在看完一部優(yōu)秀的作品之后，從中我們可以吸收新的思想，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。下面小編給大家整理了關(guān)于觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感【15篇】的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇1

今天是中國航天日，我懷著激動的心情觀看了“走進(jìn)神舟十三號”的主題課堂。在課堂上，介紹了神舟十三號載人飛行任務(wù)的細(xì)節(jié)。

多年前的今天，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人民探索宇宙奧秘、造福人類的序幕。52年后，神舟13號載人航天任務(wù)圓滿完成。這艘宇宙飛船載著三名英勇的宇航員，在183天的工作和生活后告別了空間站，安全返回地球。這次載人航天任務(wù)創(chuàng)造了許多中國航天第一:第一次在太空中度過農(nóng)歷新年，第一個進(jìn)行艙外活動的女宇航員，第一個在空間站停留長達(dá)六個月的人。這是幾代航天客戶研究和辛勤工作的成果，標(biāo)志著中國正式成為航天強(qiáng)國。

作為新時代的少年，我為祖國航天成就感到無比自豪。我要從當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)，立志為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的努力為祖國繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。星辰征途無止境，筑夢之行不停歇!

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今天我觀看了宇航員太空授課的視頻，在宇航員的講解下，我們發(fā)現(xiàn)，太空是多么神奇??！通過宇航員的指導(dǎo)，我們知道了很多關(guān)于太空和宇宙飛船的知識，比如：宇宙飛船里的冰箱長什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車……

令我感到最神奇的事件有三個：第一個是他們喝水的方法很奇特，他們先把水袋里的水?dāng)D出來，然后”飛“過去把水一滴一滴地吃進(jìn)嘴巴里；第二個是他們在宇宙飛船里”騎自行車的樣子也很不一般，他們竟然是用手騎自行車的！原來是因為太空中沒有地心引力，他們的身體漂浮在空中，沒辦法用腳騎車，所以他們只能用手騎車了。第三件事更為神奇，宇航員們把乒乓球放進(jìn)水里時，乒乓球居然沉下去而沒有浮上來。我們在家里玩乒乓球游戲，它都是浮在水面上的，太不可思議了！

通過今天的`視頻，讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時候，總覺得離我們非常遙遠(yuǎn)，不過現(xiàn)在我們?nèi)祟愐呀?jīng)可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見了太空的樣子，讓我們近距離了解了它。將來我也想要當(dāng)一名宇航員，親自去探索太空。

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《天宮課堂》太空授課正式開始了，應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

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今天下午，在老師的組織下，我們觀看了太空授課，叫“天宮課堂”。

通過太空授課的內(nèi)容，真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們在飛船是怎樣生活的.？太空的廚房功能很全，能吃到又鮮有甜的蘋果。他們在飛船上給大家做了實驗演示，用一種帶吸管的水袋，只要把水?dāng)D出來，水就會飄在天空，再用嘴接住，喝下去。王亞平阿姨又把水?dāng)D出來，再在水球里加入藍(lán)色的顏料，一顆圓圓的藍(lán)色水球就形成了。接著阿姨再把泡騰片放進(jìn)水球，泡騰片慢慢地被吸進(jìn)去，沒一會，泡騰片在水球里不斷的泡騰，產(chǎn)生了很多小氣泡，水球慢慢變成了一個充滿歡樂小氣泡的氣泡球，五顏六色，像極了我們生活的地方。

阿姨又給大家做了“水膜實驗”，在圓圓的水膜上放進(jìn)一朵粉紅色的花朵，花朵綻放后顏色更豐富，更美麗了。阿姨又拿來一杯水，把乒乓球放進(jìn)去，但乒乓球并沒有漂浮在水面上，而是沉下去，這就是“乒乓球?qū)嶒灐崩?，阿姨說要是在地球上，乒乓球是浮在水面上的，而在太空，因為沒有浮力，小球沉了下去。

今天的太空授課讓我受益匪淺，太空真奇妙。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來成為一名科學(xué)家。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇5

