小青蛙得意地說：“應(yīng)該我是小主人的好伙伴，因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我，我就會向前方跳一大步，而且我還會‘呱’地叫一聲?！?/p>

突然，小螃蟹跑過來說：“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的，小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心?！?/p>

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈?！?，小猴子一邊跳來跳去，一邊說，“你們看我是不是很機(jī)靈的呢?”

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢，小主人可喜歡我了?！毙—{子說。

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗，小主人只要按一下這個紅色按鈕，我就會飛起來?！毙『f。

“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人，反而會給小主人帶來方便?！毙∶鄯湔f，“只要小主人撥開它，小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西?！?/p>

大家爭先搶后，你一言我一語，爭論的非常激烈。這時烏龜爺爺走了出來，和藹地說：“大家別吵了，平時小主人都非常愛我們大家，大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”

話正說著，突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好，然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我，我看著你，想：烏龜爺爺說的可真對啊，我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。

初一作文下冊爭論篇2

【文具們的爭論】

一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢?”

這時尺子可不干了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?！?/p>

這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了。”

它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?！?/p>

由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助?！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

初一作文下冊爭論篇3

今天，小明的書包里發(fā)生了爭論，事情是這樣的：

一天，小明的作業(yè)很多，所以一直在用作業(yè)本和筆，作業(yè)本和筆就來給大家說：“你們看，今天小主人一直在用我們，所以我們對小主人最有用!”他們不這么說，還不怎么樣，他們一這么說，這下還不得了了，大家就一個勁的說啊，都說自己有用。于是大家決定開一個會，這個會議的主題就叫“誰對小主人最有用?”，由文具盒主持。

會議開始了，文具盒大聲說：“好了，大家不要吵。”他邊說邊在黑板上寫上會議的主題“我們今天來說說誰對小主人最有用。小本子先說，書第二，我第三，作業(yè)本第四，筆第五。”

小本子說：“我對小主任最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)?”

書著急地說：“我對小主人最有用，沒有我，小主人怎么預(yù)習(xí)課文，怎么復(fù)習(xí)?”

文具盒自大地說：“我最有用，沒有我，小主人怎么裝筆，難不成不裝啊?”

作業(yè)本說：“還是我最有用了，沒有我，小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè)，小主人就要被媽媽罵，被老師批評。”

筆傲慢地說：“還不是我最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文?”

文具盒說：“你還不得我來裝!”

大家議論紛紛，吵得不可開交，都說自己對小主人最有用。

文具盒想：這樣下去可不是辦法，有了!文具盒說：“我們找小主人說，小主人說誰最有用，誰就了有用!”

于是，他們一起去找小主人小明。小明說：“好了，大家不要吵了!你們對我都有用!”

初一作文下冊爭論篇4

【一次有趣的爭論】

我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。

課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。

王浩川說：“應(yīng)該什么都不看，在家里看書，增長知識。”沒等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射?！?/p>

品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯，誰還有新的見解呢?說說看?！?/p>

我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思?！?/p>

同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢。”同學(xué)們聽了哈哈大笑起來。

還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了，應(yīng)該去看童話劇放松心情?！?/p>

我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣。”

我話音剛落，有個同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習(xí)慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>

這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。

初一作文下冊爭論篇5

【標(biāo)點符號的爭論】

“我最有用!”一聽這叫聲，就知道標(biāo)點符號又在吵架了。據(jù)他們的房主，一本作文書統(tǒng)計，這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了，可還是有些受不了。

“要說最有用的，鐵定是我了。我可是人類第一個發(fā)明出來的!在沒有我之前，人類讀句子都困難。有了我，人類的文明可以說是大大的進(jìn)步了!”逗號得意地說。

“不對，是我先被發(fā)明出來的?！本涮柎蠼校霸诤芫靡郧?，人們都是用一個點來斷句的，那就是我，句號!”

