在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級家作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

今年暑假，我隨媽媽回家鄉(xiāng)探親。我的家鄉(xiāng)坐落在鎮(zhèn)里一個偏僻的地方。那里山不高，

水不清，沒有引人入勝的名勝古跡，所以，這只是一個普通而小的村莊。

然而，這次回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的一切都變化了，短短三

年時間，家鄉(xiāng)變化了，再也不是我認(rèn)識的家鄉(xiāng)了。

一進村口，就看見那筆直而平坦的水泥路通向村中心。這條路變了，它再也不是以前那

崎嶇不平的小路了，這讓我大吃一驚，然而，這只是剛開始而已。

隨著那條“主通道”，我們來到了村中心?！巴郏　蔽医蛔『傲艘宦?，但眼前的情景，真

是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養(yǎng)殖場，摩托車在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進了陳大叔的養(yǎng)雞場，他看見我們來了，便笑著說：“喔！我們的城里人來了，還記得我嗎？”我也笑著說：“陳大叔嗎！怎么會不記得呢？您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎？怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現(xiàn)在不行了，地少人多，不干專業(yè)戶福不起來，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場，這一干，還真嘗到甜頭了?！彪x開養(yǎng)雞場后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬元戶”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉(xiāng)怎么變呢？

然后，我開始獨自走在變了的家鄉(xiāng)。離開養(yǎng)雞場不遠(yuǎn)，便聽見一個熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過日子。這次，我來到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車。小華非常高興地說：“這兩輛自行車是我和我哥哥的?！蔽乙哺吲d地說：“小華，以前你多么盼望騎上自行車??！現(xiàn)在終于如愿以償了?！薄笆前?！以前我們家窮，現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活，又干副業(yè)，有了錢。”小華說著領(lǐng)我進屋，隨手打開錄音機放起流行音樂來。

當(dāng)我和小華一邊聽音樂邊說話時，一個瘦小的老頭闖了進來，沙啞地問道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去?！薄拔腋鐩]回來，回來后我就讓他去找你?！边@時，瘦老頭發(fā)現(xiàn)了我，說：“是小枝吧，什么時候回來的？”我才認(rèn)出他原來是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡短的回答：“剛回來?！北阈牟辉谘傻剞D(zhuǎn)過頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來李老頭不當(dāng)神漢了，他變了。我聽了后，想到連他也變了，真是不可思議啊！

不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時間眨眼間過去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見那新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場，聽著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。”

二年級家作文 篇2

我的家鄉(xiāng)雖然在一個不起眼的小山城，它沒有北京繁華，也沒有上海熱鬧，更沒有杭州的美麗風(fēng)光。但它有著自己獨特的美。我的家鄉(xiāng)美極了，不管是春天、夏天，還是秋天、冬天，它都非常美麗！春的腳步悄悄地走來了，家鄉(xiāng)就像一個剛睡醒的小孩子一樣有活力，家鄉(xiāng)的草坪上，小草探出了小腦袋來，枯黃的小草變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的地毯一樣。在這時，所有的花草樹木都像剛醒來一樣，生機勃勃，給家鄉(xiāng)增添了許多生機！

夏天來臨了，家鄉(xiāng)花果飄香，天氣也漸漸熱變熱了，家鄉(xiāng)的河水也變涼了，每天傍晚，都有許多人到河邊游泳、聊天，清涼的河水洗去了人們一天的疲勞，使人感到神清氣爽！

秋姑娘緊跟著夏爺爺?shù)暮竺鎭淼搅思亦l(xiāng)，秋天正是豐收的季節(jié)，在這時候，果子、稻子都成熟了。人們都忙著豐收，家鄉(xiāng)在這時候，真是一派繁榮昌盛的景象。而一棵棵樹的葉子也隨著天氣的變化，漸漸落下來了，一張張葉子像一只只美麗的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，美麗極了！秋去冬來，天氣變冷了，小草全都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊黃地毯！

