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紅星照耀中國(guó)讀后感范文

| 徐球

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紅星照耀中國(guó)讀后感范文

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇1

長(zhǎng)征精神像一顆熠熠生輝的紅星,照耀中華大地。而有一個(gè)叫埃德加·斯諾的人,記錄下這場(chǎng)壯烈抗?fàn)幨贰?/p>

生而無(wú)畏

“萬(wàn)千肉筑長(zhǎng)城,同仇敵愾中國(guó)魂。”今天我讀完了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū),我才明白什么叫毅力,什么叫頑強(qiáng)。全書(shū)中有一段傳奇佳話(huà)——長(zhǎng)征。

頑強(qiáng)是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的意思。長(zhǎng)征之路,艱難險(xiǎn)阻。紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半中國(guó),跨越14個(gè)省份。沿途數(shù)千里,受著自然的任意肆虐。“過(guò)草地,爬雪山,強(qiáng)渡大渡河”,這一樁樁,一件件英勇事跡,長(zhǎng)征是多么不易呀!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”紅軍戰(zhàn)士們憑借自己堅(jiān)定信念和革命理想。在惡劣的環(huán)境中仍走出了“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!钡臍飧?。

我敬佩紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念。他們將一切事物置于精神之外,義無(wú)反顧完成理想。在我們的生活中,我們應(yīng)像他們一樣,為了自己的目標(biāo)不懈努力,就如長(zhǎng)征一樣有了第一步,才會(huì)有這數(shù)千里。我們要從一個(gè)小目標(biāo)到另一個(gè)小目標(biāo),最后完成理想。書(shū)中的長(zhǎng)征之難,以及信念之力都勉勵(lì)著我。在今后的生活中,要以堅(jiān)定信念投入到每件事情中去。即使困難險(xiǎn)阻,我也無(wú)所畏懼。因?yàn)槲以谀晟?,肩?fù)國(guó)家使命,心懷一顆熾熱紅星。因而“生而無(wú)畏,戰(zhàn)至終章?!?/p>

永垂不朽

聆聽(tīng)窗外風(fēng)兒呼嘯,河水激流蕩漾。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)紅軍戰(zhàn)士不懼艱難,拼搏沖鋒的吶喊。征程路上崎嶇而又坎坷。敵軍有著90萬(wàn)余人,而我們只有十幾萬(wàn)人。敵人有著最先進(jìn)的,最優(yōu)良的武器,而我們的裝備卻是極其落后。然而,紅軍終以超凡的智慧,堅(jiān)定的信念和拼搏的勇氣。創(chuàng)造了人類(lèi)前所未有的奇跡。

《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū),不僅讓我感受到紅軍的堅(jiān)韌不拔以及他們革命樂(lè)觀主義精神,更是喚醒了我內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)熱情。我將盡自己的一份力,努力學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),守護(hù)這來(lái)之不易的和平。合上書(shū)本,我望向窗外。正是傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)染紅的天空,我的腦海中再一次浮現(xiàn)出征戰(zhàn)的畫(huà)面??粗粗?,我的眼前似乎出現(xiàn)了一顆紅星,他凌駕于凌霄之上,發(fā)出萬(wàn)丈光芒,照耀著祖國(guó)大地。生而有涯,但這顆革命的.紅星永垂不朽。

砥礪前行

紅星從一代代人手中傳過(guò),此刻,我用雙手接過(guò)他。從此緊握時(shí)代的接力棒,做好新時(shí)代接班人。魯迅說(shuō)?!扒嗄晁嗟氖巧??!鼻啻核苹?,志向如剛。青年與志向的交織,是剛與火的熔煉。作為一名中學(xué)生,我們要珍惜眼前機(jī)遇,勇挑時(shí)代重任。在新時(shí)代中努力綻放,砥礪前行。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記紅旗下的誓言。我會(huì)以最好的狀態(tài)投入生活,做到生而無(wú)畏,在國(guó)家需要時(shí)挺身而出;我將弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,讓這個(gè)紅星永垂不朽;我將在人生路上一直走下去,一邊走,一邊珍惜,一邊砥礪前行。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇2

自從1927年11月中國(guó)的第一個(gè)蘇維埃區(qū)在湖南省成立,它就成了一個(gè)謎。更或者,它甚至稱(chēng)不上一個(gè)謎,只能說(shuō)它是一個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)無(wú)論多少人肯定還是否定,都不可信的傳說(shuō)。

