我仿佛與湯姆融為一體，一起經(jīng)歷著千奇百怪的故事。這本書(shū)首先講了跟隨他的姨媽生活，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經(jīng)常挨打。鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當(dāng)“海盜”，他們看見(jiàn)村民為他們舉行的“葬禮時(shí)才感動(dòng)而歸。還有一次野外活動(dòng)中，湯姆和貝基被困山洞，再次發(fā)現(xiàn)殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時(shí)，湯姆勇敢鼓勵(lì)貝基，一直到了村民趕來(lái)救援。最后，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。

回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢機(jī)智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時(shí)調(diào)皮，但這不正是體現(xiàn)出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現(xiàn)在的兒童生活來(lái)，沒(méi)有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個(gè)非常淘氣的孩子，但他沒(méi)有讓眾人感到厭惡，反而結(jié)交了很多好朋友。每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時(shí)也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是，他略施詭計(jì)，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實(shí)在讓人忍俊不禁。

讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮(zhèn)定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒(méi)有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實(shí)在是讓人佩服!

如果一個(gè)人只是死板地讀書(shū)而不玩耍，那他就不會(huì)深刻地領(lǐng)悟到生活中的樂(lè)趣。很多人認(rèn)為調(diào)皮會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不玩耍不成人“。我們現(xiàn)在的寶物是遙控汽車(chē)、布娃娃、動(dòng)畫(huà)片……可是，在我們得到這些東西的同時(shí)，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇2

讀完了美國(guó)著名幽默大師馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，這個(gè)淘氣、機(jī)智、聰明、可愛(ài)的湯姆，在我心中留下了十分深刻的印象，還有他那熱愛(ài)自由，愛(ài)探險(xiǎn)的性格更是獨(dú)特，讀完這本書(shū)還真驗(yàn)證了一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

湯姆聰明和頑皮的地方有很多，那么我就撿最有趣、最經(jīng)典的刷墻的那一段來(lái)說(shuō)吧：波莉姨媽讓湯姆去刷墻，淘氣的湯姆又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，他先讓他的朋友們來(lái)刷墻是一件既新鮮又有趣的事，讓他的朋友們羨慕不已，都爭(zhēng)先恐后的找湯姆來(lái)刷墻，而湯姆卻裝作一副很?chē)?yán)肅的樣子，說(shuō)刷墻是一件很?chē)?yán)肅的事情，而且這墻是當(dāng)街的一面墻，波莉姨媽不會(huì)想讓別人刷的。這更吸引了很多孩子的興趣，都拿著各種各樣的食物和玩具來(lái)和湯姆交換一次刷墻的機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，湯姆既不用受累，還可以得到很多好東西，當(dāng)波莉姨媽看到了墻被刷了三遍后，高興的稱(chēng)贊了湯姆。

在波莉姨媽嚴(yán)重，湯姆既淘氣又聰明，讓人又愛(ài)又恨，在孩子們眼中，湯姆卻是領(lǐng)導(dǎo)者、大英雄，最經(jīng)典的當(dāng)然也是湯姆三人出海當(dāng)海盜，和湯姆被困在山洞中，每一次都是湯姆依靠自己的聰明才智一次又一次的戰(zhàn)勝了困境和困難。

湯姆十分愛(ài)探險(xiǎn)，也是我們眾所周知的，那一次他和哈克到墓地去試膽量，看到了喬殺害了一位醫(yī)生，嫁禍給了當(dāng)時(shí)暈倒的彼得，湯姆和哈克發(fā)誓決不將這件事給說(shuō)出去，可是在開(kāi)庭的那一天，湯姆開(kāi)始經(jīng)不住良心的譴責(zé)，把喬給告發(fā)了，從中可以看出湯姆的正義和愛(ài)探險(xiǎn)。

讀了這本書(shū)以后，我收獲了很多，我該學(xué)習(xí)湯姆身上優(yōu)秀的地方，讓我的人生更加有價(jià)值。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇3

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。

初讀這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧!

湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類(lèi)的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來(lái) ……

在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。

在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般 ， 我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而 ” 自豪 “ 的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?

湯姆 · 索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇4

最近，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本由馬克。吐溫寫(xiě)的書(shū)。讀完以后，讓我十分感動(dòng)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了主要翁湯姆是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、愛(ài)逃課的孩子。當(dāng)大家聽(tīng)到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為湯姆是一個(gè)壞孩子!我也一度這樣認(rèn)為。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他天真、活潑、可愛(ài)，有著一顆樂(lè)于助人、好奇心極強(qiáng)的人。

當(dāng)我讀到文中所說(shuō)的：在我們生活的道路上，不一定都是坦途，也有坎坷小路;在我們的生活里，并不總是陽(yáng)光，也有暴風(fēng)雨。面對(duì)困難挫折，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。我感觸很深!

湯姆生活在一個(gè)那么保守，貪婪的世紀(jì)里，卻能那么堅(jiān)強(qiáng)，而我生活在一個(gè)快樂(lè)、美好的時(shí)代里，卻那么軟弱。比如我學(xué)自行車(chē)一事。我好不容易快要學(xué)會(huì)了，但在我下坡的時(shí)候摔了一跤，練習(xí)很多次，又摔了幾次跤后，我便干脆不學(xué)了，放棄了。最終導(dǎo)致我后來(lái)想學(xué)時(shí)又從頭開(kāi)始，花費(fèi)了更多的時(shí)間?？纯礈罚傧胂胱约?，真是慚愧極了!

讀完這本書(shū)，我受益匪淺，感觸良多!它讓我深深地明白了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、努力、善良、樂(lè)于助人，是人一生最重要，最大的無(wú)價(jià)之寶

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇5

湯姆·索亞是個(gè)非常貪玩、調(diào)皮的小男孩。

比如說(shuō)有一次湯姆吃飽飯，趁波莉姨媽不注意偷偷溜出去玩，等波莉姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆不見(jiàn)了時(shí)，她生氣地大吼道：湯姆，要是你再弄個(gè)混身臟，下個(gè)禮拜六就讓你干一整天活。

湯姆剛從一個(gè)黑人那里學(xué)口哨的方法，聲音很特別像小鳥(niǎo)的叫聲。湯姆邊走邊練習(xí)，突然，一個(gè)高個(gè)子男孩迎面而來(lái)，那男孩像個(gè)富人家的兒子，與湯姆形成了鮮明的對(duì)比。倆人都有些不屑，鼻子早已哼出聲，很快湯姆沉不住氣，他低喝一聲：我要揍你一頓，那個(gè)男孩因?yàn)楸葴犯?，就沒(méi)把湯姆放在眼里，囂張地答道：“好啊，求之不得呀。”

很快，倆人扭打在一起，顯然湯姆占上風(fēng)，因?yàn)榇蚣芸墒菧返募页１泔?，打架結(jié)束了，湯姆走到家的窗子前，準(zhǔn)備從窗子爬進(jìn)去，可是被波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，看到湯姆這一身泥，波莉姨媽下定決心要讓湯姆禮拜六干一天活。

他和野孩子漢克，還干出了許多讓人捧腹的妙事。像刷墻創(chuàng)造奇跡，竟施詭計(jì)，不但讓別的孩子心甘情愿替他工作，還奉上謝禮。后來(lái)他和夏克逃到荒島，人們以為他淹死了，正在教堂準(zhǔn)備為他們舉行喪禮，而他們卻躲在鐘樓上偷聽(tīng)。他為了正義挺身而出作證人，拯救了無(wú)辜的沫夫彼得。在頑皮之余，他居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜回憶。在童年，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一件傻事?當(dāng)你長(zhǎng)大了，你就會(huì)覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一杯茶，時(shí)隔多年，嘗起來(lái)就越香純，越讓人回味。人總會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒高了，身子壯子，人的思想也在長(zhǎng)。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。但是人要越變?cè)胶?，千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)惡人一樣，最終惡有惡報(bào)，活活餓死在山洞里。

