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2024四川開學第一課心得觀后感

| 徐球

2024四川開學第一課心得觀后感(篇1)

假如我是科學家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻。

假如我是科學家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭的時候吃的,人們吃了它就不會打仗,反而會成為好朋友,這樣天下就太平了。

假如我是科學家,我要發(fā)明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時候就一點也不累了。只要輕輕的一粘就好了,非常堅固耐用。即使一顆小行星撞到了,但是里面的人會毫發(fā)無損。

假如我是科學家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成梨子、香蕉、西瓜樹,這樣豈不是很好嗎?

假如我是科學家,我要發(fā)明可以爬到月亮的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以1秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負擔。

假如我是科學家我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了可以變超人,消滅不法分子。

假如我是科學家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災,只要按綠色鍵,水就會吸收了,火災來了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說的在不久的將來一定會實現(xiàn)的。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇2)

假如我是科學家,我要設計一種能穿過地幔和地心的隧道高鐵,乘坐這樣的高鐵,就能直接從中國的上海穿越地心到達美國的紐約。

我設計的這種地心高鐵,隧道和車廂的外殼能耐高溫,因為地幔、地核的溫度非常高,說不定那里到處是熾熱的巖漿。而車廂里面設計成溫度適宜的優(yōu)美環(huán)境,乘客們聽著音樂、看著電視、打著游戲、品嘗著美味的食品……

我設計的地心高鐵速度比磁懸浮列車還快,地球的引力再加上火箭發(fā)動機的推動力,列車的速度可以達到每小時10000公里,從上海到紐約只要一小時就到了,這樣地球上所有的城市都只要一小時之內(nèi)就能到達,那就是我們真正的地球村。

我設計的地心高鐵還能節(jié)約能源,因為直接從地心穿過,距離比繞地球表面短許多。因為我經(jīng)過計算,圓的周長是直徑的3.1415926535897932384626……倍。

假如我是一個科學家,我還要發(fā)明許多先進的交通工具,為人類的發(fā)展作出貢獻。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇3)

現(xiàn)在已經(jīng)是20__年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應用于生活中了。不過我并沒有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。

飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非常快,有時甚至比飛機還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學要遲到了,飛行器是你的選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達的地點輸入進去,飛行器就會行走了。

飛行器還可以變成機器人,用來做家務。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會很快種出樹來!沙漠里有很多這樣的機器人,沙漠很快就會變成綠洲!

這就是我發(fā)明的飛行器兼機器人!

2024四川開學第一課心得觀后感(篇4)

假如我是科學家,當然是一位尖端的科學家了。我要利用克隆技術,克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動物,如東北虎,大熊貓,中華鱘,讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。

假如我是科學家,我要發(fā)明一種最先進的地動儀,可以提前預知哪里要發(fā)生地震海嘯等災難,讓那里的人們趕緊帶上糧食和財物提前撤離,再也不會發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場面。

假如我是科學家,我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥,讓那些飽受疾病折磨的人遠離病魔的困擾,重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷,讓他們的生活充滿陽光。

假如我是科學家,我要培育出一種新型樹木,具有極強的生命力,不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑,尤其適合生長在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠里,讓那里綠樹成蔭,鳥語花香。然后將我克隆的珍稀動物帶到那里安家落戶。使那里變成生機勃勃的動物樂園。讓我們的地球變得更加美好。

雖然這只是一個夢想,但我相信只要努力學習,掌握科學技術,長大后這一切都會好夢成真!

2024四川開學第一課心得觀后感(篇5)

假如我是科學家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。

假如我是科學家,我會發(fā)一臺污水凈化機,讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要5分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

假如我是科學家,我不會讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺海水凈化機,它可以把海水里面的鹽分去掉,只用1節(jié)電就可以把1噸海水變成淡水。人們將不會為海水淹沒陸地而發(fā)愁。

假如我是科學家,我將會制造一臺冰塊雨點制造機,我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會讓非洲下整整10年雨,讓那里也有地中海和湖泊。

假如我是科學家,我會制造一臺太陽能發(fā)電機。只要在太陽下曬一小時就可以產(chǎn)生50節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。

如我是科學家,我會用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇6)

道家無為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭鳴,思想勃發(fā)。中華文明有韌性。堅實、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭。朝的覆叉社會的進步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。

