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話題作文榜樣的力量

| 新華

話題作文榜樣的力量篇1

榜樣,是指激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事物。原義指樣子,模樣。

什么是榜樣?中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中,榜樣如繁星閃爍,數(shù)不勝數(shù),為了民族大義而壯烈犧牲的革命先輩,為了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,讓新中國(guó)挺直脊梁的技術(shù)工作者,是面對(duì)危險(xiǎn)喊出‘你退后,讓我來’的排雷英雄,是不懼危險(xiǎn),日復(fù)一日行走在深山老林的郵遞員,更是在抗擊_的‘戰(zhàn)役’中,涌現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)如天使般的‘逆行者’……

在學(xué)校,老師常給我們講雷鋒的事跡,大家都說:‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!易x過一本叫《雷鋒的故事》的書,對(duì)書中的一則小故事,印象很深刻:一天,雷鋒去沈陽(yáng)出差,在車站里,一群人圍著一位大嫂說話。雷鋒跑過去打聽才知道,她帶著孩子來山東看丈夫,準(zhǔn)備上車時(shí),把車票弄丟了。于是,雷鋒掏空了身上所有的積蓄給兩人買車票,還把兩人送到了車上,大嫂問:“小伙子,你叫什么名字?家在哪?”雷鋒說:“我叫解放軍,家在中國(guó)?!?/p>

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”正如歌中所唱的,以雷鋒為榜樣,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到的。雷鋒短暫的一生,沒有轟轟烈烈的大事,但卻在每一件小事,每一處舉動(dòng)中,彰顯者“榜樣”的力量。而這樣的千千萬萬的“雷鋒”,他就在我們的身邊。一個(gè)普普通通的人,一份平平凡凡的職業(yè),卻盡顯“不平凡”的光芒。

在我們小區(qū),有這樣一位快遞小哥,每天下午放學(xué)的時(shí)候,我都能看見他忙碌的身影。他每放進(jìn)快遞柜的一份快遞,都要在仔細(xì)檢查一遍,快遞的膠帶有沒有松,快遞柜門是否關(guān)好;放在小超市里,給顧客打個(gè)電話通知一下……當(dāng)看到有人給自己打電話說要發(fā)快遞,他立刻放下手中的東西,趕去顧客的家里取了快遞后趕快發(fā)貨。又一次,我看到這位快遞小哥,忍不住走上去問他:“叔叔,您每天都在這么努力工作,不覺得自己很辛苦,很累么?”叔叔說:“快遞員是我的職業(yè),我的職責(zé)就是讓包裹完好無損地傳遞給大家,我這點(diǎn)辛苦沒什么,我只是做了我應(yīng)該做的事?!闭f完又投入到繁雜的工作中。

望著他匆匆的背影,我不禁陷入沉思:他這種吃苦耐勞,為他人呢著想的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)?!鞍駱印蔽幢匾畜@天動(dòng)地的舉動(dòng),未必要有“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天地”的壯舉,“榜樣”是盡善盡美地把普通的事做好,盡職盡責(zé)的吧平凡的工作做好。

榜樣,是夜深人靜不怕臟不怕雷的環(huán)衛(wèi)工人,是風(fēng)雨無阻,為大家?guī)矸奖愕耐赓u小哥,是孝順爺爺奶奶,細(xì)心照顧老人的爸爸媽媽,是刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的同學(xué)……樹的偉岸,花的點(diǎn)綴,果的收獲,草的堅(jiān)強(qiáng)……榜樣,就在我們身邊,你只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,人人都可能是我們的榜樣。你的榜樣是誰呢?

話題作文榜樣的力量篇2

榜樣,是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識(shí)具體化、形象化,可以啟發(fā)我們,讓我們自覺地改正自己的缺點(diǎn)和不足。

孔子云:“三人行,必有我?guī)熝??!边@個(gè)“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動(dòng)去強(qiáng)健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對(duì)美的追求……總而言之,榜樣的力量是無窮的。成長(zhǎng)需要榜樣。

唐朝著名學(xué)者陸羽,為下山學(xué)習(xí),被禪師要求學(xué)會(huì)泡茶。幸運(yùn)的是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手,她每天堅(jiān)持泡茶,并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶,琢磨配方,歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成,最終得到禪師允許下山讀書。自此,他發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。

再舉個(gè)生活中的例子吧。“近朱者赤,近墨者黑?!蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績(jī),為了能成為班中的佼佼者,原本成績(jī)中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)?!皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí),“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競(jìng)賽試題,每日演練。最終,在期末考試中脫穎而出,考了班級(jí)的第三名,躋身為“學(xué)霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長(zhǎng)的歷程中,每位同學(xué)都需要榜樣來激勵(lì)自己,提高自己。若是沒有了榜樣,就如同沒有了目標(biāo)一般,會(huì)變得懶散,會(huì)慌不擇路,會(huì)迷失自我……

