話題作文《欣賞》
話題作文《欣賞》篇1
秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外的迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是一位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那么誰才是秋天里的主角呢?那當(dāng)然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著。原來是楓樹葉啊!瞧,它多美呀!那向著周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起,它的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色的,還有黃色的,綠色的等等等等一系列迷人的顏色??粗粗也唤辛艘粋€(gè)問題:為什么在清一色眾多的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的,難道是因?yàn)榍镪柕难?還是因?yàn)殡x開了樹媽媽的懷抱,營養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣?我一邊遐思,一邊把它輕輕地放在手心里,一邊走路,一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛,還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧!我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚(yáng)而小看它,其身手可是的非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺,就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去,撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兊募尤耄澜绮艜?huì)變得更加的美麗;因?yàn)樗鼈?,生活才?huì)變得更加的多姿多彩。
話題作文《欣賞》篇2
“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開?!?/p>
天高氣爽,一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天,惟有那叢叢秀菊,披著晶瑩的露珠,頂著颯颯的秋風(fēng),昂首怒放。它絢麗多姿:牙白、嫩黃、朱紅,舉不勝舉;它花姿萬千:有的端莊典雅,有的雍容華貴,有的狂舞豪放,有的搖搖欲墜。為此,它得天獨(dú)厚地受到了歷史文人騷客的偏愛。
對(duì)于菊,我和它有一段奇妙的故事。小時(shí)候,經(jīng)常到農(nóng)村去玩,那里有一池清亮的水。在池塘邊,有一堆爛石。一天我驚奇地發(fā)現(xiàn),在爛石中,居然冒出點(diǎn)點(diǎn)星綠,奇崛而清新。哇!那不正是秋天的使者——“菊”嗎?那醉人的綠呀!它不染塵滓,宛如一塊溫潤的碧玉。我曾見過楊柳的新葉,脫不了鵝黃,似乎太淡了;我曾見過“綠壁”,似乎太濃了。而這綠,無法用語言來說明。在嫩綠的包圍中,有點(diǎn)點(diǎn)金黃,如一個(gè)高貴的婦人,昂首挺胸。那纖細(xì)的根牢牢地抓住土地,一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當(dāng)天晚上,滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強(qiáng)烈的交響。然而,在我的腦里,時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)出那株小小的菊。那小小的生靈能經(jīng)受得住這暴風(fēng)疾雨嗎?雨后天晴,我奔了過去。然而,我沮喪了,我失望了。那株小小的菊,耷拉著腦袋,無力地趴在石頭上,啊!它來得如此匆匆,去得也如此匆匆。
幾天后的一天,我詫異了,它又一次站了起來,頂著那參差不齊的花瓣的花盤,那次的挫折,并沒有打消它的信心,反而增加了它戰(zhàn)勝困難的`勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬千,我們?nèi)松螄L不是這樣呢?遇到挫折,努力拼搏,刻苦奮斗,勝利的曙光終會(huì)向你微笑的。如果,從此滄落,那么,生活就好比落入了無底的深淵。
話題作文《欣賞》篇3
在生活充滿的許多美,有大美,有小美,但她們都很美。
星期天,我們剛從學(xué)校拖著疲勞的身子回來,到了家以后,休養(yǎng)生息了一會(huì)兒,就拿起我的手機(jī),正準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谟螒蛑袣⒁槐P,這時(shí)正在廚房的媽媽忽然說,小明,你去把咱家的垃圾給倒了,因?yàn)槔蠇屧诩依锞褪侵髟?,所以我只好放下我心愛的手機(jī),拿起垃圾走出門了,因?yàn)檫@是夏天,太陽正無情的烘烤大地,似乎想把人給烤化了,我走在大街上,無精打采的向著垃圾箱的方向過去,我走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)人影,我快步的走過去,心想是誰大熱天的不在家吹空調(diào)而在這里干什么?我走近一看,咦,這不是我們小區(qū)的,人嗎?啊,對(duì),他好像叫李大爺。
我走近過去問大爺,您在干什么呀?大爺說我在整理垃圾,而且這棵樹,就要快死了,順便幫他一下。
我聽大爺這樣說,才注意到大爺?shù)呐赃呌幸豢眯?,那棵小樹長得很不好,葉子都是黃的,顯然是這些垃圾弄的。
現(xiàn)在也是大熱天,許多人都因?yàn)樘鞖獾难谉?,一刻也不想在外面呆著,還有的是因?yàn)檫@些垃圾中,還有許多的廚房垃圾,再加上現(xiàn)在是大熱天,垃圾_的快,所產(chǎn)生的臭氣使人一刻也不想多呆。
而這位李大爺不怕這些垃圾和臭氣,把那些人們,亂扔的垃圾弄在一起,然后把那些垃圾抱進(jìn)垃圾箱內(nèi),既保護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,也保護(hù)了少數(shù)的健康成長。
而李大爺也沒有張揚(yáng),只是默默無聞的保護(hù)著小區(qū)的環(huán)境和小樹的健康成長。
我敬佩李大爺,這是他對(duì)環(huán)境,和小樹的愛。
話題作文《欣賞》篇4
一年里的春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),我最愛的就是春天了,因?yàn)榇禾炖锏木跋罅钗姨兆怼?/p>
綿綿的細(xì)雨,是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了……綿綿的春雨常“沙、沙、沙”地落下來。雨后,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個(gè)春天增添了不少色彩和生機(jī)——春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個(gè)春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。
有許多可愛的動(dòng)物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們,從泥土里探出個(gè)小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。
路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí),它那動(dòng)人的舞態(tài),是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰,爭(zhēng)先恐后地開放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們?cè)陉柟庀率艿絾枩嘏?,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭(zhēng)姿斗艷的景象。
春天這生機(jī)勃勃,色彩斑斕,百花爭(zhēng)艷的景色,難道我能不喜愛嗎?