“你們兩個小家伙快點兒住口!”感嘆號大呵一聲，“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早，可不過就是個老古董。瞧我，有我往這兒一站，整個文章立即生動起來。只有我，才能升華主題!”……

作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道：“你們有完沒完啊?你們每個人都自以為很了不起嗎?是，你們是很重要，可如果不團(tuán)結(jié)在一起，那你們就會失去作用。團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀!”標(biāo)點符號們聽了，都不以為然，結(jié)果，就都分了家。

第二天，他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠(yuǎn)沒法結(jié)尾;句號住的文章枯燥無味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后，暈頭轉(zhuǎn)向……

最后，他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤，就又住在了一起。從此，每個符號各盡其職，文章變得抑揚頓挫、美妙極了。

初一作文下冊爭論篇6

今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當(dāng)我興高采烈之際，“慢著，這道題用方程解法才對?！毙≥嫒粲兴嫉?fù)狭藫夏X袋?！癗O!就是應(yīng)該用假設(shè)法!”我非常肯定地說?！安豢赡?，只能用方程解法?！毙≥嬉伯惓远ǖ卣f。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解……?！蔽业靡獾那屏饲菩≥妫嚎纯次艺f的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：“這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來解……”。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：“小萱，對不起!當(dāng)時我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達(dá)到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)?！薄安徊徊?，我其實也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長補短，我們還是好朋友。”

通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航……。

初一作文下冊爭論篇7

她是我的好朋友，最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也了如指掌，有的時候我們會同一時間說出一模一樣的話，做一樣的動作。就像雙胞胎一樣，那時候還幻想，我和她是不是雙胞胎啊。

可是我們在那一天起了爭執(zhí)

那是在一節(jié)美術(shù)課上?！肮P借一下”我對她說。

“哦”她回答我。

我的袖子不小心擦到桌面，那只金筆不小心掉了，摔壞了。我急了，心里不知所措?！把剑业慕鸸P。”她大叫。

“對不起，我不是故意的'?！蔽一琶Φ狼浮?/p>

“你以為，一句對不起就好了么?”她一挑眉說。

“哼，那你還要怎樣啊。”我有點火。

“你賠我?！彼龑ξ液?。

“一枝筆而已，至于么。”我說。

“至于，這是我媽媽送我的，一定要賠?！彼蠛?。

“你別太過分，一支筆而已，而且我又不是故意的?！蔽乙埠鸹厝?。

“你不賠，我們絕交?！彼龤獾弥倍迥_。

“絕交就絕交?！蔽也活櫲叨缓退干狭?。

我們各自回到座位上，從這開始，冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說一句話?！扒?，就一支筆，跟我鬧成這樣，就因為一支筆，五年的友誼就此結(jié)束，因為一枝筆，五年的友誼就此“停機(jī)”，哎呀，不想了，這回除非她對我道歉，不然我決不和好，每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。

我們誰也不讓，因為大家都是很要面子的人。

第二天，我偷偷的買了枝金筆，放在衣兜里，我打算去道歉，畢竟我還是希望我們能恢復(fù)原來的關(guān)系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。

放學(xué)后，我和她走在兩條平行線上，我慢慢靠近她，緩緩開口，紅著臉：“諾，給.......給給你，金筆。那個，我們還能，還能做....”

“做朋友，當(dāng)然了?！彼舆^我的話。

“嗯。”我點點頭，眼眶有點濕潤了。

“哭什么呀，真傻?！彼嗳嘧约旱难劬Γ鋵嵥部蘖?。

“切，自己還不是一樣?！蔽疫B忙抹去淚水。

“哈哈?！彼Α?/p>

我跑到她面前，拉住她的手，指著火紅的夕陽，大喊：“我給你的承諾，我們要一直一直做朋友，最鐵的那種朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的承諾，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！?/p>

“有多永遠(yuǎn)啊?！彼龑ξ艺f。

“不知道誒。”我吐吐舌頭。

美麗的夕陽，紅火的云朵仿佛匯成一個愛心，見證那個女孩對另一個女孩的承諾，見證此刻不變的友誼，見證曾經(jīng)美好的點點滴滴。

再一次來到平行線上，愣愣的走著。兩條平行線永遠(yuǎn)不會相交，而現(xiàn)在卻相交了，在那個夕陽的下午。我不知道我們是否還會見面，或許會或許不會吧，但如果見面了，我想對你說那句久違的：“我想你了?！?/p>

當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r候，友誼也不會變味，我懂了。

初一作文下冊爭論篇8

一個溫暖的春天，雞、鴨、貓、馬、樹懶，和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。

鴨先發(fā)言了：“我的腳好，我在水中游泳全靠它?！?/p>

雞也不甘示弱：“嗤，我的腳可尖利了，它可是刨土挖蟲的功臣呢!”

