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高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考

| 夢熒

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇1

啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案。忙忙碌碌不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。

我們像長期的悔過者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重復(fù),好友如是說。我笑,感覺她說中了要害,但說得如此優(yōu)美,也就不痛不癢了。

時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景。此一日又一日,所有凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知究竟為什么而活著。

聽到考試全身一顫,名次,家長會?!仔細想想?yún)s說不出為什么要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師說把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋,叫那個什么,搔爬反應(yīng)?對!搔爬反應(yīng)。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。

期中考試正在進行中,卻沒有以前那種輕松,愉悅的感覺,以前在合肥,無論大小考試都不用像現(xiàn)在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質(zhì)及能力培養(yǎng),完全沒有考試的`束縛,最多也就能力測試,嘆!嘆!嘆!來到舅舅的家——碭山,這里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我又在A班,班里的同學(xué),個個好學(xué)上進,我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊,我成績不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做,無形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個人。

我覺得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無緣由地對它們有不可推卸的責(zé)任。有時狂喊一句“我們的命憑什么由一張卷子決定?”結(jié)果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們說。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。

成績、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時而感到沉重,時而感到麻木,嘆!

一日又一日,我犯罪我懺悔,有時我也憤慨,試圖掙開這單調(diào)的生活,可無形中的壓力,壓力!有什么用呢?我還是要聽話,好好學(xué)習(xí),安安靜靜讀書,認認真真考試,快快活活地生活,如此簡單面已,希望可以考個好成績!

我虔心祈禱。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇2

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,此意為在追求真理方面,前方的道路還非常漫長,但我百折不撓,不遺憾余力地上天下地去追求和探索,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,狂風(fēng)暴雨,陰晴無常,有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生,但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗,然而,往往會有些人,當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時,身心就會變得那般無力,那般脆弱,那般不堪一擊,無善的誣蔑落在你身上時,為什么就不能坦直地去接受它,于是就顯得悲觀,苦悶,壓抑,怨天尤人??傊?,那曾經(jīng)擁有的夢想與信念變得無影無蹤。

人生在世,挫折是不可避免的,嘆人世之多變,問天地之蒼茫,曾經(jīng)的我,自暴自棄,覺得非常迷惘,也覺得非常無助,面對時光的流逝,面對世事的紛紜,面對成績的衰退,感慨壯志的難酬,思緒萬千,再也沒有對生活的激情,就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向,后來,我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證,實迷途其未遠,覺今是而昨非,失敗了就不要氣餒,跌倒可就堅強地站起,成功了就不要狂妄,要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來新的羈絆,不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止,撐起一把傘漫步風(fēng)行,等風(fēng)雨過后必有陽光,你就擁有了希望。

人活著累一點不是問題,但一個人活著對生活的消極厭世,徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷,成功路上多曲折,一時的壓抑又算得了什么,只要你還有夢,只要你還有一顆堅不可摧的心,只要你還對生活的激情,心中便綻放出充滿陽光,充滿希望,充滿信念的焰火,激勵著我們在艱難的路途中前進,戰(zhàn)勝挫折,打倒困難,走向成功,永不放棄,抓住夢想的'信念,去創(chuàng)造無悔的人生。

不要相信命運的安排,只要你艱苦奮斗,不畏辛苦,不畏困難,命運就靠你主宰,有藍天的呼喚,怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,有遠方的呼喚,怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,有成功的呼喚,怎能讓追求的信念在前卻止,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅強之箭。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇3

十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票?;氐郊抑?,我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了,但我還從未到過龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。

第二天早上,我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子里只有龍塔,食無滋味。坐上了公交車,我心想,平常風(fēng)馳電掣的公交車,今天怎么像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。

到了龍塔,我抬頭看去,與這個巨大的建筑相比,二十多層的高樓,變得特別矮小??铸堈箙^(qū)在二樓,我和媽媽走進恐龍展區(qū),耳邊傳來一聲聲鳴叫,一具具恐龍骨架展現(xiàn)在眼前,仿佛自己已經(jīng)來到了幾億年前的恐龍時代。在恐龍展區(qū),最令我吃驚的要數(shù)巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現(xiàn)的侏羅紀最大的肉食龍,身長達8米,頭長近1米,嘴中長著鋒利的`牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強壯,兩足行走,善于奔跑。同時代的素食恐龍常是它的犧牲品。

在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚類,其中翻車魚引起了我的注意。翻車魚在海洋動物中算是一個奇特的魚,因為翻車魚沒有尾鰭,吃食后喜歡在水面上橫臥著,又名“太陽魚”。翻車魚體重二噸半,可產(chǎn)下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經(jīng)常遭到人類和海豹的襲擊。

看著這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴著我,該有多好??!正巧,今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng),漫步沙灘,尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時常陪伴著我。多么希望下一個暑假早日到來??!

