作文是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)重要活動(dòng)，它既全面又富有創(chuàng)新性。然而，寫作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。以下是小編整理的一些關(guān)于高三拼搏的作文，僅供參考。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇1】

青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。

相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的'幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。

試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！

朋友們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇2】

人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)一生追求的夢(mèng)想，擁有一個(gè)輩子去奮斗實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)堅(jiān)定不移前進(jìn)的方向。其實(shí)人生無(wú)非就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

青春的我們，就如同擁有春天的朝氣，夏天的熱烈，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的.，人生的價(jià)值需要我們創(chuàng)造的，青春的夢(mèng)想一樣需要我們?nèi)^斗的。

在崎嶇坎坷的人生道路上，要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前進(jìn)的方向。勇氣是靠激發(fā)的，真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過(guò)程，而不是一步到位。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。

美國(guó)著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

青春是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，想要成功，就先發(fā)瘋，帶著夢(mèng)，一直往前沖，不回頭，即便前面是個(gè)坑。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇3】

青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā)；青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力；如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律；如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的'時(shí)光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。

看！青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們?cè)敢?，它隨時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。

聽！青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧！青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧！讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧！

關(guān)于高三拼搏的作文【篇4】

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨著這個(gè)熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場(chǎng)景也像一個(gè)個(gè)電影片段開始漸漸開播，它美麗而又張揚(yáng)，盛大中卻帶有些許的寧?kù)o。

“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊(duì)，井然有序的前進(jìn)著，而構(gòu)成它們的一個(gè)個(gè)我們，眼睛正全神貫注的注視著前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進(jìn)。絲絲汗珠布滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊著我們的全身，但我們?nèi)圆话l(fā)一言，咬住牙，朝著我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)。

不變的教室里，不變的我們，不變的老師，不變的書籍；變的卻是我們知識(shí)增加，時(shí)間的'推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實(shí)的。隨著早晨那最初一抹陽(yáng)光的升起，我們陸續(xù)的進(jìn)入教室，開始一天的學(xué)習(xí)；隨著下午那最后一抹夕陽(yáng)的落下，我們收拾好書包，回家。在這一段時(shí)間的我們，是努力的，是勤奮的。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，看到同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，求知若渴的尋求知識(shí)，自己又有什么理由不去努力、不用功呢？

“不吃苦，不讀書，你要青春做什么？”

火紅的太陽(yáng)懸掛在碧藍(lán)的天空中，絲絲的太陽(yáng)光無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻照耀著在操場(chǎng)上奔跑著的我們。可能對(duì)于很多初四生來(lái)說(shuō)，讓人膽戰(zhàn)心驚而又真的很累的事情莫過(guò)于是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學(xué)期剛開始時(shí)，高強(qiáng)度的體育總是那么的讓人吃不消。對(duì)女生來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常的項(xiàng)目是800米賽跑，最初的我，總是感覺(jué)是那么的累，特別是在第二圈時(shí)，我拖著重重的步伐，呼吸著極為困難的空氣。

這時(shí)，心里總會(huì)有兩個(gè)小人在“打架”。最后的最后，當(dāng)自己到達(dá)老師身邊，聽到一個(gè)較為滿意的數(shù)字時(shí)，內(nèi)心是極歡喜的?；仡^想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來(lái)，好像那幾分鐘如同做夢(mèng)一般，就忍不住為自己點(diǎn)一個(gè)贊！后來(lái)，當(dāng)自己認(rèn)真思考這個(gè)時(shí)，忽然明白了：這大概就叫做青春吧！

操場(chǎng)中一個(gè)個(gè)揮汗如雨的我們，教室中一個(gè)個(gè)奮筆疾書的我們，座位上安安靜靜學(xué)習(xí)的我們，在最美好的時(shí)光里正做著我們應(yīng)做的事情，正度過(guò)著一個(gè)個(gè)屬于我們每個(gè)人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受著它那獨(dú)特的美。

奮斗吧！青春。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇5】

何為青春？不過(guò)是在最花樣的年華，追求奮斗著最優(yōu)秀的自己。

炎炎夏日里，在游泳館中暢游。將頭抬出水面，猶如破土而出的芽，驚起四方水花。再次感慨，沒(méi)有辜負(fù)最初的追求。

亦是在夏季，難耐的酷暑燃起心中對(duì)‘魚翔淺底’的渴望，加之體育節(jié)目上的運(yùn)動(dòng)員在水中的矯健的身姿，便迫不及待地帶上這小小的追求，踏入了游泳館的大門。

