在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

“孩子，你要知道，失敗乃成功之母。孩子，你要知道世界上有多少人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才得來(lái)今天的成就。失敗了不要緊，最重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)?！?/p>

這是媽媽一直對(duì)我說(shuō)的話，我把它當(dāng)成我的座右銘，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能成功。終于有一天，我真的成功了！

那一天，班里要競(jìng)選班長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)下，我參加了競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)，輪到我了，我的心怦怦直跳。上臺(tái)前，我一直提醒自己：“堅(jiān)持就可以成功。婧晗，加油！”誰(shuí)知道，上臺(tái)后，教室里竟然響起了掌聲。我緊張地開(kāi)始了演講：“大家好，我叫陳婧晗......”說(shuō)完第一句話，教室響起了更加熱烈的掌聲。這時(shí)，我才知道，原來(lái)同學(xué)是在歡迎我呢。我的心漸漸放松下來(lái)。演講完了，我嘆了一口氣，霎時(shí)，我的演講贏來(lái)了陣陣喝彩。結(jié)果，我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。

從那件事以后，我變得自信起來(lái)。因?yàn)槲抑?，?jiān)持就一定成功！

二年級(jí)作文300字 篇2

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)了，媽媽提起我的書(shū)包要幫我背。我再三推脫說(shuō)：“不用了，媽媽我自己來(lái)背，媽媽看見(jiàn)我學(xué)會(huì)了自理便高興地說(shuō)：乖寶貝，你終于學(xué)會(huì)了自己的事兒自己做。”其實(shí)，我拿了別人的東西，我心里不安。

昨天，我路過(guò)保安室的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上掛著一封信，上面還有我最喜愛(ài)的郵票。于是，我東看看，本瞧瞧，咦！沒(méi)人，便從上面取下信，我高興極了！

我便打開(kāi)保安室的門(mén)，悄悄地走了進(jìn)去，左弄一下，右弄一下。首先，我把濕紙巾放在上面，然后用力地拍打，最后，我輕輕地把郵票撕了下來(lái)，再把郵票放進(jìn)郵票冊(cè)里，再把信放進(jìn)書(shū)包里。

晚上，回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安，有時(shí)候就連做作業(yè)也老走神，甚至根本就不想寫(xiě)作業(yè)，仿佛那些字都在嘲笑我，書(shū)包里的信和郵票都好像在我書(shū)包里吵架。

第二天，我便把信和郵票還給了門(mén)衛(wèi)爺爺，并向他道歉了，這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，就像一塊重重的石頭落了地。

從此，我不再有心病了。

二年級(jí)作文300字 篇3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛開(kāi)開(kāi)心心的去種樹(shù)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘?shù)節(jié)，它找了一個(gè)有水有花還有小草的好地方，它先挖了坑，然后把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，最后澆了點(diǎn)水，它就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

一天，小兔、小猴去找小伙伴們玩游戲，正好經(jīng)過(guò)了這里，看到了綠油油的小樹(shù)苗，小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“這棵樹(shù)上的葉子很好看，我要摘一片葉子回家送給媽媽當(dāng)禮物?！闭f(shuō)著便踮起腳尖摘下一片葉子。小猴看著小兔的葉子想：小兔摘了葉子，我也可以摘一片葉子，于是小猴也摘了一片葉子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我拿回去擺在我的花旁邊，這樣就更漂亮了。”它們拿著葉子蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑的回去了。

正在睡覺(jué)的小熊醒了，正好小羊、小豬來(lái)找它玩。小羊說(shuō)：“我看見(jiàn)小兔和小猴摘到了漂亮的葉子，我們也可以去摘一片葉子去玩?！毙⌒芎托∝i齊聲說(shuō)：“可以?！彼鼈兙腿ッ咳苏艘黄瑯?shù)葉，拿著自己心愛(ài)的樹(shù)葉，它們臉上露出滿意的笑容。

又過(guò)了幾天，小黃?；貋?lái)給小樹(shù)澆水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到小樹(shù)光禿禿的，它傷心地哭了起來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)了，看見(jiàn)小黃牛這樣子，它們都很難過(guò)，并主動(dòng)和小黃牛道了歉，和小黃牛一起好好愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。

二年級(jí)作文300字 篇4

媽媽教我學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路，學(xué)寫(xiě)字及做人的道理，是我的第一任老師。給了我一個(gè)幸福的港灣。