周五班會課上，學(xué)校組織了全校師生觀看神舟十號在遙遠(yuǎn)的外太空中的天宮一號內(nèi)三名宇航員為我們做的“太空授課”……

授課中王亞平老師為我們做了幾組只能在外太空失重情況下可以做到的有趣實驗。首先王亞平老師告訴我們，太空中專用的質(zhì)量測量儀是依據(jù)牛頓第二定律制造的。物體受到的力，等于它的質(zhì)量乘以加速度。在質(zhì)量測量儀中，設(shè)置一個彈簧凸輪機(jī)構(gòu)，能夠產(chǎn)生一個恒定的力，另外再設(shè)置一個能夠測出物體運(yùn)動加速度的測速系統(tǒng)，根據(jù)這個定律，宇航員可以在失重情況下測出物體的重量。

然后，王亞平老師把一個小球用線固定在一個支架上當(dāng)亞平老師給小球一個推力時，小球竟然圍繞擺軸做圓周運(yùn)動。王亞平老師告訴我們：“只要我們給處于失重狀態(tài)下的小球一個小小的初速度，小球就會圍繞擺軸做圓周運(yùn)動了。但是在地面上，我們要給小球一個足夠大的初速度，才能夠?qū)崿F(xiàn)?！?/p>

之后王亞平老師又做了陀螺試驗，告訴我們陀螺在地面高速旋轉(zhuǎn)時，具有很好的定軸性，這一特性在太空中也是一樣適用。所以天宮里的很多設(shè)備就是利用陀螺組合來定向的，也有利用陀螺定向原理制作的儀器，用來測量航天器的姿態(tài)和軌道。

最精彩的要說水膜實驗和水球?qū)嶒灹耍和鮼喥嚼蠋熓褂靡粋€金屬圈和一個水袋，把金屬圈輕輕地放入水袋，再將金屬圈慢慢地抽出，這時在金屬圈上形成一個大大的水膜。在失重狀態(tài)下，普通水也能夠形成漂亮的水膜，這在地面上可是很難實現(xiàn)的。隨后王亞平老師輕輕地把水注入到水膜上，水膜慢慢的變厚，隨著注入的水越來越多，水膜竟然變成了一個亮晶晶的大水球。水膜變成了大水球，而且沒有破裂。當(dāng)把紅色液體注入到水球中，紅色在水球里慢慢地散開，最后形成一個大大的紅色水球。

通過這次太空授課實驗，讓我們懂得了許多物理知識，也告訴我們外太空還有太多奧秘沒有被人類所攻克，這次太空授課，也激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，讓我們感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之處，而且也了解到了有關(guān)太空的一些知識，見識到了這些神秘的知識，加強(qiáng)了我們對無盡的太空的興趣。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇6

我們有時會忘記，除了我們生活的城市、村莊、深山，大地外，還有天上的世界——太空。

這個世界是美麗的，你可以在這里看到你從來見到過的景色、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過天宮課堂后，我見識到空間站的魅力，我開始對宇宙中的更多事物好奇起來，我驚訝于那些違背地球上自然狀態(tài)下常識的東西。旋轉(zhuǎn)不停的陀螺、由一個框鏡邊做出的.水球，這些讓我知道原來在沒有引力的環(huán)境下，竟能做到這么多事情！

其實，天宮第一課給我最大的兩個感覺就是震驚和對宇宙知識的渴望，它讓我對宇宙的認(rèn)知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第一課。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇7

今天今天上午在我們學(xué)校的會議室里四、五、六年級的全體師生觀看了由神州十號飛船中女航天員王亞平在離地球300多千米的天宮一號上給所有中小學(xué)生上的一堂課。 日記

此次太空授課意義非凡，不僅體現(xiàn)出了國家對中小學(xué)生的關(guān)愛和我國在航天事業(yè)進(jìn)步很大，證明了中國學(xué)生好學(xué)、好問，求知欲望強(qiáng)。

