挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇1】

中國(guó)，總是在磨難中成長(zhǎng)?；厮輾v史，有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”的期盼。若干年后，在這新的起點(diǎn)上，我們終于可以自豪的說(shuō)，我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前，黑暗籠罩了大地，但同時(shí)也會(huì)讓星河熠熠生輝，在這樣特殊的時(shí)刻，青年們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯擔(dān)當(dāng)，用肩膀扛起抗疫重?fù)?dān)，他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采，更映照出了祖國(guó)的未來(lái)。

武漢封城，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響，很多青年都堅(jiān)定地說(shuō)“若有戰(zhàn)，召必回”，短短六字，包含著太多的勇敢，太多的擔(dān)當(dāng)，他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線，超負(fù)荷的工作，被感染的風(fēng)險(xiǎn)，物資的緊缺都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步。有的在連續(xù)上班幾小時(shí)后坐在椅子上就睡著了，有的因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，鼻子上被壓出了傷痕，還有的挺著身體的不適，也堅(jiān)強(qiáng)的在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步，為大眾及時(shí)轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停，仍堅(jiān)持寫(xiě)稿子，不浪費(fèi)一分一秒。天災(zāi)無(wú)情人有情，正是這些青年們以身磚瓦，才砌成了疫情的防護(hù)墻。他們鑄就了平凡中的不平凡，為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時(shí)，老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來(lái)而擔(dān)憂，但是如今，青年仿佛一夜成長(zhǎng)，成為了中國(guó)的脊梁，他們撐起了疫情的防護(hù)線，更撐起了中國(guó)的希望。

但反觀某些國(guó)家的青年，疫情當(dāng)前仍然享樂(lè)主義，自我主義。哪怕感染病毒也要派對(duì)娛樂(lè)。很多青年都對(duì)疫情毫不在意，更甚者，還有人發(fā)起舔馬桶的活動(dòng)。他們是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)沒(méi)有責(zé)任的'，不僅讓他人失望，更讓自己的祖國(guó)蒙羞。有的人雖然平平，但他有一個(gè)熾熱的靈魂;但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度，成為一個(gè)什么樣的人，不由的引發(fā)我們的思考。

是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，還是成為自我主義的享樂(lè)者，每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有超人，也沒(méi)有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍芑碜约旱挠⑿?，大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略，國(guó)家也是靠這些主力軍去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采，不懼不退，勇于承擔(dān)。做最好的自己，做國(guó)家的希望。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇2】

鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點(diǎn)綴，氣味令人心曠神怡。陽(yáng)臺(tái)這個(gè)美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛(ài)與感動(dòng)最好的地方，但也是讓我最初學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂(lè)的。過(guò)去的她總會(huì)時(shí)不時(shí)地和我們開(kāi)玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子;過(guò)去的她總會(huì)帶著我去陽(yáng)臺(tái)欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽(yáng)臺(tái)中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂(lè)，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點(diǎn)什么來(lái)喚回過(guò)去的她。

從此，我便擔(dān)當(dāng)去照顧姥姥的責(zé)任。放學(xué)后，我會(huì)飛奔到姥姥家，給她講學(xué)校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開(kāi)心，可是姥姥也只是愣著神，從沒(méi)有一絲笑容。我懷念過(guò)去的她，無(wú)憂無(wú)慮的她。

姥姥喜歡站在陽(yáng)臺(tái)，我便也去陽(yáng)臺(tái)與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的'花草已經(jīng)很久沒(méi)有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過(guò)去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過(guò)它們一眼。我決定從照顧花草開(kāi)始讓姥姥回到過(guò)去的狀態(tài)。

我用空余的時(shí)間買(mǎi)了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進(jìn)去，澆上水。原本干裂的土壤逐漸變得濕潤(rùn)肥沃。我用細(xì)布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復(fù)一日，花草已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)。

我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時(shí)遇到些困難也不停地請(qǐng)教姥姥。姥姥在我的追問(wèn)下話漸漸多起來(lái)。從此，陽(yáng)臺(tái)中總會(huì)有一老一小共同種花的身影。