看完這本書(shū)，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。

我想《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶時(shí)或許能讓你一笑解萬(wàn)愁。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇6

他，正義勇敢、樂(lè)觀豁達(dá)、聰明率真。他，喜歡惡作劇、鬼心眼兒多、調(diào)皮搗蛋。在大人眼中，他就是一個(gè)活脫脫的搗蛋鬼，不折不扣的壞孩子。可在孩子們看來(lái)，他是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個(gè)無(wú)畏的小英雄，是我們純真快樂(lè)童年的渴望。

他，就是湯姆·索亞!

童年的湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他討厭教堂里牧師無(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)校里一成不變、枯燥無(wú)味的生活……但他總在危險(xiǎn)時(shí)刻做出其他孩子無(wú)法做出的正義行為，頑皮的他指證了殺人犯，獲得了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄 。無(wú)論怎樣，他的世界里充滿了陽(yáng)光、自由、快樂(lè)。

湯姆的身上飄散著真正的屬于童年的氣息。無(wú)論是他的一舉一動(dòng)，還是他的所作所為，無(wú)不在詮釋著什么樣的童年才是五彩斑斕，精彩紛呈，具有童年的味道?

是呀，童年的味道到底是什么?曾經(jīng)的我不止一次地問(wèn)自己：“做老師眼中的好學(xué)生?做父母眼中的乖乖女?做他人眼中的好榜樣?”事實(shí)已經(jīng)擺在了我面前，生活中的我有時(shí)沒(méi)有主見(jiàn)，不勇敢，缺乏嘗試創(chuàng)造，更沒(méi)有自己向往的那份美好。

其實(shí)，不只是我一個(gè)人，我身邊的小伙伴，他們何嘗不是習(xí)慣了呆在自己的父母身邊 ，習(xí)慣了“乖孩子”的生活?拿聰明的湯姆不愿意接受粉刷圍墻的懲罰，便利用孩子們的獵奇心，進(jìn)行了一場(chǎng)成功的忽悠，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮的事來(lái)說(shuō)吧。如果站在我們孩子的角度去思考，湯姆的表現(xiàn)完全符合兒童的個(gè)性。可是試想，如果這件事發(fā)生在我們身上，誰(shuí)會(huì)像湯姆一樣呢?我想，誰(shuí)也不會(huì)，誰(shuí)也不敢。因?yàn)槲覀円呀?jīng)被“乖孩子”、“好孩子”的光環(huán)照著，或者是為爭(zhēng)取做“乖孩子”、“好孩子”約束著。像湯姆那樣，一定會(huì)受到批評(píng)、指責(zé)，甚至是更嚴(yán)厲的懲罰。

歌曲唱得好“童心是小鳥(niǎo)，快樂(lè)像羽毛”，可我們能像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)得自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔嗎?不能。為此，我們也失去了屬于自己純真的童心。而湯姆就像一只小鳥(niǎo)，有如此有趣豐富的童年經(jīng)歷，他在童年中快樂(lè)自由的飛翔，在歷練中健康地快快成長(zhǎng)。他的童年色彩給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，把我深深吸引了，也在我的心里烙下了深深的印跡。

哎!真羨慕湯姆透明的童心，可貴的自由……

輕輕地合上這本書(shū)，湯姆的形象在我腦海中揮之不去。睡夢(mèng)中，我看到了湯姆，與他一起歡笑，一起探 險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)……

我想：湯姆的童年永遠(yuǎn)只住在我的心里……

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇7

我喜歡讀的書(shū)有很多，比如，《俗世奇人》《愛(ài)的教育》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……其中，我最喜歡讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)的主人公湯姆，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，可是他非常富有正義感，不會(huì)撒謊。有一天，湯姆和他的朋友想去墓地里探險(xiǎn)，他們大半夜就行動(dòng)，一個(gè)個(gè)嚇得魂不守舍，可碰巧他們目睹了一場(chǎng)殺人案。