所以,成長(zhǎng),需要榜樣。

話題作文榜樣的力量篇3

遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對(duì)自己的未來充滿信心。以人為鏡,可以自己激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí),價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會(huì)―它能使我們?cè)黾訜o窮的信心和力量,并升華我們的成長(zhǎng)境界。

古希臘的父母對(duì)于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的課感到不滿足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。

一位名人曾說過:“青少年至少要認(rèn)識(shí)一位善通世故的老年人,請(qǐng)他做顧問?!边€有人說:“如果要我說出一些對(duì)青年有益的話,那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問而言或就追求成功而言,這都是最有益的?!?/p>

我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識(shí),或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然,但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大,因而交朋友宜經(jīng)過鄭重考慮之后再作決定。

不少人總是樂于與比自己差的人交往,因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,則能促使我們更快成長(zhǎng)、更加成熟。

要和人相識(shí),并不像通常想象的那么困難,就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。

年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意。可是年紀(jì)一大,就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興,而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你,增加你的勇氣。

話題作文榜樣的力量篇4

最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻讓我感觸很深。

這幅畫上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

相信看了這幅畫,大家都會(huì)啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時(shí),卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長(zhǎng),教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的!

其實(shí)我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的“言傳身教”。如果家長(zhǎng)在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

通過這幅畫讓我懂得了,身為家長(zhǎng)并非僅僅只通過語(yǔ)言才能達(dá)到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

話題作文榜樣的力量篇5

“終生成就獎(jiǎng)意味著要奮斗-”,是他多年來堅(jiān)持不懈,最終取得成功的根本;“禾下乘涼夢(mèng)最美”,是他的至理名言;“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”,是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

袁隆平,男,漢族,1930年9月7日出生于北京,他是中國(guó)雜交水稻育種專家,中國(guó)研究所與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué),善于觀察,勇于探索。1960年七月,他在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻,于是,他開始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天,他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里,結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的植物,是“天然雜交稻”。于是,他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅,當(dāng)然,這過程是不易的,袁隆平克服了所有困難,通過不斷的發(fā)現(xiàn)和研究,終于,在1973年,正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。

袁隆平能取得今日的輝煌,是非常不易的,他,不光幫助了有困難的人,還為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生。他是榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的態(tài)度,也要像他一樣,有一顆愛國(guó),決心要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心。我們今后要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,但在這過程中,還要不斷磨練自己的意志力,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們還要多思考,積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見,多動(dòng)手,不斷嘗試所有的可能,多發(fā)現(xiàn),不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考,勇于探索,為國(guó)家獻(xiàn)出自己一生的好榜樣。

話題作文榜樣的力量篇6

我們身邊有許多榜樣,俗話說:“火車跑得快,全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無窮的。

暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個(gè)年過八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯淡無光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細(xì)一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了,它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說:“您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì)吃不消的?!毙』镒記]有等老奶奶說太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!

從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車的人為榜樣??吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來,看到有的同學(xué)題目不會(huì)做,我會(huì)跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們,因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。

話題作文榜樣的力量篇7

當(dāng)越來越多的樹成了我們的手中箸,越來越多的鳥成了我們的盤中餐,越來越多.....樹影婆娑、鳥獸蟲鳴便在這不知不覺中離我們遠(yuǎn)去。

知道龍生九子,龍的傳人就不用那么自豪了,因?yàn)槲覀円苍S是不成器的那個(gè),嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創(chuàng)造出來的詞,也在無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,對(duì)成為發(fā)達(dá)地區(qū)的渴望,促使大家都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賽跑,而生態(tài)環(huán)境人們已經(jīng)在慢慢地遺忘,或者說是選擇性的忘卻。 “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這話從小就縈繞耳旁,但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾,吃著天上飛的,地上走的奇珍異獸時(shí),再多的宣傳廣告都在進(jìn)入視網(wǎng)膜的那刻飛速的掠過了。上一代的人用言語(yǔ)告訴下一代的人“要保護(hù)環(huán)境”,而他們都在不知不覺的讓你相信這句話是多么的荒謬,可是上上一代人也是這么教給他們的。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路?!笔顷淌獾拿?,天涯一詞也一次次的出現(xiàn)在其他文人墨客的詩(shī)詞間,天涯讓人感覺很遙遠(yuǎn),天涯海角是一個(gè)有詩(shī)意同時(shí)也很失意的詞,但在海南島卻賦予了它一個(gè)很積極向上的意義,帶著無限的椰風(fēng)海韻,因此無數(shù)的人涌向了這個(gè)海上小島,領(lǐng)略天涯海角的美景與海島的熱帶風(fēng)光。不能不說生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)大功臣,繼往開來又是一個(gè)大工程。

