2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇1）

孟子說：人有不可為也，而后可以有為。

何謂不可為?《青春有你3》中粉絲為了給自己的偶像投票，一次性購買很多箱飲料，只為了瓶蓋里邊的二維碼。喝不掉的飲料竟然到了要請工人來幫助倒掉的地步。這一觸碰《反食品浪費法》的行為，令人實在是憤怒。

此謂不可為!崇拜自己的偶像，表達內心的擁戴，這本無可厚非，但失去了原則，脫離了規(guī)范，這就不能不令人警醒。所以，有可為和不可為必須有清晰的界限。有益于家國事力趨，無益于身心事莫做。

__第一代飛行員，從畢業(yè)到犧牲僅半年時間，__均年齡只有二十三歲，他們絕大多數(shù)都來自頂尖學府，名門望族、富二代、官二代，歸國華僑。他們明知道“如果一名空軍能在連續(xù)的空戰(zhàn)中活六個月，那他就是高齡長壽了?？墒撬麄円闳黄痫w，選擇與敵人同歸于盡，選擇喋血長空。

他們絕大多數(shù)都來自頂尖學府，名門望族、富二代、官二代，歸國華僑，可他們從未驕矜于自己的身份，盡管允許他們選擇置身事外的途徑很多，但他們卻愿意拼盡匹夫之勇，捍衛(wèi)祖國，和他們相比，那些所謂的深夜里拼超跑、私人飛機上吃泡面、用資本換流量的炫富，真的讓人汗顏。

為國橫戈馬上行，一任邊草笑__生。曾經(jīng)的英烈把性命抵給了劫難，只為置換民族的重生。就連基辛格也不得不感嘆：__人，總是被他們中最勇敢的人保護得很好。

這些，才是當代青年“大有可為”的事，也是當代青年“應該有為”的事!憶革命先烈，面對曾經(jīng)“大有可為”的時代，也曾青春有為。__、夏明翰、_、楊靖宇……只要國家有難，他們甘于離殤，甘于力竭，甘于九死一生，甘于千回百轉，他們用自己染血的名字告訴我們什么叫“仁以為己任，不亦重乎”!

正是因為曾經(jīng)的青年有為，歷史有了濃墨重彩的五四運動;正是因為曾經(jīng)的志士的有為，我們今天才會迎來黨的100周年華誕。這100年里，多少“篳路藍縷、以啟山林”之士將生命拋擲于千里沃野，這100年里，多少“沐甚雨，櫛疾風”之人將畢生獻給了祖國獨立復興的大業(yè)。雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，袁隆__，他們用忘卻自我的方式愛著祖國，愛著人民，只為贈我們以現(xiàn)世的康衢煙月與時和歲豐。

丹心不自欺，有為于家國。站在歷史的長河之上，每一次回望，總是驚悸于那些濁浪排空，總是駭然于那些暗潮奔涌，然而卻又總是翹首那些英雄們于其中搖櫓而來!如2020年新冠疫情來臨之時，鐘南山千里奔赴，李蘭娟銳意堅守，張定宇以一個漸凍人的身體與新冠周旋，他們用自己的擔當和勇力讓我們最真切地感受到了黨的庇護。他們已不是青年，不再青春，卻仍在自己“可為”的領域中做著切切實實又不辭辛苦的“有為”貢獻，而正值花樣年華的我們，又怎能不努力?怎能不奮斗?怎能不“有為?”

憶百年崢嶸歲月，看今朝大國起航。在“大有可為”的時代下，正是一個個普通的“青春有為”，護持了國家的海晏河清，護持了民族的源遠流長!而未來同樣“大有可為”，所以恰同學少年，自當枕戈待旦，青春有我，青春有為!