媽媽一頭烏黑明亮的頭發(fā)，扎著一個(gè)小辮子 。一雙珍珠似的的眼睛，櫻桃般的小嘴，瓜子臉上有一個(gè)小山一樣的鼻子。媽媽愛(ài)著急，愛(ài)出汗。我的右手中指的側(cè)方有一道疤。那是我還不懂事的時(shí)候玩 鐵青蛙的慘劇。我玩的正起勁時(shí)，鐵青蛙突然“咔”的一下夾住了我的 手指。夾得手指直流血，疼痛難忍，我嚎啕大哭，媽媽用盡所有的力氣也沒(méi)打開(kāi)，急的直冒汗，一邊語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“兒子不能再這樣痛苦了！”一邊用力打開(kāi)，最后終于打開(kāi)了。

還有一次我夜里發(fā)燒 三十九度二，媽媽抱著我，爸爸騎著摩托車，到社區(qū)醫(yī)院給我打針。護(hù)士阿姨給我打針的時(shí)， 媽媽一直不停的說(shuō)“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)”，頭上的汗水像下雨一樣，我們回到家后她一直摸著我的頭，抱著我等我不發(fā)燒了她才去睡覺(jué)。這是我后來(lái)才知道的。母愛(ài)是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。

二年級(jí)作文300字 篇5

才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？

這天，小猴在外面玩，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫(xiě)作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧?！睕](méi)寫(xiě)幾句，小猴的注意力就不集中了。

小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊?！毙『飫偞盗藘墒?，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。

回家的路上，小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好??！”可是才跑了幾十米，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了?！?/p>

才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。

二年級(jí)作文300字 篇6

盼到了！終于盼到了！春天終于來(lái)到了！

春姑娘將生命和希望帶來(lái)，用輕輕的腳步走來(lái)。他不顧艱辛的走啊走，終于來(lái)到了南方。

我愛(ài)春天的風(fēng)，那溫馨的風(fēng)，微微的吹過(guò)大地，撫摸著大地，使大地慢慢的睜開(kāi)了他那睡意朦朧的眼睛，并播下了充滿希望的種子。他就是生命的使者。

我愛(ài)春天的雨，是這清澈的春雨滋潤(rùn)了小草，使小草蘇醒了。她又潤(rùn)綠了樹(shù)木，潤(rùn)開(kāi)了花朵。小草從地面探出了頭，東張西望。樹(shù)木不時(shí)地打哈欠?；ǘ鋭t展示出自己最美麗的顏色，給人們欣賞。在公園里還可以聞到濃郁的花香。他就是生命的制造者。

我愛(ài)春天的小生物，小鳥(niǎo)、小燕子、百靈鳥(niǎo)······所有鳥(niǎo)類，都從遙遠(yuǎn)的北方回來(lái)了。青蛙、蛇、熊······聽(tīng)到了外面的喧嘩聲，也都從自己的窩里出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱著美妙的歌曲，小動(dòng)物們?cè)诘厣蠚g樂(lè)得手舞足蹈，熱鬧極了！

春天，山上的白雪都被溫和的陽(yáng)光融化了。山，又變回了從前那樣綠，不再是一片雪白了。

春天，是我最喜歡的季節(jié)。我真想高聲叫喊：我愛(ài)春天！

二年級(jí)作文300字 篇7

我家養(yǎng)了一只小狗，名叫小不丁，它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的身子。

星期天，我?guī)е〔级〕鋈ネ?，它東鉆鉆，西鉆鉆，弄得身子臟兮兮的。我想：“我得給小布丁洗個(gè)澡?！?/p>

回到家，我在盆里倒了點(diǎn)燙水，把小布丁放進(jìn)盆里，誰(shuí)知，小布丁跳了起來(lái)，水濺了我一身，我用手摸了摸水，原來(lái)水很燙，我忙在盆里加了一點(diǎn)冷水，放好冷水，我發(fā)現(xiàn)小布丁不見(jiàn)了，地上有一串像梅花一樣的腳印，我順著這一串腳印走呀走呀，原來(lái)，小布丁躲在我的床底下。于是，我把小布丁抱了起來(lái)，然后把貝貝小布丁抱到了盆里，它跳了一下，濺了我一身的水，我輕輕地打了一下它的屁股，生氣的對(duì)它說(shuō)：“小布丁，你不要跳，我來(lái)給你洗操?！毙〔级『孟裰牢艺f(shuō)什么不跳了，我認(rèn)認(rèn)真真的給它洗澡。先用水在小布丁身上打濕，再拿起洗發(fā)膏，涂在小布丁的身上。用手給小布丁揉了揉，小布丁身上都是一個(gè)個(gè)泡泡，真像一只長(zhǎng)滿了泡泡的獅子狗。最后，我把清水撒在小布丁身上，把它沖得干干凈凈。

洗完澡，我用干毛巾把小布丁的身子擦干，然后把它抱到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。小布丁汪汪地叫著，好像說(shuō)：“謝謝你！小主人?！?/p>