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇4

虛擬,以一種模擬現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。

的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上燈,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術(shù)。

然而,VR不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間,后一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力,讓你擺脫了現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復(fù)一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品嘗著不同風(fēng)味的情景,走馬觀花式的領(lǐng)略各種可能。

就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠方,一切是以,都在這塊海綿里。

人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實,還可能加深人們對現(xiàn)實的不信任,使人們愈發(fā)認為,只有在虛擬中根據(jù)各人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實,才是最好的現(xiàn)實。它,剝離了人們與當(dāng)下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的.追求嗎?

更多的是一種假象,一個購買主義的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新鮮感的背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

它給人們提供了很好的出口,一個逃避現(xiàn)實的出口。只是,人終將面對現(xiàn)實,當(dāng)“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時,習(xí)慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個陌生的現(xiàn)實呢?

那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、漠然與于現(xiàn)實的心靈。

事實上,對于充實感、力量感、新鮮感的追求,人皆有之,它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身。它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一面,是現(xiàn)實的另一面。

虛擬,源于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇5

小時候在外婆家住過一陣子,那時的我擁有每一個完整的悠閑的下午,閑來無事,我總愛盯著從墻那邊伸過來的有蔥翠葉片的樹枝出神。

只是一小根樹枝就有了渲染整個庭院的綠意,我真的很想翻過墻去看看那邊的風(fēng)景。外婆卻阻止了我,輕聲地嘆息道:“那戶人家……可不好處……”

后來才知道,那戶人家本與外婆家共一個院子。院子里有一口井,是那戶人家的。其實各家都有自來水,本也犯不著為井水鬧什么糾紛。外婆偶爾會打些井水,只圖用著舒服罷了。然而那戶人家卻特意挨著井邊砌起了一堵墻,算是把兩戶人家徹底隔開了。

而這枝葉卻全然不顧主人的感受,大大咧咧地伸到外婆家這邊,并且毫無芥蒂地讓我們分享起綠意來。“不愿與我們分享井水,卻總不能獨占這美好的景致吧!”我心里這么想著,便報復(fù)似的越發(fā)勤快地去欣賞那蔥蘢的枝葉。

一天午后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那樹枝慵懶地擠著幾個枇杷果。啊,這竟然是一棵枇杷樹!我湊近去看那可愛的小果子,細細的絨毛,在陽光的照射下,仿佛鍍上了一圈金邊,映襯著它們稚氣未脫的青澀,它們還未成熟卻勾起了我的饞蟲。

“嘿!上來玩?。 眽︻^上不知什么時候坐了一個虎頭虎腦的小男孩,亮如星子的明眸熠熠生光,想來是沿著枇杷樹爬上墻的,那他便是那戶人家的孩子了。我冷冷地哼了一聲,便打算轉(zhuǎn)身離開。

“你想聽歌嗎?”他仿佛沒看到我冷下的臉,晃了晃手里的.耳機。我看了看這條長得甚好的枇杷樹枝,突然又開始好奇墻那邊的風(fēng)景。畢竟是孩子,我也沒說什么,搬來凳子,在小男孩的幫扶下爬上了墻,與他背對背坐著,兼顧兩邊的風(fēng)景。

他把耳機塞到我耳朵里,是久石讓的輕音樂,輕柔的音樂仿佛掠過樹梢的風(fēng),撫弄著我的心,也推倒了我心里對小男孩砌起的心墻。時光在靜謐的午后緩緩流淌,陽光穿過樹縫落到掌心,指尖是微癢的暖意,分享的感覺,竟是如此奇妙!

我不由得微笑起來。耳邊響起小男孩清脆的聲音:

“枇杷熟了,請你吃!”

“好啊!”