這次太空授課王亞平任主講，聶海勝任助教，張曉光任攝像員。三位宇航員配合十分默契。王亞平老師面帶微笑，講的繪聲繪色，十分動人。有時還會說幾個小笑話，讓我們更能理解其中的奧秘。有時又通過幾個簡單的小實驗讓們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣奇妙的實驗讓我們看得眼花繚亂，目瞪口呆太空授課的成功，是宇航員和地面工作人員精心準(zhǔn)備，密切合作的結(jié)果，是以進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。我們是祖國的花朵，將來肩負(fù)著建設(shè)祖國、發(fā)展祖國的重任，所以從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí)，積累知識。去探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘、地球的奧秘造服人民群眾。讓全世界都能傾聽到中國的好聲音，讓中國夢偉遞到更遙遠(yuǎn)的地方。把中國變強(qiáng)大起來，不再被別的國家所欺負(fù)。

通過這次的太空授課，我不僅認(rèn)識空中奇特的物理奧秘，還讓我對今后的學(xué)習(xí)充滿了期待和自信。謝謝王亞平老師的精彩授課。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇8

回溯歷史，漫天星斗寄寓著中國人幾千年不絕的向往追求;時至今日，早已一路繁花似錦，郁郁蔥蔥……

君不見，“兩彈一星”，載人航天，“天和駐空”“祝融探火”?君不見，追天攬月，千年夢想，泱泱華夏，今朝夢圓?君不見，“北京明白”，高健躥紅，航天精神，激勵向前。一項項舉世矚目的偉大成就，輝映中華民族砥礪風(fēng)雨的奮斗，鑒照英雄兒女擁有攬月摘星的夢想。中國青年，朝氣蓬勃，當(dāng)續(xù)前人九天之魂夢，繪吾輩奮進(jìn)之青春。

胸懷祖國，勇于攀登，航天精神托舉中國人民邁向浩瀚寰宇。

人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。舉目回望，郭永懷投身彈道導(dǎo)彈研制，在飛機(jī)失事時他用身軀保全了國家重要科研資料;放眼當(dāng)下，高健自少受航天精神的影響，作為總調(diào)度，為“神舟十二號”指路引航……“神五”飛天，“神六”出艙，“嫦娥”取土，一代代航天人在航天精神的引領(lǐng)下，矢志報國，迎難而上，跨過急流險灘，穿過驚濤駭浪，讓深邃星空一次次留下中國人的'印記。

精益求精，一絲不茍，中國青年將航天精神傳承發(fā)揚(yáng)。

飛天夢想照進(jìn)現(xiàn)實，只因中國人的航天奮斗從未停歇，只因中國人的航天追夢永不止步。中國空間站核心團(tuán)隊，平均年齡38歲;北斗系統(tǒng)攻堅團(tuán)隊，平均年齡35歲;“長征五號”研制團(tuán)隊，平均年齡不足30歲……一代代青年堅定中國人的志氣、骨氣、底氣，厚植“樹高千尺有根，江河萬里有源”的家國情懷，一絲不茍地傳承航天精神，并在航天精神的激勵下不斷續(xù)寫中國航天新的篇章。

積極修為，艱苦歷練，吾輩青年將接續(xù)航天精神，奮斗展風(fēng)采。

“在不懈奮斗中再創(chuàng)佳績，在競相奮斗中革故鼎新，在團(tuán)結(jié)奮斗中集智聚力?！卑倌晡从兄笞兙旨铀傺葸M(jìn)，值此之際，我輩青年當(dāng)弘揚(yáng)航天精神，從航天精神中汲取精魂堅定“越是艱險越向前”的沖勁，篤定“咬定青山不放松”的韌勁，持定“絕知此事要躬行”的干勁，從嚴(yán)律己，潛心鉆研，甘作拓荒牛、老黃牛、孺子牛，用奮斗繪就美好青春。

馮夢龍《東周列國志》言：“大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也!”愿吾輩青年，鮮衣怒馬，后浪滾滾，攜星光蕩開宇宙，讓廣袤的銀河中長久閃耀著那束航天精神之光!以長江為憑，讓黃河作證：中國人民正在航天事業(yè)長足進(jìn)步中書寫璀璨華章，中國青年也必將續(xù)九天魂夢，繪奮進(jìn)青春。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇9

今天上午，通過電視現(xiàn)場直播，觀看了神十太空宇航員王亞平，在茫茫太空，現(xiàn)場給全國的學(xué)生授課，講授了有關(guān)太空失重現(xiàn)象和實驗。觀后，我感受頗深，思緒萬千。