話題作文《欣賞》篇5
文字,讓我認(rèn)識(shí)你,讀它就好像在讀你,不覺虛假、不感空洞,如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過場(chǎng)。哲人說:“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人。”我在想,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。
讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來越少……
當(dāng)時(shí)間剛剛撩開清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹上的小鳥也失去了聲音。
你說我們都是孤獨(dú)的行者,你說我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群,你說我們?cè)诖負(fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!
文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨(dú)的'傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是,你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆]必要讓所有的心都來懂。
欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。
欣賞,一種透過文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。
欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問,想聽你說,想對(duì)你說。
話題作文《欣賞》篇6
人生的旅途中,有喜有悲,有鮮花也有荊棘,但只要保持樂觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸。
去年夏天,我到表姐家小住。盡管離開了那個(gè)被沮喪淹沒的城市,但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹?,宛如一道傷痕,久久不能痊愈?/p>
我住在表姐家一個(gè)朝南的房間,上午和下午都沒有陽光到達(dá)。正午時(shí)分,偶爾會(huì)有幾縷陽光射進(jìn)來,形成幾道光柱,映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌,仙人掌長著油綠而寬大的葉片,葉片邊緣長滿了一簇簇黑色的短刺,伸手輕輕一摸,怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值,可以治喉痛,表姐便把仙人掌割去煮水。因而,窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜:好好的一盆植物就這樣沒了。
幾個(gè)星期后,我偶然推開了窗戶,被眼前的一幕深深震撼了?;ㄅ柚?,光禿禿的泥土上,又長出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮,那綠是如此的可愛,如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長得更銳了,更扎手了,它們就像一排排衛(wèi)兵,保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。
我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒有陽光的呵護(hù),也沒有雨露的滋潤,只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了,誰知,它卻重新成活,長得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中,努力地吸取泥土的養(yǎng)分。
曾幾何時(shí),它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L,而使得自身骨骼“咔咔作響,面臨崩潰的狀態(tài),但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)地生長著,終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。
轉(zhuǎn)而一想,仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫,挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折,勇敢地前進(jìn),那么,我們一定可以看見風(fēng)雨過后的那道美麗彩虹。
一年過去了,我心中仍想念著那盆可愛的仙人掌。感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
話題作文《欣賞》篇7
“秋”,當(dāng)你看見這個(gè)字眼時(shí),是什么感覺?哦!我知道了,是五谷豐登的一派景象,可是,秋,僅僅如此嗎? 不,我不這樣認(rèn)為,秋來到時(shí),農(nóng)民的臉上總會(huì)露出笑臉。而城里人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)不約而同地嘆道:哎!該死的,冬天又快來了!可是,人們卻不知道,秋天是多么的美好! 秋天,不冷不熱,剛剛好,在秋天里,我呢?就成了最最快樂的人。天天蹦蹦跳跳,毫無煩惱。 我,常常會(huì)來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下,倚在樹干上,望著藍(lán)藍(lán)的天,感受那金秋到來的氣息,那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語言來表達(dá)。 偶爾,一抬頭,一些金黃的樹葉開始緩緩地飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。
這時(shí)候,有的葉子飄落在水里,成了小螞蟻們的小船;有的葉子在樹上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下來;有的.樹葉已經(jīng)枯黃,不停地落呀落呀!地上已鋪了黃黃的地板。呀!什么東西?原來是一片葉子落在了我的頭上,多美的葉子呀!我歡快地跑回家,像寶貝似的把它珍藏起來。于是,每到秋天,我總會(huì)珍藏一片美麗的樹葉子,做成書簽,成為一個(gè)回憶。 有時(shí)候,坐在窗前望著藍(lán)天,我有時(shí)候居然恍眼一看,天變成了金色的了,有時(shí)候,會(huì)有風(fēng)吹來,呀!多柔和的風(fēng)呀!這風(fēng)就像媽媽撫摩著我的臉。于是,每當(dāng)我有什么傷心事,吹吹涼爽的風(fēng)心情就會(huì)好很多。
我,是喜歡秋的,因?yàn)樗粌H是一種季節(jié),而且是一個(gè)賦有詩意的季節(jié),有很多人都喜歡春天,因?yàn)橛小按好卟挥X曉 ,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的美麗詩意;當(dāng)然,也有喜歡夏天的人,因?yàn)橛小靶『滩怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的美麗詩意;還有喜歡冬天的人,因?yàn)橛小皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢?那是因?yàn)橐灿旭R致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”不是嗎?各有各的喜歡,可是,我相信,一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因?yàn)椋蠹覒?yīng)該都享受過美麗的秋景,一切是那樣的純,不是嗎? 秋,是大家的,不是我一個(gè)人的,不是嗎?所以,大家可以試試,坐在樹下,吹著風(fēng),感受秋的到來,只要試過一次,就會(huì)像著了魔一樣,每年秋天都會(huì)來一次。
話題作文《欣賞》篇8
世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見解,不要總是以為自己的就肯定會(huì)比別人的強(qiáng),聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?
我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng),他的文化課成績(jī)不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對(duì)他進(jìn)行了了解才知道,小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話,由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì),也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時(shí)間接觸后大家突然覺得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來的最早來給我們開門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。
有時(shí)候人就是這樣,有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會(huì)在心里記恨很長時(shí)間?;蛘呤强吹揭粋€(gè)陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩書,可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢?
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕別人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。