1936年6月,埃德加·斯諾終于有可能穿過(guò)那道長(zhǎng)城,進(jìn)入紅區(qū)。機(jī)會(huì)千載難逢,絕不能錯(cuò)過(guò)。他說(shuō):“這要經(jīng)過(guò)怎樣的冒險(xiǎn)呢?我不知道。但是,在這些年的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中,已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人犧牲了生命。為了要探明事情的真相,難道不值得拿一個(gè)外國(guó)人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系,但是我的結(jié)論是,這個(gè)代價(jià)不算太高?!?/p>

于是斯諾出發(fā)了,奔赴這場(chǎng)冒險(xiǎn)。

生與死已經(jīng)不在這次旅途的考慮范圍內(nèi)了,重要的是真相。從西安到保安,去往前線(xiàn),又冒著炮火折返保安,再?gòu)募t的中國(guó)出來(lái),回到北平。歷時(shí)四個(gè)月的采訪,他密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了14個(gè)筆記本?!肮伯a(chǎn)黨人的頭頂上隨時(shí)籠罩著死刑的威脅,不論在上等社會(huì)里,或者在非上等社會(huì)里,他們都是不會(huì)暴露自己身份的?!痹谶@樣的情況下,他不僅同____、周恩來(lái)等談話(huà),還從其他紅軍口中了解并記錄了賀龍、彭德懷、朱德等革命家的事跡。最重要的,他還搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的'第一手資料。

這些名人事跡、歷史事件固然是這本報(bào)道性作品的主要內(nèi)容,但真正觸動(dòng)我的,卻并不是這些人或事的偉大,而是他們偉大之中不那么偉大的平凡日子。

比如張學(xué)良和紅軍合作之初,作者問(wèn)鄧發(fā):“你不怕丟掉你的腦袋嗎?”鄧發(fā)笑著答道:“不比張學(xué)良更怕,”語(yǔ)氣詼諧地、輕松地,“我同他住在一起。”

比如寫(xiě)到賀龍的“傳說(shuō)”,拎著一把菜刀建立了蘇區(qū)。

又比如哪怕作者認(rèn)為周恩來(lái)“是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人,一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子,一個(gè)書(shū)生出身的造反者”,當(dāng)周恩來(lái)陪他走過(guò)鄉(xiāng)間田埂時(shí),他也只想到了那個(gè)在南開(kāi)大學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候,周恩來(lái)面目英俊,身材苗條,像個(gè)姑娘。

或許正是因?yàn)樗麑?shí)地考察,深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中,所以才能寫(xiě)出這樣生動(dòng)的作品吧。

歷史起起落落,逝者如斯夫。作者也在序言中寫(xiě)道:“從字面上講起來(lái),這一本書(shū)是我寫(xiě)的,這是真的??墒菑淖顚?shí)際主義的意義來(lái)講,這些故事卻是中國(guó)革命青年們所創(chuàng)造,所寫(xiě)下的。這些革命青年們使本書(shū)所描寫(xiě)的故事活著。所以這一本書(shū)如果是一種正確的記錄和解釋?zhuān)蔷鸵驗(yàn)檫@是他們的書(shū)。”

拿起這本書(shū),我們一起去1936年的紅色中國(guó)旅游吧。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇3

應(yīng)該有不少的朋友在聽(tīng)到這本書(shū)的名字,是會(huì)把它下意識(shí)的認(rèn)為它是中國(guó)人寫(xiě)的。其實(shí)不然,這本書(shū)是美國(guó)作家埃德加斯諾所著。

埃德加斯諾先生,他于1936年在中國(guó)抗日最危險(xiǎn)的時(shí)刻,獨(dú)自一人冒險(xiǎn)穿過(guò)了國(guó)民黨的封鎖,獨(dú)自進(jìn)入了陜甘寧邊區(qū),他是中國(guó)歷史上在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾?,他曾?jīng)說(shuō)過(guò):“在那四個(gè)月的旅行,使他一個(gè)資本主義的記者,情感態(tài)度發(fā)生了巨大的改變,他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人,戰(zhàn)士和每一個(gè)中國(guó)人都產(chǎn)生了真摯的熱烈的感情?!?/p>

當(dāng)時(shí)紅軍剛完成長(zhǎng)征不久,紅軍三個(gè)方面軍力加起來(lái)才5萬(wàn)余人,他們?cè)馐苤Y介石的圍剿與封鎖,在外人看來(lái),中國(guó)紅軍在那種情況下,能否堅(jiān)持下去都是一個(gè)問(wèn)題。但斯諾先生他并不認(rèn)同外界的觀點(diǎn),正是因?yàn)樗挠H身經(jīng)歷,他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨以及紅軍政權(quán)充滿(mǎn)信心,他相信,雖然現(xiàn)在這顆紅心的.力量很小,但在不久后必將光芒萬(wàn)丈,照亮整個(gè)中國(guó)。