第一次戴上這‘高大上’的護(hù)目鏡，頓時(shí)覺(jué)得自己如有了征服水底的偉力一般。帶著無(wú)比的激動(dòng)與自信的微笑，信步走到水池前，瀟灑一躍——‘咳咳’，與滿池的水在池底相吻。趕忙狼狽爬上水池，繼續(xù)練習(xí)。

一次又一次，我在水中掙扎，卻總不得要領(lǐng)，一次次嘗試，一遍遍失敗—失落，厭倦，憤怒爬滿了整個(gè)心房。一把扯下了眼前的那曾習(xí)以為傲的護(hù)目鏡，就地坐了下來(lái)，獨(dú)自宣泄著無(wú)言的怒火。

為什么一定要來(lái)學(xué)游泳呢？此時(shí)此刻，若不是在這個(gè)讓人心生幽怨的地方，而是舒適地躺在沙發(fā)上，抱著空調(diào)與冰棍，在娛樂(lè)節(jié)目中消遣一下午的安逸時(shí)光，不是更好嗎？

窗外無(wú)風(fēng)，那棵垂柳低總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的'事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

關(guān)于高三拼搏的作文【篇6】

青春是什么？青春是一幅畫，描繪著我們的故事；青春是一首詩(shī)，書寫著我們的夢(mèng)想；青春是一首歌，歌唱著我們的未來(lái)……青春是朝氣蓬勃，是奮斗拼搏，是無(wú)限可能。

少年時(shí)代，我們往往憧憬著美好的未來(lái)，在心中種下了遠(yuǎn)大理想的種子，但理想不是幻想，想想就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們?yōu)橹畩^斗。不錯(cuò)，有些著名而又偉大的人物看似一夜成名，具有很高的天賦，但他們都有一段不為人知的歷程。他們付出了比別人更多的努力，他們心懷遠(yuǎn)大的理想，努力拼搏，才換來(lái)了今天的成功。正如愛迪生所說(shuō)：”天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的'血汗?！背晒φ卟灰欢ㄊ亲盥斆鞯娜耍欢ㄊ亲钋趭^的人，事實(shí)正是如此。沒(méi)有人能只靠天分成功，上帝給予了天分，但只有艱苦的奮斗，才能將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去東來(lái)，寒來(lái)暑去，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望。成語(yǔ)“聞雞起舞”也是由此而來(lái)，用來(lái)形容奮發(fā)有為。

每個(gè)人的青春都是一道不同的風(fēng)景，但沒(méi)有一個(gè)人的奮斗歷程不經(jīng)過(guò)巨大的考驗(yàn)。成功者就如同在夾縫中求生的小樹苗：無(wú)論進(jìn)展多么艱難，他們都會(huì)靠自己奮力拼搏與永不放棄的精神品質(zhì)，一步步地讓自己走向成功。

青春，是看不到盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；青春，是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望也咬緊牙關(guān)從不放棄；青春，是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉，是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心。

無(wú)奮斗，不青春！沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè)，何來(lái)明天的成功事業(yè)？沒(méi)有今天的辛勤耕耘，何來(lái)明天的豐收碩果？沒(méi)有今天的品德修行，何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)？沒(méi)有今天的執(zhí)著追求，何來(lái)明天的掌聲鮮花？讓我們以夢(mèng)想為指明燈，迎著燦爛的陽(yáng)光就此啟程，在青春的道路上帶上拼搏與奮斗的背包，一步一步向成功前行……

關(guān)于高三拼搏的作文【篇7】

一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

——三毛《我的青春誰(shuí)做主》

每一次風(fēng)雨兼程，未必彩霞滿天，每一次翻山越嶺，未必春暖花開。但處在青春時(shí)期的我們，不去折騰折騰，怎會(huì)知道不會(huì)有另一番結(jié)果呢！

青春是凌晨拿起筆的堅(jiān)持和臺(tái)燈的閃耀，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷和筆記綻放的光芒，是一次又一次在看不到希望的日子里瘋狂奔跑?！耙刺熨x異稟，要么天道酬勤”既然還在這光怪陸離的世上，又何必庸庸碌碌耗費(fèi)寸許光陰。

