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學習航天課堂學生觀后感

| 李金

縱觀古今,我們中國人一直在探索廣闊的未知空間,從明代的萬戶飛天火箭椅,到東方紅一號進入太空;從楊利偉步入太空到“天宮”的建成,我們從未停止過探索的步伐。下面小編為大家?guī)韺W習航天課堂學生觀后感(15篇),希望對您有所幫助!

學習航天課堂學生觀后感

學習航天課堂學生觀后感(精選篇1)

我今天看了“理想高于天,青春 夢起航”,看完后我覺得航天員叔叔阿姨們太偉大了!想成為一名優(yōu)秀的航天員,必須經歷刻苦的訓練,不僅要有強壯的身體,還要有豐富的知識和良好的視力。

太空中有許多有趣的事情,比如:宇航員是漂浮行走的,宇航員不能用杯子喝水,只能用飲水袋來吸吮和喝……

我還有一個問題要問宇航員:宇宙飛船會被小行星撞擊嗎?

等我長大了也想到太空上去看看,所以我現(xiàn)在要努力學習、經常鍛煉身體、另外還要注意養(yǎng)成良好的用眼習慣,不能近視。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇2)

今天上午,通過電視現(xiàn)場直播,觀看了神十太空宇航員王亞平,在茫茫太空,現(xiàn)場給全國的學生授課,講授了有關太空失重現(xiàn)象和實驗。觀后,我感受頗深,思緒萬千。

這是一次生動的太空授課;也是人類第二次,

憶往昔,曾幾何時,我們的國家積貧積弱,任人宰割,被扣上“東·亞病夫”的恥辱帽子,強盜橫行,山河破碎。偌大一個世界,竟沒有泱泱華夏和炎黃子孫立足之地。

看今朝,國富民強,

神十,我為你喝彩!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇3)

今天我們看了在太空空間站中的三位航天員的親自授課,令我對奇妙的太空生活有了進一步的了解,也令我十分震撼。

太空授課的主講老師是王亞平老師,她先給我們普及了一個重要的知識——微重力。在這種環(huán)境下,沒有被“固定”住的'東西都會飄浮起來,非常神奇。在這種奇妙的環(huán)境下,亞平老師與“工具人”進行了多個實驗,如走路、轉身、水膜實驗……其中我印象最深的是怎樣在太空中轉體。一次次的試驗這令我大為震撼與驚嘆,同時也產生很多疑惑,面對這些疑惑,CCTV的張老師對此進行了講解,非常幽默風趣。

通過這次圓滿成功的航天授課,我也懂得太空中的許多知識,探究到了許多太空的奧秘,真想親自去太空看一看啊!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇4)

“每個人,都擁有一個夢,平凡而不平庸……”是的,每個人的心目中都有屬于自己的夢想,也許它不是那么的偉大,卻隱含著自己對未來的憧憬和期望。

我的夢想是當一名像劉洋一樣的女航天員。當我有了這一夢想的時候,朋友們和同學都嘲笑我,說我在做夢??僧斘铱匆妱⒀蠛推渌麅晌挥詈絾T帶著祖國的榮譽和光榮飛上太空時,我的心就不言而喻的激動和自豪。所以,我發(fā)誓,以后一定要做一個出色的女航天員!

劉洋曾經說過這樣的一句話,深深地影響著我,也讓我更加堅信,我一定會成為像她一樣,為祖國爭光!她說:“為了祖國的航天事業(yè),我大約有兩年沒有逛過街了?!睂τ诿總€女孩或者女人來說,逛街是最美好的時光,而劉洋卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春,將青春的熱血灑在祖國大陸上。

她的話讓我開始反省,反省自己以前的幼稚夢想:長大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋,我覺得自己很渺小,甚至卑微。沒錯,劉洋是一個成功的航天員,可誰又知道,在劉洋身后聚集的是無數的傷痕和失敗?!可她面對這些的態(tài)度是堅持、是勇敢,而并非是選擇逃避亦或是放棄。