小草真厲害，春天是綠地毯，而冬天是美麗的黃地毯，所以我一直很喜歡小草，因為它有著頑強的生命力，能在新一年的春天又變得嫩綠嫩綠的。

啊！美麗的家鄉(xiāng)，你太美了！你的美使我深深地愛你！！

二年級家作文 篇3

我家有一只貓，我叫它“白白”白白毛如其名，長得雪白雪白像身上披著一雪。白白美得不僅是毛，還有它的五官。耳朵長得有點長，小貓兩道柳葉眉，還有一雙會骨碌碌轉(zhuǎn)不停的眼睛，還有小巧玲瓏的鼻子，還有一對會“喵喵”叫的嘴巴。

白白不僅有一副天生麗質(zhì)的容貌，而且是一位盡職的農(nóng)家保護者。有一次，我們家被老鼠鬧得雞犬不寧。這時白白自告奮勇地站在我面前，“喵嗚—喵嗚—”地叫了幾聲，一本正經(jīng)地說﹕“主人,您被煩惱了,我可是抓老鼠的高手，就把抓老鼠的任務(wù)交給我吧！”我點了點頭。

晚上來臨了，白白蹲在洞口。目下轉(zhuǎn)睛地盯著洞。白白似乎聽到了什么，就更加聚精會神地盯著洞口。就在這時，一只黑不溜丘的小老鼠洞口敏捷走跑了出了。小老鼠回過頭來，笑嘻嘻說：“小白貓啊，小白貓啊，你的步伐還是比我的，你就等著被挨二罵?！卑装着瓪鉀_沖地說:“你竟敢有損我白貓警長的形象，是不是不想活了?！闭f著。三步交為兩步，一下就追上了小老鼠，把小老鼠得個正著。就這樣小老鼠從此被消滅了。

第二早上，我發(fā)現(xiàn)老鼠不見了。我非常高興，白白立了這么大的功勞，我越來越喜歡了。

二年級家作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古中部，那是一個美麗的城市，這里不但風(fēng)景優(yōu)美而且物產(chǎn)也很豐富。在我的記憶里印象最深的就是我家馬路對面的人民公園，它的風(fēng)景不算是一流，但是它充滿了我童年的回憶。

春天。公園的冰化了，小草探出頭來；小魚在水中嬉戲；小鳥在樹枝上唱歌；小青蛙跳到巖石上呱呱地叫著好像正在演奏的春天的贊歌！

夏天。小鴿子飛在湛藍(lán)得天空中，小蝌蚪穿著黑黑的衣服在水下玩耍。老漁翁們靜靜的在岸邊等待大魚上鉤。

秋天。落葉到處都是，你還能在樹林看見斗蛐蛐的孩子。下過雨后落葉底下時不時還發(fā)現(xiàn)大蘑菇呢，要是運氣好的話可以采很多呢！

冬天。公園像穿上了一層雪白的衣服。人工湖結(jié)冰了！上面已經(jīng)開了冰場，有在冰上滑冰的，有在冰上滑冰車的和在冰上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。

怎么樣，你喜歡我的家鄉(xiāng)美麗的呼和浩特市嗎？

二年級家作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在杭州，這里一年四季景色宜人。

春天，太陽出來了，冰融化了。水漲起來了，萬物開始蘇醒了。小草悄悄地探出了頭，樹木 長出了綠芽。隨著西西歷歷的春雨的到來，漫山遍野開滿了五顏綠色的花朵，到處是花香。一陣春風(fēng)吹過，這些花翩翩起舞，好像一個漂亮的小姑娘。夏天，樹木顯得生機勃勃了，那么多的綠葉，一堆挨著一堆，不留一點空隙，它們綠發(fā)得發(fā)亮明亮地照耀著大地，好像一顆顆綠色的鉆石。小河里非常安靜猶如一面大鏡子。秋天，我們這兒果實累累，又圓又大又紅的大柿子掛滿枝頭，像盞盞燈籠，有紫晶的葡萄，這些水果酸甜可口，非常好吃。冬天，天寒地凍，寒風(fēng)呼嘯，就像一個大冰箱把整個世界都凍在里面。下雪了，一夜之間，地上，房子上，樹上全白了，大樹好像穿上了白羽絨服，我們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的開心極了。

杭州是不是很美啊!那就快來看看吧!