筆尖染出的墨跡是未來(lái)的希望，臺(tái)燈的閃耀照亮你前進(jìn)的步伐?！m然一天又一天的堅(jiān)持會(huì)感覺(jué)到很累，有時(shí)一股無(wú)力感也會(huì)涌上心頭。但是，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。我想，在沒(méi)有完成對(duì)夢(mèng)想的承諾，在與青春的比賽中勝利之前，我永遠(yuǎn)是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>

“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”與其在絕望中茍活，不如就放手一搏。反正我們正年輕，一切都該去試一試。頂住這一切的壓力，直上云霄，做那只孤天里的鶴。跑步太累，作業(yè)太多，聽課太困，睡眠不足。……這些都不是我們?yōu)橹艞壍腵借口。在一次又一次的重壓之下，在曾想放棄之時(shí)。腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那么一句話：“如果你高一就放棄，那你初三那么努力干嘛！”是??！如果現(xiàn)在的我選擇當(dāng)逃兵，那對(duì)得起曾經(jīng)努力的自己?jiǎn)?？路是自己選的，沒(méi)有輸贏，只有值不值得，你可以在夜里崩潰，但是我希望天一亮后你能頂住壓力，大起大落誰(shuí)沒(méi)有呢。站起來(lái)，拍拍塵土，咱還能繼續(xù)往前走！

非常喜歡《晉書》中的一句話，“希望你寒窗苦讀而名滿江湖”努力的結(jié)果是所有美好的東西都能與你相得益彰。五月天的《倔強(qiáng)》之中唱道：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降?！?/p>

現(xiàn)在所有的情非得已，都是為了成就更好的自己。青春的時(shí)間軸說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。好好地利用它，主宰它。

等苦盡甘來(lái)的那一天山河星月都會(huì)是你的賀禮。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇8】

青春是歌，譜寫人生最美的篇章。

青春是朝陽(yáng)，充滿著未來(lái)與希望。

青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。

青春是花蕾，散發(fā)著令人炫目的光彩。

青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來(lái)奮斗。

“花有重開日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨?；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥要躍打，失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。

巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎?，是恥辱；不抗?fàn)幎?，是懦弱；抗?fàn)幎?，是光榮；抗?fàn)幎?，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的.夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì)為你讓路。

人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會(huì)說(shuō)，歲月無(wú)長(zhǎng)，誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因?yàn)橛星啻?，才有無(wú)限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。

積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！

關(guān)于高三拼搏的作文【篇9】

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。

影象里騎單車的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的`笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認(rèn)識(shí)打聽越長(zhǎng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽，本來(lái)，不斷都是我們?cè)讵q疑，不斷都是那末柔弱。

之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。

青春是起義的，卻布滿著熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開腳步，隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì)，方可知當(dāng)中的奇妙。

這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂?；蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)?？柿?，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門，翻開了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？

以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！

關(guān)于高三拼搏的作文【篇10】

晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險(xiǎn)增添光彩。

——題記

夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。

我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的.“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。

最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jī)的不穩(wěn)定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。

我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的凄厲。

“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂慮?！皼](méi)事啊?！蔽覕[擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來(lái)。

“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì)有結(jié)果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會(huì)被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇?；蛟S，這就是青春的美麗之處。

滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。

雨不知何時(shí)竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。

奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇11】

十五六歲的青春光彩在每個(gè)少年身上綻放，青春時(shí)期的少年，他們?nèi)珧滉?yáng)似火，似海上波濤洶涌，他們內(nèi)心的熱愛像波濤洶涌，他們知道，奮斗造就靚麗青春，青春也是奮斗的時(shí)期，奮斗是青春的代名詞。

撒貝寧說(shuō)：“若你決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔?！痹谶@個(gè)以能力來(lái)評(píng)判一個(gè)人的社會(huì)，所有人都在拼個(gè)頭破血流往前趕，我又有什么理由可以拒絕奮斗呢？