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇6

總在追我之愿望。

枝繁葉茂的大樹想去遠方,又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。

唯獨忘卻自我力量。

大樹從前只想借外物之力到達另一個境地;所謂青春年少也只不過依靠著周身的真實支撐。

我們總尋求寄托,摒棄實踐;總沉迷念想,忽視作為;總著眼外界,無睹內(nèi)在。

理想的尋求與達成,終究回歸于自我飽含深情的起點,對自我的思索與發(fā)掘,對自我的革新與創(chuàng)造。

無數(shù)人敗給了外力。

對己身不滿,然后是無聲的控訴與無可奈何的歸于平靜;對社會持異,改造人世的理想最終又被悄無聲息地否決,再又回到對暴烈摧殘生命的默許,對性別不公之象的熟視無睹,或?qū)Α度蹱t》、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見慣。

大多時日,大多數(shù)人,堅信自身力量的微乎其微,執(zhí)著于自身對理想的無能無力。

然,正如大樹沖破阻隔,憑己之力去往遠方,蕓蕓眾生間,亦有不懈于夢,無愧于心的人們,奪得了潛在的力勢與優(yōu)長,達到了心之所向。

聽伊迪絲唱《玫瑰人生》,146厘米的個子,帶她穿過了廢舊的巴黎老巷,逃過了父親的謾罵,避開了曼哈頓的繁華,皆因在音樂中覓得了夢想的真諦。

讀柴靜《看見》,她說,我們渾然難分,就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢群體,她將自己作為發(fā)力的來源與希冀的個體,將鏡頭深入山間樹林,深入被黑暗籠罩的生命,終于尋獲心之所想。

看約翰·納什《美麗心靈》,數(shù)學(xué)家與精神分裂,不可思議的激烈碰撞。但他未曾屈從于現(xiàn)實,三十年,三十年對數(shù)學(xué)的熱愛與往復(fù)的搏斗,他以自我無可匹敵的頑強與堅忍,戰(zhàn)勝了所有喧囂。

漫漫歲月,從個人到群體,從滔滔黃河之水到遙遠深藍的愛琴海之岸,浮于表層成為現(xiàn)象武裝,當(dāng)點到即止化為慣常思維,自我改變與自我追尋便顯得稀缺,彌足珍貴。

去追,如霍金以病殘之軀寫成《時間簡史》,靠《萬物理論》;去發(fā)揚優(yōu)長,如簡·奧斯汀以細膩溫和筆觸力被封建屏障。

如大樹,不僅是自我念想的實現(xiàn),它的種子已在各個角落生根復(fù)蓬勃生長;如平凡又偉大的個人,柴靜,納什為夢想所貢獻的,亦生長成人類社會的寶藏。

正如法國詩人蘭波在其《深谷睡者》中所寫,閃爍的太陽已越過高傲的山巒,幽谷中的光點有如泡沫浮泛。

以我之力,追我所愿,掙脫世間繁雜的禁束,去往內(nèi)心無垢的星空。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇7

“人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風(fēng)順,這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實現(xiàn)美好的人生。

一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的喜悅。

人生猶如曲線,永遠不會筆直地前進。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強地與命運抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實的,她的精神是閃光的,完美的。

再回到現(xiàn)實中的我。面對過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!敝灰覍ι钪械娜毕萦姓_的認識,只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

世界總會有缺陷,而正因為有了缺陷,才更有了美:維納斯正是因為失去了雙臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者,正是因為她們都是聾啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

古今中外,大凡成績卓越者,誰沒有經(jīng)歷過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥,仍繼續(xù)潛心研究革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘,毅然決然地朝著自己的理想前進,最終寫成了千古名書《史記》;

我們應(yīng)當(dāng)明白:缺陷永遠是前進與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

讓我們超越缺陷!

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇8

橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠。

《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新?!惫磐駚?,無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。

創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠方的向往但又無法移動,這一理想與現(xiàn)實的反差使其以新辦法實現(xiàn)愿望。對國家強大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實的混亂使美國棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。

所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的,而國人思維體系中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動彈的。”創(chuàng)新的思想保證應(yīng)是對更幸福生活的追求,有了對未來的追求才會有對現(xiàn)實的不滿,才會產(chǎn)生創(chuàng)新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。

創(chuàng)新以自我革命形式實現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會競爭加劇,時代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達,雖率先研發(fā)數(shù)碼相機,但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。

這說明創(chuàng)新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力,內(nèi)在動力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認知,而后者更重要。要實現(xiàn)對舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對發(fā)展趨勢的認識,才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。

創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方,實現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實中,創(chuàng)新作用遠不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動民族、國家乃至人類的進步。