綠色海南是我們的驕傲,同時(shí)更是一個(gè)重任。樹立環(huán)境意識(shí),重視環(huán)境質(zhì)量,讓每個(gè)人都參與進(jìn)來,這些都是我們?cè)谀X中形成的無數(shù)想法,但是想法有時(shí)候會(huì)讓人累,因?yàn)橄攵嗔耍壑筒辉傧胫?shí)施了,也許我們應(yīng)該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進(jìn)垃圾桶,好嗎?”該告訴大人“我們要做一個(gè)好榜樣”。我們?cè)谄砼危砼紊系劢o我們帶來好運(yùn)氣,卻從不祈盼自己可以生活在一個(gè)四季如春的大環(huán)境里,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒有意識(shí)到好的環(huán)境會(huì)是好心情的開始,而運(yùn)氣跟著心情走。

希望“請(qǐng)到天涯海角來,這里四季常春在海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷....”成為綠色海南的督促力量,更多的人為未來多一份籌劃,創(chuàng)造榜樣的力量,讓它離生活越來越近,而不是日行漸遠(yuǎn),文人墨客口中真正的環(huán)保不歸天涯路.....

話題作文榜樣的力量篇8

榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前途的方向,讓我不再迷茫。

瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽!

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師,她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻(xiàn)的真理,學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……

小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會(huì)偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對(duì)媽媽“興師問罪”:為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會(huì)給各種理由搪塞過去,還總是說很快會(huì)買更多好吃美味的零食給我。盡管如此,我心里還是悶悶不樂。長(zhǎng)大以后,我終于明白了為什么媽媽會(huì)把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個(gè)很孝順的人,還是我的一個(gè)好老師,雖然她沒有和我講過什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!

媽媽還是一個(gè)很樂于助人的人,一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì)給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì)扶他們過馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會(huì)去買藥油幫他擦油。

這就是我的媽媽,一個(gè)平凡又偉大的媽媽,她永遠(yuǎn)都是我心中的榜樣。

話題作文榜樣的力量篇9

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個(gè)人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個(gè)孩子把媽媽的電動(dòng)車踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說:“你們快走吧!下次別來這玩了?!闭f完那一群孩子就走了。我說:“為什么不讓他們賠呀!”媽媽說:“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢。”

我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說:“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說:“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說:“干了這行工作就應(yīng)該好好的干?!闭f完媽媽和我就都打車走了。

一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來,孩子說:“謝謝您,阿姨?!眿寢屨f:“不用謝?!闭f完孩子就走了。

讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人偉大的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽,其實(shí),榜樣就在我們身邊……

話題作文榜樣的力量篇10

在我的成長(zhǎng)歷程中,有許許多多的榜樣,然而,我最敬佩的,卻是她——一個(gè)普普通通的老奶奶。

記得那是寒假里的一天,我正在和“死黨”徐榮軒踢著球,“看我的無敵飛球!”徐榮軒一個(gè)飛球,把球踢了過來,我措手不及,沒防住,球“砰”地一聲飛進(jìn)了號(hào)稱“霹靂火”的鄰居王奶奶田里,在里面“逍遙”了好一陣后,“若無其事”地滾進(jìn)臭水溝里“洗澡”了。

“哎呀!”我和徐榮軒呆住了,過了好一會(huì)兒,我們才反應(yīng)過來,去水溝里撈球,可是,我們不僅沒把球撈上來,還差點(diǎn)和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”——衣服弄濕了一大片。

王奶奶尋聲趕來,我的心簡(jiǎn)直緊張到了冰點(diǎn)!依稀記得,以前黃叔叔只是一時(shí)失手,踩扁了她家一棵青菜,她就“全家總動(dòng)員”,上去和黃叔叔“大干”了一番,這一次,只有我們倆小孩,她不知要把我們罵成什么樣子呢!

北風(fēng)呼呼地吹著,似乎在為我們這悲涼的樂曲伴奏,我用比蚊子還小的聲音對(duì)她說:“王奶奶,我不應(yīng)該在這里踢球,我錯(cuò)了。”沒想到,迎面而來的,不是所謂的“狂風(fēng)暴雨”,而是王奶奶慈祥又和藹的聲音:“沒事兒,知道錯(cuò)就好,球掉水溝里了吧!我來幫你撈!”只見她左手持火剪,右手拿鐵棍,正艱難地把球夾上來,臭水溝不時(shí)散發(fā)出陣陣臭味,可她卻絲毫也不管,一點(diǎn)一點(diǎn),小心翼翼地把球夾了上來,然后,她又給我們倆一人倒了一杯熱水,并叮囑我們:下次不要在田附近踢球了,我們聽后,直點(diǎn)頭。

我看著她遠(yuǎn)去的背景,感動(dòng)得熱淚盈眶,在以后漫漫的成長(zhǎng)征程中,我一定會(huì)把她作為我的榜樣。

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