夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的最亮的燈塔，是一對(duì)的翅膀。擁有夢(mèng)想，我們才能在天空中翱翔。

每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特夢(mèng)想。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生就是的、沒(méi)有任何意義的人生。夢(mèng)想異常美麗，綻放彩色的，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說(shuō)，夢(mèng)想都是假的，就像白日夢(mèng)一樣，沒(méi)有任何用處。錯(cuò)了!我認(rèn)為，夢(mèng)想不是夢(mèng)，是可以實(shí)現(xiàn)的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

音樂(lè)巨人貝多芬，在失去聽力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的汗水，艱苦的繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著無(wú)比耀眼的，最終他創(chuàng)造了輝煌樂(lè)章《第九交響曲》，成為音樂(lè)史上永久的。

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前;需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

“顏色發(fā)生變換那一天，在大海天空透明的夢(mèng)想，向著更高地方散發(fā)出能量。”是啊，夢(mèng)想就像我們心中的，我們前進(jìn)。

樹立，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓開花，讓夢(mèng)想飛翔!

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“十年樹木，百年樹人”，我們雖有遠(yuǎn)大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現(xiàn)理想，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要懂得做人。

每個(gè)人都會(huì)為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運(yùn)而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書，而我為了實(shí)現(xiàn)成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來(lái)像自己的老師一樣，把光和熱，把知識(shí)與力量無(wú)私地傳授給學(xué)生。

山區(qū)成長(zhǎng)的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒(méi)有他們富足的生活，沒(méi)有他們見多識(shí)廣，更沒(méi)有他們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但我有夢(mèng)。老師說(shuō)“有夢(mèng)想的人才是大寫的人?！?/p>

丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。就是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因?yàn)樗挠赂摇?zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，最后終于圓了自己的夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過(guò)自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。

圓夢(mèng)不容易，山區(qū)的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強(qiáng)，我不是肥沃土地上有大樹為自己遮風(fēng)擋雨的小樹苗，我更像道路旁獨(dú)自站立的那枝白樺樹苗。所以唯有靠自己堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(zhǎng)成為粗壯的大樹。

要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識(shí)的乳汁;我常常對(duì)一本好書愛(ài)不惜手。我覺(jué)得，書里承載著他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，凝聚著他人的智慧。擁有知識(shí)才能擁有將來(lái)搏擊長(zhǎng)空的力量。

“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)讓我切身體會(huì)到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì)做人，更要刻苦學(xué)習(xí)。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。

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“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首家喻戶曉的詩(shī)是清代著名詩(shī)人高鼎的作品，其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期，市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開了帷幕。

4月22日下午，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五(2)班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。

開始放風(fēng)箏了，我拿著像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放手，風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了?！耙?我們把風(fēng)箏送上天了!”我手舞足蹈地跳了起來(lái)?！鞍⊙?放線，放線，黃晨昕，跑起來(lái)!”我一邊像總指揮一樣張開雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了!

看著那越飛越高的風(fēng)箏，成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想，也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校，保家衛(wèi)國(guó)，功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。然而，風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢?是飛得高，飛得遠(yuǎn)!風(fēng)箏，不在于它的“外觀”，而在于它的“品質(zhì)”!

風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，看著在空中翱翔的風(fēng)箏，我不禁想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣，飛得高，飛得遠(yuǎn)。我要努力，勤奮地學(xué)習(xí)，我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔!”

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每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光;有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，用廣博的知識(shí)去造福人類;有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家，為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

假日，我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。

我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì)，一邊制造。一會(huì)兒后，火箭的形狀就現(xiàn)出來(lái)了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口，這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”，并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

接著，我又開發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“ 超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來(lái)，三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為：林海珊設(shè)計(jì)。

我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來(lái)到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來(lái)：“火箭升空啦!未來(lái)航天英雄林海珊飛上太空啦!”院子里回蕩著我一次又一次歡樂(lè)的笑聲。

我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長(zhǎng)大后，一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想!

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黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一年又來(lái)了!我愿當(dāng)一只大鳥，帶著自己的愿望去飛翔!放飛愿望就從這一刻起……

萬(wàn)斯同小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客面前丟了面子，遭到了賓客的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。下定決心要成為有用的人，轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

萬(wàn)斯同的故事告訴我，是時(shí)候?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的`愿望而努力了!所以，我要向他學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣，努力把心中的愿望變成現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹苗，我堅(jiān)信只要自己每天為它澆水，為它施肥，好好地呵護(hù)它，我堅(jiān)信總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。

巴爾扎克說(shuō)過(guò);“沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才?！蔽业脑竿闶窍Ｍ约耗艹蔀橐粋€(gè)出色的老師，教書育人!現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取做得更棒，更好。我會(huì)把這精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中，課前做好預(yù)習(xí)工作，上課多用心聽講，不懂就問(wèn)，抓緊每一次鍛練自己的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，不斷完善自我，助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會(huì)成為那一棵蒼天大樹。

高爾基說(shuō)過(guò)：“人必須像天上的星星，永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。，讓我燃燒那顆追夢(mèng)的心，帶著愿望出發(fā)!