所以,對于這些:困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經準備好要如何去面對它們了,那就是:站直,迎接風雨的.犀利;笑對,永不放棄夢想的執(zhí)著與追求。只有這樣,我才能成功,才能使我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步,也才能就此改變中國是“弱國”的稱號。

我一定會向全世界宣告:我們中國,不是什么好欺負的好主兒;我們中國,不是一塊任人宰割的肉;我們中國,更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢,讓我的血液中流淌著對祖國的忠貞、崇敬和自豪的熱血!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇5)

叮叮叮,天宮小課堂開課啦!由宇航員講課,必須得豎起耳朵聽講!

這一次宇航員老師們的實驗我都特別喜歡!特別是“浮力消失實驗”,在地球上,我們無論怎么努力,也沒辦法將乒乓球壓到水中,可到了太空中就完全不一樣了,宇航員用吸管輕輕把乒乓球將壓到水底,神奇的一幕產生了球真的沉了下去,班里瞬間傳來一聲聲“哇”!大家都被震驚了!宇航員老師還將杯子倒過來,別說球了,一滴水都沒落下來,我驚訝得不行,平時我們要是這么做的話早就成了落湯雞了。

再說第二個實驗,只見老師用帶著圓圈的桿子從水袋中夾出一個圓形的'水片,我已經覺得這太不符合常規(guī)現(xiàn)象了,更令我張大嘴還是宇航員們拿出一畫了紅花的紙,輕輕地放到水中,紙張一下子向四邊綻開,驚艷我一臉,把紙片拿走后,又往水片里滴了幾滴深藍色素,色素很開清個水片,深藍色本就是喜歡的顏色,加上水片已經慢慢變成了水球,越看越喜歡。

這次課堂真的是難能可貴的體驗,課堂在太空中,老師是宇航員,太神奇、太難忘了。我很慶幸能夠生在中國,體會到這么新奇有趣的課堂,見證國家的發(fā)展。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇6)

我從小就有一個航天夢,那就是坐上宇宙飛船,到月球,火星看看。正當我想著,我就睡著了。這時,我做了一個夢,夢見我在2021年的一天,穿著宇宙衣,坐上宇宙飛船,來到了月球。

20分鐘后,我來到了月球。哇!月球的景色真美,和以前已經不一樣了。現(xiàn)在的月球有了大氣層。天空飄著白云,山上有樹,月球跟地球一模一樣。被人們譽為“人造地球”。月球上的雨是礦泉水,雨會6小時下一次,只要你渴了,就可以喝雨水。月球上也有高樓大廈,最高的有一萬多層呢!因為樓層太高,做電梯也太慢,所以有了瞬間移動器你想到哪層只需說一聲,他就能自動識別?,F(xiàn)在的月球當然有飛船站了,所以,我坐著宇宙飛船來到了火星。

“嗯?怎么會一個人也沒有?!蔽医械?。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道,這里有火星人,但他們都在睡覺呢!這晚上,我找了一個旅館,睡起來了。第二天,我去找他們的總理,我主動的說了一聲你好,他也說了你好,這是我想到:哈哈,用我們的漢語的人這么多,就連火星人都用,那以后一定要好好發(fā)揚一下。我跟他們聊了一會,就去玩轉火星。火星真是太好玩了,他們雖然會瞬間移動,但他們用摩托車,他們一年一度的摩托比賽我趕上了,我還參加比賽,得了個第二名,獲得一輛比賽專屬摩托。之后,我又去別的地方玩。正當我玩得高興時,鬧鐘響了,我也醒了。

我的航天夢就是能坐上宇宙飛船,到外太空玩。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇7)