回望歷史,霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”是李白的清新浪漫;杜甫風格多變,既有“親朋無一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。”的明麗活潑,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴謹;婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰生”的無限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因為過其中的中華文明,它堅韌無比,恒古不變,源遠流長。

“要使自己的生命獲得價值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學會一笑置之,要學會超然待之,要學會轉化勢能?!睉{借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學獎的掛冠。韌性文明早已每一個中國人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅韌的文明亙古不變,歷久彌新。

立足當下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。”更能感同身受。中華文明薪火相傳的重擔,此刻就落在了我們這一代新世紀新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩宋詞元曲,對于我們這一代,把它們學會前且能夠傳承下來,這便是我們新世紀新青年的責任。正是這份社會責任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱如一,萬古不變,恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。而我們,作為新時代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去的守護人,責任于心,擔當前行。

依筆者之見:中華文明有韌性。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇7)

千年的風吹散了千年的往事,千年的水帶走了千年的回憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙印在中華民族的生命里,隨這血液世代相傳。

從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩三百》的宛轉悠揚,從唯美的楚辭到規(guī)整的漢賦,到唐朝多姿的詩歌,再到江南女子執(zhí)紅牙響板輕歌曼舞搖曳出的宋詞……

在這水墨渲染的中國里總少不了一首詩一闋詞的填白,書香摻雜著墨香,余韻繞了千年。

飛雪拱泥映時光,歷史滿滄桑。

當你對心愛的人說出I love you或者撒浪嘿的時候,你是否知道樂府里曾有句伉儷的誓言,上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。

傳統(tǒng)文化的美,就美在它的歷史,它是先人們的精神積淀,千百年來薪火不斷的傳承。

而在今日,傳統(tǒng)文化卻在逐漸失落,我們的精神家園,那個歌聲里氤氳著水墨的故鄉(xiāng)逐漸遠去。

君不見上元燈節(jié)賞花燈,君不見端午賽舟掛香符,君不見盂蘭盆會驅鬼儺,亦不見重陽登高插茱萸,反觀西方節(jié)日倒是讓很多人趨之若鶩,我們的傳統(tǒng)文化,每時每刻都在流失。 為什么我們總說日本韓國強盜中國文化?難道就只是他們的原因么?中國人手握明珠不珍惜反而去磕長頭擁抱塵埃,五千年的文化,你棄如敝履說扔就扔,卻自有人視若拱璧求

之不得。

在日本,有中國網(wǎng)民諷刺他們說:“日本人整天都想當中國人”,但是結果呢?日本沒有一個人反對!他們非常崇拜中國五千年的文化,甚至可以說嫉妒!相反呢?好多中國人拼命都想擺脫中國人的身份!

一個整天吃泡菜的民族已經(jīng)開始吃養(yǎng)生的豆腐了,一個激動起來就分分鐘切腹自盡的民族也開始打修身養(yǎng)性的太極拳,中國人,你們又在做什么呢!

一個人活著,他不是行尸走肉,還是一個審美的人,情感的人。詩詞曲賦,把傳統(tǒng)文化中最美好的理念,時事,通過詩歌傳承下來,以詩傳情達意,正因如此,我愛你成了才世界上最繾綣的語言,喜樂哀傷都開始變得婉轉輕柔。

反之,一個民族,一個國家,如果忘記了過去,會怎么樣?又該如何向前!

梁啟超曾在少年中國論里說,少年強則中國強。一個國家的未來永遠靠的是新生的力量,五千年的歷史文化固然是我們不可逃避的責任,卻也同樣是我們無上的榮光!

在此,我真切的說,是這五千年的歷史文化哺育了我,造就了我,而我時時刻刻為了一個目標而努力著,那就是,這五千年的禮儀之邦,終有一日,會再譜盛世華章。何懼道阻且長,看我華夏兒郎!

2024四川開學第一課心得觀后感(篇8)

在一檔文化傳承類綜藝節(jié)目上,一位女歌手與非物質文化遺產(chǎn)“漁鼓道情”傳承人一同演唱經(jīng)典名段時,用自己寫的法語歌詞來表達自身對非遺的理解,遭到了評委老師的質疑。女歌手在傳統(tǒng)文化中融入了現(xiàn)代化的理解并作做出創(chuàng)新固然吸引了更多觀眾的眼球,是她對正在消逝的非遺做出的挽留。但是失去了語言載體和傳統(tǒng)唱本的非遺是否還是真正意義上的非遺?