二年級家作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

春天，樹上抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，田野里開出了鮮艷的花朵，小草從地里探出頭來，美麗極了！

夏天，公雞熱的耷拉著翅膀。蟬熱的知了、知了的叫著。狗熱的吐出舌頭。游泳池里擠滿了人，還有的人在樹陰下吃著西瓜乘涼呢！

秋天，果實成熟了，有蘋果、梨子、葡萄、石榴。好多，好多呢！真是讓人流口水。

冬天，窗外結(jié)滿了冰，房頂上積滿了雪，我打開門，看見地面上、樹上都是雪，我連忙叫小伙伴們都出來玩打雪仗、堆雪人，這情景多美呀！ 這就是我的家鄉(xiāng)。

二年級家作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的五泉山和白塔山。此時黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸，景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線為人們帶給了旅游休閑的好去處。

春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映著的公園小溪旁，耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲，公園內(nèi)百花齊放，鮮花芬芳撲鼻，大多數(shù)人也許喜歡的正然而這個季節(jié)。

夏季，艷陽高照，黃河游艇里坐滿了納涼觀景的人，也許很多人陶醉于這個季節(jié)。

冬季，雪花飛揚，北風(fēng)呼呼，動物們躲在屋里不肯出門，但然而孩子們不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了！

我更喜歡蘭州的秋天，每到秋季，蘭州的天空然而那樣的高遠(yuǎn)，當(dāng)你漫步在黃河水車園，聽著吱吱呀呀水車轉(zhuǎn)動的聲音，望著漂浮在藍(lán)天下的朵朵白云時，你的腦際會想起很多很多……

我之所以喜歡蘭州的秋天，那然而因為秋天然而蘭州瓜果飄香的完美季節(jié)。此時在這個季節(jié)，不僅僅我們這些嘴饞的小娃娃們能夠大飽口福，吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更然而收獲了他們用汗水澆灌來的喜悅！

在中秋節(jié)這個慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們很高興地圍坐在一齊吃瓜果品月餅賞明月，此時個個樂得眉開眼笑，可真然而快樂??！

蘭州的四季都然而美的，我真愛我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州！

二年級家作文 篇8

　我有一個美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機械，冶金工業(yè)等。

齊齊哈爾旅游景觀獨特。扎龍自然保護區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來，夏天在沼澤地上面。每當(dāng)秋天，他們會紛紛跳起舞來，如蜻蜓蝴蝶一般。

朋友，快到我的家鄉(xiāng)來吧，我們歡迎你，到時我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。

二年級家作文 篇9

今天是星期六，爸爸媽媽都不在家，我想到老師說過，我們應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)事。于是我決定幫媽媽掃地。

我先拿起掃把先從客廳開始掃，我仔細(xì)掃著地板，每個角落都不放過，很快地板就被我打掃的干凈整潔了。

爸爸媽媽回來了，看到了干凈整潔的家，夸我是一個勤勞的好孩子。

二年級家作文 篇10

童年的心靈敏感細(xì)膩，當(dāng)我們長大成為家長時，或多或少遺忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷輕松，忽略了孩子成長的需要。家長作為理性的成年人，在孩子成長的道路上應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任，善與與孩子溝通。為孩子也為自己的人生開拓一條光明之路。 ——許小荷家長

