責(zé)任作文的
責(zé)任作文的篇1
羅曼羅蘭曾說(shuō):“靈魂最美的音樂(lè)是善良?!庇谖襾?lái)說(shuō):靈魂的樂(lè)章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來(lái)源于生活,生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國(guó),盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,憂國(guó)憂民,心系天下,任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門(mén)銷(xiāo)煙——“茍利國(guó)家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國(guó)愛(ài)民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉,這三個(gè)字也許你聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)并且曾被她的事跡感動(dòng)過(guò)。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門(mén)外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分,校門(mén)口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車(chē)突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車(chē)輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,不少人覺(jué)得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無(wú)息的存在感,因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來(lái),畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí),責(zé)任本身的快樂(lè)來(lái)自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡(jiǎn)單,即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件,當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù),當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課,當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的作業(yè)……諸如此類(lèi),都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無(wú)聊。假設(shè)你成天無(wú)所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責(zé)任,又何來(lái)的樂(lè)趣呢?
責(zé)任,它是樸實(shí)的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任,流經(jīng)的風(fēng)景是生活,只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……
責(zé)任作文的篇2
責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。
——題記
何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒(méi)有逃避,而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的危險(xiǎn)留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車(chē)司機(jī)突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。過(guò)后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。作為一名司機(jī),他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!
作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見(jiàn),心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級(jí)的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級(jí)扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來(lái)多大的不便呢?捫心自問(wèn),你的一言一行不關(guān)乎班級(jí)榮辱嗎?看著流動(dòng)紅旗一次次與班級(jí)擦肩而過(guò),原因就是這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級(jí)爭(zhēng)光的事,為何做不到?流動(dòng)紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!
同學(xué)們,班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長(zhǎng)在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!
責(zé)任作文的篇3
“一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事?!泵總€(gè)人一出生,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),做事有責(zé),對(duì)人盡責(zé)。
那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車(chē)站等車(chē),但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車(chē)就會(huì)來(lái)的不及時(shí),為此,總會(huì)面臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)商量后,決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē),沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證,每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)?yán)铮踔劣欣簧宪?chē)門(mén)的時(shí)候。但是,司機(jī)為了多掙錢(qián),我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車(chē),肚子都被擠得疼,胃也不舒服。
通過(guò)這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人。“為已負(fù)責(zé)”,這次我好像沒(méi)做到。但是從那一天開(kāi)始,我又開(kāi)始做公交車(chē)了,每天比以前起的更早,每天騎自行車(chē)上學(xué),既鍛煉身體,又不會(huì)遲到,一舉兩得。
學(xué)校在不久后開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),講了關(guān)于坐黑車(chē)的危險(xiǎn)性和學(xué)校對(duì)于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開(kāi)了會(huì),在班級(jí)中統(tǒng)計(jì)坐黑車(chē)的人數(shù),對(duì)此,我沒(méi)有誠(chéng)實(shí),撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無(wú)法平靜。終于,在一個(gè)早晨,我們的車(chē)被城管抓了,并且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開(kāi)始反省并下了決心:再也不會(huì)做對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的事情。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,真的很重要。人總會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢開(kāi)始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛(ài)的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠(chéng)實(shí)、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!
責(zé)任作文的篇4
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”說(shuō)的是青少年的各方面都強(qiáng)大了,并有著愛(ài)國(guó)之心,那么我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng),就是接受并負(fù)起責(zé)任。
譚超說(shuō):“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?!边@短短的一句話,說(shuō)到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個(gè)職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺(tái)大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底,是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。
有擔(dān)當(dāng)者,成功也。唐太宗在當(dāng)時(shí)作為一國(guó)之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)精神,在他心中,他的責(zé)任就是讓百姓安居樂(lè)業(yè);三國(guó)時(shí)期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下,諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說(shuō)明了:有擔(dān)當(dāng)者,成功也。
有擔(dān)當(dāng)者,充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》。寫(xiě)作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實(shí),并為后世留下了寶貴的精神文明。
有擔(dān)當(dāng)者,奮進(jìn)也。2016感動(dòng)中國(guó)人物之一孫家棟。他已達(dá)八十七歲的高齡。他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星得等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)探月工程的總設(shè)計(jì)師……若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),怎會(huì)有她領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)社會(huì)星奇跡般的戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)中國(guó)航天飛行器的1/3;若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),真會(huì)有他的傳奇故事?