非物質文化遺產(chǎn)是生活在不同地區(qū)的人們所具有的獨特生活方式和情感經(jīng)驗的載體。非遺之所以值得保護與傳承,是因為它本身具有著文化的魅力。我們所要做的并不是用現(xiàn)代化視角為其增添魅力與價值,而是為它豐富內(nèi)涵的展現(xiàn)提供一個恰當?shù)钠鯔C。由白先勇主持制作的青春版牡丹亭在世界巡演中獲得非凡的成功,其背后自然有著藝術家們對原始劇本的創(chuàng)新與完善。青年演員的選取,由五十五折到二十二折的精心刪編,以及符合二十一世紀審美觀的劇場布置都使得蘊藏在古老劇本中的美學重新觸動人們的感動與共鳴。那流麗悠遠,清揚婉轉的昆山水磨調無疑能夠喚醒人們心中對于文化的認同感和歸屬感。這是一群人對于文化深沉的愛與尊重。

如今,我們對一些非遺的逐漸消逝不能釋然,但我們無法憑借一己之力支撐一種文化,支撐起它背后層層疊疊的歷史所發(fā)出回響。在宋代,蘇軾突破“詞”原本的風格,開創(chuàng)了豪放派。在他之后有許許多多的文人都開始重視到詞的存在,投身于宋詞的創(chuàng)作中,拓寬了它作為一種文學形式的意蘊和內(nèi)涵。這一切才使得宋詞堂皇登臺,使得“一江春水向東流”的幽咽之嘆,終于變成了“大江東去”的豪邁之聲。

女歌手用法語演唱“漁鼓道情”為了讓外國的觀眾能夠理解唱詞,卻忽視了本土方言在“漁鼓道情”中的重要地位。當一種文化和生活方式失去附著的載體,其式微就是不可避免的命運。對于傳統(tǒng)藝人來說,他的家鄉(xiāng),他的生命感覺都在方言之中,它甚至是不可被翻譯。用法語翻唱,大量地方性的生活方式、生活細節(jié)的差異都會被抹除。原本獨一無二的古老藝術便在現(xiàn)代化的進程中被同質化了。

方言學家喜歡說,“禮失求諸于野”。這是指更古老的語言常常保存在更偏僻閉塞的村落,封閉有利于語音保持穩(wěn)定。然而,實際上“封閉”并不利于傳統(tǒng)文化的綿延和發(fā)展。文化本身就是在幾千年的歷史中,不斷的戰(zhàn)爭和民族融合中層層壘疊而形成的。

在21世紀的今日,要想挽留住傳統(tǒng)文化,就要在傳統(tǒng)中有所創(chuàng)新,在創(chuàng)新中有所矜持和保留。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇9)

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“弘揚韓杰精神,弘揚仁愛傳統(tǒng)”。

又一個春天,隨著冬天的逝去,悄悄地來到了我們美麗的校園——新蔡縣韓杰小學。高大美麗的教學樓,迎風飄揚的國旗,熱鬧的操場,筆直的馬路,郁郁蔥蔥的花壇……每當我呆在校園里,我都會不由自主地想起捐款幫助學生的王韓杰女士。

王住在印尼,但她總是想念她的祖國和家鄉(xiāng),這使她錯過了一切。她回到家鄉(xiāng)定居,看到家鄉(xiāng)的教學條件有些落后,于是關心祖國教育的發(fā)展,關心家鄉(xiāng)教育的進步,萌生了捐款助學的想法。為了改變家鄉(xiāng)的教學條件,為了讓孩子們在寬敞明亮的教室里學習,為了給祖國增添更多的人才,1991年她捐了23萬元給我們學校建了一座12個班的教學樓。1992年6月,她又捐了10萬元給我們縣的成人中專建了一座教學樓。這是多么高尚的情操啊!