今天下午,在老師的組織下,我們觀看了太空授課,叫“天宮課堂”。

通過太空授課的內容,真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們在飛船是怎樣生活的.?太空的廚房功能很全,能吃到又鮮有甜的蘋果。他們在飛船上給大家做了實驗演示,用一種帶吸管的水袋,只要把水擠出來,水就會飄在天空,再用嘴接住,喝下去。王亞平阿姨又把水擠出來,再在水球里加入藍色的顏料,一顆圓圓的藍色水球就形成了。接著阿姨再把泡騰片放進水球,泡騰片慢慢地被吸進去,沒一會,泡騰片在水球里不斷的泡騰,產生了很多小氣泡,水球慢慢變成了一個充滿歡樂小氣泡的氣泡球,五顏六色,像極了我們生活的地方。

阿姨又給大家做了“水膜實驗”,在圓圓的水膜上放進一朵粉紅色的花朵,花朵綻放后顏色更豐富,更美麗了。阿姨又拿來一杯水,把乒乓球放進去,但乒乓球并沒有漂浮在水面上,而是沉下去,這就是“乒乓球實驗”啦,阿姨說要是在地球上,乒乓球是浮在水面上的,而在太空,因為沒有浮力,小球沉了下去。

今天的太空授課讓我受益匪淺,太空真奇妙。我一定要好好學習科學,將來成為一名科學家。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇8)

自從楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設計的“神舟”飛船飛上了太空,我就成天琢磨著:自己什么時候也能成為一名女宇航員呢?穿著潔白的宇航服,駕駛著先進的宇宙飛船;透過明亮的舷窗,俯視美麗的地球;和太陽招手,和月亮相伴;那該是多么美妙的事情啊!當然,更重要的是能為我們的地球做許多有意義的事情。

如果我是一名宇航員,我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空,用自己發(fā)明的特殊材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實,讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”,把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得干干凈凈,不管人們站在地球上任何地方,都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍卷風、大海嘯和暴風雨,讓人們不再因為大自然的災害而受傷。如果哪個地方發(fā)生了戰(zhàn)爭,“吸塵器”能把軍艦、飛機、大炮上的火藥全部吸到自己肚子里,讓戰(zhàn)爭打不起來,人們永遠過著和平安寧的日子。

如果我是一名宇航員,我還要做地球的使者。帶著人們的問候,飛出太陽系,飛出銀河系,飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個月歷星座上去做客,看看那里的人們和我們有沒有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們:我們的地球是藍色的,我們的人們是美麗善良的;我們愛好和平、厭惡戰(zhàn)爭;我們向往太空,也歡迎其他星球的人們去地球做客。我要把地球上象征和平的橄欖枝送到許許多多的星球上。

如果我是一名宇航員,我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽發(fā)熱的秘密,發(fā)掘月亮上的寶藏;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西;找到飛往其它星球的路,畫出一張宇宙的旅游圖,讓人們可以經常去別的星球度假;學會所有外星人的語言,把它們寫成象英語書一樣的課本,讓人們學習后可以自由地和外星人交流。

今天,我還只是一名小學生,這一切只是我的夢想??墒俏蚁嘈?,只要我努力地學習,好好掌握老師們教給我的知識,將來就一定會象楊利偉叔叔那樣,乘坐巨大的宇宙飛船,飛向美麗的太空,讓我的夢想變成現(xiàn)實!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇9)

今天我觀看了宇航員太空授課的視頻,在宇航員的講解下,我們發(fā)現(xiàn),太空是多么神奇??!通過宇航員的指導,我們知道了很多關于太空和宇宙飛船的知識,比如:宇宙飛船里的冰箱長什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車……

令我感到最神奇的事件有三個:第一個是他們喝水的方法很奇特,他們先把水袋里的水擠出來,然后”飛“過去把水一滴一滴地吃進嘴巴里;第二個是他們在宇宙飛船里”騎自行車的樣子也很不一般,他們竟然是用手騎自行車的!原來是因為太空中沒有地心引力,他們的身體漂浮在空中,沒辦法用腳騎車,所以他們只能用手騎車了。第三件事更為神奇,宇航員們把乒乓球放進水里時,乒乓球居然沉下去而沒有浮上來。我們在家里玩乒乓球游戲,它都是浮在水面上的,太不可思議了!