一天，姥姥指著一盆花對(duì)我說(shuō)：“你看，那是萱草，長(zhǎng)的多好，那還是我和你姥爺一起買(mǎi)的呢?！蔽铱吹嚼牙涯樕蠋еθ荨！拜娌萦质菬o(wú)憂草，就是希望無(wú)憂無(wú)慮生活的意思?！蔽蚁肜牙押孟窈枚嗔耍瘋麧u漸淡忘，生活漸漸無(wú)憂。我知道，我的擔(dān)當(dāng)已經(jīng)有了成效。

我又在空閑時(shí)間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門(mén)，又用筆在旁邊細(xì)細(xì)地做了標(biāo)注。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對(duì)花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開(kāi)起了玩笑。

我的擔(dān)當(dāng)讓姥姥變回從前歡聲笑語(yǔ)的她，變回?zé)o憂無(wú)慮生活的她。

我看著茁壯成長(zhǎng)的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)也是一種詮釋愛(ài)與感恩的方式。愛(ài)可以感化世間萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)可以改變一個(gè)人的心情。其實(shí)生活就應(yīng)像無(wú)憂草一樣，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有悲傷。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇3】

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，在大學(xué)，我滿懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走向未來(lái)。

我始終認(rèn)為，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著責(zé)任，有的人看不到，有的時(shí)候認(rèn)識(shí)不到。倘若我們看到了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，那么我們自然會(huì)講文明，講道德;倘若我們看到了我們對(duì)家庭的責(zé)任，那么我們自然會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩;而倘若我們看到了我們對(duì)自己的責(zé)任，那么我們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?？床坏?。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認(rèn)識(shí)不到自身的'責(zé)任。假如在公共場(chǎng)所我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大聲喧嘩，隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，那么就不會(huì)大肆浪費(fèi)，林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。這個(gè)寒假，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任，同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。我知道學(xué)生干部就應(yīng)該去服務(wù)，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，鍛煉大家的動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛(ài)牙日活動(dòng)，PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。

如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn)，我會(huì)告訴他：是責(zé)任!這或許是每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而我只能用自己的生命來(lái)回答，只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是因?yàn)槲倚睦镅b著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮，我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆?，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇4】

我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅(jiān)毅;一個(gè)個(gè)雖是“職場(chǎng)”新人，卻責(zé)任感爆棚，其實(shí)他們并不“佛系”。

既然這場(chǎng)疫情無(wú)法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話，“17年前全世界守護(hù)‘90后’，現(xiàn)在換‘90后’守護(hù)這個(gè)世界”。“90后”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不管是組建青年突擊隊(duì)還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說(shuō)，青年“所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”。

如今，面對(duì)肆虐的疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，還是在幕后保障物資運(yùn)輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點(diǎn)發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔(dān)當(dāng)。“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍?，這場(chǎng)全民戰(zhàn)役中，青年無(wú)疑是一股重要而又強(qiáng)大的力量。

其實(shí)，從“請(qǐng)戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長(zhǎng)邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當(dāng)各種力量涌向武漢，當(dāng)醫(yī)療防護(hù)、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時(shí)，青春的力量便會(huì)被激發(fā)。作家冰心曾寫(xiě)道，“青年人，珍重的`描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!”正如此，才有一波又一波的護(hù)士為了爭(zhēng)分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個(gè)個(gè)不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇5】

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年，要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。

__牢記使命的愛(ài)國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)帲踔练瞰I(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛(ài)國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召，來(lái)自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國(guó)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的'人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握，重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，具體問(wèn)題具體分析，特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播模式，更好開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。

時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息傳播迅猛，知識(shí)更新速度飛快，機(jī)會(huì)稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，面對(duì)困難和問(wèn)題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過(guò)歷史的接力棒，走好“新長(zhǎng)征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇6】

科技的橋梁和摩天大樓；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲。

我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，使我在絕望中看到希望。

有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我仍不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的`磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我知道，自己的知識(shí)是那么的微不足道，但是，積少成多嘛！所以，我們必須努力學(xué)下去，這樣才有可能完成自己的夢(mèng)想。無(wú)論偉大與否，我們都應(yīng)對(duì)得起我們的生命，對(duì)自己的生命做出一些精美的回饋。