職業(yè)是教師的王女士生活并不富裕。但是,為了改變家鄉(xiāng)的教育面貌,她攢錢,慷慨解囊。她的高尚情操和仁愛精神將永遠激勵我們的韓杰學生努力學習,爭取最好的,為祖國服務!我們不能辜負王女士對祖國花朵的殷切希望!

王女士的義舉,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的扶貧濟困的美德。韓杰精神已經(jīng)感染了每一位老師和學生。一方有難,各方都會支持。對于印尼海嘯、汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等自然災害,我校師生自愿捐款、伸出援手、獻出愛心。紙幣和硬幣被投進了捐款箱。大家懷著美好的祝愿,默默為遇難者祈禱。送一朵玫瑰,手有余香。當我在電視上看到房子倒塌、老婆孩子失散、家夷為平地的悲慘畫面時,我不禁感到震驚,流下了眼淚;看到災民重建家園,家庭團聚的甜蜜笑容,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,笑了。老師經(jīng)常教我們熱愛集體,樂于助人,團結同學,共同進步,發(fā)揚韓杰精神。兩年來,縣里發(fā)出的“建設仁義之地”的號召,成為新蔡人的實際行動。每個人都努力成為仁義模范,我們韓杰小學的學生也緊隨其后,努力成為“仁義學生”。

聽,從教室里又傳來了老師的講課。這聲音就像清澈的小溪演奏的歡快的音樂,滋潤著我們的心。讓我們在這百花齊放的美好日子里,努力做一個有愛心、有激情的.仁人,揚起風帆,迎著初升的太陽,勇往直前!

弘揚韓杰精神,發(fā)揚仁愛傳統(tǒng),創(chuàng)建和諧校園!

謝謝大家!

2024四川開學第一課心得觀后感(篇10)

現(xiàn)在的媒體真可謂開放搞文化活動了,娛樂節(jié)目,文化節(jié)目,壓倒一切,不要說地方臺的“中國好聲音”“漢子英雄”“快樂向前沖”“全家一起上”等開放有益的節(jié)目。

這樣的好處,是希望大家能認識到時代的變遷和思想的變化,二是希望同學們能夠理性的看待娛樂文化,提升品位,追求崇高,三是希望同學們不要癡迷于此,忘掉了自己的理想和事追求,要腳踏實地的,絕不能讓自己的靈魂成為了娛樂對象,希望影視媒體的節(jié)目中安排除了發(fā)揮好娛樂功能的人。更應策劃提升國人文化素養(yǎng)的節(jié)目,而不是“低俗文化”滿天下,我們更應當好好地從現(xiàn)在開始,踴躍的追教理想,成為一個文化人,而不應該“低俗文化”的沒有用,現(xiàn)在有多少的認為有了文化,但是沒有地位、金錢,就等于無可之用,你如果這樣想,你就錯了,現(xiàn)在多少人為理想而好好讀書,如果人人都像你這樣,不好好學習,下一代的生活文化也得不到好的發(fā)展,國家也就沒有了人才可用。

追求崇高提升品位,讓國家好好發(fā)展下去,現(xiàn)在大足時刻,已成為了傳統(tǒng)的文化,里面蘊含著,深厚的歷史文化,至今已有三千多年的歷史,里面還有著生活上的文化,比如說:一個人不教,又離家出走了,里面的后刻有一些連掉落,因為我們沒有好好的保護好,強勢文化交流中,我們能否保持一種清醒的文化主體意識,又能維持發(fā)揚我們民族的文化傳統(tǒng)?

中國傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村文明的樣態(tài)已經(jīng)淪陷,整個村莊無論是在地理上還是文化上樣態(tài)上,都多于坍塌和拋棄的狀態(tài),已成文化廢墟,因為農(nóng)村沒有學習的地方,因此一代一代的傳下去,成為了沒有文化的人。現(xiàn)在傳統(tǒng)文化也正在消逝著。為此我們大家因為,努力起來,好好的學習,作為文化人,有知識,而開啟文化的道路,不斷戰(zhàn)勝自己,從而強大起來,我們應該把祖宗的智慧,并把這一切優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),樹立成榜樣,一代一代地傳下去。

