陜西2024年普通高中學業(yè)水平考試報名要求

1.各地要在報名開始前調試好第二代居民身份證信息采集設備，細致做好考生身份證信息的采集、上傳，以及打印、發(fā)放考籍號和登錄密碼等工作。同時，要嚴格按照規(guī)定編排考籍號，職業(yè)高中、中等專業(yè)學校和技工學校的畢業(yè)生考籍號前兩位為24。

2.學籍發(fā)生變動且已參加過我省普通高中學業(yè)水平考試的考生，各市(區(qū))考試管理中心(招生辦)(以下簡稱“市級考試機構”)應于報名前一周登錄“陜西省普通高中學業(yè)水平考試考務考籍管理系統(tǒng)”，輸入本市(區(qū))轉出考生的相關信息。同時，在正式報名開始前兩天下載本市(區(qū))轉入考生相關信息交縣級考試機構核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.符合免考條件的考生，應填寫《陜西省普通高中學業(yè)水平考試免考證明表》(學考表10)，交由中學在報名前逐級報送縣、市級考試機構，由市級考試機構統(tǒng)一到市級教育行政部門辦理審核手續(xù)后，報省教育考試院考籍處處理。

4.11月20日前，縣級考試機構確認考生報考信息。報考信息和照片必須打印出校驗單，經(jīng)考生本人簽字確認。對考生確認過程中指出的錯誤信息，縣級考試機構要及時更正，確保準確。

5.第二代居民身份證辦理時間較早、且報名時相貌與身份證照片差異較大的考生，可向縣級考試機構申請現(xiàn)場采集數(shù)碼照片。申請時必須出具戶籍管理部門、所在中學對本人身份的確認證明和身份證原件，縣級考試機構審核批準后，在報名現(xiàn)場采集該生數(shù)碼照片。各縣級考試機構在受理考生現(xiàn)場采集數(shù)碼照片申請過程中，要嚴格審查，防止替考者蒙混過關。

陜西2024年普通高中學業(yè)水平考試報考對象

具有陜西省普通高中學籍的高三年級在校學生，2024屆以前的普通高中畢業(yè)生，以及職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校的畢業(yè)生均可報考。

已在2022年建立了我省普通高中學業(yè)水平合格性考試考籍的考生，以及擬于2024年5月首次參加我省普通高中學業(yè)水平合格性考試的考生不得報考。

高中學業(yè)水平考試對高考的影響

高中學業(yè)水平考試在高中階段一共有兩次考試的機會，第一次考試是在高二階段，如果考試不通過的話，高三期間可以參加第二次考試，也就是補考一次，由此來決定是否有填報高考志愿的資格。

學業(yè)水平考試不通過的學生，只要考生要求參加高考，原則上都是可以的。但是在高考結束后，填報志愿就會受到限制。按照規(guī)定此類考生是不可以參加志愿填報的，這是為什么呢?原因是現(xiàn)在考生的檔案大都是電子形式，如果考生沒有通過小高考，報考的院校是提取不到考生檔案的。

按廣東省普通高考改革調整方案，考生參加普通高考時，學業(yè)水平考試的三門學科成績均達到c級以上的，才能參加第一批本科院校的錄取;三門學科成績至少有兩門達到c級、另一門達d級以上的才能參加第二批本科院校的錄取;三門學科中至少有一門達到c級、另兩門達d級以上的才能參加第三批專科院校的錄取。

另外，藝術類、體育類考生也要求三門學科中至少有兩門成績達到d級以上，才能參加藝術、體育各批次院校的錄取。往屆生報考2014年普通高考，須有學業(yè)水平考試成績，否則不能被高校錄取。但在高考的時候，錄取的指標還是看高考科目的成績。

高中學業(yè)水平考試的成績有什么用

高中學業(yè)水平考試是學生和家長都不可小覷的考試，因為它的成績直接影響到高考的錄取結果。

學考的成績，在高考錄取中不影響高考分數(shù)，但在錄取中有參考作用。按照現(xiàn)行高考制度，在高考錄取中，高考成績仍然是劃定各批次分數(shù)線和各校投檔線的唯一標準，學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果不折合成分數(shù)、不在高考總分中占權重。

但學業(yè)水平考試成績會計入綜合素質評價表，與其他綜合素質評價結果一并隨電子檔案提供給招生院校。在投檔分數(shù)線以上，招生院校對學生的高考成績、學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果實行全面考核，擇優(yōu)錄取。

招生院校也可根據(jù)培養(yǎng)目標，自主確定是否對相應學科的學考成績提出等級要求。

參加學業(yè)水平考試同一學科兩次或以上考試且取得考試等級的，考生可用獲得的.最高等級成績報考普通高校。

學考與會考的區(qū)別有哪些

會考是國家承認的省級普通高中文化課畢業(yè)水平考試，重在考核學生文化課學習是否達到畢業(yè)要求。而學考是在教育部指導下由省級教育行政部門組織實施的國家考試，是依據(jù)普通高中課程標準實行的終結性考試，旨在全面反映普通高中學生各學科所達到的學業(yè)水平。

這兩種考試雖然都屬于水平考試，但還是有明顯的區(qū)別，原先實行的會考僅僅是畢業(yè)水平考試，是衡量學生是否達到畢業(yè)水平。而學業(yè)水平考試不僅是畢業(yè)水平考試，考試成績還將作為普通高校招生錄取的重要參考。此外會考包含語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、政治、物理、化學、生物、信息技術等10科必修科目和理、化、生實驗及體育等實踐科目，學業(yè)水平考試則涵蓋了普通高中課程的八個學習領域，包括考試科目和考查科目。

會考注重基礎知識和基本技能的考查，學考則根據(jù)課程目標對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度的表述，對學生進行全面考查。