讓我們一起去完成自己的夢(mèng)想，也去完成中國(guó)人的夢(mèng)，去完成中國(guó)的夢(mèng)吧！

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇7】

每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)，紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們少先隊(duì)豐富多彩的生活。都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……

但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。我們每個(gè)小朋友心中都有一個(gè)夢(mèng)想 那就是對(duì)黨的忠誠(chéng)對(duì)全國(guó)人民的忠誠(chéng)，一定要做一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)人民的國(guó)家又用人才，從小懷揣遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的' 棟梁之才爭(zhēng)做四好 少年，爭(zhēng)做新一代兒童學(xué)習(xí)的楷模，這就是我這個(gè)小小學(xué)生心中的夢(mèng)想。

同學(xué)們，童年是快樂(lè)的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的，因?yàn)槟銈兊耐甏蟛糠置篮玫臅r(shí)光是在花園似的母校度過(guò)的。但我 堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里。這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切，我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅巾更紅、更艷。

每個(gè)小朋友心中的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的熱情卻都是一樣的。我們想要報(bào)效祖國(guó)的決心也是一樣的。就讓我們?yōu)榱宋覀兊膫ゴ罄硐胍黄饖^斗吧。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇8】

我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)，為了照耀中國(guó)，閃爍中國(guó)，我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

有一種聲音，它承載著人的.希望，這種東西是看不見(jiàn)，摸不著的，那就是夢(mèng)想，上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦，使我們有一雙“隱形的翅膀”。

從小我的心里就有一種夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕快去接觸一些新的東西，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，明白了很多東西的時(shí)候，夢(mèng)想也多了，我也想像袁隆平爺爺一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光，像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化，像馬云叔叔一樣，取得偉大的成就，還有其他英雄一樣，為人民奉獻(xiàn)……

夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功，有句話說(shuō)的好“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的確如此，我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須有一個(gè)愿望，那就是中國(guó)夢(mèng)，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

我相信，努力了就會(huì)成功，努力了才能把不可能的事情，變成可能的事情，因此，為自己的中國(guó)夢(mèng)而努力，發(fā)奮圖強(qiáng)吧！

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇9】

夢(mèng)想是一張紙，需要我們自己動(dòng)手去涂鴉；夢(mèng)想是生命的草，需要我們用汗水去澆灌；夢(mèng)想是一個(gè)奇跡，改變生命的道路……

夢(mèng)想也許不切實(shí)際，但是我最真摯無(wú)渝的愿望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名乒乓健將。在電視上，看著一個(gè)個(gè)叔叔阿姨站在那神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心動(dòng)了。我下定決心，有朝一日，站在上面。我為了這個(gè)夢(mèng)想，從小每晚6點(diǎn)就要去學(xué)校學(xué)習(xí)乒乓，經(jīng)常晚上弄得熬夜寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，為了一個(gè)動(dòng)作總要練上個(gè)幾百遍。經(jīng)常一個(gè)動(dòng)作就弄的.我“傷痕累累”，我會(huì)去看電視，靜靜地向那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)著。看他們英姿颯爽的樣子，我總在心里默默地喊著：“我一定可以的！”我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自跑到廣場(chǎng)上去與那些高手“一決勝負(fù)”，有時(shí)垂頭喪氣；有時(shí)滿載而歸。

曾經(jīng)向楊老借過(guò)一本乒乓書(shū)，作業(yè)寫(xiě)完了，總是瘋狂地在那里看著。到了還書(shū)的時(shí)間，我一直拖，一直拖，很是舍不得。當(dāng)實(shí)地練習(xí)時(shí)，我有時(shí)總接不住左旋和右旋，為了這個(gè)我翻查書(shū)籍，詢問(wèn)老師，最后才學(xué)會(huì)學(xué)扎實(shí)了。

夢(mèng)想絕對(duì)不是空想，不要覺(jué)得它不切實(shí)際！只要你真正的付出過(guò)，努力過(guò)。我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！而人生恰恰像馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才是勝利者。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇10】

鄉(xiāng)村的景色我想大家都見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天就讓我?guī)е阕哌M(jìn)美麗的鄉(xiāng)村，看看我們美麗的祖國(guó)風(fēng)光。

