沒(méi)有打到，他不放棄，再次出海，這次打到了一條巨魚(yú)，可這時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡，卻來(lái)了一群鯊魚(yú)企圖搶走老人好不容易打到的巨魚(yú)。

于是老人拼盡全力保護(hù)他的“戰(zhàn)利品”，可到最后他并未保住完整的`魚(yú)，魚(yú)也只剩下了一堆殘骨?？稍谖铱磥?lái)，這堆殘骨見(jiàn)證了老人不屈不撓的精神！老人與鯊魚(yú)對(duì)抗中，就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄，最終取得了真正的勝利！

這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人并不是生來(lái)就神威無(wú)敵和不可打敗的，只有你盡全力，敢于面對(duì)一次次的打擊、挫折，才能錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨！就能創(chuàng)造出與老人一樣無(wú)敵的不敗神話(huà)！

關(guān)于老人與海小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)（精選篇17）

俗話(huà)說(shuō)讀了一本好書(shū)，就是交了一個(gè)益友。最近，我就讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《老人與?！?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈做下去，什么事情都能做成功。

書(shū)中有一段使我深有感觸！這位老人年紀(jì)已經(jīng)很大了他有一次單身一人出海打魚(yú)的時(shí)候，釣到了一條大馬林魚(yú)，由于老漁夫年紀(jì)大了，使用的`力氣也有限，雖然他知道很難取勝，但是老漁夫堅(jiān)持不懈，不肯放棄，終于把那條大魚(yú)給釣了上來(lái)。

在往后讀，有一段 : 老漁夫去深海里打魚(yú)，釣到了許多魚(yú)，可是，他不放棄，繼續(xù)去更深的海里捕更多的魚(yú)，這也讓我佩服不已，他有一個(gè)追求完美的品質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向這位老漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮，不自滿(mǎn)，那樣才能取得更好的成績(jī)。

這本書(shū)使我深有感觸啊！