這是一次生動的太空授課；也是人類第二次，

憶往昔，曾幾何時，我們的國家積貧積弱，任人宰割，被扣上“東 亞病夫”的恥辱帽子，強(qiáng)盜橫行，山河破碎。偌大一個世界，竟沒有泱泱華夏和炎黃子孫立足之地。

看今朝，國富民強(qiáng)，

神十，我為你喝彩！

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇10

每當(dāng)我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當(dāng)我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地，我也夢想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。

在我很小的時候，我就對各種航模和有關(guān)宇宙探秘之類的書籍感興趣，以前最喜愛的少兒頻道也漸漸被科教頻道所替代，科技館里的宇宙探秘體驗空間，幾乎可以讓我呆上一整天。每一次微妙的發(fā)現(xiàn)，都會讓我興奮得徹夜難眠，我總是在想，在太空中看地球真的會很美嗎?能看到我們的家鄉(xiāng)嗎?……

盡管我還不知道，將來自己會登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)。于是，我決定每天加強(qiáng)體能訓(xùn)練，和爸爸一起步行去上學(xué)?？墒莿傞_始的時候，我擔(dān)心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長，再加上我對夢想的渴望，還有爸爸的鼓勵，步行去上學(xué)的愿望終于實現(xiàn)了?，F(xiàn)在我和爸爸每天都堅持步行去學(xué)校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢想的實現(xiàn)，又近了一步。

要實現(xiàn)宇航員的夢想，良好的心理素質(zhì)也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?試想一下，一個人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計，一不小心很可能就會被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎?一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強(qiáng)心理素質(zhì)的體驗活動，讓自己不斷地去適應(yīng)和承受，坐摩天輪、過山車、海盜船，進(jìn)鬼屋、失重體驗等等都成了我必修的項目。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了大量有關(guān)宇航員、宇宙、火箭、無重力狀態(tài)等相關(guān)科學(xué)常識的資料。

我想，只要我能夠堅持，不斷地去超越自己，那我的未來就不只是一個夢想!

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇11

的確，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗，出生在新世紀(jì)的我，見證了新時代中國的發(fā)展：我看到奧運(yùn)會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標(biāo)一點(diǎn)，指尖一觸，便無處不達(dá)……

我在這個發(fā)展迅猛的社會里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發(fā)展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的問題。

首先，抓準(zhǔn)時代脈搏，根據(jù)時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上，我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風(fēng)浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對呢?

然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔(dān)起引領(lǐng)時代風(fēng)向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時候，當(dāng)我們的個人價值和社會價值達(dá)到統(tǒng)一的時候，我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。

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聽!小精靈說：“歡迎乘坐神月4號，我們的目的地是太陽，經(jīng)停站是月球，let’go。”小精靈剛說完話，飛船就轟的一聲起飛了。過了一會，飛船就進(jìn)入了軌道，我靜靜的望著窗外，看見白云在聊天，鳥人在嬉戲，多么美好!“飛船現(xiàn)在已經(jīng)脫離地球，請乘客注意安全，”沒過幾分鐘小精靈又說道，“飛船已經(jīng)安全著陸月球地面，謝謝您的合作?！?/p>

只聽轟的一聲，我感覺飛船到月球了，接著從座位上方降下來2個按鈕，飛到入口和坐滑梯到入口，我二話沒說，把飛到入口的按鈕剛按下去，忽然覺得肩后長了一對翅膀，我學(xué)著身邊的人飛的樣子，也飛了起來，忽然，小精靈說“翅膀，快快變走，讓小乘客安全著地”，我望了望后肩上，翅膀消失了，再看看四周，我已安然無恙的了地，眼前突然閃出自動飛梯，一眨眼功夫，月球的環(huán)形山，石洞已經(jīng)在我眼前呈現(xiàn)，真是太壯觀了!真是世界之勝啊!不一會的功夫，我又踏上了太陽之旅，還沒上飛機(jī)，小精靈說：“要到太陽上旅行，溫度非常高，請戴上這個瓶，穿上這件神奇的衣服?！贝珠_了，從窗里往窗外看去，不得不戴上神奇的眼鏡，因為太陽離這不遠(yuǎn)了，太陽的光芒在這也能看見，從頭上飛下一個滑梯，我才想起，太陽到了。