這本書(shū)的意義在于記錄了日漸成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的一點(diǎn)一滴,大到____指揮作戰(zhàn)時(shí)的英勇神態(tài),小到戰(zhàn)士們的一言一語(yǔ),斯諾先生以他出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)技巧,記錄了正在成長(zhǎng)中的中國(guó)共產(chǎn)黨,讓閱讀者無(wú)不身臨其境。

雖然有些同學(xué)拿現(xiàn)在的中國(guó)共產(chǎn)黨與之相比較,但我個(gè)人認(rèn)為這并沒(méi)有太大的可比性。中國(guó)共產(chǎn)黨他更像是一個(gè)傳說(shuō),他有些孤獨(dú),亦是非常孤獨(dú),但卻在幽暗的歷史隧道為后人照亮前進(jìn)的路。紅心重照耀,中華輝煌現(xiàn)!

我敬佩紅軍,因?yàn)樗麄儗⑷魏挝镔|(zhì)都置身于黨和人民之外,他們始終堅(jiān)信一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立的國(guó)家,那么民族前景將黯淡無(wú)光,他們用最實(shí)際的行動(dòng)使千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民加入這項(xiàng)偉大而榮譽(yù)的事業(yè),他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、舍生忘死,他們?cè)谥袊?guó)的板塊上留下的一抹抹鮮艷的紅,他們的故事家喻戶(hù)曉,他們的精神撼動(dòng)人心。

紅心的主要力量來(lái)源于聯(lián)系人民,依靠人民,為人民所想,為人民謀利。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇4

84年前,一位帶著重重疑問(wèn)的記者踏上了旅程,只身一人來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)了疑團(tuán)的地方,“紅色中國(guó)”,這被銅墻鐵壁所遮擋住的革命根據(jù)地,即將為他揭開(kāi)神秘的革命精神。這個(gè)年輕的記者,就是埃德加·斯諾。

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,斯諾以一個(gè)旁觀者的角度,宣揚(yáng)了老一輩革命家的共產(chǎn)主義精神。要知道,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有一個(gè)外國(guó)記者遠(yuǎn)渡重洋的揭開(kāi)紅色中國(guó)的秘密,斯諾作為一個(gè)先驅(qū)者,坐上前往西安的慢車(chē),會(huì)見(jiàn)了一位位革命的棟梁。

斯諾通過(guò)重重封鎖,來(lái)到了周恩來(lái),____的面前,他們都是那么的平易近人,在困難面前冷靜思考。在充滿(mǎn)硝煙的歷史中,為了解放天下所有被壓迫的人民而奮斗!帶領(lǐng)著群眾一步步邁向成功,晚霞的余暉映照著,微弱的火光,在草地上亮了起來(lái)。

在這些革命家的帶領(lǐng)下,在同一個(gè)偉大目標(biāo)的指引下,一個(gè)個(gè)無(wú)名英雄站了起來(lái),他們性格各異,卻又有著同一個(gè)偉大的目標(biāo),他們質(zhì)樸無(wú)華,但戰(zhàn)士們隨部隊(duì)爬雪山,過(guò)草地。在一次次的沖鋒陷陣中,紅軍的英勇無(wú)畏,仿佛如一幅畫(huà)卷展開(kāi)在了我的眼前,草地上的每一顆紅星,如希望散發(fā)出的光芒,漸漸模糊了,這紅星指引著方向,這難道不就是歷史中閃耀的光芒?在深黑的夜里,散發(fā)自己微弱的光……

回到當(dāng)今,歷史早已翻篇,英雄們?nèi)栽谖覀冃闹?,重溫了這段歷史,我汲取到前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)如今的困難,我們應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,在困難之時(shí),獻(xiàn)出自己微弱的火光,這,就是紅軍精神!

夕陽(yáng)西下,似血般的晚霞染紅了無(wú)邊際的草地……

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇5

近日,讀罷了《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū),這本書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)到了有關(guān)紅軍、紅軍領(lǐng)導(dǎo)人以及蘇維埃共和國(guó)等的種種,而讓我印象最深刻的也當(dāng)屬紅軍了。

首先是為人處世方面。在此,當(dāng)以?xún)蓚€(gè)方面來(lái)敘述,一是紅軍整體對(duì)待人民的態(tài)度,二是紅軍領(lǐng)導(dǎo)員對(duì)待紅軍戰(zhàn)士的態(tài)度。而不管哪個(gè)方面,都不可否認(rèn)地體現(xiàn)出了紅軍的待人厚。