我的成績(jī)中等，但我的野心不滿于現(xiàn)狀，我想去到山頂看看，因?yàn)槟抢锏木吧?、空氣更清新。凌晨五點(diǎn)，萬(wàn)物都在靜靜享受自己的夢(mèng)，太陽(yáng)公公也還在睡覺(jué)，公雞還未打鳴，我便起了床，借著手電筒的光在陽(yáng)臺(tái)上讀書。星光點(diǎn)點(diǎn)，月光皎潔，書上的字密密麻麻，如螞蟻一般。每當(dāng)考試前，我的內(nèi)心也如同這螞蟻一般，五味雜陳?；秀遍g，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我也便沒(méi)讀了。

因?yàn)槁浜?，所有改變，想要改變，必須努力。我的老師常說(shuō)：“奮斗了，不一定有結(jié)果；但不奮斗，一定沒(méi)有結(jié)果?！边@句話一直在腦海里回想，時(shí)刻提醒我青春是奮斗的最佳時(shí)期。

當(dāng)天邊出現(xiàn)一抹橙紅時(shí)，我在操場(chǎng)晨讀；當(dāng)日上三竿，太陽(yáng)直射時(shí)，我在寫作業(yè)；當(dāng)滿天晚霞代替夕陽(yáng)時(shí)，我在背課文；當(dāng)星光閃耀，星星眨眼時(shí)，我在總結(jié)一天。當(dāng)時(shí)間在指縫上流走時(shí)，在青春里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。因?yàn)閵^斗，讓奔流的河流匯入江海；因?yàn)閵^斗，讓飛翔的'翅膀搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閵^斗，讓國(guó)家有了希望。為了攀上頂峰，我們用奮斗在學(xué)海中作舟，用奮斗在草原上為馬，為了收到心儀高中的錄取通知而熱淚盈眶，我愿致力一生去奮斗。

古代的戰(zhàn)國(guó)七雄用奮斗奪取江山，抗日時(shí)期的英烈們用奮斗換取勝利，科學(xué)家用奮斗向世界證明中國(guó)的實(shí)力，奮斗精神早已流進(jìn)我們血液里，封印在我們的血脈中。

他們隨星辰而去，他們攜日夜而歸，他們手握山河。他們笑對(duì)天下，他們朝氣蓬勃，他們?nèi)顼L(fēng)過(guò)林梢，只因他們是在青春中奮斗的少年。我自鏗鏘一路向前，成為奮斗的少年，譜寫為奮斗為主題的華麗青春。有奮斗的青春才叫青春，青春就是奮斗。

關(guān)于高三拼搏的作文【篇12】

風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我眼前的劉海飄了起來(lái)，寬松的短袖被撐了起來(lái)。路邊的樹枝在搖擺，一瞬間被吹出圓圓綠綠的笑容。我像風(fēng)像云又像帆，沒(méi)有拘束，無(wú)比自由。可突然想到一件事，我便忐忑不安，那就是——初三來(lái)了。

九月一號(hào)是我們開學(xué)的日子，我與同學(xué)們一同打開了初三的大門，邁向備戰(zhàn)中考的賽場(chǎng)，我雖有點(diǎn)措手不及，但也意識(shí)到初三學(xué)年的重要性。

在這個(gè)追求公平的時(shí)代里，努力可以帶來(lái)回報(bào)，只要有投之以桃的奮斗，就必有報(bào)之以李的.回響。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。追逐夢(mèng)想的道路確實(shí)艱辛，因此我們需要努力前行。人活于世，不過(guò)一場(chǎng)美麗的寄居。誠(chéng)如斯言，但在這段美麗的寄居過(guò)程中，我們應(yīng)抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。年輕人雖朝氣蓬勃，但切莫在暮年留下無(wú)盡的悔恨。這在于我們能否做到趁早學(xué)習(xí)，沉淀人生，充實(shí)自我。

不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。紀(jì)伯倫說(shuō)：“大地在沉睡，而我們?cè)诼飞??！笔前?，我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在指南針的搖擺中積累知識(shí)，在未透亮的天空下趁早學(xué)習(xí)，讓我們用青春年少的積淀，鋪就走向成功的那段階梯。我們不可能去改變社會(huì)，只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，考一所理想的高中，讓我們的生命被點(diǎn)亮一次。

未來(lái)正在路上，而過(guò)去的時(shí)光已不保鮮了，或許你依然一事無(wú)成，或許你曾經(jīng)碩果累累，但無(wú)論如何都必須明白，能夠失去的都是不屬于自己的。錢會(huì)花光，食物會(huì)被吃掉，衣服總有過(guò)時(shí)破舊的一天，身邊的人也會(huì)一個(gè)一個(gè)離開，而最終能夠留下來(lái)的，只有自己和自己記憶中的歲月光景。為了以后回憶起現(xiàn)在，我不留遺憾。