看，在那一條清澈的小河中，有一群美麗可愛(ài)的雪白的小鴨子在水中歡快的戲水。他們有的仰頭，有的翹起尾巴，在水中高傲的有著好像是一位位挺直腰的軍官在巡邏似的'，還有的鴨子在梳理自己雪白的羽毛，像一位位漂亮的小公主在打扮自己，有的把頭扎進(jìn)水里，像一位位潛水員在潛水；有的呆呆的把頭望向水面，好像在自言自語(yǔ)似的。

看著這些鴨子可愛(ài)的像一群頑皮的孩子一樣，這讓我想起了一句詩(shī)“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。

再看，一群勤勞的農(nóng)民伯伯在綠油油的地里插秧，只見(jiàn)他們右手輕輕一捻，左手在水中一點(diǎn)，一束秧便淺淺地插進(jìn)泥里，又一抬手，帶起一串水花，不一會(huì)他們的秧苗就插完了，他們差點(diǎn)秧苗棵距都不稀不密，比畫(huà)上畫(huà)的還整齊，看他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗的樣子是多么的辛苦?。?/p>

我們一定要好好珍惜糧食不能再浪費(fèi)糧食，要捉個(gè)節(jié)約糧食的好學(xué)生。

鄉(xiāng)村的傍晚，一些小孩子在草地賞嬉戲玩耍，真是熱鬧極了。

這鄉(xiāng)村的景色真的是又獨(dú)特又迷人，是不是你爺難以忘返？

魅力中國(guó)美麗鄉(xiāng)村把握夢(mèng)想讓夢(mèng)飛揚(yáng)！

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇11】

夢(mèng)，虛無(wú)縹緲，若隱若現(xiàn)，它是美好境界的代名詞，是理想的天堂。但有時(shí)，它又是那么清楚的存在，不可或缺。因?yàn)?，每個(gè)人都需要有夢(mèng)，每個(gè)國(guó)家更需要有夢(mèng)。

有人說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造力的國(guó)家，不敢有夢(mèng)。此話差矣，我們的祖先是洋溢著夢(mèng)想的，天地星辰，長(zhǎng)江大河，日月流水，都是他們夢(mèng)的印記。在文字還沒(méi)有出現(xiàn)前，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不曾間斷，從筒車的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，曲轅犁的廣泛使用，到司南的指向，日晷的計(jì)時(shí)，再到震驚世界的四大發(fā)明。一個(gè)夢(mèng)想就不停傳承，這是不斷流動(dòng)的血液，誰(shuí)能說(shuō)我們不曾有夢(mèng)？我們擁有一段段展翅騰飛、夢(mèng)想成真的歷史！

可現(xiàn)在，只要一提到中國(guó)夢(mèng)，就會(huì)有很多人不以為然。確實(shí)，我們看到的，是有的人沉醉在燈紅酒綠的繁華都市中，有的人為了應(yīng)酬在東奔西走，有的人為了官位在勾心斗角，有的人在一心數(shù)著自己每天的“紅色成果”，誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)一個(gè)民族的靈魂迷失在人情世故中，人人蠅營(yíng)狗茍，這個(gè)國(guó)家會(huì)有希望？這個(gè)國(guó)家會(huì)成就偉大的夢(mèng)？

夢(mèng)想有時(shí)并不是你要擔(dān)心會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的事情，這并不需要去過(guò)分奢求，更重要的是，你有沒(méi)有夢(mèng)，敢不敢大聲說(shuō)出來(lái)去追逐這個(gè)夢(mèng)想！當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)人必定不是一個(gè)成功的人，當(dāng)一個(gè)社會(huì)對(duì)一個(gè)夢(mèng)想嗤之以鼻，這必定是一個(gè)病態(tài)的'社會(huì)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家失去了夢(mèng)想，這必定是一個(gè)會(huì)被世界所淘汰的國(guó)家。馬丁曾對(duì)他的同胞莊重地說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”他希望社會(huì)沒(méi)有黑暗壓迫，社會(huì)是人人平等。正是這樣的一個(gè)夢(mèng)想，成就了今日的超級(jí)大國(guó)——唯一的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，成就了美國(guó)人，無(wú)比欣慰的一個(gè)國(guó)家，成就了今日輝煌的美國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)我們對(duì)美國(guó)夢(mèng)日夜向往。希望能夠移民到美國(guó)時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)擁有一個(gè)夢(mèng)想，讓13億中國(guó)人擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢？當(dāng)一條條細(xì)流匯聚成小溪，小溪匯聚成江河，江河匯聚成大海，其浩瀚足以沖破一切阻礙包容萬(wàn)物。同樣，有13億中國(guó)人共同構(gòu)筑起來(lái)的夢(mèng)想，也必定能勢(shì)如破竹，打破重重封鎖，成為世界上又一個(gè)超級(jí)大國(guó)，又一個(gè)令所有人愈加欣慰的美好國(guó)度！