我們作為青少年,是人生觀,價(jià)值觀的形成時(shí)期,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,要有擔(dān)當(dāng)精神,這絕不只是說(shuō)說(shuō)而已,所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
擔(dān)當(dāng)使人充實(shí),但當(dāng)時(shí)人奮進(jìn),但當(dāng)時(shí)成功……
讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)美好未來(lái)。
責(zé)任作文的篇5
初升的朝陽(yáng)灑下滿地金黃,為整個(gè)世界鍍上一層神圣的色彩。接過(guò)那紅色的標(biāo)記,別在左肩,我開(kāi)始履行那應(yīng)盡的責(zé)任。
那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊(duì)室。面對(duì)著隊(duì)旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無(wú)所謂,誓后看著隊(duì)室里陳留的一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù),一股自豪油然而其?;秀遍g,我似是看到了一些東西,看到了那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領(lǐng)巾背后的含義,我明白了那屬于大隊(duì)部的榮光。于此,一股強(qiáng)烈的感情就此產(chǎn)生,一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)就此定下。
從學(xué)姐手中接過(guò)那代表榮譽(yù)的紅色,我跟著她一步步的學(xué)習(xí),學(xué)著努力的工作,學(xué)著一切我應(yīng)該肩負(fù)的東西。每周一次的值日雖然繁瑣,但跟著學(xué)姐我卻絲毫不敢懈怠。因?yàn)槲颐靼走@是我的責(zé)任,我身為大隊(duì)部的責(zé)任。若沒(méi)有我們的檢查督促,怎么會(huì)由此美麗的校園?抱著為學(xué)校營(yíng)造更好的教學(xué)氣氛,我努力的學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。逐漸的,我可以獨(dú)當(dāng)一面。我一邊努力的工作,圍著學(xué)校盡一份自己的力,一邊積極參加各種活動(dòng),取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
終于,學(xué)姐畢業(yè)了。她交還了那個(gè)屬于她的標(biāo)識(shí),卸下了那份原有的責(zé)任。而我,這個(gè)當(dāng)年的新生也已成了副大隊(duì)長(zhǎng),在隊(duì)室里留下了那屬于我的印記。于是,那份沉重的責(zé)任就落在了我的身上,輪到了我去帶領(lǐng)教導(dǎo)新一屆的大隊(duì)部成員。
看著學(xué)弟學(xué)妹們向著隊(duì)旗宣誓,那副認(rèn)真的神情是那么的似曾相識(shí),就好像是多年前的我。我遞上那代表著認(rèn)可的標(biāo)識(shí),教導(dǎo)著分配給我的小學(xué)弟,一如當(dāng)年的學(xué)姐般,逐漸的把責(zé)任交予他們身上。
彈丸日月,美好的日子總是一去不復(fù)返,而我們又總是快到失去的時(shí)候才開(kāi)始珍惜。離畢業(yè)還剩下不到一周里,在這最后的幾天里,我格外認(rèn)真的帶著學(xué)弟工作著。因?yàn)槲颐靼祝?dāng)幾天之后,我將教出紅色的標(biāo)志,卸下那伴我?guī)锥却呵锏纳矸菖c責(zé)任。不免有著一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對(duì)學(xué)弟們的期望。我明白,少先隊(duì)的存在是一代代的傳承,而如今,屬于我的傳遞即將結(jié)束,下一段傳遞即將開(kāi)始。
迅日東升的余暉漸漸遠(yuǎn)離,天地間充滿了光明。我結(jié)束了那最后一次執(zhí)勤,不舍而從容的交還了那屬于我的執(zhí)勤套。
責(zé)任作文的篇6
每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對(duì)。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。
他是一位商人,富甲一方。
可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),明爭(zhēng)暗斗,刀槍相見(jiàn)。而這一次,他敗了。只是一時(shí)的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過(guò)眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫(xiě)照。
他來(lái)到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結(jié)束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見(jiàn)懸崖峭壁上竟然生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。
大樹(shù)從巖石中縫隙中生長(zhǎng)出來(lái),樹(shù)根緊緊的盤(pán)虬在巖石上,樹(shù)身下就是萬(wàn)丈深淵。大樹(shù),面向太陽(yáng)。樹(shù)的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無(wú)限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹(shù)葉彼此相擁著,仿佛連樹(shù)都忘了,它是生長(zhǎng)在懸崖壁上。
商人不解的問(wèn)這棵樹(shù):“稍有不慎,你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢”
山風(fēng)中,大樹(shù)似乎笑著回答:“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候,我想過(guò)要放棄生命。可是,我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來(lái)的風(fēng)。它對(duì)我說(shuō),即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹(shù)之后,我又一次想到了放棄生命。因?yàn)椋趹已虑捅谏仙?,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候,我想到了在我身上做了窩的鳥(niǎo)兒。前些日子,它們孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。若是沒(méi)有了我,她們就失去了家。所以,我活下來(lái)了,為了它們而活下來(lái),努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來(lái),為了它們而努力生長(zhǎng)枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!?/p>
商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹(shù):綠色的枝干,包裹著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里躺著兩只小小的雛鳥(niǎo)。懸崖峭壁上的這棵樹(shù),那么努力的活下來(lái),就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!
商人回家了。因?yàn)樗靼琢?,他也是別人的一棵樹(shù)。他有父母,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個(gè)公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任,如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡(jiǎn)豈不是連草木都不如了。
商人回家后重整旗鼓,最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義。