在紅軍對(duì)待人民的方面,從老百姓的反應(yīng)中就可以得到結(jié)果。在此引用一段斯諾在書(shū)中所寫(xiě)的一個(gè)少年在談?wù)摷t軍時(shí)所發(fā)表的意見(jiàn):“咱們以前有過(guò)閔妃的學(xué)校嗎?紅軍把無(wú)線(xiàn)電帶來(lái)以前咱們聽(tīng)到過(guò)世界新聞嗎?······你說(shuō)這苦,但是······這就不算苦!”由此段就可以輕松地看出,紅軍的行為不僅使小孩認(rèn)同,而且連小孩也____紅軍的行列!這就相當(dāng)于說(shuō),紅軍得到了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可!而人民對(duì)待白軍方面的唾棄、叫苦不迭,就與他們對(duì)待紅軍的態(tài)度形成了極大的對(duì)比,這也就更加體現(xiàn)了紅軍的待民親和。

紅軍領(lǐng)導(dǎo)員對(duì)待戰(zhàn)士時(shí)平時(shí)是以平等著稱(chēng),據(jù)斯諾介紹,紅軍指揮員不僅吃住與戰(zhàn)士們混在一起,而且還經(jīng)常坐在一起談天說(shuō)地,其樂(lè)融融。并且,在打仗時(shí),紅軍指導(dǎo)員區(qū)別于白軍指導(dǎo)員的是,他們常常帶上戰(zhàn)士沖鋒陷陣,而不是“運(yùn)籌帷幄”。

其次是紅軍打仗時(shí)的英勇神武。書(shū)中所講述的事例“大渡河英雄”就很好地體現(xiàn)了這個(gè)。當(dāng)面對(duì)空蕩蕩的鐵索橋時(shí),當(dāng)面前是舔人的火舌時(shí),紅軍戰(zhàn)士都沒(méi)有絲毫畏懼,沖了上去!且不說(shuō)讓讀者自己想想一下,光是同他們的敵軍相比,敵軍就不知道遜色了多少倍!如此勇敢的戰(zhàn)士,怎能不讓人敬佩?

《紅星照耀中國(guó)》,這是歷史留下的深深的痕跡!是它,使我久久不能忘記那些紅軍戰(zhàn)士!

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇6

戰(zhàn)鼓打響,硝煙四起,硝煙中不斷回蕩著一聲接一聲的吶喊聲,倒地聲。有人逆風(fēng)前行,有人拼盡全力,有那么一個(gè)人愿意自己從天堂跳入火坑,獨(dú)身一人將一場(chǎng)紅色長(zhǎng)征帶到世人面前,揭開(kāi)那神秘的面紗,將中國(guó)推向了世界,暴露在世人面前。這個(gè)人就是美國(guó)的埃德加斯諾,以一名外國(guó)記者的身份,寫(xiě)下此書(shū)。

書(shū)中的故事令人既熟悉又陌生。書(shū)中提到曾問(wèn)老百姓們?yōu)楹稳绱似珢?ài)紅軍,結(jié)果他們樸實(shí)而又真切的回答,如今聽(tīng)來(lái)仍牽動(dòng)著今我們的心:“他們是百姓的軍,是救國(guó)的軍!”是啊,他們用自己的血肉筑起長(zhǎng)城,用自己的身軀保衛(wèi)了祖國(guó)安康,他們值得我們永遠(yuǎn)歌頌!

古話(huà)說(shuō)得好:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!奔t軍戰(zhàn)士們徒步走完遙遙長(zhǎng)征路,雖道路崎嶇坎坷,雖路途危險(xiǎn)重重,前方未知,但他們最終看到了那“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

在萬(wàn)千戰(zhàn)役中,最觸動(dòng)我心弦的是紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的壯舉。他們?yōu)榱酥袊?guó)革命的勝利,為了泯泯眾生,那30多名隊(duì)員不惜以生命為代價(jià),敢于面對(duì)一切困難。傷痕累累的身體里有著的卻是如青竹一般剛直的靈魂。這是一條戰(zhàn)士們用自己的身體鋪成的路。每一位紅軍都是一位偉人,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。為革命,為人民,拋頭顱灑熱血。在勝利號(hào)角未吹響前,絕不松懈一分一毫。直到鮮血染紅夕陽(yáng),直到人民不再恐慌,直到中國(guó)可以驕傲抬頭,這并不是他們非做不可的,但他們就是用肩扛起了這份重任,在自己家園受到敵軍侵犯時(shí),挺身而出。

這是見(jiàn)證中國(guó)崛起的一部巨作,它記錄了中國(guó)從水深火熱中慢慢爬起的過(guò)程,向世界各地展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的紅色中國(guó)。在此,我要感謝斯諾,是他讓我們知道紅軍那一段可歌可泣的歷史,讓我們紀(jì)念那些紅軍,同樣愿紅軍精神永存于世人心間!