有人問(wèn)，我的夢(mèng)是什么？我一定會(huì)回答，我的夢(mèng)就是人人都有一個(gè)夢(mèng)，共同構(gòu)筑同屬于每個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是我們更加容光的未來(lái)中國(guó)！

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇12】

有一首歌，叫做《中國(guó)夢(mèng)》。

第一句的歌詞印象最深：中國(guó)人，愛(ài)做夢(mèng)。

很幽默，也很諷刺。夢(mèng)，人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。我的夢(mèng)就是：居有屋，家和睦，國(guó)富強(qiáng)。

唐代詩(shī)人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》給我留下非常深刻地印象。在那政局動(dòng)蕩，征戰(zhàn)不休的年代，百姓的凄苦可想而知，詩(shī)人也顛簸流離大半輩子，就連自己居住的破舊茅屋在肆虐的秋風(fēng)下，屋頂上的草被風(fēng)吹跑，致使屋漏，詩(shī)人都無(wú)力去維護(hù)。詩(shī)人見(jiàn)景生情，頓發(fā)感慨“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！毕Ｍ麌?guó)家早日安定，百姓生活正常，不要再受如此的苦難…

一個(gè)家庭和睦只是一個(gè)社會(huì)的縮影，有時(shí)家庭也會(huì)出現(xiàn)不同的矛盾，鬧得人心煩躁而影響工作，如果矛盾激化，不冷靜，無(wú)意之中可能會(huì)釀出違法事件來(lái)，必將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。解決家庭矛盾需要冷靜，民主和耐心，而不能采取壓制、武斷的方法。全國(guó)的家庭和睦，那么就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和諧的社會(huì)，和諧的社會(huì)就會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)安定，帶來(lái)富強(qiáng)。正如我們常說(shuō)的“家和萬(wàn)事興，民富國(guó)家強(qiáng)”。在近代，中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_，中華民族矛盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門(mén)；然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園；再者，中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一致，保家衛(wèi)國(guó)，終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家做了主人。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高，尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之，西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度，對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。雖然我現(xiàn)在還是一名學(xué)生正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。

看到報(bào)紙上的報(bào)道，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已是世界第二，但我們的科技還很落后，醫(yī)學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的`科技產(chǎn)品，讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。

我也想做一名醫(yī)生，傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥技術(shù)，努力為奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。

我還想做一名作家，寫(xiě)出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫(xiě)出中國(guó)人的文化夢(mèng)想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。

我坐在課堂上，外面春風(fēng)吹動(dòng)著綠柳，春天來(lái)了，蟄伏的生命開(kāi)始醒來(lái)，他們沐浴著春風(fēng)，享受著陽(yáng)光，為一年的征程做著準(zhǔn)備。充滿希望的春天，鼓舞著萬(wàn)物的夢(mèng)想，只有做好春天的準(zhǔn)備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收獲，才會(huì)有豐厚的冬的蘊(yùn)藏。

我也是他們中的一員，我沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著國(guó)家發(fā)展的陽(yáng)光，老師在課堂上撒播著知識(shí)，我沒(méi)有理由不去充分地吸收，沒(méi)有理由不去茁壯地成長(zhǎng)。

夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向，有夢(mèng)想就有希望；有夢(mèng)想就會(huì)有期待；有夢(mèng)想，才能踏實(shí)做好該做的事；有夢(mèng)想，我們才能創(chuàng)造輝煌。我有夢(mèng)想，所以我快樂(lè)，我充實(shí)，我自信；并且，我也將更強(qiáng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇13】