“日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現(xiàn)了對遠方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇9

屠格涅夫說:“人生的最美,當(dāng)是一邊走,一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生,都將美麗而芬芳?!?/p>

我一直都覺得,生命的真諦在于簡單和平衡,春看楊柳夏賞荷,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質(zhì)樸而恬靜的生活??墒菚r代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅守自己內(nèi)心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然,美麗芬芳。

瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前,一位偉大的文學(xué)家來到了這里,追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋,自己耕種,自己收獲,他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時,他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,誦詩吟歌,與大自然進行心靈溝通。湖畔的鳥語花香,明月清泉,全在梭羅心中。寧靜與淡泊,讓他心中天平的指針始終穩(wěn)穩(wěn)地指向中間。

當(dāng)世人都陷于泥淖時,梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮,人生的道路鋪滿了生命的意境。

錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代,文才卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學(xué)創(chuàng)作,追求生活質(zhì)樸的美麗。從古至今,那些才華橫溢的詩人,大多遠離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因為超然物外,才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芬芳,才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

這些文學(xué)大家,始終堅持自己對質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚;一半沐浴陽光,一半灑落明珠……他們永恒地站著,不卑不亢。

我們都應(yīng)該學(xué)會讓自己的生命變得平衡,摒棄外物的誘惑。執(zhí)一杯清茶,于午后坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來,聽鳥的歌唱,聽草的低語,吟詩唱歌,寫作打球……寧靜而平和的人生其實如此美妙,到那一天我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)放棄自己的執(zhí)念時,明月清泉,早已在懷。

一位高僧告訴我,人生中的許多尋找不在于千山萬水,而在于咫尺之間,人生的快樂,不在于對權(quán)勢的追求,不在于執(zhí)念的堅持,而在于守護生命的天平,過平衡而簡單的生活。

讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇10

俗話說,莫欺少年窮。一百多年前,梁啟超先生就寫過一篇《少年中國說》,批判暮氣沉沉的封建社會,呼吁改革創(chuàng)新,發(fā)憤圖強。

當(dāng)下社會,年輕人的世界和成年人的世界,也存在不少的差異。

年輕人愛想象,愛冒險;而成年人卻告訴你安全第一,不要胡思亂想。

年輕人覺得成年人虛偽,成年人卻說年輕人幼稚。

這種現(xiàn)象,叫做代溝,也叫做代際差異。

古往今來,有循規(guī)蹈矩,遵守家庭和社會教導(dǎo)的“繼承者”;卻也更多離經(jīng)叛道,甚至離家出走的年輕人。

在陳忠實先生的《白鹿原》中我們看到,聽從封建教條的白嘉軒和白繼文,最后一個孤獨終老,一個成了漢奸賣國賊和反動派;而聽從革命召喚的鹿兆鵬和百靈,最終與家庭和國民黨反動統(tǒng)治決裂,把自己的生命獻給了革命事業(yè)??梢?,大人不一定都正確,年輕人也不一定都不靠譜。

要想讓年輕人和大人,年輕人和社會亦步亦趨,融為一體,關(guān)鍵是大家都能與時俱進,不斷進步。

一個優(yōu)秀的家庭,和一個優(yōu)秀的社會,應(yīng)當(dāng)足以鼓勵和扶持優(yōu)秀的年輕人。年輕人無非是會試錯,不試又怎么會知道是非對錯;而大人和社會,毫無疑問應(yīng)當(dāng)容納這種試錯。

誰的人生,是一直步步正確的呢?

小時候,老師和家長會讓我們整理錯題集,以便于知道自己是怎么錯的,可以引以為鑒,下不為例;

那么在生活中,家長和社會給我們準備了“錯題集”了嗎?

矛盾來自于雙方,矛盾也從來不會單方面消除。面對現(xiàn)代社會的激烈的觀念沖突,創(chuàng)新沖突,大人和社會的錯誤,同樣比比皆是,若不是,媒體怎么會每天有那么多的爆料呢?

韓愈說,弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。大人和社會要贏得年輕人真正的尊重,不是靠權(quán)威,而是靠以理服人;同樣,年輕人要獲得大人和社會的支持,也要靠換位思考,彼此尊重。

正如林覺民所說:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。換位思考,求同存異,取得一致,是和諧少年和大人,年輕人和社會的唯一正確途徑。

在這個知識爆炸的時代,有比爾蓋茨,也有馬斯克;他們的家庭,都沒有束縛他們一定要循規(guī)蹈矩;這是個人的成功,更是觀念的成功。

但是在中國,這樣的事例太少了,所謂年少成名的,大都是一些娛樂童星。這不值得大人和社會好好思考嗎?