呼吁對文化的保護,或者延續(xù)的繁多的況情,尋找一種文化的方式,經(jīng)歷與文化的死別。我們應該才氣升騰起捍衛(wèi)文化的決心,實現(xiàn)文化的傳統(tǒng)交流,接受并努力的拯救,開始了傳統(tǒng)文化的洗禮。生命由有著文化的象征,我們這一代青年,應該努力起來,好好讀書,追求更高的理想,青年花就會開得燦爛非凡,香遠益清。

告誡了我們應該好好地學習,不要怕辛苦,只要你肯努力,現(xiàn)在你就有一天能得收獲,成為有用的人,有知識有文化的人,把國家發(fā)展得更好。

傳統(tǒng)中國文化,好好發(fā)揚下去。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇11)

我今年10歲了,常聽老人講,過去吃餃子是過年過節(jié)的事?,F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯??墒牵郧拔抑粫燥溩?,卻不會包餃子。

一天放學回家,正趕上母親包餃子。我就湊上去學著包。只見母親包出的餃子一個個圓鼓鼓的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團,先往桌子上摁了一下,面團變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,也能把面團搟薄了,再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾揑到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

但是,它的形像與母親包出來的餃子比可丑多了,像挨了幾天餓的“小老鼠”。不行,再來一個!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了,母親也表揚我學的快,包得好。

餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看母親煮餃子。母親一會兒蓋上鍋蓋,一會又打開。鍋里的水開了幾個開后,餃子漂起來了,一個個都鼓滿了氣,活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時,我急不可耐地先嘗了一個,嗬,這餃子比哪天包的`都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

后來,我悟出來一個道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替干更有意義。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇12)

每一年的大年初一是春節(jié),俗稱“過新年”,是我們國家最重要、最隆重的節(jié)日。關于春節(jié)的來歷,還有一個動聽的'傳說呢!

傳說,從前有一個叫”年”的怪獸,它經(jīng)常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它。可是,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最終,一個小孩無意之中點燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來,人們?yōu)榱思o念這個高興的日子,就在每一年的這一天放鞭炮,每家每戶張燈結彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個節(jié)日。

春節(jié)前,大家都忙得不亦樂乎。打掃衛(wèi)生,買菜,買禮物,買食品等,到處熱鬧極了!大年三十,也叫除夕。每家每戶都貼上了春聯(lián),貼上了“?!弊帧S械娜诵撵`手巧,把自己剪的窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結彩,很好看。我家也不例外,老爸和爺爺在貼春聯(lián),舅舅在掛燈籠。我在貼“倒?!?。不一會兒,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。

除夕夜晚,我們一家人圍坐在一起,有說有笑地吃著團年飯。吃完飯后,當然不能錯過那一年一度的春節(jié)晚會。我最愛的是風趣幽默的小品和相聲,常常使我笑得前俯后仰?!爱?!當!”新年的鐘聲敲響了,大人忙著放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小朋友忙著放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。

大年初一的早上,我們穿著新衣服開開心心地去給長輩拜年?;貋頃r,我口袋里的紅包都裝不下啦!

春節(jié)真是一個熱鬧,喜氣洋洋的節(jié)日,我期待下一個春節(jié)趕快來臨!

2024四川開學第一課心得觀后感(篇13)

星期五下午的兩節(jié)課,卞老師給我們講了有關陶瓷的許多知識,讓我們?nèi)嗟耐瑢W大開眼界。

通過這次的活動,讓我學到了許多有用的知識,比如說:為什么陶瓷的英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代運輸?shù)?#39;……卞老師給我們上的這兩堂課真是太好了!

運輸過程中,為了避免陶瓷相撞,古人用的辦法很奇特:在陶瓷的木箱內(nèi)撒上一些黃豆或綠豆,因為這兩種植物長得快,把陶瓷放在里面,等到它們發(fā)芽后就把陶瓷與陶瓷之間的縫隙填滿,這樣就算有大風浪陶瓷都不容易碎,所以說古人就是聰明;陶瓷的制作方法也很不簡單:先是淘泥,再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂,特別是燒置,火候太大,陶瓷就會干裂;火候太小,陶瓷沒燒好,就變?yōu)閺U品一件了。古人就能把火候溫度控制得這么好,七百度左右是陶,1200度以上才會成瓷,還要經(jīng)過許多紛繁復雜的制作工藝!想想就讓人頭暈目眩,而在公元前20__年到8000年前我國古代勞動人民就已經(jīng)熟練掌握了燒制陶瓷的方法,我們能不感到自豪嗎!