夢(mèng)，多姿多彩，奇妙無(wú)窮，她如一葉小舟，載著人們揚(yáng)帆啟航。13億中國(guó)人的心目中，都有一個(gè)小小的美麗夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)。

站在長(zhǎng)城上，眺望著我們無(wú)邊無(wú)際的國(guó)土，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只想用一句話吶喊出來(lái)：中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)魂！中國(guó)夢(mèng)是用13億人的夢(mèng)編織而成，有人的夢(mèng)，是讓祖國(guó)強(qiáng)大；有人的夢(mèng)，是讓祖國(guó)富饒；有人的夢(mèng)，是讓祖國(guó)美麗；有人的夢(mèng)，是讓祖國(guó)發(fā)達(dá)；而我的小小夢(mèng)是想向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)兒童作家，用筆墨書(shū)寫(xiě)陽(yáng)光，照亮孩子們的心田；用筆墨交織搖籃，承載中國(guó)魂。對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，被忽略是最可怕的（塞·約翰遜），這句名言說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的心聲，不知怎么回事，現(xiàn)代的00后們都喜歡玩手機(jī)，玩電腦，對(duì)書(shū)籍視而不見(jiàn)。我心想，手中的筆可以承載中國(guó)的文化，可以讓孩子們插上翅膀，自由在書(shū)海翱翔嗎像玩游戲時(shí)一樣快樂(lè)嗎？一切都是可以的，都需要我們的努力，好好學(xué)習(xí)。

記得一天的午后，這天，天空萬(wàn)里無(wú)云，一碧如洗，我正悠閑自在的涼爽無(wú)比的書(shū)店里仔細(xì)挑選著弟弟的生日禮物。弟弟是個(gè)大魔頭，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧個(gè)不停，生日禮物要不和他心意準(zhǔn)讓你三天三夜做噩夢(mèng)，所以挑選禮物時(shí)我不得不專心致志。“媽媽，你怎么拿著本破書(shū)給我啊，難看死了！媽媽，那本書(shū)也不好看，換一本去！”正集中精神看書(shū)時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音在耳邊響起?；仨豢矗对瓉?lái)是一個(gè)七八歲大的小女孩。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。我看后不經(jīng)一陣歡喜：好可愛(ài)的小女孩啊。只見(jiàn)小女孩像公主似的，對(duì)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)視若無(wú)睹。我看見(jiàn)那位阿姨焦躁的神情，不經(jīng)心頭一顫，許久才把飄離的思緒抽回來(lái)。我控制不住自己的步伐，快步走向女孩，手里拿著的正是挑了老半天的禮物，我半天的心血?。〔恢蝸?lái)的膽量，輕聲說(shuō)了這樣一句話：“小妹妹，我弟弟可喜歡這本書(shū)了，你看?！薄罢f(shuō)著，手就把那本書(shū)遞了上去。小女孩聽(tīng)后，張著水汪汪的大眼睛疑惑的'接過(guò)書(shū)翻閱起來(lái)。我的表面在笑，但我的內(nèi)心在跨，沒(méi)有那本書(shū)，老弟非把我殺了不可??！

一小時(shí)后，老弟的書(shū)果然不錯(cuò)，只見(jiàn)小女孩笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：姐姐，這本書(shū)真好看，謝謝姐姐！””“不用謝”“我傻呵呵的笑著。突然，小女孩湊到我耳邊輕聲說(shuō)了這樣一句話：”“姐姐，我長(zhǎng)大后也想當(dāng)作家呢！””“那你一定要好好學(xué)習(xí)哦?！班拧?/p>

一個(gè)人的夢(mèng)想，兩個(gè)人的夢(mèng)想，三個(gè)人的夢(mèng)想，13億人的夢(mèng)想，凝聚成一個(gè)美麗的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇14】

輕翻開(kāi)蠟黃的書(shū)，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。 書(shū)的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想?！?書(shū)中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好……