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇2）

有人說：隨著互聯(lián)網(wǎng)的“流量泡沫”涌入整個社會，人類開始進入瘋狂“內卷化”時代，教育、工作、生活，甚至是婚戀，無一幸免。小米創(chuàng)始人雷軍曾說過：永遠不要試圖用戰(zhàn)術上的勤奮，掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。

這世上，真正能成事的人，并不是投入最多時間“內卷”的人，而是那些能找到最佳解決問題途徑的人。

當今的社會，真的是一個大有可為后，定必有大為的好時代。每個人無論生活還是工作，都有著明確或并不太明確的目標，再加上時代本身賦予每個人不同屬性的一些助力，不說是如虎生翼吧，但卻真的讓我們每個人在某一時刻，能如魚得水那么一下。

前段時間流行的“躺__”好像是生動形象的說出了一部分年輕人的心聲——一個無需奮斗，還能坐吃山空的狀態(tài)。那么我們真的需要來思考一下，可為的時代和不可為的時代下人們的一個狀態(tài)。

《論語·憲問》里有這樣一段：子路宿于石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏?！痹?“是知其不可而為之者與?”

遍觀__歷史長河，絕大部分時代是不可為的，又都是可為的。第一次__戰(zhàn)爭之后的一段時間內，政局混蕩，整個社會處于一個渾渾噩噩是狀態(tài)。__先生有一首詩描繪了這樣的一個情景：殿閣嵯峨接帝京，阿房當日苦經(jīng)營。只今猶聽宮墻水，耗盡民膏是此聲。就是這樣的一個大環(huán)境下，依舊有一大批并沒有“躺__”的青年，前赴后繼，為了“只要主義真”，在明知不可為的時候，還能振臂高呼!

所以《論語》里那個守城人會說子路是從“那位知道做不成卻還要做的人”那里來的，在有的人眼里，這類人即便成功的概率很微小，勝利的希望很渺茫，他們也在所不惜。即使會料想到“出師未捷身先死”，但也無非就是“長使英雄淚滿襟”唄。

孫中山、秋瑾、__、夏明翰、_、楊靖宇……無數(shù)仁人志士，拋頭顱灑熱血，明知不敵但也必須逢敵亮劍，在那個年代，誰又不想“獨善其身”呢，而他們卻用自己的“有為”去抵抗那個時代的不可為，用自己的振臂一呼，讓接下來的一代代人，生活在“可為”的時代里。

現(xiàn)在我們處于幾千年來最為“可為”的大好時代，我們的“躺__”和“內卷”，是躺在和卷在了先賢們的血肉之上，竟還大言不慚的說是“低欲望社會”。所以我們這一代人有責任，也必須肩負那個“知其可為必為之”的責任。因為我們不僅僅是為了活下去而活下去，活的像個蛆蟲，那是時代的垃圾，活出一身正氣，那是時代的豐碑。

張載道：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太__?！盀樘斓亓⑿摹?，就是構建一個社會層面的精神價值觀;“為生民立命”，則是賦予了民眾生命的意義;“為往圣繼絕學”，是繼承發(fā)揚先賢留下的，即將消失的學問;而最后一個“為萬世開太__”，則上升到了為萬世開辟永久太__基業(yè)的這樣一個高度。馮友蘭先生將其稱作“橫渠四句”。

當代社會是一條快速的高速路，川流不息的向前奔跑。而我們的任務，則是向這個川流不息之中，匯聚進屬于我們的力量和速度。這力量和速度能成就一些事情，就像是一粒粒的珍珠，最后結成星河，變成我們這個民族，這個文明數(shù)千年來的最華彩時代。

有一分熱便發(fā)一分光。____說，心中有陽光，腳下有力量。在當今這個時代，愿我們心中的每一縷光和腳下的每一步，都是知其可為而必為之。

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇3）

這是一個最好的時代：我們讀經(jīng)典文章，我們唱紅色歌曲，我們有榜樣鼓勵，我們有文化滋養(yǎng)，我們被英雄保護，我們心中充滿陽光……

這是一個風云迭起的時代：東有強鄰威壓，西有強國環(huán)伺，上有空間勘探的相爭，下有深海探測的摩擦，我們在危機中爭得發(fā)展，在逼迫下覓得良機……我輩青年，在風云詭譎中，從來不只是背靠大樹能乘涼，我們同樣善于創(chuàng)造，逆流而上。

