同上一堂青春大課個人觀后感【篇1】

太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……

漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的美的禮物——青春年華!

那時的.我上課時，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，后的后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上美的天使，一個針尖，只能站立一個天使，有付出才會有收獲，當花壇里花兒爭相開放，爭春斗艷的時候，你卻枝葉零落，躲在一個不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。

一晃，來到九年級，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻給你?我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。

從此，教室里多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒后，對青春的道歉。

同上一堂青春大課個人觀后感【篇2】

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費青春。

在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。

我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導了一番。

還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。

我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。

同上一堂青春大課個人觀后感【篇3】

如果說，有一種力量支撐著我走到現(xiàn)在，奔向未來，那么，我想它一定是心中那股不服輸?shù)膭拧Ｒ驗椴环?，所以我要贏，贏得光彩，贏得漂亮。

每天早晨醒來，總會有一陣困意壓迫著我的腦神經(jīng)，好像有一個小惡魔在對看我說："去睡覺吧，遲到一次沒關(guān)系的!"另外一邊又好像有一個小天使嚴厲地說：“不起床耽誤了早讀怎么辦呢?昨天學的古詩會背了嗎?"在天使與惡魔之間，我選擇了天使，選擇了堅持。

每當晚上和數(shù)學題斗爭的時候，我的心里總在想著：只要我足夠用心、足夠努力，就一定能找到方法，贏得這場沒有硝煙的小戰(zhàn)爭，取得一次小小的勝利。我磨折不了，壓迫不倒。在我的身上，壓力總會化為動力，激勵著我披荊斬棘，砥礪前行。

四月是春暖花開的季節(jié)，初三的我也感受到了來自中考的壓力。老師的聲聲鼓勵和父母的句句箴言在耳邊回響，朋友們相互加油打氣好像也已成為了常事……就這樣，我堅持著，像初升的太陽一般，不甘沉淪，頑強拼搏。

堅持才能成功，我不止一次對自已說過這句話。快被睡意蔓延時，和數(shù)學題斗爭時，考試前試卷堆積如山時，以及每一次堅持不下想要放棄時，我都在心里默默為自己打氣。

“只要工夫深，鐵桿磨成針。”換句話說，只要肯努力、肯用心、肯堅持，沒有什么可以打 倒我，沒有什么能讓我低頭。我渴望緋紅的黎明，渴望雨后的天晴，渴望人間的山川河流通通奔我而來。

有這樣一句話：拼搏到感動自己，努力到無能為力。十幾歲的我們正值青春年華，世間有太多太多的美好在等待我們，只要足夠努力，就會足夠幸運，定能擁有夢想實現(xiàn)的那一刻。

愿十幾歲的自己可以不諳世事，做自己的巨人，無須仰仗誰的光，永不認輸。只有熬過黑夜才看得到日出，努力過后才能成功。愿你不被困難打 倒，勇攀高峰;愿你歷盡千帆，歸來仍是少年，此間少年!

同上一堂青春大課個人觀后感【篇4】

青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。考試考糟了，對于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。

這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經(jīng)動搖了，我始終想不清楚。

又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長的力量吧!

同上一堂青春大課個人觀后感【篇5】

___曾經(jīng)說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風險，駕馭風險，才能為獲取成功的果實而勇攀頂峰的。

古往今來，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進取的精神。西漢史學家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過放棄嗎?不，沒有，他沒有放棄!他一直在堅持完成自己的任務(wù)，終著成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。

再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國作家___。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情，默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她的，可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，終她把她理想的天空涂上了人生亮的色彩!

這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己!那么還有一個小故事：某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次打 到九米深還不出水就換個地方再打，結(jié)果打了三四處都是沒有見水。后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當?shù)氐臐撍驮谑滋?，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。由此可見，堅持有多么的重要?

