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二年級作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

一天,酒和灑在路上相遇了。酒看見灑就有些生氣:“你怎么和我長得這么像呢,一定是你在模仿我!”聽了酒的話,灑也感到很奇怪:他怎么和我這么相像呢?面對酒的提問,灑不知道如何答好。酒又說話了:“你要到哪里去?”灑吞吞吐吐地回答:“我要去幫助人們。地面上灰塵太多,人們要用水來減少灰塵,所以我就來幫忙了?!薄澳闶钦l?”灑奇怪地問?!拔铱蓞柡α?,人們高興的時候都喜歡和我在一起,悲傷的時候也喜歡我在旁邊。”

灑聽后更加奇怪:“你只是比我多了一根腰帶啊,怎么就比我厲害呢?”酒哈哈大笑:“這就是我的本領啊,可是小學生可千萬別走進我啊,如果走近我,不但考不上大學,而且還會影響健康?!薄笆菃幔磕憧烧婵膳掳?,那我得離你遠點??!”

從此,每當灑遇到酒,總是躲得遠遠的。

二年級作文 篇2

不知不覺中,秋天悄悄的來了,這是一個五彩繽紛的季節(jié)。秋風送爽,天氣開始變得涼快了;天高云清,秋天的天空都顯得格外的藍;銀杏葉變黃了,楓葉變紅了,像一枚枚郵票,輕輕地飄,迎來秋天的涼爽;快看呀,田野像金色的海洋;大樹媽媽還給大地鋪上了一層金黃色的地毯,可真美!菊花的顏色就更多了,雪白的,淡黃的,橙紅的等。美麗而可愛的菊花在秋風里不停地點頭。

秋天是一個豐收的季節(jié),小朋友都流口水了,梨,蘋果,甜甜的,菠蘿,橘子香香的,好多好多香甜的水果,都等這人們去摘呢!

秋天是一個采集標本的好時期。楓葉,銀杏葉,槐樹葉等。好多葉子都可以去撿呢!

秋天,大雁開始往南飛,大雁們很團結,一會兒飛成人字的隊伍,一會兒飛成一字的隊伍,還不是的發(fā)出叫聲,好像在和我們告別呢!

秋天里,小動物們都在準備過冬呢!小松鼠,小刺猬,好多好多可愛的小動物,都去摘好吃點食物,留著冬天吃。

秋天是一個美麗的季節(jié),是一個金色的季節(jié);秋天是一個歡樂的季節(jié),是一個豐收的季節(jié)!秋天,是最美的季節(jié)!我愛秋天!

二年級作文 篇3

大年初二,陽光明媚,萬里無云,我們一家到浮橋游玩。那里人山人海非常熱鬧,有的放風箏,有的放炮,有的玩游樂設施。

我們下了車往前走了一會兒,發(fā)現(xiàn)很多人圍了一個圈,上前一看,是馬場!可以騎馬玩,我給爸爸說我想騎馬,爸爸爽快的答應了。上了馬,好高呀,馬一步一步的走著,走了一個圈,快走完時,媽媽讓拉馬的人停下來,給我拍照留念,我下了馬,感覺我也是位馳騁沙場、威風凜凜的大將軍!我們又到了沙灘上,把鞋子脫了在河邊盡情的玩耍,我突然能看見一艘快艇在水面上飛馳,好像上面還有很多人,快艇轉了一圈上了岸。我又坐上了快艇,它開得非??欤艽碳?,還左右傾斜,一個很大的急轉彎,轉來轉去,心潮澎湃,我聽到了!聽到了波濤沖擊的聲音!最后快艇返回上岸。好爽呀!

時間過得很快,天漸漸的黑了,要回去了,我有些戀戀不舍,媽媽說:“沒事,下次還會帶你來的?!蔽议_心的點了點頭,回家了。

二年級作文 篇4

音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間……

我從小就喜歡音樂。那時候,最吸引我的也唯有音樂了,雖然那時還不懂什么是音樂,但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲,也就滿足了。

等上了小學,正式上了音樂課,我這才對音樂有了進一步的了解。音樂它的音調、節(jié)奏都會影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時。有時竟會讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋,而自己那煩躁的心情則像海邊的腳印,經海水的沖洗,也就隨之淡忘、消失了。

當然,隨著時間的推移,我也對音樂更是有了體會。直至今日,每當我仔細聆聽時,哪些音樂富有跳躍力,哪些音樂舒緩而又平和;哪些音樂聽來會有奇異的感受,哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會全神貫注地去體會它,去理解它,感受它的意境,體會音樂的美。我知道,音樂是神圣的、美好的,是可以用心靈去傾聽的。

音樂是具有靈氣的。音樂的變遷,卻無法洗去我對音樂的情有獨鐘。當那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊,我定會再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢?

二年級作文 篇5

一天,天氣晴朗,我和隔壁的老奶奶一起去買菜。老奶奶很高興。

我們一上公交車,就發(fā)現(xiàn)座位上全坐滿了??粗夏棠?,我正想要幫她找個座位時,不遠處的一位小姐姐站起來,笑瞇瞇地說:“老奶奶您來這兒坐吧,我把座位讓給您?!闭f著就走過來,扶著老奶奶坐下。

老奶奶連聲對小姐姐說“謝謝,謝謝!”小姐姐說:“不用謝,這是我應該做的。”過了一會兒,有一位叔叔下車了,小女孩見沒人要坐,才走過去坐了會兒。

到站了,我扶著老奶奶下車,買好東西我們又一起回到了家。我也知道了:少先隊員應該尊老愛幼才是好孩子,我一定會和她學習的!