第二天，一位受害者被誤會(huì)成了殺人兇手，湯姆和他的朋友每天都備受煎熬，想把事情真相說(shuō)出來(lái)，可是又怕被報(bào)復(fù)。審訊殺人兇手那天，湯姆和自己的良心斗智斗勇，勇敢地把真相說(shuō)出來(lái)了，最后真正的兇手被抓住了，湯姆受到了大家的稱(chēng)贊。

讀完這本書(shū)，湯姆正直勇敢的品格，深深地打動(dòng)了我。直到有一天，教室里發(fā)生了一件事，更讓我意識(shí)到了湯姆對(duì)我的影響。

那天，課間休息的時(shí)候，我看到我們班的一位男生悄悄地走到了另一位女同學(xué)的桌子旁邊，他左看看，右看看，突然，迅速地把手伸出來(lái)，拿起女生的筆盒轉(zhuǎn)身就跑，而這一切都被我看在眼里。那位女生上完廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的筆盒不見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。

上課了，老師看到那位女生哭了，就問(wèn)：“你為什么哭?”有人說(shuō)：“她的筆盒被人偷了?！崩蠋煈岩墒亲谒赃叺耐瑢W(xué)。這時(shí)，我想到了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆，我心想：我應(yīng)該大膽一點(diǎn)，不能讓老師誤會(huì)其他同學(xué)。我便把事情真相告訴了老師，老師把那位偷筆盒的同學(xué)懲罰了，還表?yè)P(yáng)了我。

建議同學(xué)們都來(lái)讀一讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，相信你也會(huì)像湯姆一樣變得勇敢，敢為正義發(fā)聲。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得作文篇8

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)：叫以湯姆”索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家馬克。吐溫。這本書(shū)的主人參是湯姆。索亞。湯姆索亞是個(gè)聰明、活潑、富于幻想、有正義感的男孩。他去過(guò)墳?zāi)埂?dāng)過(guò)海盜、去鬼屋尋寶、救過(guò)人等，這些你們可能覺(jué)得這沒(méi)什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)的話他就是一位大英雄，你可能要問(wèn)為什么：因?yàn)槲液苣懶?，沒(méi)有勇氣，所以他在我心目中是一位真正的大英雄。

有一次我晚上出去買(mǎi)東西。我走著走著，把一座石像當(dāng)做游走的鬼魂，我嚇個(gè)半死撒腿就跑，那一刻我奔跑的速度簡(jiǎn)直比劉翔還快。跑了幾秒鐘，我回頭一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)："原來(lái)是一座石像。”我又繼續(xù)走，突然我又聽(tīng)到一陣陣陰森森的聲音，我往聲音發(fā)出的方向看過(guò)去，心里說(shuō)道：原來(lái)是他們?cè)诳垂砥?。我一?huì)兒把人當(dāng)成僵尸，一會(huì)兒把狗當(dāng)作蛇。不過(guò)，我還是順利的買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)。

還有一次我在一個(gè)地方玩，突然一個(gè)足球進(jìn)入了我的視野?！芭椤保S著這一聲，一位阿姨家的玻璃碎了。阿姨出來(lái)了，向我走過(guò)來(lái)。因?yàn)槟莻€(gè)踢足球的人不知怎么辦，就躲在垃圾桶后面這個(gè)地方只有我一個(gè)人在這所以向我走過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“為什么弄碎我家玻璃!”我不敢說(shuō)真相，怕那位人打我，所以就不說(shuō)。她說(shuō)出了許多的話，說(shuō)得我比做的還要難受，如果我有湯姆索亞的勇敢，就能讓我遠(yuǎn)離膽小，就不會(huì)被人誤會(huì)，走向勇敢的方向。