王勃有言：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毙袆?dòng)怎能因?yàn)槔Ь尘屯磺?？我們需要攜帶勇氣上路，于追逐夢(mèng)想的途中披荊斬棘。逆境中，唯有堅(jiān)持不懈地奮斗，人生才會(huì)綻放美麗。我們不是“高富帥”，不是“白富美”，但我們要用奮斗見證“天道酬勤”。我們要用汗水書寫青春不朽的傳奇——我們的青春最美麗。

不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持能從一寸冰封的土地里培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。讓我們相信明天會(huì)更好，初三，加油！

關(guān)于高三拼搏的作文【篇13】

少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光！積極向上，便是少年的模樣。

那年，風(fēng)輕輕吹來(lái)了我們的夏天，吹來(lái)了湛藍(lán)的天空和激情澎湃的校運(yùn)會(huì)。和煦的風(fēng)繞過(guò)綠樹微翹的樹梢，也吹起操場(chǎng)上少年的頭發(fā)。金燦燦的光穿過(guò)群葉的空隙，點(diǎn)點(diǎn)光斑落在跑道上。也落在跑道旁苦練八字繞繩的少年們身上，風(fēng)一吹，衣角輕起，是閃閃發(fā)光的少年郎。

兩位甩繩的同學(xué)站得挺拔，雙腳微屈，目光緊鎖在繩子和躍起的同學(xué)身上把身體中的全部力量集中在右手，有力又有節(jié)奏的在空中默契地畫著圈，判斷節(jié)奏是否吻合，又根據(jù)同學(xué)的能力調(diào)節(jié)速度。

而其他的同學(xué)更沒(méi)有一絲懈怠，他們目光緊跟著繩子。前面的同學(xué)往繩子中間縱身一跳，像一匹無(wú)所畏懼的`馬。他們不怕結(jié)實(shí)的繩子狠狠地抽打，緊隨其后，一個(gè)接著一個(gè)地跳！大步大步地跨！躍出自己青春的最高度！這一個(gè)接一個(gè)跳躍的身影，流暢得如一條蜈蚣，團(tuán)結(jié)又靈活，只因他們有共同的目標(biāo)！少年就應(yīng)如此，無(wú)所謂畏懼！勇敢地往前方跑、大步地往前方跳！

但并不是每一次都那么順利，偶爾失誤，少年們也能迅速找回狀態(tài)。

“啪”一個(gè)女孩沒(méi)跳過(guò)，被麻繩狠狠地抽了一鞭子，一條紅痕在女孩手臂上留了印。又被繩狠狠地絆了一下，但她顧不得手臂的疼痛便迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即跑了出來(lái)，把位置留給下一個(gè)人。

甩繩的同學(xué)，也迅速找回節(jié)奏，只需幾秒，一切又恢復(fù)如初，好像并無(wú)中斷過(guò)一般。結(jié)束，女孩卻因?yàn)楦械嚼⒕味呒t著臉，隊(duì)員并無(wú)生氣，還拉著她的手，笑著安慰道：“沒(méi)關(guān)系，加油！”倆人相視一笑。這笑是多么溫暖又是多么的頑強(qiáng)，如冬日的暖陽(yáng)灑在微縮一團(tuán)的燕子身上。少年就應(yīng)如此，他們像光一樣閃耀，也照亮他人！

當(dāng)夕陽(yáng)藏匿進(jìn)了更深的云層，早已汗流浹背的少年們才解散。他們也會(huì)抱怨因?yàn)橛?xùn)練過(guò)多導(dǎo)致肌肉拉傷的腿總是在隱隱作痛。但第二天，他們的身影還是一如既往地出現(xiàn)在操場(chǎng)上。依舊躍得那樣高，像飛鳥迎著光去往更遠(yuǎn)更高的理想鄉(xiāng)，不畏風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)！

一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉叢沙沙作響，他們也忍不住贊揚(yáng)這群活力四射，堅(jiān)持不懈的少年們！逆風(fēng)飛翔，這才是少年應(yīng)有的模樣，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？