“這算得了啥。馬反駁道，我跑得可快了，全靠這腳?！?/p>

這邊的貓大聲叫道：“你們都算不了什么，我才有真本事呢!我的腳底長著幾厘米厚的肉墊，走起路來一點聲音都沒有，它可是抓老鼠的能手呢!”

“我……我……我的腳也很好?！睒鋺锌偸墙Y(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地說話，“我爬樹摘果都十分方便?！爆F(xiàn)在輪到鷹了，它用那刻薄的語氣對大家說：“上次在草原上發(fā)現(xiàn)一只兔子，我俯沖下去，用尖銳的爪子輕輕一抓，它就斷了氣……”

這時河馬走了過來，慢吞吞地對大家說：“你們的腳各有用處，誰都少不了它，這樣的爭論沒有一點意義，該干嘛干嗎去吧?！贝蠹衣犃撕玉R的話，都四處散開了。

初一作文下冊爭論篇9

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爭論作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夜深人靜，人們都在沉睡之中，連大炮的轟轟聲也無法喚醒?？磥恚@寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

筆盒跳了出來，搶先說：“哎，各位兄弟，你們應(yīng)該承諾，我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子，多么實用的學(xué)習(xí)用具都是我保管的。啊啊，兄弟們，你們無論如何也要承諾吧!”

書本不以為然，它反駁筆盒說：“我說老兄啊，你把這些學(xué)習(xí)用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野，多多學(xué)習(xí)他不懂的知識。如果我不在，小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產(chǎn)的小店!”

冰箱是筆盒的'兄弟。它見到自己的小弟被書本說服，于是就替筆盒出氣：“你說得沒錯，但是學(xué)習(xí)好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦，那不活活餓死了?實話告訴你，其實學(xué)習(xí)也很重要，不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鮮之類的東西。小東西，能和我一爭高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話，心里也不是個滋味，因為書本弱不禁風(fēng)，洪水一來就濕，野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說：“冰老弟，你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在，小主人吃你這些冰東西，恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱，吃溫?zé)岬臇|西對身體有幫助，吃冰冷東西消化不良，會得病的!”

水龍頭也不甘示弱，他大聲叫道：“有句話叫‘三天不吃飯不會死，可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源，人們不就會死在這個地球上，地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

抽水機(jī)聽了，也有些不以為然。它慢條斯理地說：“我的看法就是水龍頭也不是很偉大，如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機(jī)的能量很大，可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的，清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說：“有了這抽水機(jī)，就可以嘗到地下水的滋味了。”

“無聊，我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了，他們大聲地說：“我們可以把地板掃得干凈，一塵不染。這樣，房子里就不會都是一大堆蜘蛛網(wǎng)、角落全部是灰塵了!你說，干凈的地方?jīng)]有咱們能行嗎?

生活用具互相爭論，爭得面紅耳赤，吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下，他說道：“喂，別吵了!”然后又語重心長地說：“孩子們，不要吵了，你們都有用，對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點，講得眉飛色舞，可自己的不足卻沒有發(fā)現(xiàn)。以后，你們要取長補短，作出偉大的貢獻(xiàn)?！?/p>