通過今天的`視頻,讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時候,總覺得離我們非常遙遠,不過現(xiàn)在我們人類已經可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見了太空的樣子,讓我們近距離了解了它。將來我也想要當一名宇航員,親自去探索太空。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇10)

到宇宙中那巨大而神秘的星球,又能了解到了宇宙中的長度單位—光年,光飛行一年就可以飛行9·4605億公里呢!而銀河系的直徑長達10萬光年,然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇,太誘人了。所以,我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。

我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我總也是看不夠。如:直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云,它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個究竟。

記得在電視上看了楊利偉,費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,還了解了科學家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)現(xiàn)了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星,銀星啊。這更激起了我對太空探索的無限向往與激情。

我想與那些外星生物相互交流,想開發(fā)那些有價值的礦藏資源,為祖國做貢獻?,F(xiàn)在我要努力學習,考一個好中學、上高中、大學我要考入航天系,接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓練,為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準備。

宇航員,我的夢!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇11)

今天是不一樣的一天,因為我們上了第一堂“天宮課堂”。這次的“天宮課堂”是由王亞平和葉光富三位宇航員主講的。

王亞平老師帶我們參觀太空艙。我們先參觀廚房區(qū),這里有加熱食物的微波裝置,有裝著飲用水的飲水機,還有冰箱,這樣宇航員在太空就能吃到新鮮的食物。

然后我們再參觀太空跑臺和太空自行車。因為宇航員在太空待久了,會影響健康,所以他們在太空艙內也需要保持運動來鍛煉身體。王亞平老師給我們示范了騎太空自行車。

最后,葉光富老師用顯微鏡給我們展示了細胞跳動。

參觀完太空艙,王亞平老師和葉光富老師還給我們做了四個太空實驗。第一個實驗:葉光富老師表演了太空轉身??梢杂糜沂洲D圈,越轉越快。也可以雙臂伸直,讓身體轉起來,雙臂反復合攏、張開……這樣就可以在太空自如轉身了。第二個實驗:制作一片水膜,再折一朵花,把它放在水膜上,它就會慢慢張開了。第三個實驗:在水膜里注入更多的水,水膜就變成了水球。再用針管往水球里注入一些空氣,水球里就出現(xiàn)了一顆小氣泡,王亞平老師走到水球后面,會發(fā)現(xiàn)水球里王亞平老師的.臉是倒著的,而小氣泡里的卻是正著的。第四個實驗:王亞平老師往水球里注入了藍色的色素,然后再放入一片黃色的泡騰片,會發(fā)現(xiàn)水球產生了很多黃色的小氣泡,黃色和藍色相互融合,這時候的水球就想地球一樣美麗。

今天的“天宮課堂”真是神奇有趣!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇12)

的確,一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn),一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見證了新時代中國的發(fā)展:我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網已經觸及千家萬戶,鼠標一點,指尖一觸,便無處不達……

我在這個發(fā)展迅猛的社會里,回首過去,又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來的你,我們每個人都要思考的問題。

首先,抓準時代脈搏,根據時代需求來完善自我,才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過,這個時代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學習本領,掌握高精尖知識,才不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上,我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難,作為青少年的我們,面對著生活中的風浪,又何嘗不應以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?

然而,與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來的棟梁,我們有著自己自由的精神、獨立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔起引領時代風向的大旗。

“后之視今,亦尤今之視昔”,無論時代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候,當我們的個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候,我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇13)

下午,老師給我們看了一個叫“天宮課堂”的直播,讓我印象深刻。

在太空需居住半年的翟志剛、王亞平、葉光富,這三位航天員給我們帶來了神奇的實驗,為我們講解這些實驗和地球上有什么樣的區(qū)別。

在那兒,王亞平老師向我們講了太空自行車,她先把雙腳頂在天花板上,雙手放在腳踏板上這樣騎。我發(fā)現(xiàn)了太空的自行車是用手來騎的,不僅不能走動,還不能控制方向。而在地球上的自行車是用腳來騎的`,不僅可以走動,也可以控制方向。