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇7

在“中秋國(guó)慶”雙節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,臨朐縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”大型主題活動(dòng),深化愛(ài)國(guó)主義教育,擦亮國(guó)慶主題教育底色。

一是縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng),愛(ài)國(guó)主義教育送進(jìn)校園、進(jìn)家庭。為將此次主題活動(dòng)抓實(shí)抓新,抓出實(shí)效,臨朐縣完善工作機(jī)制,多級(jí)負(fù)責(zé),強(qiáng)化保障體系。慶國(guó)慶宣傳工作緊密?chē)@“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題,利用電視、報(bào)紙、公眾號(hào)等多種宣傳方式,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)刊,對(duì)國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行多角度、多層次、多階段宣傳,深入挖掘過(guò)程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,引領(lǐng)全縣中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)積極參與,關(guān)注支持國(guó)慶工作,各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學(xué)校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展慶國(guó)慶__周年活動(dòng),取得良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。

二是學(xué)____唱紅歌玩快閃,革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一,紅色文化底蘊(yùn)深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學(xué)校結(jié)合“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題教育,紛紛組織開(kāi)展學(xué)____、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國(guó)快閃行動(dòng),全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經(jīng)典詩(shī)歌《讀中國(guó)》,引導(dǎo)廣大師生在經(jīng)典誦讀中培育家國(guó)情懷,增強(qiáng)民族自豪感,堅(jiān)定文化自信。齊唱《我愛(ài)你,中國(guó)》,用行動(dòng)與歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛(ài)和崇敬以及對(duì)祖國(guó)美好明天的祝福。

三是內(nèi)化于心外化于行,多彩活動(dòng)體現(xiàn)教育成果。內(nèi)化于心外化于行,是開(kāi)展“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”主題教育的.重要目標(biāo)任務(wù)。為將愛(ài)國(guó)主義教育根植學(xué)生心中,臨朐縣中小學(xué)校積極開(kāi)展多種多樣的主題教育活動(dòng)。9月28日,臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“迎雙節(jié)慶華誕祖國(guó)在我心中”大型主題班隊(duì)合影活動(dòng),各班隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了新穎獨(dú)特、活潑多樣的班隊(duì)主題,教室里、操場(chǎng)上、校門(mén)口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影,空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國(guó)媽媽?zhuān)谩薄ⅰ爸星飯F(tuán)圓,祖國(guó)萬(wàn)歲”“時(shí)刻準(zhǔn)備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學(xué)精心制作精美的手抄報(bào),專(zhuān)門(mén)布置班級(jí)文化墻,一筆一劃都表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝愿。臨朐縣朐陽(yáng)學(xué)校組織“我與國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗合影”活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)、禮贊祖國(guó)、致敬祖國(guó)。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇8

“聽(tīng)一節(jié)道德教育課,宣一次誓言,聽(tīng)一首歌,看一段視頻,講一個(gè)故事,送一份祝?!薄=衲?月是自治區(qū)第十六個(gè)“公民道德建設(shè)月”。組織開(kāi)展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),是全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、州黨委工作會(huì)議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,是聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

3月21日上午,昭蘇縣國(guó)土資源局在單位四樓會(huì)議室開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩”為主題的道德講堂,局全體干部職工參加了此次道德講堂。

一節(jié)職業(yè)道德教育課,洗滌心靈,感悟道德。在講師生動(dòng)形象的講解下,全局干部職工深深被社會(huì)各界職業(yè)道德行為所感觸,陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會(huì)議室。

一次莊嚴(yán)的宣誓,激發(fā)斗志,昂揚(yáng)精神?!拔沂侵腥A人民共和國(guó)公民,我莊嚴(yán)宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴(yán)的宣誓,誓詞振奮人心,進(jìn)行了一次思想上的`洗禮。

一首《感恩的心》,____,方得始終??h局各科室代表在工作之余組織排練,在道德講堂上為大家獻(xiàn)上了經(jīng)典歌曲《感恩的心》手語(yǔ)表演。

一段簡(jiǎn)短的視頻,觸動(dòng)心弦,震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模,是時(shí)代的楷模,是民族團(tuán)結(jié)的楷模,是我們身邊的楷模。學(xué)習(xí)莊仕華就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、甘于奉獻(xiàn)的政治品質(zhì)和民族團(tuán)結(jié)一家親的道德品質(zhì)。