和女兒讀完《永遠(yuǎn)不說不可能》后，心如潮涌。女兒問我：“媽媽，你不總是說我這也不行，那也不行嗎？”我鄭重地對女兒說：“是媽媽低估你了，只要你內(nèi)心擁有夢想，用心去做，一切皆有可能?！笔前?！一個被判死刑的植物人，只要內(nèi)心不放棄生的希望，不也能奇跡般活過來的嗎？約翰·庫堤斯“身殘志不殘”的成功人生經(jīng)驗不就是很好的證明嗎？《愛的教育》中老卡爾威特面對天生智障兒子，并沒有放棄對他的希望，用心去培養(yǎng)最終把兒子培養(yǎng)成了人人羨慕的天才，不也是很好的例證嗎？孩子，努力吧，只要不放棄夢想和希望你一定能成功！ ——王喬茜家長

家教資料《永遠(yuǎn)不說不可能》這篇文章說的太好了，生命本身就是一個奇跡，每個人心中都蘊藏?zé)o限的潛能，只要用心去做一切皆有可能。讓我們行動起來，教育孩子不論做何事，都要勇敢面對、勇敢挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要對孩子說不可能。 ——張豪家長

最近出差給孩子買了系列科普漫畫書的兩本。分別是《撒哈拉沙漠歷險記》和《極地冰河歷險記》故事中的主人公列奧每當(dāng)陷入險境，都是科學(xué)知識幫助他化險為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。孩子在欣賞精美圖畫的同時，感受到了主人公歷險的刺激和戰(zhàn)勝困難的樂趣。懂得了許多自然的知識和生存的常識，體會到了科學(xué)就是力量。讓我們感受到了孩子對科普讀物萌發(fā)的興趣。這次恰恰任老師推薦的家教資料是《科普讀物：兒童閱讀失落的一角》，我們認(rèn)真閱讀之后，更深刻地認(rèn)識到科普讀物對孩子全面成長的重要性。給孩子兩只翅膀，孩子才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)！讓我們的孩子通過閱讀科普讀物，愛上科學(xué)，增進知識吧！

——陳敘冰家長

任老師的資料總能給我們這些迷茫的家長帶來新的信息。前些日子，孩子在與他的朋友談到地球的年齡已經(jīng)中年了，還有1億多年地球就毀滅了這樣的科普問題，他擔(dān)心甚至恐懼了好多天，我怎樣解釋也消除不了他心中的不安。要是早些讓孩子接觸科普讀物，孩子也不至于這么恐惶。解放孩子的大腦，使他的思維活躍，科普讀物能擴大孩子的知識面，我要趕快行動了，給孩子買老師推薦的好書，不再讓他提到某些問題時，而感到懼怕。 ——王躍輝媽媽

《永遠(yuǎn)不說不可能》文中的主人翁約翰·庫緹斯天生殘疾，受到小伙伴們的欺負(fù)和侮辱，但是他面對苦難和挫折，笑對人生，堅強地活下來，終于尋找到自己的生存之路，他的親身經(jīng)歷和堅強而勇敢面對挫折的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。孩子永遠(yuǎn)是父母的“寶貝”，作為父母我們都不希望孩子遇到困難和挫折。但是，人出生在這個世界，困難和挫折是客觀存在的。孩子在成長的過程中，既會有讓人快慰的成功，也會有各種令人煩惱和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必經(jīng)的坎兒，那么我們必須讓孩子學(xué)會如何接受挫折，如何面對人生中的風(fēng)雨。勇敢地去戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的人生之路。肢體健康固然重要，但“能力的殘疾”和“心理的殘疾”是非?？膳碌?。要培養(yǎng)孩子既要有抗挫折和戰(zhàn)勝困難的能力，又要有堅強、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能辦到，任何困難都可以戰(zhàn)勝，什么事情都不要說不可能。 ——琚蒲竣家長

