向往的作文怎么寫500字
向往的作文怎么寫500字篇1
“嘩!”潮起潮落,日升日落。在這大海邊徘徊著,那該是多么浪漫。
黎明,太陽(yáng)在那水天相接的地方慢慢升起。我伴著薄霧,踏入沙灘。卷起晶瑩的浪花,一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌來。清涼的海水在我腳邊徜徉,那股清幽的海水味直沁我心脾。海風(fēng)與我作伴,幫我梳理頭發(fā),還邀我一同共舞。我能逐浪拾貝,我能照相記錄,我還能像魚兒一樣,投入大海的懷抱,盡情玩?!胬哿?,就盤腿坐下,感受沙灘的余溫。吹起那竹簫,穗子迎風(fēng)舞動(dòng)。我喚醒了海豚,海豚給我伴唱。
正午,太陽(yáng)高升,偏要升到我頭頂,直射著我,一定是想讓我與他聊天。海風(fēng)多帶了一絲韌勁,這次,把我那長(zhǎng)發(fā)給拉了起來,一起跳了個(gè)華爾茲。陽(yáng)光下的海面,波光粼粼的,使人涌動(dòng)著一種金色的,沉甸甸的愜意。撐開太陽(yáng)傘,鋪上毯子,放上皮艇,追著艷陽(yáng),品著紅茶。這是何等的舒適、放松吶!掠過一層漣漪,水面上蕩起愛的波紋。在沙灘上睡午覺,品味風(fēng)經(jīng)過沙地的甜美味道。
夜晚,一道黑幕降下,星星與我作伴了。他們眨巴著眼睛,在與我寒暄趣事。月亮周圍裹著一縷縷輕紗似的微云,顯得多么的優(yōu)雅、怡靜。我在寂靜中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
海,是我另一個(gè)家,是心靈的放松之地。望著海,靜靜的陷入沉思——這,就是我向往的浪漫生活……
向往的作文怎么寫500字篇2
小學(xué)六年的時(shí)間一恍而過,我們將要升入新的中學(xué)。這所中學(xué)就是我們心中那所最向往的中學(xué)。
雖然同在九年教育計(jì)劃,但從小學(xué)到中學(xué)環(huán)境卻發(fā)生著翻天覆地的變化。
我心中向往的中學(xué),一定是被茫茫林海所包圍,一定有著幽靜的'樹林,清清的湖水;同樣也一定有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室,有科學(xué)的,有生物的等等。中學(xué)的教室也一定與小學(xué)有所不同。教室里有大電視機(jī),有展示臺(tái),還有電子黑板。
在小學(xué)我們認(rèn)識(shí)了一些老師同學(xué),到了中學(xué)也一定是這樣。只不過同學(xué)已不像小學(xué)時(shí)那樣打打鬧鬧,而是顯得更穩(wěn)重了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都有向上的學(xué)習(xí)心。團(tuán)結(jié)互助。老師也變得更有學(xué)識(shí),懂得更多。但個(gè)個(gè)都會(huì)像小學(xué)老師一樣愛護(hù)自己的學(xué)生。
在我向往的中學(xué),不單是老師同學(xué)變了,就連課程也有所改變。增加了生物、物理、歷史、地理,這些都能讓我們懂得的知識(shí)更多更廣。同時(shí)這也讓我們的學(xué)習(xí)能力有所提高。
在小學(xué)我們都是進(jìn)行的所謂的走讀,而到了中學(xué)。走讀可能就變成了住校。這樣我們的在校時(shí)間就更長(zhǎng)了,同時(shí)也意謂著我們大部分生活都在學(xué)校渡過了。每天放學(xué)后我們也許就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地走出宿舍,一起吃住。到時(shí)候我一定能和室友打與一片,大家一起學(xué)習(xí)互相幫助。
在小升初的這段關(guān)健時(shí)間,我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),為了升入自己所向往的中學(xué)努力!
