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回望過(guò)去展望未來(lái)作文

| 行政

回望過(guò)去展望未來(lái)作文【篇1】

可以說(shuō)在我所看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課中,這一次是最振奮人心的。一個(gè)民族的復(fù)興史一一展現(xiàn),中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊(cè)。

其中每一個(gè)抗戰(zhàn)老兵,每一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會(huì)觸動(dòng)我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們,國(guó)歌中“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞居然是一件真實(shí)的事時(shí),我的心被觸動(dòng)了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的。

我想到了南京大屠殺紀(jì)念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米,貫穿三層樓的被害者資料,那時(shí)我只有震驚;而現(xiàn)在聽(tīng)著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述,和日本右翼分子的種種罪狀,我又多了對(duì)當(dāng)時(shí)平民百姓的同情。可是同情又有什么用呢?歷史就是歷史,無(wú)法更改。實(shí)力決定一切;落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演,而不是僅僅留一個(gè)紀(jì)念,或者不斷地惋惜。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”這不應(yīng)該只是遺留在課本書頁(yè)間。紀(jì)念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)終將相互并,這是事實(shí),也是歷史。前事不忘,后事之師。以史為鑒,可知興替。歷史不會(huì)是一段屈辱;恰恰相反,這是一筆寶貴的財(cái)富!這筆財(cái)富會(huì)告訴我們什么事是誘使錯(cuò)誤的發(fā)生。

沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)何來(lái)和平,同理——沒(méi)有歷史何來(lái)未來(lái)!過(guò)去的一切都不可怕,因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去了。我們要關(guān)注的是“明天”......

回望過(guò)去展望未來(lái)作文【篇2】

宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對(duì)人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽(yáng)上怎么會(huì)有爆炸?彗星從哪里來(lái),又到哪里去?從小開(kāi)始,我們就常常這樣對(duì)自己說(shuō):如果有一天能到天上看看該多好啊!

宇宙茫茫,無(wú)限的宇宙,無(wú)限的空間,這是一個(gè)讓人難以理解的概念,但同時(shí)也發(fā)人深思,誰(shuí)知浩瀚無(wú)邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?

瞧,那熱鬧的場(chǎng)面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號(hào)”的報(bào)道嗎?

是啊,一說(shuō)到“神六”,我就有種無(wú)法言語(yǔ)的自豪感,是為祖國(guó)的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!

神舟六號(hào)兩名航天員在太空飛行了115.5小時(shí),這是神五飛行時(shí)間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國(guó)遨游太空時(shí)長(zhǎng)的新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝不僅成了中國(guó)載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn);第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對(duì)地觀測(cè),海洋污染監(jiān)測(cè),大氣狀況監(jiān)測(cè),植被狀況監(jiān)測(cè)以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗(yàn),吃上熱食和復(fù)水食品……

神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大

貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚(yáng)國(guó)威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊(cè)。當(dāng)夢(mèng)想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢(mèng)想。隨著中國(guó)第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國(guó)人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國(guó)人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。

牛郎織女的故事在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對(duì)兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì)。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個(gè)籮筐。其實(shí),牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬(wàn)億千米,一夜之間是無(wú)法團(tuán)聚重逢的。中國(guó)民間另一個(gè)美麗傳說(shuō)是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子,偷吃了長(zhǎng)生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會(huì)步入廣寒宮,遙望人間。

這兩個(gè)傳說(shuō)都反映了古代中國(guó)人對(duì)渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對(duì)飛天的向往。

然而現(xiàn)在,這已不再只是夢(mèng)想,“神舟六號(hào)”距離“神舟五號(hào)”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間,然而這兩年,我國(guó)的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……

展望未來(lái),相信,我國(guó)航天事業(yè)是前途無(wú)限的啊!放飛我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想追隨著祖國(guó)的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來(lái)……