一個(gè)生動(dòng)的故事,質(zhì)樸無(wú)華,感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡,卻一直堅(jiān)持去做,認(rèn)真去做,在平中見(jiàn)奇、好中創(chuàng)優(yōu),干出了一番令人羨慕的成績(jī)。讓大家深深領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)決定成敗,平凡之中見(jiàn)偉大。

一份真摯的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言書(shū)簽由縣局辦公室精心準(zhǔn)備,并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書(shū)簽箴言中,昭蘇縣國(guó)土資源局道德講堂圓滿(mǎn)結(jié)束。

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。通過(guò)本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做道德的傳播者,踐行者和受益者。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇9

本日印發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,明確了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容,并就教育對(duì)象和方法、實(shí)踐載體、氛圍營(yíng)造、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出具體要求,為開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育提供了重要遵循。

翻閱史卷,清正勤廉、為國(guó)為民早已成為中國(guó)歷代賢明廉潔之官和愛(ài)國(guó)志士融入血脈、植入靈魂的價(jià)值追求、精神坐標(biāo),成為愛(ài)國(guó)情懷的基本表征,成為愛(ài)國(guó)主義精神的重要內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨是愛(ài)國(guó)主義精神最忠誠(chéng)的.弘揚(yáng)者、實(shí)踐者?!扒诹笔冀K是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色,蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政的政治智慧和道德滋養(yǎng),是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的教材。

充分運(yùn)用廉潔文化資源,為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育提供好課堂。各地以各類(lèi)博物館、紀(jì)念館(地)、革命舊址、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡為依托,精心打造的廉政教育基地,融文化、歷史于一身,集政治性、警示性、教育性為一體,具有黨性教育、愛(ài)國(guó)主義教育、紅色革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能,是激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場(chǎng)所。要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè),改進(jìn)展陳方式,增強(qiáng)廉政文化的吸引力、感染力、親和力,為社會(huì)各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。

深度挖掘培樹(shù)勤廉典型,為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育增進(jìn)新特色。運(yùn)用榜樣的力量,發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛(ài)國(guó)情操感召人、鼓舞人、激勵(lì)人,成為推動(dòng)社會(huì)前行的重要力量。要大力宣傳在中國(guó)革命、建設(shè)、改革時(shí)期涌現(xiàn)出的勤廉先進(jìn),在全社會(huì)大力營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大干部群眾把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)為民的實(shí)際行動(dòng)。

大力弘揚(yáng)傳承勤廉家風(fēng),為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育豐富新內(nèi)涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng),以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng),是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,既連著民風(fēng),又連著黨風(fēng)?!凹绎L(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)?!痹诩冶M孝,為國(guó)盡忠,勤廉家風(fēng)就是愛(ài)國(guó)家風(fēng),是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范,是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。

把勤廉作為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容,成為培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行的重要載體,可以讓愛(ài)國(guó)主義教育更加鮮活、真實(shí),以德化人、以廉育人。勤廉,應(yīng)成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇10

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1894年7月。它的發(fā)生是日本密謀已久的。觀看《甲午風(fēng)云》,我深深地被鄧世昌那偉大的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了。

1894年,蓄謀侵華已久的日本帝國(guó)在中國(guó)領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟(jì)遠(yuǎn)”號(hào)管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國(guó)商船。以“致遠(yuǎn)”號(hào)管帶鄧世昌為代表的愛(ài)國(guó)官兵和威海百姓,堅(jiān)決要求對(duì)日作戰(zhàn),但兩次請(qǐng)戰(zhàn)均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn),民憤四起,李鴻章被迫起用鄧世昌。

在海戰(zhàn)中,北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死,故意打錯(cuò)旗號(hào),后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn),率領(lǐng)“致遠(yuǎn)”號(hào)官兵英勇戰(zhàn)斗,擊中日軍旗艦“吉野”號(hào),最后因彈絕,鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號(hào),但不幸被魚(yú)雷擊中,全艦官兵犧牲。

鄧世昌和那些愛(ài)國(guó)將士雖然犧牲了,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員,他們雖然是中國(guó)人,卻不想為人民的利益而戰(zhàn),貪生怕死,遇到戰(zhàn)爭(zhēng)就退縮,他們的罪行讓他們失去了當(dāng)中國(guó)人的資格,和鄧世昌等愛(ài)國(guó)將士們形成了鮮明的對(duì)比。鄧世昌是個(gè)愿為國(guó)家犧牲自己的人,是個(gè)愿為民族犧牲自己的人,是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