二年級作文 篇6

轉眼間,這個寒假就過去了,在這個新的學期里,我要積極發(fā)言,尊敬師長、團結友愛,不說臟話,不打架。我一定要上課聽講,不搞小動作,不說話,認真思考老師問的問題,爭取給老師和同學一個好印象,可以當上班干部,為班級爭光,做老師的小助手,幫老師做事情。

希望在新的學期里,我可以當上班干部!

二年級作文 篇7

驕者必敗 戴亮 從前,有一間學校,學校里有一只猴子,他非常非常的懶惰!

有一天,學校舉行比賽!小猴看到小兔看作文心想:看書也不錯呀!于是自己也拿了一本書開始看了起來!小兔看到一個好好笑的作文。于是他就講給了小猴聽!小猴聽了哈哈大笑!但沒過多久,小猴對小兔說:我不看了,你自己慢慢看吧。再見!走后小猴露出了懶惰的微笑!

他看見公雞在吹喇叭!他就跟著學!小猴但始終沒有公雞吹喇叭的聲音大,可他還在努力。但沒過多久。小猴他又走了。他轉身后又露出了懶惰的微笑!

他看到山羊正在跑步,心里想著,我要跟山羊比一比跑步看誰快!他便跑了過去!心里又想:我肯定能贏他!結果,小猴落在后面了!

最后,小猴什么也沒成功!可是,小兔、公雞、山羊都得了前三名!原來,平常小猴沒有經常鍛煉,還以為自己很了不起。所以沒能拿獎!

從中,我明白了一個道理!就是:驕者必??!所以我以后跟同學們在學習中互相幫助!改掉驕傲這個壞習慣

二年級作文 篇8

星期天的早上,我家窗口下的小樹已經長得又高又大了,枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著,可高興了!

我從床上爬起來,聞著香味,走向客廳,爸爸媽媽已經把早飯做好。吃飯時,他們談起我的成績,一會提醒,一會討論……我知道他們是為我好,可今天我可顧不了他們的談話,因為今天早飯?zhí)贸粤?,所以,我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心,一次贊美兩個人。

“蛋煎得很嫩,饅頭做得很香、很軟,有奶香味……你們太棒了!”

哪曉得,聽了這話,他們好像被電擊了一樣,說我長大了,我聽話了,我變乖了……

他們,也很快樂!媽媽整天眉開眼笑的,爸爸也像小麻雀一樣。

總之,其實稱贊別人,那么,他的心就會變得舒暢、快樂!

二年級作文 篇9

今天,看了電影《二十五個孩子一個爹》后,令我感動,導演用細膩的手法表現(xiàn)出父愛的偉大。不過,從這部電影的鄉(xiāng)村外景上,又引發(fā)了我一系列的思考。先鎖定一小段細看:趙光毅帶著男孩們去河里洗澡,快樂地打起了水仗,一個男孩看到了一頭奶牛,就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水,打水杖,奶牛,擠奶,這都是我們這些城里的孩子很少看見的。他們和大自然是多么的和樂融融,多么的親切。

也許是因為我的腦子里滿是無聊的幻想和憧憬吧,我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現(xiàn)在的我們呢?學習生物,我總是在背好多好多的東西:花的結構、孢子植物、裸子值物等等,可是等我們看到那些真正的植物時,卻又無從下手,不知道該怎么辦,是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多么遙遠。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的,城市比鄉(xiāng)村富裕多了,可是正是因為城市的富裕,城市的孩子已經失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“伙伴”,城市的發(fā)展使自然環(huán)境越來越多的被人工環(huán)境所取代。

在我們的童年里,似乎少了某樣東西,少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的快樂時光,少了整天漫山遍野游蕩的機會,少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣,取而代之的是高科技產品:電視、電腦、游戲機等等。在這些東西里沉醉,度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言,不過,要倒過來說:“上帝在為你打開一扇窗時便關上了另一道門?!痹趩握{的生活里,使城里孩子對生活的好奇與創(chuàng)意不知不覺中被扼殺了,變得遲鈍起來。我既是城里的孩子,也是鄉(xiāng)下的孩子,所以把城市和鄉(xiāng)村作了一下比較。

可是,現(xiàn)在的孩子,他們只是膚淺地認為:電視、電腦、游戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂,人與自然的關系。在這里,我只是希望能夠給城里孩子一片藍天。相對于高科技產品,我相信這些孩子,更需要大片大片地荷花池,有星星閃爍的黑色夜幕,迷漫著稻香的空氣……

二年級作文 篇10

今年暑假,我的活動豐富多彩:去旅游、上網、游泳。我都玩得很開心。尤其是去游泳,我覺得最愉快。

那是一個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到游泳場游泳,走進游泳場,只看見有一個籃球場大的游泳池,池水清澈見底,在陽光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣,在池中玩耍和游戲。池里水花四濺,人頭攢動,看得我眼花繚亂。

我和爸爸先一起做了一下熱身運動,爸爸先跳下水里,而我猶豫了半天,才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說:“要學游泳,先要學潛水。”我鼓起勇氣,閉住呼吸,眼睛一閉,把整個頭浸在水中。經過反反復復的練習,我居然可以在水中堅持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢,我用腳用力踢,用雙手向兩邊劃。經過三個小時訓練,我終于有進步了??梢杂稳琢?,我又學了一會兒,可以游一個來回了。爸爸見了,連夸我:“兒子真聰明,學會了游泳”我感到十分開心。

這次游泳,我得到了一次鍛煉,原來我游泳很差,現(xiàn)在進步了我掌握了技術,如果我經常練習,一定是一位高級游泳員。

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