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇11

微微細雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂學(xué)院。

往常,我多次造訪,只不過來傾聽音樂,如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺,任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂,攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。

該來的避之不去,輪到我上場了,心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬不能出錯!第一樂章將臨尾聲。

世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽眾的夢,怎么辦?怎么能出錯?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結(jié)束了。

心像一艘遠離航線的船,它抖著,開始了第二樂章。

那交織有律的音,伴著我那顆悠揚的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。

曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺,抱著我。那一剎,如花落,不爭氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的標志,這種陪伴帶來的激動,僅是你知,我知。

傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點點繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。

濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。

踩過了落葉的秋,亦聽過心靈的歌,走過往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇12

天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠流長以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個個方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。

現(xiàn)如今,一些著名作家和學(xué)者會在作品中出現(xiàn)語言文字和文史知識的差錯,被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結(jié)束,這反映出的文化缺失理應(yīng)被進一步揭示。有一個詞,

叫國學(xué),國學(xué)之與我們,到底意味著多少?

當(dāng)晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng),將四書中三書譯成英文傳播中國文明,他推崇西方的先進,卻不改對中華傳統(tǒng)文化的守護;王國維瘦弱的身軀,獨自挺立在北大國學(xué)研究的講臺上,他用自殺的方式來捍衛(wèi)自己的清潔,捍衛(wèi)他對國學(xué)不易的信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對傳統(tǒng)文化最絕望的保護,當(dāng)他罵沈從文不值四毛錢的時候,已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國學(xué)生生撕出一個缺口。

曾看到過一個訪談節(jié)目,叫民國范兒,正如王學(xué)斌曾言的民國底氣,而這股孤傲的氣,在當(dāng)今已很難找到,因為文學(xué)褪色,文化走遠。沒有了文字,我們就是漂浮一族,是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。

為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人,無論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對日本傳統(tǒng)精髓的堅守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美。現(xiàn)代國人正是缺了這樣一種堅持,一種守護,一種民國范兒。

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇13

寫出“人”字,只需簡單的撇捺兩筆;寫好“人”字,卻并不容易,僅僅一撇一捺便暗藏乾坤,需以逆鋒起筆,再中鋒運筆,接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此,我們落地便已為人,而做好大寫的“人”何談容易?

欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)在逆境謀出路,在順境隱鋒芒。

《少年班》里有這么一句話:“不要在命運需要你逆風(fēng)飛翔時,選擇隨風(fēng)而去?!弊鳛榍嗄耆?,我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神,要無懼苦難,不畏艱險,要拿出一往無前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無阻的心態(tài),在逆境中謀出路,將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時,也萬萬不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香,只是默默積攢力量,靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒,一往無前,順境中他急流勇退,深藏功與名,終其一生,始終默默奉獻、不改本色。

欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)堅持正確原則,不偏不倚地向前奔進。

恰如斯邁爾斯所言,一個沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,他會隨著風(fēng)的變化而隨時改變自己的方向,我們只有行得端、走得正,才能行得穩(wěn)、走得遠。面對人生路上接連不斷的誘惑,我們必須堅守本心,萬不可讓屠龍少年成為龍,在種種誘惑下,忘卻初心,長出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬鐘”而折腰,坦言“萬鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑,寧“曳尾于涂”,也要堅守自己向往的那一份簡單的快樂,唯有如此,我們才能過上理想的生活、去往美好的未來。

欲書寫精彩人生,描紅美好未來,當(dāng)時刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。

當(dāng)你認為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時,請戒驕戒躁,繼續(xù)埋頭耕耘,畢竟你自以為的巨大碩果實際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了,能否完美盛開還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴,坐著冷板凳,研究著熱學(xué)問,而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時,他卻自謙地說:“那是因為我姓王。”如此杰出的院士卻這般謙虛,我們怎可驕傲自滿?行百里者半九十,越靠近成功,我們越要拿出謙遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實勤勉的氣度,如此才能跨過“滿溢”之危,遠離“驕狂”二字,靠近出彩人生,接近美好未來。

愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字,做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”,于風(fēng)浪中成長,在正道上成才,堅守本心、砥礪前行,用雙手去描紅屬于自己的美好未來!