生活用具們都感到慚愧，不過它們明白了一個道理：人要取長補短，不可以看別人的缺點，因為在這個世界上沒有完美的人?！敖馃o足赤，人無完人”也就是這樣的道理。

初一作文下冊爭論篇10

鋼筆大姐第一個發(fā)言，只見她穿著一套白色的裙子，挺著胸，氣昂昂地走上臺，清了清嗓子說：“我的本領(lǐng)最大，小主人做作業(yè)時常常用到我?！贝蠹衣犃撕螅疾环?。尺子小弟急得抓耳撓腮，邁開長腿，一步跨上臺子，亮開嗓門說：“不對，我才是本領(lǐng)最大的呢!小主人不管要畫直線，還是畫圖，總是要用到我?！边€沒等尺子小弟說完，鉛筆大哥便把話題搶了過去，還輕蔑地看了一眼尺子，得意洋洋地說：“我才是本領(lǐng)最大的，因為小主人要寫鉛筆字，我常被用上?！薄澳阊揭粋€粗心的小伙子，好在有我?guī)兔?，否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。

“不對，是我本領(lǐng)大?！?/p>

“不對，是我本領(lǐng)大?！薄?/p>

大家誰也不服誰，爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜，默默地聽著孩子們的訴說，還不時地點頭。眼看大家要打起架來，她站了出來，語重心長地說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，小主人做作業(yè)，都要用上大家，小主人都很喜歡大家。但是，你們想過沒有，為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了，都使勁地?fù)u頭，文具盒媽媽又開腔了：“那是因為你們幾個缺一不可，只有在你們幾個好的配合下，才能發(fā)揮出最大的力量，才能讓小主人順利地完成任務(wù)?！贝蠡飪郝犃耍加X得文具盒媽媽說得有理，便不再爭論了，各就各位，準(zhǔn)備隨時為小主人服務(wù)。

初一作文下冊爭論篇11

歲月如光一般流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就五年級，作業(yè)也如潮水般漲了起來。

一到周末，就穿梭在各個輔導(dǎo)班上課，作業(yè)密密麻麻聚攏，不禁讓我眼花繚亂。時間也飛快的從轉(zhuǎn)動的筆尖中過去。一天晚上剛完成作業(yè)的我不禁心煩意亂，這時媽媽的聲音傳來：“兒子，幫媽媽整理一下床頭?！庇谑俏野褮舛既鲈诖矄紊?，我胡亂的一拽，床單如破布一樣被拋棄在地上。

“兒子，把床單撿起來，整理好?！眿寢尩穆曇粑⑽е稽c嚴(yán)肅。我就像犯人一樣由媽媽擺弄，可是這床單好像在跟我作對，我剛整理好，它又露出了一個角，我追求完美，可是總被我弄得參差不平，我失去了耐心，一下子把床單扔下，自己頭也不抬的來到了客廳。

這時，媽媽也出來了，對我說，“兒子，是作業(yè)多心煩了嗎?”我微微點了一下頭。媽媽便講起了我聽過無數(shù)次的道理。最后補充了一句，去，把床單撿起來。剛被我抑制的火苗又燃燒起來，我倔強的回答：“不!”媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，變成了紅色，但她還努力壓住口氣，苦口婆心的教育我。我聽得煩了，把對媽媽的不滿從口中說出，這也驗證了一句古話，禍從囗出，我這幾句對媽媽的不滿如天上的閃電刺痛媽媽的心，媽媽的手不住的在顫抖，淚水也涌了出來。我慌了，有點懊悔跟媽媽頂嘴，我不知如何是好，只等著挨一頓打。

誰知媽媽并沒有打我，緊緊的抱住了我：“兒子，媽媽不應(yīng)該這樣對你，應(yīng)該耐心的和你說，媽媽以后會改正錯誤。在媽媽的心理，你永遠(yuǎn)是最棒的。”這時我也淚流滿面，我暗暗下決心，加油!要為自己的努力所付出，做讓媽媽驕傲的兒子。

初一作文下冊爭論篇12

臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天，西風(fēng)吹過，拉著我的思緒回到那天晚上......

夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆?！蔽乙贿呎f，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想?！蔽艺f完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了?！闭f完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進(jìn)來，“我作業(yè)多，哪有時間去玩?”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說?！白鳂I(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。

場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

在學(xué)校的'自習(xí)課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想?！痹S久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機(jī)，撥打了外婆的號碼......

想一想再做，是謹(jǐn)慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠(yuǎn)。

感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。