輕翻開(kāi)蠟黃的書(shū)，一行字輕翼于紙面：夢(mèng)想——我要做好孩子。

書(shū)的作者是黃蓓佳，她曾說(shuō)過(guò)：“打開(kāi)孩子的心扉，尋找孩子的夢(mèng)想?！?/p>

書(shū)中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)挺差，但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名好學(xué)生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書(shū)中還設(shè)置了許多有趣場(chǎng)景：金鈴養(yǎng)蠶，偶遇教授，收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真，善良與懷揣夢(mèng)想前進(jìn)。她只是一個(gè)非常普通的學(xué)生，因?yàn)橛辛俗约旱膲?mèng)想，才有動(dòng)力去做一名好孩子。書(shū)中也提到了現(xiàn)在的教育對(duì)孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發(fā)出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的`夢(mèng)想!

讀這本書(shū)時(shí)，我好似走入了她的世界，去體會(huì)她的心情。所以我稱之為：有夢(mèng)想動(dòng)力的書(shū)。因?yàn)槊慨?dāng)捧著這本書(shū)，我就會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題——

金鈴有她的夢(mèng)想，我有什么中國(guó)夢(mèng)呢?

中國(guó)是泱泱大國(guó)，一路走來(lái)跌蕩起伏，實(shí)屬不易。以我現(xiàn)在的狀況，無(wú)法談?wù)撝袊?guó)的未來(lái)與批判中國(guó)的過(guò)去。我只能把對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與期盼落在筆頭，所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

或許你會(huì)齒冷一下，這人怎么如此口出狂言，可是夢(mèng)想是美好的愿望，是每個(gè)人都有資格擁有的夢(mèng)。

當(dāng)我的手緊握著筆，把心中的思想在筆尖綻放;當(dāng)我囫圇吞棗地閱讀著一本本喜愛(ài)的書(shū);當(dāng)我看著自己多日練筆的成果，欣慰地笑著，我心中便暗暗下定決心：把中國(guó)夢(mèng)翻飛于紙上，做心靈的溝通，讓自己沉醉于文學(xué)的海洋。

但我也有過(guò)失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國(guó)作文比賽銅獎(jiǎng)，按理說(shuō)我該慶幸才是，可就在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對(duì)我的不屑：“不就是語(yǔ)文課代表嗎?不就是拿了張獎(jiǎng)狀嗎?何必笑成那樣!”

我猛然一驚，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：我一路堅(jiān)持寫(xiě)作的腳步從未停息，或許他人對(duì)你冷嘲熱諷，但只要你肯定自己的實(shí)力，你擁有著夢(mèng)想與未來(lái)，不已經(jīng)是件好事了么?

“每個(gè)人都有權(quán)力擁有自己的中國(guó)夢(mèng)!”聽(tīng)聞講這番話。孰不知我心中的激動(dòng)。我頓悟：只有堅(jiān)持不懈地追逐屬于自己的夢(mèng)，多拓展視野，了解風(fēng)土，才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!

挺膺擔(dān)當(dāng)觀后感心得體會(huì)【篇15】

記得有人說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由”少年是民族的希望，是國(guó)家的希望，是我們的未來(lái)。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著5000多年滄桑的歷史……袁隆平有著培育出超級(jí)雜交水稻的夢(mèng)，孫中山有著崛起中華的夢(mèng)，曹雪芹有著編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的夢(mèng)，大禹有著治理洪水的夢(mèng)，炎帝有著造福人民的夢(mèng)。人的夢(mèng)想有很多，各不相同。比如，有的想當(dāng)軍人，保護(hù)祖國(guó)；有的像成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)；有的立志要成為一名醫(yī)生，研究出治療絕癥的藥物；有的想當(dāng)一名慈善家，關(guān)心和救濟(jì)更多的孤兒和貧苦人家；有的'只想當(dāng)一名清潔工，為情節(jié)做出貢獻(xiàn)