眼前紅紅的大球就是，我坐上滑梯，來到太陽身邊，剛想動手摸一摸什么感受，可在這時，鬧鐘響了，好端端的航天夢到這就結(jié)束了。哎，航天夢，多么希望你再來到我的夢中，我要好好珍惜你。

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇13

6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，我國首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國前所未有，在全球來說也是第二次。我置身其中，又一次作為“學(xué)生”，上了一堂嘆為觀止的太空課。

“我是王亞平，本次授課由我來主講?！彪S著這一句來自天宮的問候，中國首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢如幻。

有史以來內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課，開始了。

“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn)，形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動的奇妙特性。

“在太空中，我們個個都是武林高手?！蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲?！叭绻娤衫畎自谔鞂m里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因為，失重環(huán)境下水不可能飛流直下?！薄巴瑢W(xué)們，見證奇跡的時刻到了?！泵钫Z連珠后，王亞平從飲水包里擠出一個水珠，水珠懸浮在空中，然后被她一口吃掉，“剛好潤潤嗓子。”

輕松拉開大幕之后，王亞平變起了一出出戲法，圓周運(yùn)動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。

她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法，讓中國的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。

在王亞平和“神舟十號”環(huán)繞地球近半圈后，教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤喉時漂浮的水珠，手里制作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里，時長40分鐘的課程注定將被載入歷史。

它已經(jīng)創(chuàng)下多個第一：中國載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課，以及中國學(xué)生和我們觀眾第一次通過直播畫面，觀看來自太空的多個失重實驗。

中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說，那么在宇航員那里可以得到注解，他們每天可以看到16次日出，因為他們每90分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。

強(qiáng)大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅，王亞平那優(yōu)美動聽的授課聲音也正在感染和感動著我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現(xiàn)而前進(jìn)！

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇14

“每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸……”是的，每個人的心目中都有屬于自己的夢想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對未來的憧憬和期望。

我的夢想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢想的時候，朋友們和同學(xué)都嘲笑我，說我在做夢?？僧?dāng)我看見劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國的榮譽(yù)和光榮飛上太空時，我的心就不言而喻的激動和自豪。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個出色的女航天員!

劉洋曾經(jīng)說過這樣的一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅信，我一定會成為像她一樣，為祖國爭光!她說：“為了祖國的航天事業(yè)，我大約有兩年沒有逛過街了。”對于每個女孩或者女人來說，逛街是最美好的時光，而劉洋卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春，將青春的熱血灑在祖國大陸上。

她的話讓我開始反省，反省自己以前的幼稚夢想：長大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋，我覺得自己很渺小，甚至卑微。沒錯，劉洋是一個成功的航天員，可誰又知道，在劉洋身后聚集的是無數(shù)的傷痕和失敗?!可她面對這些的態(tài)度是堅持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。

所以，對于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經(jīng)準(zhǔn)備好要如何去面對它們了，那就是：站直，迎接風(fēng)雨的.犀利;笑對，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，才能使我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步，也才能就此改變中國是“弱國”的稱號。

我一定會向全世界宣告：我們中國，不是什么好欺負(fù)的好主兒;我們中國，不是一塊任人宰割的肉;我們中國，更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢，讓我的血液中流淌著對祖國的忠貞、崇敬和自豪的熱血!

觀看“航天課堂”優(yōu)秀觀后感篇15

在今天關(guān)于神舟十三號的課程中，我們學(xué)到了很多關(guān)于它的知識。

我們首先回顧了神舟十三號航天員在太空中的一些活動，以及他們返回地球時的場景。他們在太空旅行了半年后終于安全歸來，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。以前，我一直以為宇航員在太空是很輕松的，每次他們出現(xiàn)在大家面前都是滿臉笑容，但是，上完這節(jié)課，我意識到他們每天都面臨著危險，我由衷地感到佩服。

我們還了解了神舟十三號宇宙飛船的結(jié)構(gòu)，宇航員的飲食等等。宇航員和地面上的工作人員都想做好，他們相互理解。

我相信，我國的航天事業(yè)將來會越來越好，我們的祖國也會越來越強(qiáng)大。