青年有為，而非不為，從來是時代賦予青年人的使命。面對積貧積弱的國家，有人沮喪，有人悲觀，有人義憤，有人奮力作為。梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強”;__說“國家的羸弱正是需要我輩奮起之時”。我們且不說梁啟超的公車上書，也不說他的百日維新，單就思想上的啟蒙，他就居功至偉。__振臂一呼，一批有志之士起而拯救，星星之火，可以燎原，這一項偉大的事業(yè)，既需要精英人士的引領，更需要千千萬萬的人前赴后繼。他們在艱難困苦中奮發(fā)有為，為__開辟了驚天動地的事業(yè)。

青年有為，而非亂為，這是青年人的勇敢擔當。滄海橫流方顯英雄本色，在民族需要的緊急關頭，一批批年輕人，把國家的需要當成自己奮斗-的事業(yè)：埋首大漠，只為奠定強國之基，他們隱去姓名，只為國家在世界揚名，這是兩彈一星元勛們用30多年的實踐告訴我們的事實;他們發(fā)揚舍棄小我成就集體的精神，開放融合自主創(chuàng)新，只是為了能改變__被動的國際地位，這是__均年齡只有31歲的北斗團隊的選擇……

愛因斯坦說：看一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得什么。__“為中華之崛起而讀書”，他矢志不移，畢生致力于共和國的建立;__“我深情地愛著我的祖國和人民”，他力排眾議，深化改革開放，讓__富起來;__“為了人民過上幸福的日子”，精準扶貧，讓__強起來。他們在可為之年，做有為之事，為實現(xiàn)__人民站起來、富起來、強起來這個偉大目標，貢獻了巨大的力量。

青年是國家發(fā)展的基石，代表著國家未來的模樣。青年敢作為、能作為，國家就會健康發(fā)展;青年人不作為，亂作為，社會就會烏煙瘴氣，良莠不齊。在當下美好的年代，我輩青年，要有崇高的理想，要有獨立思考的頭腦，用健康的方向引領自己，揚帆新時代，爭做有作為的青年。

____說：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。現(xiàn)在的你我正站在歷史的'交匯點上，機遇與挑戰(zhàn)并存，榮耀與艱辛同在。我們要遵循規(guī)律，追求真理，一步一個腳印，踏踏實實做人，扎扎實實干事，把青春在可為的年代里鍛造成奮力作為的華章。

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇4）

只有“有為”的態(tài)度，我們的人生才大有“可為”

人的一生究竟該如何度過?這是值得每個人都思考的問題。

有的人非常清晰自己的目標，他的人生過得非常有價值;有的人沒有對自己進行規(guī)劃，他的人生過得也是渾渾噩噩。

童年時，我們的人生在玩耍、嬉鬧中度過，不會去思考“人生該如何度過”的話題。當我們走進高考考場時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)年滿18歲，步入了成年人的行列，是時候規(guī)劃自己的人生了。

回望過去的經(jīng)歷，我不斷問自己：該做些什么，才使歲月值得紀念呢?

直到我翻開了_時，我才發(fā)現(xiàn)自己找到了答案--一位位永載史冊的革命英雄，一個個催人淚下的革命故事，一篇篇在黑暗中尋找光明的文學作品，一首首催人奮進的革命歌曲，讓我感受到了革命樂觀主義精神的力量!

在艱苦卓絕的斗爭中，無論遇到多大的困難、遭受多大的磨難、經(jīng)歷了多大的黑暗，都一定有共產(chǎn)黨員站出來扛著紅旗前進，直到推翻了舊社會的“三座大山”，創(chuàng)建了新中國。正如國歌《義勇軍進行曲》唱的那樣：“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進、前進、前進進!”

為什么這些革命英雄的人生如此“可為”呢?

因為一個“有為”的信念——實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，為革命_終生!這顆“有為”的信念種子牢牢的根植入每個共產(chǎn)黨員的內心，即使一開始弱小，但它終究會變成參天大樹。

有人曾哀怨自己的能力有限，人生“可為”的事情有限，可看過共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的歷史之后，我才發(fā)現(xiàn)“能力有限”只是一時的，只要內心扎根“有為”的種子，一切都是“可為”的，態(tài)度決定了一切!

