二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
淘淘和懶懶,是我家樣的兩只小烏龜,這兩只小烏龜。
有一只小烏龜,成天在烏龜缸里睡覺。兩腿一伸就睡覺,好像在做白日夢。所以我給它取名為懶懶,另一個像多動癥似的,一會再缸里游來游去,一會順在缸里往外爬。所以我給它取名為淘淘,有一天,我用書搭了一個天橋,讓它們比賽跑步。
懶懶趴在書上一動不動,只有嘴巴一張一合,好像在說;跑步太熱了,你看哥趴在書上。一點也不累,而這時淘淘快步走上天橋,嘴巴也一張一合,好像在說;你也學學我,多走動走動。別老睡覺,生命在于運動,而懶懶,依舊無動于衷。仿佛再說,爬來爬去,永遠是一個長不大的動物。
什么時候學學老哥我,有點風度,穩(wěn)重一點。不到10秒鐘,懶懶就把頭縮了回去,依舊躺在這。我不禁大笑起來,烏龜倆兄弟已經(jīng)在我們家住了兩年了,我沒事的時候,經(jīng)常逗逗淘淘,給它們喂食物,我喜歡我的兩只小烏龜。
二年級作文 篇2
三八節(jié)是國際婦女節(jié),也是我們孩子向媽媽表示感恩的節(jié)日,用什么方式來表達對媽媽的愛呢?
我苦思,媽媽為我付出的勞累,永遠也還不清,我想我就用一種非常普通的方式來表達我對媽媽的愛吧。那天,我在家苦苦等待著媽媽下班回家,“叮當……”我飛快跑去開門,看到媽媽一臉疲憊的樣子,我忙把媽媽的提包拿住,讓媽媽進屋坐下,并為媽媽按摩肩膀,又急忙跑進廚房給媽媽倒開水,看到媽媽滿臉笑容看著我時,我的心里比蜜還甜。
雖然這只是一個普通的表達對媽媽的愛的方式,可我從媽媽慈祥的眼神中看到了媽媽的喜悅。
二年級作文 篇3
如果你問我愛像什么,我會說愛如空氣,因為在我看來,愛就如同空氣,雖然無形,但只要你用心去感受,你會感覺到它的存在,愛充滿了人間的每一個角落。
每天清晨,奶奶總會早早的起床為我準備早餐,等我洗漱完,坐在餐桌前大口大口吃著香噴噴的營養(yǎng)早餐時,奶奶會坐在一旁用慈愛的眼神看著我,并露出欣慰的笑容。
有一次放學時下起了傾盆大雨,我卻沒帶雨傘,當我茫然失措地站在教室門口時,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,邊喘氣邊把雨傘遞給我,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿濕了一大截,而她全然不在乎,還一個勁地叮囑我:”小心點走,不要踩到水里了,不然鞋子會進水的?!?/p>
如果說奶奶的愛溫暖如春,媽媽的愛甜蜜濃烈,那么老師的愛深似大海,高如藍天,她們每天都要批改堆積如山的作業(yè),每天都要備課至深夜,把我們一個個什么都不懂的小孩,帶進了知識的殿堂,她們的青春年華都獻給了祖國的教育事業(yè),一生默默無聞,無怨無悔。
愛雖無形,但它卻無處不在,它在那等待著我們用智慧的雙眼,用心去發(fā)現(xiàn)它,去感受它。愛在付出的同時也等待著回報,所以讓我們在接受愛的同時也真心去回報那些給予你愛的人吧!
二年級作文 篇4
周四的早晨,天空下著毛毛細雨,我早早地就起床了,因為今天我們要去野生動物園秋游。
首先,我們坐大巴去參觀食草動物放養(yǎng)區(qū)。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠遠的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來,原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛,看著我們的車子,一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。
接著我們的車子又開到食肉動物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀!我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時,我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子,嚇得我的魂都飛了。還好馬上進入了獅區(qū),老虎也慢慢地走遠了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸,好真實的感覺。
可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物,有些美麗,有些聰明,有些靈力,有些溫順,有些暴躁,還有些兇猛無比,動物世界真是奇妙!
二年級作文 篇5
校園生活豐富多彩,有美術課,有英語課,還有語文課。
跳大繩的時候,老師教我們怎樣跳大繩,老師在黑板上畫了一幅圖說:“跳大繩的時候,等繩子剛甩到地面時,你就趕快鉆進去,等繩子甩到你腳下的時候,你就跳起來?!蔽乙院筇罄K的時候就按照這種方法做。結果,沒過幾天,我就學會了,我不光學習到了知識,也鍛煉了身體。
二年級作文 篇6
作文1:我的小制作
我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!
作文2:我的小制作
同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶?!闭f著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的課余生活經(jīng)常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認識了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
作文3:我的小制作
學校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學著做一做,說不定,我還會做得更好呢!
說干就干,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。
首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。
你看,一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!
二年級作文 篇7
星期天的早上,我家窗口下的小樹已經(jīng)長得又高又大了,枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著,可高興了!
我從床上爬起來,聞著香味,走向客廳,爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時,他們談起我的成績,一會提醒,一會討論……我知道他們是為我好,可今天我可顧不了他們的談話,因為今天早飯?zhí)贸粤?,所以,我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心,一次贊美兩個人。
“蛋煎得很嫩,饅頭做得很香、很軟,有奶香味……你們太棒了!”
哪曉得,聽了這話,他們好像被電擊了一樣,說我長大了,我聽話了,我變乖了……
他們,也很快樂!媽媽整天眉開眼笑的,爸爸也像小麻雀一樣。
總之,其實稱贊別人,那么,他的心就會變得舒暢、快樂!