向往的作文怎么寫500字篇3
嫩芽向往太陽(yáng),魚兒向往河流,鳥兒向往藍(lán)天而我向往的則是充實(shí)而普通的生活。
我向往動(dòng)物們忙于過冬而找食物的生活,而不是沉浸在虛擬的游戲時(shí)空玩得天昏地暗,忘了學(xué)習(xí),忘了初心,忘了自我。應(yīng)是為了自己的將來努力著,努力向遠(yuǎn)方奔跑努力,追趕上他人,努力考上好的學(xué)校。借著學(xué)習(xí)的名義只為玩一盤游戲,聊一會(huì)兒閑事。不如多背一個(gè)英語(yǔ)單詞多讀一篇詩(shī)歌多關(guān)注身邊的事物。有些人因打贏了一場(chǎng)游戲而快樂,有些人因做出了一道奧數(shù)而自豪,兩人的差距會(huì)漸行漸遠(yuǎn)掌握的生活也不同。
我向往鳥兒在天空飛翔快樂而普通。我不喜歡每天大魚大肉、一擲千金,而是每天吃得飽,在為省一元錢而開心,為買到一件便宜實(shí)惠的商品而興奮。不用因工作而絞盡腦汁,煩悶時(shí)丟下一切去山里走走,去海邊看看,去擁抱大自然。
我向往魚兒快樂地在水里生活。魚的記憶只有七秒,前一秒的不開心立馬便會(huì)煙消云散,不會(huì)因痛苦而自殺,不會(huì)因一個(gè)謊言恨他人一輩子,不會(huì)因煩惱而抱怨。我連魚兒都不如嗎?因一句爭(zhēng)吵而打得頭破血流,因煩惱而發(fā)泄到無辜的生靈上,因一次沖動(dòng)而打碎一面永遠(yuǎn)挽回不了的鏡子。不如只有七秒的記憶。
嫩芽總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,魚兒總會(huì)在水中快樂長(zhǎng)大,鳥兒總會(huì)每天與太陽(yáng)問好,而我總會(huì)過上充實(shí)而又普通的生活。
向往的作文怎么寫500字篇4
在僅有兩天的周末假期里,我和媽媽去了寶塔林場(chǎng)過了一天充實(shí)而又難忘的生活。
一大早,媽媽就叫我起床,因?yàn)閷毸謭?chǎng)離我家挺遠(yuǎn),媽媽騎車帶我去,大約要兩個(gè)小時(shí)呢!經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,我和媽媽出發(fā)了。路上,沒有那往常躺著看的電視;沒有那愛不釋手的精致小玩具;沒有那各種各樣的點(diǎn)心、零食,只有那發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)聲;只有那一望無垠的長(zhǎng)馬路;只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低,寒風(fēng)凜冽,但有一種興奮而又熱情的信念,壓制著它們,那種信念仿佛對(duì)我說:“快到了?!?/p>
經(jīng)過無數(shù)個(gè)紅綠燈,終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場(chǎng),看到了我和藹可親的爸爸,便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊,我伸出魚竿,因?yàn)槲乙册炦^好幾次了,已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的美好:魚塘的水清澈見底,水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場(chǎng)中的樹被風(fēng)吹得起了松濤,由近及遠(yuǎn),縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼。忽然,魚浮動(dòng)了,剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點(diǎn),然后被拖入了水中。我連忙起身,把魚竿往上使勁一提,那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴,我把魚慢慢地收上來,一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂,爸爸在旁嘖嘖贊嘆:“兒子,你真棒?!?/p>
時(shí)近中午,我和媽媽吃過了午飯,便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒有挖到的地方。最后,我們滿載而歸。
一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了,當(dāng)我仰望月明星稀的夜空,今天的一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的眼前,讓我向往這些生活。
向往的作文怎么寫500字篇5
疾病,是一個(gè)肆虐的惡魔,它隨時(shí)伸出利爪,將親人奪走。如果世界沒有疾病,那該是多么美好。
有一天,媽媽跟我說:太太病危了,我們回去看望她。到了家,走進(jìn)太太的臥室,我只在心中祈禱,老太太不要有事。
房間十分昏暗,燈光下,太太身體彎曲著蜷在床上,我心微微一酸,走上前去,太太將眼睜開一條縫,一看到我,眼中頓時(shí)放射出興奮的光芒,伸出一只顫抖的手,那手已瘦的皮包骨頭,五根干枯的手指布滿了皺紋,粗糙的手指搭在我的手上,嘴唇微動(dòng),似乎想說什么,卻只發(fā)出了幾聲低沉的“呀呀”之聲。
我眼圈一紅,老太太年級(jí)雖大,但我每次見到她,她都精神抖擻,拉著我的手,用我聽不懂的方言問這問那,將我摟在懷里。那時(shí)的天似乎很藍(lán),花兒似乎也更嬌艷,一切都是那么美好??赡怯怖?、慈祥的太太如今卻只能縮在床上,沒有了行動(dòng)能力,曾經(jīng)炯炯有神的眼睛如今卻渙散而又黯淡,眼眶深深凹陷下去,想到這里,我的淚水如泉水般涌出。
晚上,我離開了老家,老太太無力的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前,讓我無法入睡,只希望她能好起來。
第二天,還是聽到了噩耗。這消息如一把大錘,擊在我的胸口我已流不出眼淚,難道這就是人世間的無常么?