今天的活動課,我感慨萬分:原來在古代的時候,陶瓷就已經(jīng)這么盛行了,我國燒制陶瓷的技術比歐洲早了近千年,這不充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智嗎?卞老師還說,在陶瓷界有一種說法,到現(xiàn)在還廣為流傳著“縱有家財萬貫,不如汝瓷一塊”,這充分體現(xiàn)了我國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值,難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的,那時陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂,那么瓷器就是我國——中華民族的魂了,所以陶瓷絕對是我們中國的驕傲之一,因為它代表著我國古代勞動人們的智慧與勤勞。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇14)

農(nóng)歷大年初一是春節(jié),俗稱“過年”。這是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天家家戶戶都張燈結彩,一片喜氣洋洋的`景象。我問媽媽:“春節(jié)有哪些風俗呢?”媽媽說:“中國有許多風俗,象貼春聯(lián)、剪窗花、蒸年糕、包餃子、放鞭炮、除夕守歲、拜年等習俗至今仍然盛行?!?/p>

春節(jié)我到姥姥家去坐客,因為路程遙遠,我們乘上了公交車,一上車,我發(fā)現(xiàn)人很多,只好緊緊地拉住媽媽,這時,身旁一個叔叔對我說:“小朋友,我就要下車了,你坐吧!”我對叔叔說:“謝謝?!边@時,又上來了一個小男孩,我對他說:“我們一起坐吧!”這時,媽媽和那位叔叔都向我笑了。

汽車到站了,姥姥家到了,一進門,舅公在門口剖魚,我忙說:“舅公新年好!”舅公笑了。咦,姥姥在哪里?我跑到廚房,姥姥和舅婆在忙碌,我連忙有禮貌地向她們問好,她們對我說:“你真是一個好孩子。”吃飯了,我一起幫忙分碗筷,讓長輩們先入席,然后我再入座,大家夸我像個小大人。

飯后,表弟們都出去玩了,我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人,還把點燃的鞭炮扔進水中取樂,我這個大哥哥急忙上前阻止,告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環(huán)境,他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。過了一會兒,長輩們還分別送給我一些壓歲錢,還有他們的祝福。

我們中國是禮儀之邦,只有每個人的禮儀從我做起,整個社會才會變得和諧文明。

2024四川開學第一課心得觀后感(篇15)

中華文化源遠流長,就如同夜空中璀璨的銀河,令無數(shù)人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星,望著這明星,我的靈魂穿越到了遠古時代。

在那個神秘而散發(fā)著幽香的時代,我仿佛看到了倉頡,他正忙于收集和整理這些一塊塊的東西。這引發(fā)了我對古人的崇拜??粗麄円虏恢w的樣子,我沉思了;為什么這些四肢發(fā)達,頭腦簡單的人能造出這么優(yōu)美而極富表現(xiàn)力的東西呢?但不管原因怎么樣,漢字終究還是造出來了。

每當我寫字時,一種激動之情難以言表??粗@些寫在本子上的歪歪斜斜的.字,一個個好像要蹦出來的樣子,仿佛一個個都在對我笑、對我揮手。同時我又很內(nèi)疚,為什么要把這些生動有趣的東西定格在了紙上,讓它們無法獲得自由。

縱觀歷史,古往今來,多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當中字字傳情。都無一不是詩人當時內(nèi)心的真實感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行云流水,狂放中不失婉約》無疑是我國書法領域中最杰出的作品,正體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。

但是,隨著電腦時代的來臨,漢字出現(xiàn)了嚴重的危機。人們變的越來越輕視漢字了,只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什么才是真正的漢字,也不懂得漢字的深層意蘊,只是把它當作了一個作為與人交流溝通的工具。可他們根本不知道我們的老祖先們創(chuàng)作它們的起源是什么。

漢字是音形義三者的完美結合。它體現(xiàn)了我們祖先豐富的想象力。它是我國文化的重要標志,是任何一個其他國家的語言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶,扭緊了整個華夏兒女的心。

我希望在如科技發(fā)達的今天,請大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請大家按耐住浮躁之心去認真領悟一下蘊含在漢字下的文化魅力吧!

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