當共產(chǎn)黨員以“小米加步槍”的方式應對敵人的飛機大炮時，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以戰(zhàn)勝敵人;

當共產(chǎn)黨員在長征時必須穿越雪山、草地時，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以“烏蒙磅礴走泥丸”;

當共產(chǎn)黨員被敵人實施經(jīng)濟封鎖時，他們沒有哀怨自己能力有限，依然可以“自己動手、豐衣足食”。

只有“有為”的態(tài)度，我們才會有明確的目標;只有明確自己的目標，遇到困難時我們才會去戰(zhàn)勝它、突破它，只有克服一個又一個的困難，我們的人生才大有“可為”!

自1840年“鴉片戰(zhàn)爭”以來，中華民族長期處于任人欺凌的狀態(tài)，隨后以_為代表的共產(chǎn)黨人使中華民族“站了起來”，以_為代表的共產(chǎn)黨人使中華民族“富了起來”，回望這些_時，我感到激情澎湃。

如今，新一代的共產(chǎn)黨人正使中華民族“強了起來”。展望未來，我們正處于一個戰(zhàn)略機遇的偉大時代，中華民族的偉大復興就在前方!

在如此美好的時代里，在如此青春年少的歲月里，讓自己的人生有價值呢?

我的回答是：先“有為”，再“可為”。我相信，一切都會實現(xiàn)!

2021年全國甲卷高考滿分作文（精選篇5）

可為與有為

當今社會競爭加劇，每人身上壓力倍增，于是乎，“躺平”成了話語，“佛系”成了主義。仰望星空的眼神逐漸空洞，低頭專注的僅僅是尺寸之間，這些“萬事不可為”之信念確乎不該是我們青年一輩所應有所該有。請謹記，相信“可為”才能實現(xiàn)夢想，堅持“有為”才能書寫華章。

誠然，有些時候，無為可能是為了避免“內卷”加劇，可能是調整人生的賽道，這些無為還有存在的理由。但是從更廣的意義來說，不相信“可為”卻是青年一代的砒霜，而非蜜糖。

__指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。_此言高屋建瓴，引人深思不相信“可為”的后果。當下社會輿論紛紛擾擾，前有“精致的利己主義”“享樂主義”蒙蔽了無數(shù)人的雙眼，后有“佛系”“喪文化”“躺平族”讓人消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是，假如青春沒有高遠的志向，青春的軀體和行尸走肉又有什么區(qū)別;假如青春沒有向往的遠方，青春的我們又怎能邁出鏗鏘有力的步伐?遙想當年，華北狼煙四起，青年夢想著讀書;國力衰微之際，青年夢想著學藝;改革春潮涌動，青年夢想著創(chuàng)新。唯有拋棄心頭的“無所作為”的執(zhí)念。心中有夢想，肩頭甘磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈動熠熠生輝。

堅持“有為”，方能實現(xiàn)夢想。奮斗不僅應在心頭冉冉升起，更應在行動上落到實處。__指出，“百舸爭流，奮楫者先”，又提出“大道至簡，實干為要”，誠哉斯言。在白衣執(zhí)甲、風雨同舟的人海中，有那些有為的青年;在一方有難、全國支援的人潮中，有那些有為的青年;在凝心聚力、身心守望的身影里，有那些有為的青年，他們就是我們的楷模，就是我們學習的榜樣。

青年一代，要從我做起，自覺拋棄“不可為”的想法，自覺抵制“不作為”的做法，做時代的書寫者，做紅色江山的接班人，提升自身的政治站位，大有必要。君可知，僅靠夙興夜嘆不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想不能“王師北定”，難道不是嗎?空談之聲即使再澎湃，也敵不過在荒漠風沙中，建設西北塞林壩的護林者手上的厚繭;空談之聲即使再激昂，也敵不過奮斗在科研一線的科學家們，那布滿血絲的雙眼中所透出來的對于報效祖國的赤誠。

“時代青年茂風華，傳承精神譜新章”。就讓我們從今日起，和篤信無所作為劃清界限，做一位有為之人。時代是出卷人，我們是答卷人，請相信，有為才有位!