回望過(guò)去展望未來(lái)作文【篇3】

當(dāng)“2121”這四個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上時(shí),我驚愕地揉了揉眼睛,不會(huì)吧,時(shí)間可真是快,怎么這么快就到了2121年?不對(duì)喲,這兒不是地球呀:美麗的星光成了成百上千的人們的路燈,房子的堅(jiān)固鋼材發(fā)出七彩的光,一會(huì)兒變成水藍(lán)色,一會(huì)兒變成桔黃色,一會(huì)兒又變成了桃紅色。路上都是機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,為花澆水施肥;人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動(dòng)物在逛街。人們聽(tīng)音樂(lè),不會(huì)像以前那樣聽(tīng)CD,而是傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)大自然的歌聲。他們把這種鳥(niǎo)兒叫做音鳥(niǎo)。我不知道也不敢肯定,這兒是不是地球,于是我問(wèn)一位正在逛街的女子:“阿姨,這兒是地球嗎?”女子微笑著說(shuō):“不,不是。這兒是羅恩娜典星,是科學(xué)家們2110年3月份發(fā)現(xiàn)的,它是以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)的第二個(gè)地球,你看,這里是不是很美呢?”說(shuō)完,她熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。走到門口,一片葉子出現(xiàn)在我眼前,上面一抹湖綠色在慢慢旋轉(zhuǎn),浮現(xiàn)出“歡迎光臨”的字樣。走進(jìn)餐廳,一拍手,桌上就會(huì)擺滿豐盛的飯菜;浴室里,免費(fèi)的機(jī)器人服務(wù)又接踵而來(lái),臥室完全隔音,美妙的催眠曲可以讓不愛(ài)睡覺(jué)的我安然入睡。第二天,陽(yáng)光擁抱大地,春風(fēng)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,云朵們小綿羊似的躺在藍(lán)天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我要帶你去參觀神奇的校園,走吧?!?/p>

說(shuō)完,她就拉我走進(jìn)一扇門。我眼前閃過(guò)一道銀光,睜開(kāi)眼睛一看,覺(jué)得自己身處在夢(mèng)幻般的天堂:滿樹(shù)銀葉子的銀葉樹(shù),會(huì)奏出令人心醉神迷的音樂(lè)樹(shù),在花園的一個(gè)角落里,有一棵彩虹樹(shù),也叫彩香樹(shù)。叫它彩虹樹(shù),是因?yàn)樗念伾?,它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹(shù),是因?yàn)樗_(kāi)的七彩花,不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目,還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著,隨意地走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書時(shí)不用拿書,這是因?yàn)樗麄兊臅鶠殡娮訒?,飄浮在桌子上,老師講哪,書就翻到哪。

這樣可以杜絕老師講這篇課文,同學(xué)們看另一篇課文的現(xiàn)象。正在我嘖嘖稱贊的時(shí)候,阿姨略帶憂傷地說(shuō):“即使這兒多么的美好,我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話,人類是不會(huì)來(lái)羅恩娜典星……”突然,我醒了,這才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!不要讓地球凄涼地走向毀滅。

回望過(guò)去展望未來(lái)作文【篇4】

春風(fēng)又一次吹拂大地,蕭索的冬逐漸消退,取而代之的是溫暖的春天。一切都在復(fù)蘇,一切都是那般的活力四射,充滿生機(jī)。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,一年過(guò)后,又成長(zhǎng)了一歲的我,站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。仿佛是瞬間,我又將擁有一個(gè)學(xué)期的新生活。我喜歡新學(xué)期,特別是春天中悄然來(lái)臨的新學(xué)期。春天,給人以新生嬰兒般的稚嫩之感,而新學(xué)期則令人欣喜,像是有一片嶄新的天地,等著我去充當(dāng)造物主的身份。去開(kāi)拓這片疆域。

是的,天地,我的天地,我的未來(lái)。

我的未來(lái),不要揚(yáng)名立萬(wàn),不要鋒芒必露。我想要的,是一片安寧的天地,容許我的小小愿望,放任它盡情飛翔。我想,做一個(gè)老師吧,滿足我對(duì)學(xué)校的深深眷戀;又或者,當(dāng)一個(gè)作家?躲在一方天地之中,盡情抒發(fā)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我愿意,做一個(gè)平凡的人,卻又不甘于平凡,使平凡的生活不時(shí)激起幾折小小的漣漪。

如今,我稚嫩的頭腦里,只有這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的愿望。但這些愿望,同樣也需要努力呀。學(xué)校、班級(jí),一點(diǎn)一滴的知識(shí)需要去汲取,一次一次的考試需要去奮斗。是的,我喜歡平凡,但我,也有著自己的雄心壯志?;蛟S,它們根本就不算雄,不算壯,而我,則會(huì)為了它們而努力。一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜,卻被萬(wàn)家燈火映亮,這是千萬(wàn)學(xué)子奮斗拼搏的象征,難道唯我能止步不前?不,不能,只有從現(xiàn)在出發(fā),我暢想中的未來(lái),那獨(dú)屬于我的一番天地,才會(huì)在某一天,變成現(xiàn)實(shí)。

如何出發(fā)?努力學(xué)習(xí)是自然的,同時(shí)也要做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),盲目是不可取的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。若想成功,必努力。新的學(xué)期,暖陽(yáng)照著、花開(kāi)著、人笑著。我的目標(biāo),先是改正不足,爭(zhēng)取到年紀(jì)前兩百名,接著是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使自己做到最好。課外方面,我早早列了一份讀書清單,務(wù)必在這短短一學(xué)期中,將上面的書讀完。我總相信,努力就能實(shí)現(xiàn),縱有風(fēng)雨,又何足為懼?抗過(guò)去,就是暖陽(yáng)。

雄鷹的天地,是無(wú)邊的天空,魚(yú)兒的天地,是浩瀚的海洋,駱駝的天地,是蒼茫的沙漠?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”這萬(wàn)千世界,將來(lái)必有我的一席之地!