我想讓這個(gè)世界沒有疾病,疾病是野獸,是魔鬼,它貪婪、狂妄,我們卻又拿它沒有辦法。
我向往未來,希望那是一個(gè)沒有疾病的年代。
向往的作文怎么寫500字篇6
我向往的美好生活是什么呢?其實(shí)我還不知道。因?yàn)槲疫€只有五六歲,但是我向往的美好生活是非常遠(yuǎn)大的。
我是一個(gè)非常喜歡在別人家門前徘徊的孩子。每當(dāng)我一看到什么玩具,或是讓我心愛的東西時(shí),都能引逗我在那停留好半天。那時(shí),我的心已經(jīng)和外面的世界隔離開來。<白雪公主>和<喜洋洋與灰太狼>的故事我已經(jīng)聽膩了,毛毛頭的芭比娃娃也被我打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,動(dòng)聽的兒歌早已住入了我的心里,惟有眼睛,將我于星輝斑斕的世界、靈動(dòng)清純的未來連結(jié)。
那一年,我才10歲,幸福源自于雙眼。
那一年,有一個(gè)神秘的人闖進(jìn)了我的視線。她有一個(gè)非常挺拔的身軀,一笑起來,就像一朵盛開的鮮花一樣。她就是我的好閨蜜,能夠克服一切的困難,有耐心。那時(shí)的我,是一個(gè)非常害羞的女孩子,卻被他的抵擋不住的風(fēng)采深深地吸引住了,終于,我鼓足勇氣,把自己寫的一部小說給了她,沒想到她對(duì)我大加贊賞,就在那段時(shí)間里,我經(jīng)常把一些小說與她分享。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝,多年的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我有了自己的工作,別墅、小車、在別墅里,有一個(gè)書房,在陽(yáng)臺(tái)上可以看書,再?zèng)_一杯熱牛奶邊喝邊看書,還有一只史賓格犬在旁邊的毛毯上睡大覺。那一年,我30歲。
不知何時(shí)開始,我的頭上又多了許許多多的銀絲,歲月也在我的臉上刻上了痕跡。的確,歲月如流水,青春轉(zhuǎn)眼而過。在這十幾年里,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
向往的作文怎么寫500字篇7
我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。
我向往有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境:教學(xué)樓坐落在五彩繽紛的樹林中,寬敞明亮的教室可以根據(jù)課程的不同需要,隨時(shí)變成所需要的環(huán)境。比如:上電腦課,那高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立刻出現(xiàn);上音樂課,語(yǔ)音設(shè)備馬上齊全……。墻壁可調(diào)節(jié)溫度和亮度;地板會(huì)自動(dòng)清除臟物;桌椅能隨我們一起長(zhǎng)大。上課過程差不多是由現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)授課,多個(gè)學(xué)??赏ㄟ^網(wǎng)絡(luò)探討知識(shí),這一切由電腦控制。
我向往,在地球上有一片居民區(qū),這里沒有國(guó)度的區(qū)分,房子可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置;寫字臺(tái)里裝著通向過去和未來的時(shí)光的機(jī)器,書架上擺著全世界的著名光盤,書架后有一密室,那里陳列著先進(jìn)的科學(xué)儀器,可以在閑暇的時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)發(fā)明,廚房可以根據(jù)時(shí)間做出甜美口味的飯菜;吸塵器可以自動(dòng)清理房間;窗臺(tái)上的鮮花永不凋謝。
我向往,我們整個(gè)地球全被綠樹草皮覆蓋,從其他星球上看地球是藍(lán)綠相間的綠洲,煤礦的排污管不再有廢水,工廠的煙囪不再冒著黑煙,垃圾不再隨處可見,空氣中不再有塵埃煙霧。山,永遠(yuǎn)是那么綠,水,永遠(yuǎn)是那么清,天,永遠(yuǎn)是那么藍(lán),花,永遠(yuǎn)是那么紅。我們不用再擔(dān)心泥石流、沙塵暴的襲擊。
我深信有一天,這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí),地球?qū)⒊尸F(xiàn)一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。
向往的作文怎么寫500字篇8
鳥兒笑啊,在藍(lán)天飛翔,魚兒向往在水中自由游玩,馬兒向往在陸地上隨風(fēng)奔騰,在世界萬(wàn)物中動(dòng)物都有自己的向往,更何況我們是人呢?I我向往的是和藍(lán)天來一次親密的擁抱沒錯(cuò),你沒有聽錯(cuò),我就是想飛上藍(lán)天!
每當(dāng)有人問我的愿望是什么的時(shí)候,我都會(huì)抬頭看向天空,看到小鳥在天空飛過,心想鳥都要應(yīng)該就是在天上飛翔吧,我也要和小鳥一樣飛上藍(lán)天,那么,天空便是我展開想象的一幅藍(lán)圖。
想要飛上藍(lán)天,無非就是通過交通工具來完成列入飛機(jī),熱氣球。降落傘等!對(duì)了,隨著科技的發(fā)展,可以坐火箭飛機(jī)什么的,不過這些都不是我想要的。我似乎還有一顆童真的心。想要嘗試不借任何外力,兩腳懸在空中的感覺,那樣我就是真的飛了。
那么我非常天空做什么呢?首先朝地上看看,看人們是否像螞蟻那么小看看房子奇特的布局,看看小河的開頭與末尾??磯蛞院蟊阋囋嚢自剖欠裾娴南衩藁ㄌ且粯榆浘d綿的,觀察小鳥到底能飛多高,如果我在空中搭了房子,那現(xiàn)在月亮肯定是我的鄰居吧,咣當(dāng)我突然直線下落,發(fā)生了什么。那邊是我從幻想中醒來I人怎么可能會(huì)飛的。
我明白,想要飛上藍(lán)天,那就先走上探索知識(shí)的旅途讓想象成為現(xiàn)實(shí)。既然有了向往,那我就要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
鳥兒因?yàn)橄蛲{(lán)天,所以才展開翅膀,而我向往藍(lán)天,就要鑄造人生的階梯。