《甲午風(fēng)云》影片展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)這歷史事件,悲壯地歌頌了海軍將領(lǐng)鄧世昌、水兵王國(guó)成等英雄們威武不屈的英雄氣概,深刻地揭露了帝國(guó)主義者的侵略本質(zhì)和清廷的昏庸腐朽,我們要好好的'學(xué)習(xí)鄧世昌的精神。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們定要努力的學(xué)習(xí),在>長(zhǎng)大了以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的份力量。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇11

當(dāng)我看完《小兵張嘎》后,我被嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所為之震動(dòng)。嘎子和我們樣,只是普通的孩子,但他卻擁有顆抗日的心。那時(shí)日本人來(lái)攻打我們中國(guó),許多人都失去了家人和朋友,流浪街邊,而嘎子卻站出來(lái),主動(dòng)要求參加紅軍,他給戰(zhàn)士們帶來(lái)歡樂(lè),在多次的艱巨任務(wù)中,他都完成了。有次,他屁股中了子彈,但他不顧傷痛,仍然繼續(xù)追擊敵人,他利用自己的智慧,做了支假,把敵人的首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。

最令我感動(dòng)的是:嘎子被敵人捉去后,在敵人拷問(wèn)時(shí),不說(shuō)句話(huà),在用敵人打他時(shí),他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手,敵人在鞭又鞭的抽打他,可他還是忍疼不說(shuō)話(huà)。敵人都打累了,嘎子還是個(gè)字不說(shuō),寧死不屈。

我很佩服嘎子的`那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí),想起那件事,跟嘎子真是天壤之別。那天,我和媽媽去圖書(shū)館,到了里邊,我直奔書(shū)架,可是當(dāng)我選書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好看的書(shū),我會(huì)兒看看這本,會(huì)兒看看那本,看了半天,沒(méi)看著什么內(nèi)容,直到走的時(shí)候,我還是沒(méi)看著什么。跟嘎子比,簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了,以后我要學(xué)嘎子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,做個(gè)有用的人。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇12

今天,我看了部電影叫《新地道戰(zhàn)》。

電影的內(nèi)容說(shuō)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`故事。平靜安和的村莊里,麥包和群小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。直到有天,老師沉重的告訴大家,今天是最后堂課了,因?yàn)槿毡竟碜觼?lái)了。學(xué)校外警鐘響起,游擊隊(duì)員被鬼子打了槍。老師帶著孩子躲進(jìn)了地道,并營(yíng)救了游擊隊(duì)員。鬼子在學(xué)校找不到人,惱怒的抓了村里其他的人。老師為營(yíng)救村里人假裝投降,想引開(kāi)鬼子,結(jié)果被鬼子識(shí)破殺害了。麥包和孩子們痛苦萬(wàn)分,發(fā)誓要為老師報(bào)仇,同時(shí)也要照顧受傷的游擊隊(duì)員。他們和村民、游擊隊(duì)員聯(lián)合在起齊心協(xié)力挖了更多的地道,彼此熟悉了地道的結(jié)構(gòu),利用有利的地形,與鬼子展開(kāi)智的較量。始終做到打槍換個(gè)地方,弄得鬼子暈頭轉(zhuǎn)向,猶如到了迷宮般。由于人們的頑強(qiáng)抵抗,最后終于消滅了日本鬼子。

看完電影我久久不能平靜,讓我體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易,大家要齊心協(xié)力好好學(xué)習(xí),不認(rèn)輸、不氣餒,利用智慧戰(zhàn)勝困難。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇13

有句成語(yǔ):皮之不存,毛之焉附?如果國(guó)家的安全不穩(wěn)定,那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家何以安定?如果不強(qiáng)固好國(guó)防,國(guó)家有何從穩(wěn)定?

時(shí)間如水,歷史正在快速地飛躍,中國(guó)正在騰飛。今天在中華大地上,全國(guó)上下一片欣欣向榮,祖國(guó)面貌日新月異,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技飛躍發(fā)展,我們生活奔向小康。這都離不開(kāi)中華的強(qiáng)盛,國(guó)防之堅(jiān)固。

在中華五千年的歷史中,我們也忘不了日寇對(duì)我們中國(guó)殘忍的燒殺搶掠,瘋狂掃蕩;忘不了苦難深重的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);忘不了……經(jīng)過(guò)重重苦難的人們終于明白:落后就要被挨打;沒(méi)有強(qiáng)固的國(guó)防就要被挨打。

雖然我們現(xiàn)在的生活安居樂(lè)業(yè),但少不了駐守邊疆的戰(zhàn)士們,他們?nèi)找乖谖覈?guó)邊疆站崗,為我們的生活做保障。正如下面這首歌一樣,邊防戰(zhàn)士為我們犧牲得太多了:“說(shuō)句心里話(huà),我也想家,家里的老媽媽以滿(mǎn)頭銀發(fā)……”

我們作為21世紀(jì)的'小主人,如何托起明日的太陽(yáng)呢?21世紀(jì)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),以不是矛盾作為武器,全是科技電子信息化,如果國(guó)家沒(méi)有強(qiáng)大的武裝設(shè)備,高科技水平,又如何強(qiáng)化國(guó)防?如果我們不好好讀書(shū),又怎能去發(fā)明研究這些精密難道武器?因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),善于探究居安思危,報(bào)效祖國(guó),做21世紀(jì)的接班人。

愛(ài)我中華,固我國(guó)防。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為托起祖國(guó)明日的太陽(yáng),而努力學(xué)習(xí)吧!