二年級(jí)作文300字 篇8

人生感悟，顧名思義，就是在生活中產(chǎn)生的對(duì)人生的一些感觸和覺(jué)悟。個(gè)人感悟因不同生活經(jīng)歷和個(gè)人修養(yǎng)品德的不同而有所不同。

在我的生活中有許多的感悟，有人生的，有生活的，有我突發(fā)奇想的。在我的生活中，我具有許多的感悟。例有一次，我在老家的時(shí)候，我跟我的伙伴抓到的兩只鳥(niǎo)。我把它們帶回了家。可是有一只大一些的鳥(niǎo)從我的手中逃走。我有一些沮喪，可是我還是有一點(diǎn)兒的收獲的。

我把抓來(lái)的小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠中。

第二天早上，我刷牙洗臉后去吃早飯。吃完早飯后我準(zhǔn)備去給小鳥(niǎo)喂食。當(dāng)我走了過(guò)去時(shí)。眼前的一幕使我非常的感動(dòng)。那一只從我的手中逃走的大鳥(niǎo)。竟又回來(lái)了，還在鳥(niǎo)籠旁給小鳥(niǎo)喂食。我的心一下子被感動(dòng)了。

這是偉大的母愛(ài)啊！為了小鳥(niǎo)她不顧自己的安危竟在鳥(niǎo)籠旁給小鳥(niǎo)喂食。

我走了過(guò)去。大鳥(niǎo)看見(jiàn)我走了過(guò)去立刻飛走了。我走進(jìn)鳥(niǎo)籠打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)給放出來(lái)?？粗▲B(niǎo)與他的家人團(tuán)聚我的心有一種幸福感。

這件事使我想起了一首歌。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，走進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了…

我還記得高爾基的一句名言，世界上的一切光世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。

二年級(jí)作文300字 篇9

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照到草地上時(shí)，有三個(gè)形影不離的小伙伴已經(jīng)在草地上玩耍起來(lái)了，它們是——活潑可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，勤勞善良的小螞蟻和漂亮的花蝴蝶。它們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，仔細(xì)一看，原來(lái)是半個(gè)蛋殼。

這半個(gè)蛋殼能做什么呢？毛毛蟲(chóng)想了一個(gè)好主意。它們找來(lái)了一根樹(shù)枝，用蛋殼當(dāng)?shù)鬃?，做成了一個(gè)蹺蹺板。蹺蹺板一上一下，它們玩得十分開(kāi)心。

不久，它們玩累了，毛毛蟲(chóng)和螞蟻躺在草地上休息，看著花蝴蝶在天空翩翩起舞，羨慕極了，它倆也想和好朋友一樣飛上藍(lán)天。善解人意的花蝴蝶找來(lái)四根繩子和一個(gè)氣球，做了一個(gè)飛行器。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)迫不及待地爬上飛行器，它們隨著風(fēng)越飛越高。

在毛毛蟲(chóng)和小螞蟻興高采烈地享受飛行時(shí)，忽然烏云密布，不久后就下起了傾盆大雨，三個(gè)好朋友急中生智把蛋殼翻了過(guò)來(lái)躲雨。它們緊緊地靠在一起，特別溫暖。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空架起了一座七彩橋，三個(gè)好朋友又開(kāi)始做游戲了，草地上空回蕩著它們的歡笑聲。

夜幕降臨，月亮高高掛在空中，星星眨著眼睛，知了唱著美妙的催眠曲。三個(gè)好朋友躺在蛋殼床里，蓋著樹(shù)葉被慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)作文300字 篇10

我的媽媽，給予了我美好的生命，我不愁吃不愁穿，生活很美好！

記得我8歲的時(shí)候，媽媽又給我添了個(gè)可愛(ài)的小弟弟，有了弟弟，媽媽的負(fù)擔(dān)又多了一層，但她并沒(méi)有在我面前說(shuō)，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“要好好學(xué)習(xí)”。

每次一有空，媽媽總是給我和弟弟燒很多好吃的菜，看著媽媽的背影，我覺(jué)得好溫馨，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣疼我愛(ài)我的媽媽。

媽媽長(zhǎng)得很瘦，我知道媽媽自己不舍得吃，總是把好吃的留給我和弟弟，我看在心里，所以有一次，我說(shuō)一個(gè)甜甜的橘子很酸時(shí)，讓媽媽品嘗，媽媽幸福地笑了……我看到了媽媽眼角的眼淚。

還記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直下降，老師打電話給她，當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是繼續(xù)幫我溫習(xí)作業(yè)，分析難題。我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起我的媽媽，從那天晚上起，我漸漸改掉了一些壞習(xí)慣，成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)定起來(lái)，媽媽看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)，但是我都知道。

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”