……人的夢(mèng)想還有很多，但我只想一心一意地做一名文學(xué)家為文學(xué)作出貢獻(xiàn)。

小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)：“某某人又拿了什么什么獎(jiǎng)，為我們國(guó)家增了不少光呢！”從那時(shí)開(kāi)始我就想著長(zhǎng)大后，用自己的雙手寫(xiě)下一部部作品送給我的母親，但等我長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，自己的目光太短淺了，于是我的目標(biāo)就不是只拿一個(gè)普普通通的獎(jiǎng)就行了，我的目標(biāo)就是取得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所以我常閱讀各種各樣的書(shū)籍。我知道，我的目標(biāo)太大了，不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的征途。這段征途不會(huì)是一帆風(fēng)順。所以，我早就準(zhǔn)備好了。我明白在知識(shí)的海洋上航行，不可能是一帆風(fēng)順的?？赡軙?huì)遇上暴風(fēng)雨，但我依舊不會(huì)放棄，我會(huì)和暴風(fēng)雨作頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｔ诮ㄔ靿?mèng)的大廈時(shí)，可能會(huì)倒塌，但我依然不會(huì)放棄，我會(huì)從頭再來(lái)。我在前進(jìn)的道路上，可能會(huì)出現(xiàn)絆腳石和荊棘，但我仍然不會(huì)放棄，我會(huì)掃除障礙闊步前行，我還知道在爬雪山的時(shí)候，可能會(huì)遇上雪崩，讓我跌入山下，被雪掩蓋，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑姥┥降那懊妫褪墙K點(diǎn)，我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，直到到了終點(diǎn)。我想在這段漫長(zhǎng)的征途中我還會(huì)遇上讓我意想不到的事情，但我不會(huì)半途而廢的，我會(huì)盡力去克服的，因?yàn)槲疫€要去編寫(xiě)人們的辛勤，我還要為兒童們寫(xiě)出他們愛(ài)的童話，為天下母親，寫(xiě)出她們的母愛(ài)，為世界萬(wàn)物寫(xiě)出它們的意義。

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，離那一步還很遙遠(yuǎn)，但我的信念，會(huì)一直支撐著我。當(dāng)我學(xué)《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)<史記>》這一課時(shí)，我就有了編寫(xiě)一部新的史書(shū)的念頭，他是從黃帝到漢武帝，而我從皇帝到中華人民共和國(guó)，比他寫(xiě)得更加完善。當(dāng)我學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》后，我就想為大海寫(xiě)一本書(shū)，贊美大海。雖然我從未見(jiàn)過(guò)大海，但我想以后我總是有機(jī)會(huì)見(jiàn)到它的。其實(shí)我一直都向往著大海，可我們家并不太富裕，所以我并不想給爸爸媽媽造成太大的壓力，所以從來(lái)都沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)。每天看見(jiàn)爸爸媽媽那么辛苦，所以我一直想寫(xiě)一本書(shū)，名字叫《爸媽對(duì)不起》。每個(gè)人都有爸爸媽媽，而爸爸媽媽每天除了上班外，還要干許多家務(wù)活。有時(shí)候，想幫爸爸媽媽干活，但爸媽總說(shuō)：“去去，一邊玩去，別來(lái)煩我?！逼鋵?shí)，他們知道兒子在學(xué)校里上了一天的課一定累了，家務(wù)活也就自己扛了下來(lái)。爸爸媽媽的一生都在為兒女操心，兒女要什么買(mǎi)什么，哪怕是自己不吃不喝也要盡量滿足我們，可我們卻一直不懂得珍惜，有時(shí)甚至責(zé)怪爸爸媽媽，這讓爸爸媽媽很傷心。爸媽一直都很疼我們，只是我們不了解罷了。我也不知道什么時(shí)候才能完成這本書(shū)。

個(gè)人的力量是很單薄的，但加上祖國(guó)的力量便是強(qiáng)大的了，一個(gè)人的夢(mèng)是渺小的，但加上祖國(guó)的夢(mèng)便會(huì)變得偉大。所以每個(gè)人的夢(mèng)都不僅僅是個(gè)人的，還是中國(guó)的夢(mèng)；實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，不僅僅是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，也同樣是實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的夢(mèng)；個(gè)人的榮耀不僅僅自己的，更是國(guó)際的榮耀。我的書(shū)不僅僅是自己的，也是祖國(guó)的，雖然它還沒(méi)有誕生，但它已經(jīng)在祖國(guó)的懷抱下醞釀。

相信在不久的將來(lái)，它就會(huì)誕生的。