我每次看到做事情，學習，堅持的人都會心生羨意，因為我不是一個堅持的人，對待學習包括任何事總是有頭無尾，太隨性，通過名人的事跡觸動心弦讓我學到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱樱陨磉呑龅暮玫娜藶榘駱?，動起來，學習他們身上勇于進取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習慣!

堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，志當存高遠!

同上一堂青春大課個人觀后感【篇6】

云山蒼蒼，江水泱泱;大國之風，山高水長。吾泱泱華夏，星火相繼;明月相照，值此雙節(jié)同慶的日子，良辰美景，賞心樂事，我們享受著盛世繁華，如你我之所愿，今日之責任不在他人，而全在吾等中國少年。觀乎今日吾中國少年，衣冠楚楚，神采奕奕;辯乎今日吾少年中國，一派繁華，一片祥和，歡騰的景象。吾輩中國少年，應(yīng)當自強自立，高舉愛國主義的旗幟，奮勇爭先，砥礪前行，爭當時代后浪。

青春逢盛世，未來許家國;吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義的旗幟，立鴻鵠之志。

“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?”，有人云。沒有了烽煙四起的戰(zhàn)火紛飛，也沒有“天下之大，竟然安放不下一張平靜的書桌?！钡姆榛疬B綿，沒有了不絕如縷的哀鴻遍野，但這并不能代表我們可以沉迷于安逸，泡在蜜罐里。且看舊時丁玲寫出“昨夜文小姐，今日武將軍?！钡脑娋洌怨P為刃，針砭時弊，再看馮煉耐住寂寞，在同齡人中最早確立人生志向，為長征紅軍守墓數(shù)十載，為天地立心，為生民立命;為往圣繼絕學，為萬世開太平，此乃吾輩青年之志也。

鯨落海底，哺暗界眾生十五年;魚曳天際，引后浪奔涌數(shù)十載;吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義的旗幟，存救世之心。

昔有周恩來少年讀書處，為中華之崛起而讀書，竺可楨，錢學森等人放棄高官厚祿，孜孜不倦，只為奉獻中國科學事業(yè)，今有某省高考狀元放棄北大，清華錄取通知書，選擇考古事業(yè)，只為讓中國在這一塊可以趕上去?！扒啻耗耆A正當時，有如扶桑初日升?！庇腥嗽?jīng)說過。以愛國為基石，懷救世之心，此乃吾輩青年之愿也。“偉哉!吾少年中國，與天不老;壯哉!吾中國少年，與國無疆!”，梁啟超在他的《少年中國說》里如是說道。吾輩青年還應(yīng)該以愛國為底色，承擔大任，時代的接力棒，就在吾輩青年手上，應(yīng)該勇敢地接過它，跑出中國速度。

且將新火試新茶，詩酒趁年華。吾輩青年應(yīng)該高舉愛國主義旗幟，懷實干之行。

少年智，則國智，少年富，則國富，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!少年自負凌云筆，何須淺碧輕紅色，自是人間第一流。梁漱溟在國家虎狼環(huán)伺之際，為中華文化正名，高喊著：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志!”，周有光在中華文化瀕臨危機的時候，為漢字發(fā)聲，提出拼音可以輔助漢字，但是絕對不能代替漢字的觀點。他們，雖然早已不是從前那個青年，但是，他們是那個時代的青年，愛國主義的旗幟，扛在他們的肩膀上，從來未曾倒下。以愛國為底色，行實干之事，此乃吾輩青年之心也。

眉眼盈盈處的故土難離，是赤忱一生的山河遠闊。所以，青年們，我們生逢燦爛的日子，應(yīng)該大笑，應(yīng)該歌唱，更應(yīng)該舉起愛國主義的旗幟，給青春年華涂上愛國的底色，雖然愛國之路，道阻且長，但是，只要經(jīng)過我們的努力，一定可以拼出個未來可期!

同上一堂青春大課個人觀后感【篇7】

然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去撫慰每個人的心靈。

音樂，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路很坎坷，加油吧!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦拉。

理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界!

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)是小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。