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇14

晨,多么美妙的一個字眼!

先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍,如此絢爛,如此多彩,如此迷人。

再等一會兒,那朝陽終于蘇醒了,伸個懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠山鑲上一道金邊。接著,朝陽一點一點挪了出來,透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個光點,似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧!

太陽仍在繼續(xù)上升。此時已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠處未盡的一絲黑夜之氣,一點點殘余的湖藍,在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。

朝陽已從遠山頭上透出了大半個臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動人。朝陽終于又伸了個懶腰,從地平線上跳了出來。

晨風(fēng),帶著一點點涼爽,迎面撲來。我被這風(fēng)一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的美好沖動;倘若有一點晨露,另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。

露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!

太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個人看清眼前的路。

晨,多么美妙的字眼啊!

它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個日子。晨,開啟了日;日,累起了年。年復(fù)一年,人類充滿生氣的不息勞動,不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!

高考滿分優(yōu)秀作文范文大全參考篇15

漫畫中最后一堂課,你們再看看書,我再看看你們。 老師這樣說道,看似平淡無奇的一句話深深地刺痛了我,引起了我的思考! 埋首試卷堆的我們感受到了嗎?只追求課堂高效的老師們能說出嗎?一味追求分數(shù)為高考焦躁的家長們能允許這樣的上課方式嗎?答案恐怕令人失望!面對現(xiàn)實我仍然要說:莫讓高考淡化了師生情。

師生情是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,古有岳武穆每年祭奠恩師,并在恩師墳?zāi)骨袄蠊员碇鞠?。為何今天卻出現(xiàn)了溫儒敏先生所說的精致的利己主義者,為何會有名牌大學(xué)生大放厥詞我考上大學(xué)全靠自己,孩子一畢業(yè)家長不認識老師!這些現(xiàn)實都拷問著我們!

為何?請聽我緩緩道來:正如漫畫所言,最后一堂課,孩子們你們看看書!為什么要看書?因為明天要高考!要升學(xué)!要應(yīng)試!應(yīng)試是每個國家都有的情況,但是在中國卻成為了一種獨特的文化現(xiàn)象。全民陷入了高考分數(shù)的功利圈中,孩子從小被家長、學(xué)校灌輸優(yōu)秀的標志就是分數(shù)高!就是升學(xué)!造成了孩子唯分數(shù)論只要我成績好!其他可以忽略不計!課堂上孩子只在乎知識含量!得分技巧!對于那些春風(fēng)化雨的教育引導(dǎo)則是麻木不仁或者打上廢話的標簽。在學(xué)校的各種數(shù)據(jù)、數(shù)表的考核下我們的一部分老師成了唯高效課堂的忠實粉絲,不多講一個與知識無關(guān)的字!另外一部分老師只能在滿足應(yīng)試的前提下,帶著鐐銬,在最后的時間,默默地看著孩子們!將關(guān)心、關(guān)愛埋藏在心中。

誠然這也與中國人表達情感委婉含蓄不外露,默默地付出,無聲地奉獻有關(guān)!與我們當(dāng)前高中教育育人方式陳舊落后有關(guān)!還有其他不能一一列舉的原因,但是原因中的主要方面卻不可回避!

面對諸多原因!面對漫畫警醒!及時矯正才是正途!我想我們應(yīng)該從以下幾個方面對癥下藥。首先,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)國家近幾年來堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!從宏觀方面對整個社會進行了引領(lǐng),作為青少年我們應(yīng)該自覺意識到這一點!從內(nèi)心破除唯分數(shù)論的頑疾!其次,學(xué)校和家長也應(yīng)該明確成人為首,多關(guān)心孩子的德育!讓學(xué)校成為師生情誼的成長園而不是扼殺地!再次,老師們應(yīng)該主動地表達對學(xué)生們的關(guān)愛、關(guān)心、呵護之情!不要讓應(yīng)試壓縮了情感的空間!最后作為新時代青年我們在與老師相處的每一份每一秒中都應(yīng)該用心去體會!讓尊師優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化流傳,讓師生情誼永遠傳承!

一幅漫畫萬千思緒!讓我們銘記莫讓高考淡化了師生情!讓我們的每一節(jié)課都是知識與生命的共振!讓老師看著我們的時候!我們也能看著老師的眼神!

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