春風(fēng)暖得是人心,陽(yáng)光照得是信心。我相信,我會(huì),也可以勇敢的張開(kāi)雙翼,不懼風(fēng)雨,向往彩虹,勇敢起飛,就在現(xiàn)在。

展望未來(lái),我的`天地。我將無(wú)懼,亦無(wú)悔。

回望過(guò)去展望未來(lái)作文【篇5】

鳥(niǎo)兒生來(lái)就是藍(lán)天的寵兒,擁有一對(duì)神奇的翅膀,翱翔在碧海藍(lán)天之間。人類,自古就是大地的主宰,可是,人類卻偏偏總會(huì)在仲夏夜的星空下,向往著那一片幽藍(lán)的天空,以及那之后的深邃浩瀚的未知領(lǐng)域,可在那時(shí)那地,人類終究不能像鳥(niǎo)兒那樣,擺脫不了重力的束縛。天空,始終都是一個(gè)可望而不可即的美麗縹緲的幻想。

嫦娥奔月,這是人們最早的登月夢(mèng)想;萬(wàn)戶試飛,這是探索過(guò)程中第一個(gè)犧牲者;天圓地方,這是對(duì)宇宙最早的認(rèn)知……當(dāng)人們仰望滿天的繁星,總會(huì)被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),宇宙充滿著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動(dòng)了天文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

隨著人們的不斷探索,從托勒密的“地心說(shuō)”到哥白尼“日心說(shuō)”,從麥哲倫用環(huán)球旅行來(lái)證明到伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,哈勃發(fā)現(xiàn)仙女座大星云的12顆造父變星,哈雷發(fā)現(xiàn)哈雷彗星……人們對(duì)宇宙的了解一點(diǎn)一點(diǎn)的加深,從不解到明了,從模糊到清晰,直到現(xiàn)在,人類已經(jīng)有了能力飛出地球,親身前往宇宙一探究竟!

迄今,俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)、中國(guó)、日本、印度、以色列和英國(guó)等國(guó)家以及歐洲航天局先后研制出約80種運(yùn)載火箭,修建了10多個(gè)大型航天發(fā)射場(chǎng)。人們沒(méi)有因此而驕傲自大停滯不前,而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學(xué)者齊奧爾科夫斯基曾說(shuō)過(guò);“地球是人類的搖籃,但是人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里?!?/p>

現(xiàn)在,人們把目光投到了太陽(yáng)系的許多星球上,大家都清楚,地球上的自然資源日益減少,終有一天,能源會(huì)全部耗盡,那時(shí)我們除了移居別的星球之外,就只剩下在地球上等死,這顆蔚藍(lán)的星球也許在將來(lái)也會(huì)變成一個(gè)灰暗的沒(méi)有生命的地方。

從火星的表面發(fā)現(xiàn)的生命跡象和水的存在,以及火星和地球的相似之處,人類非常有可能會(huì)移居火星表面,在那里繼續(xù)繁衍生息。

亦或許會(huì)在其他星系的其他星球發(fā)現(xiàn)真正存在人形生物體的存在,與他們共同生活在另一片藍(lán)天之下,并告訴他們:我們是來(lái)自銀河系獵戶座旋臂太陽(yáng)系第三行星地球的人們!我們的星球曾經(jīng)也是一個(gè)富饒美麗的星球!

當(dāng)然,聰明的人類自然是不情愿拋棄這個(gè)生活了數(shù)萬(wàn)年乃至數(shù)百萬(wàn)年的星球,也許那些偉大的學(xué)者(或許你也會(huì)是其中一員)會(huì)想出更加完美的辦法,保護(hù)我們的地球母親,會(huì)利用宇宙奇妙的物理現(xiàn)象,來(lái)改善我們美好的家園。這一切,都僅僅是假設(shè),但是,人類一定會(huì)靠奇妙的宇宙繁衍生存下去,也一定會(huì)讓“銀河系獵戶座旋臂太陽(yáng)系第三行星地球”這個(gè)名詞永遠(yuǎn)存在!而我們,只需要耐心的等待,用雙眼去見(jiàn)證這些幾乎無(wú)法做到的奇跡一一化為現(xiàn)實(shí)!

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