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇14

蘭州是個(gè)美麗的城市。蘭州有許多優(yōu)美的風(fēng)景,比如:五泉山、黃河母親、白塔山、還有歷史悠久的黃河鐵橋。夜晚,五光十色的燈光把鐵橋裝扮成了一條火龍,橫跨在黃河兩岸。

蘭州的夏天可美了!綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),園藝工人把那些茂盛的樹(shù)木剪成各種各樣的,有大象、兔子、星星,可漂亮了。蘭州的夏天特別熱,甚至光著身子睡覺(jué)都感覺(jué)熱,但可以吃冰涼的雪糕,還可以去涼爽的游泳館游泳,但我最喜歡的還是游泳。

蘭州還是個(gè)瓜果之鄉(xiāng)。有紅紅的`蘋(píng)果、甜甜的桃子、爽口的白蘭瓜、解渴的西瓜……我最?lèi)?ài)吃西瓜了,大暑天吃口西瓜,會(huì)使燥熱頓時(shí)離你而去。

蘭州的小吃更是有名。有好吃的釀皮、漿水面、最有名的還是蘭州牛肉面,也叫蘭州拉面。牛肉面講究一清、二白、三紅、四綠,蘭州人每天早上吃上一碗才叫過(guò)癮呢!蘭州的發(fā)展更是日新月異。高樓大廈林立,黃河大橋一座接著一座,最迷人的還是黃河風(fēng)情線(xiàn),這是蘭州人民乘涼、休閑、散步的好去處。夜幕下燈火輝煌,猶如人間仙境。

蘭州,它是培育我們成長(zhǎng)的地方,穿城而過(guò)的黃河滋潤(rùn)著蘭州大地,孕育著蘭州人民,使蘭州散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。

蘭州,偉大的蘭州,是您給了我們成長(zhǎng),是您給了我們快樂(lè),我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把蘭州變得更加美麗,更加富饒。

紅星照耀中國(guó)讀后感范文篇15

勤勞的華夏兒女開(kāi)闊了遼闊的疆域,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。生為中國(guó)人,我們每個(gè)人都有責(zé)任發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),制止不文明現(xiàn)象。

我們中華民族的傳統(tǒng)美德第一應(yīng)屬誠(chéng)信了。翻開(kāi)史冊(cè),關(guān)于誠(chéng)信的故事比比皆是,“曾子殺豬”就是一個(gè)典型的例子?!耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子一言,駟馬難追”這些成語(yǔ)全都是用來(lái)形容講誠(chéng)信的。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,講誠(chéng)信的人也為數(shù)不少,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)年輕人向朋友借了一筆錢(qián)辦工廠,不久,工廠辦好了,剛開(kāi)始收入還不錯(cuò),眼看就可以還錢(qián)了,不幸的'事發(fā)生了,工廠意外倒閉。不但不能還錢(qián)了,而且連生活都存在問(wèn)題。他沒(méi)有氣餒,靠撿垃圾為生。功夫不負(fù)有心人,二年后,他終于將那比錢(qián)如數(shù)還給了朋友。但是,不是每一個(gè)人都像他一樣誠(chéng)實(shí)守信,有的人認(rèn)為金錢(qián)比誠(chéng)信更具有吸引力,他們?yōu)榱艘患核接?,販賣(mài)黑心棉、毒大米,這摧殘了多少鮮活的生命呀!

其次,我國(guó)的傳統(tǒng)美德還有愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó),就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。歷朝歷代,多少仁人志士都擁有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想。范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪言;王昭君為了民族的安定與幸福放棄錦衣玉食嫁入西藏的壯舉;屈原因不滿(mǎn)君王的昏庸無(wú)能和官場(chǎng)的腐朽而跳江自殺的事例。這些無(wú)不體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)具備的美好品質(zhì)。

同學(xué)們,作為一個(gè)中國(guó)人,我們要發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),制止不文明現(xiàn)象知恥知榮,愛(ài)我中華。

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