看這次的家教資料感觸很深，因為這段時間孩子迷上寫科幻小說，對科學(xué)知識的需求可以說是如饑似渴，家里的《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》雖然知識面廣科學(xué)性強。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片語就認(rèn)為自己明白了，很容易斷章取義，一知半解，元旦到市圖書館還真為孩子找到了童話類的科普讀物，著名童話作家楊紅櫻著的《駱駝爸爸講故事》就是一部既有知識性又有趣味性的科學(xué)童話，在深奧的枯燥的科學(xué)知識里加入有趣的情節(jié)，再用優(yōu)美的語言揉合起來，寓教于樂，可讀勝強，推薦全班同學(xué)讀，盡快買來讓孩子一睹為快吧！ ——杜習(xí)翔家長

我第一次看到了老師發(fā)給學(xué)生的閱讀材料，受益匪淺，從中我看到了老師對學(xué)生付出的愛和期待，看到了老師崇高的師德，作為家長，在這里深表感謝。我認(rèn)真閱讀了《永這不說不可能》這篇文章，讀完以后，感到無比震驚，真難想象這個孩子從小到大，他克服了多少困難、戰(zhàn)勝了多少災(zāi)難，到最后終于贏得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑對人生；從中我也悟出了一點教育孩子的哲理。我們作為家長要想讓孩子成為堅強的自立自強的人就必須讓孩子經(jīng)得起挫折經(jīng)得起失敗，決不能把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵。每個孩子長大以后可能干的工作都不一樣，但是只要找準(zhǔn)了個人的人生坐標(biāo)，就一定能在不同的崗位上閃光發(fā)熱有所作為，讓我們盡力發(fā)掘孩子的閃光點吧！

——常家豪家長

一個人的精神成長史就是他的閱讀經(jīng)歷，當(dāng)孩子能夠提出“為什么”的時候，就是他開始接受科學(xué)思維的時候，回想與荷荷共同讀過的《妙想科學(xué)》《數(shù)學(xué)小子》《我最喜歡的科學(xué)書》《萬物簡史》等各類科普讀物，不僅孩子受益，我作為陪伴者何常沒有收獲呢？我們懂得的科學(xué)知識越多我們面對生活的迷惑和恐懼就會越少，我會堅持與孩子科普閱讀，追蹤每門學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，讓科學(xué)的理智之光引領(lǐng)生活和人生之路。 ——許小荷家長

“一切皆有可能”，這不單單是一句膾炙人口的廣告語，它蘊含著十分深的教育意義，讓人回味無窮。“不放棄不拋棄”一度也成為流行語，這說明信念對一個人的一生起著相當(dāng)重要的作用，俗語說的好，“人受逼迫武藝高”，《永遠(yuǎn)不說不可能》中的約翰·庫緹斯應(yīng)該說童年受盡苦難，受盡恥辱，但他頑強的挺過來了，這足以讓人尊敬，更何況他還獲得過澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，最終通過自己不懈的努力尋找到了適合自己的職業(yè)——演講者，并獲得了巨大成功，我從心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我們贊賞，我將好好跟孩子講講，什么困難都可以克服。人生沒有過不去的坎兒，一切皆有可能！

——宋業(yè)潤家長

朱堉在沒學(xué)會閱讀之前，簡直就是一匹小野馬，每天除了上學(xué)之外，根本就不知道自己該干些什么，但是現(xiàn)在如果你再見到他，你會發(fā)現(xiàn)他變了，變成一個非常熱愛讀書的學(xué)生了，現(xiàn)在回想起來，真的不能對孩子說不可能，哪怕孩子多么地讓你灰心喪氣，千方不能失望，不能有放棄的心理。自從上小學(xué)一年級遇上了任老師，教會了兒子閱讀，愛上了閱讀，他發(fā)生了質(zhì)的變化，只要有時間他都會捧起書津津有味地閱讀，從歷史故事到科學(xué)知識到地理方面，乃至名著，只要是書，他沒有不感興趣的。孩子愛上了讀書，我心里踏實多了，但愿與書為友，他的文化素質(zhì)會潛移默化地提高，我想，以后的我該想怎么去引導(dǎo)他讀好書，體會書中的道理了。 ——朱堉家長