說完太空自行車,王亞平老師還講到了浮力。原來,在地球上把一個乒乓球放進裝著水的杯子里,它就會浮起來。而在太空中失重的情況下做這個,乒乓球只會停在水中。

他們還說了在太空中行走和轉身,葉光富老師在太空中行走,只是走了不到一會兒,他就飄起來了。做轉動實驗用了三個方法,不過只有最后用右手不停地轉動才能成功。

航天員們還制作了一個水球,在水球里不斷地加入水,水球就會變得越來越圓大。還在里面又加了一個小一點的水球,對著水球看王亞平老師,發(fā)現(xiàn)大水球映著的王亞平老師是反過來的,小一點的水球里的王亞平老師是正著的,真是神奇。亞平老師還在水球里加了藍色的顏料,結果整個水球都變成藍色的了。再拿一個奇特的壓片放進水球里,水球里就出現(xiàn)了一些小小的淺藍色的水泡。

這次的課我們上得十分開心,我長大也要像這三位航天員老師們一樣,為祖國做出貢獻。

學習航天課堂學生觀后感(精選篇14)

6月20日上午十時,這是一個激動人心的時刻,我國首次在神舟飛船上進行太空授課。這在我國前所未有,在全球來說也是第二次。我置身其中,又一次作為“學生”,上了一堂嘆為觀止的太空課。

“我是王亞平,本次授課由我來主講?!彪S著這一句來自天宮的問候,中國首位太空老師王亞平輕輕一躍,向天宮一號艙內的攝像機鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,親眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飄然而至。如夢如幻。

有史以來內容最神奇、教室最高遠、觀眾最龐大的一課,開始了。

“神仙”聶海勝“懸空打坐”,輕盈地在半空中盤腿如佛,“嫦娥”王亞平使出“大力神功”,用手指輕輕一推,“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠,形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運動的奇妙特性。

“在太空中,我們個個都是武林高手?!蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學們的歡笑和掌聲。“如果詩仙李白在天宮里生活,大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了,因為,失重環(huán)境下水不可能飛流直下。”“同學們,見證奇跡的時刻到了。”妙語連珠后,王亞平從飲水包里擠出一個水珠,水珠懸浮在空中,然后被她一口吃掉,“剛好潤潤嗓子?!?/p>

輕松拉開大幕之后,王亞平變起了一出出戲法,圓周運動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球,中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。

她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法,讓中國的太空第一課笑聲不斷,驚喜連連。

在王亞平和“神舟十號”環(huán)繞地球近半圈后,教室里的學生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤喉時漂浮的水珠,手里制作的水晶球,還有吸附在薄膜上的中國結——這節(jié)距離地表350多公里,時長40分鐘的課程注定將被載入歷史。

它已經創(chuàng)下多個第一:中國載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課,以及中國學生和我們觀眾第一次通過直播畫面,觀看來自太空的多個失重實驗。

中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說,那么在宇航員那里可以得到注解,他們每天可以看到16次日出,因為他們每90分鐘繞地球轉一圈。

強大的綜合國力、扎實的航天技術為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅,王亞平那優(yōu)美動聽的授課聲音也正在感染和感動著我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方。我相信,能夠讓神十飛向太空的國家,也最終能帶領我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現(xiàn)而前進!

學習航天課堂學生觀后感(精選篇15)

今天我觀看了航天云課堂,此次課堂的主題是弘揚航天精神,觀看后特別振奮人心,為我國的航天偉業(yè)感到無比的自豪。

影片在“衣食無憂、安居樂業(yè)”一章,介紹大太空計劃各階段的發(fā)展與進展。讓我印象深刻的是太陽能機翼的引入,展開時的長度相當于并排停放的六輛汽車。另外,為了保證航天員的身體健康,現(xiàn)在有120多種太空食品,在這里要對叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦了?!?/p>

后我也將為我的夢想努力奮斗,讓我們一起加油吧!

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