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和時(shí)間賽跑作文300字左右

| 新華

今天下午,我們的語(yǔ)文老師帶著我們到電教室,一起學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。

我上完這堂課后,我知道了要珍惜時(shí)間。比如:醫(yī)院里醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地為病人做手術(shù),如果晚一分鐘的話,病人就會(huì)離開人世了;消防隊(duì)員要爭(zhēng)分奪秒地滅火,如果晚了一分鐘,受到災(zāi)難的人就會(huì)有很多;警察要爭(zhēng)分奪秒地抓壞人,這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧。這幾句話讓我感到我們要珍惜時(shí)間。小作者也一樣知道珍惜時(shí)間。時(shí)間可以帶走所有的事物,包括疼愛你的爸爸和媽媽,還有你身邊的任何事物,甚至還可以帶走你的生命。

時(shí)間不會(huì)停留,也不會(huì)倒轉(zhuǎn),只會(huì)向前前進(jìn),所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),做一些值得我們回憶的事情。

和時(shí)間賽跑作文300字左右篇2

今天,我無意間在作文書里看到了這樣一篇文章《和時(shí)間賽跑》,看完后心里很不是滋味,覺得自己還比不上一個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生,他從小就與時(shí)間賽跑,總是在別人做一件事情的時(shí)間里多做幾件事,三年級(jí)總把他哥哥五年級(jí)的題拿來做,而我,每日寫完作業(yè)就只知道一個(gè)勁的玩玩具、打電腦,讓大好時(shí)光都荒廢過去。

現(xiàn)在,很多人還像我一樣,讓時(shí)間白白地、沒有價(jià)值地流逝過去,他們一定想:”我們的路還很長(zhǎng),用不著珍惜時(shí)間“??墒牵麄儏s不知道,當(dāng)他們?cè)谟螒驎r(shí)、在玩樂時(shí),時(shí)間已經(jīng)流逝過去,再也找不回來了。

所以,故事里的主人公以他親身經(jīng)歷來告訴我們:”時(shí)間是挽留不住的,它就猶如一只上滿了勁的鐘表,永不停息?!八自捳f”夜精于勤荒于嬉,行程于思?xì)в陔S“,所以,我們要永遠(yuǎn)都跟時(shí)間去賽跑,一刻不停息,這樣長(zhǎng)大之后才能受益終身。最后再忠告大家一句:”和時(shí)間賽跑!永遠(yuǎn)都不要停下!“

和時(shí)間賽跑作文300字左右篇3

時(shí)間在流逝,流逝的時(shí)間沉淀下了人類文明寶貴的財(cái)富,但是時(shí)間又恰恰如陽(yáng)光一晃就從指間溜過去了。時(shí)間的車輪不停不息,我們?cè)鯓硬拍艽钶d時(shí)間的馬車,為自己的人生尋找一片理想的樂土呢?

”珍惜時(shí)間,就是珍惜了我們的人生“的確,珍惜時(shí)間,人生之船才能得以駛的平穩(wěn),最終擷得彼岸理想之花。曾國(guó)藩年少時(shí)并不聰穎,卻會(huì)珍惜時(shí)間,用盡全力致于學(xué)習(xí),最終在歷史上留下光輝的一頁(yè);夏洛蒂出身貧寒,卻會(huì)珍惜時(shí)間,每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作,最終攀上文學(xué)高峰。他們會(huì)珍惜時(shí)間,關(guān)注自身的發(fā)展,一步一個(gè)腳印,走出了人生的精彩!

在與時(shí)間賽跑的過程中,我們永遠(yuǎn)不是勝利者,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)收獲者,我們收獲著,我們收獲著知識(shí),收獲著快樂、、、、、、、

要想有更精彩的人生,就永遠(yuǎn)不要停下腳步,與時(shí)間賽跑吧!

和時(shí)間賽跑作文300字左右篇4

一天有24個(gè)小時(shí),有的人認(rèn)為一天的時(shí)間很長(zhǎng),其實(shí)不是的,在你的眼前24個(gè)小時(shí)可能是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段。但是這一天并不長(zhǎng),除去我們休息吃飯和睡覺的時(shí)間,學(xué)習(xí)或工作的時(shí)間只有短短的8個(gè)小時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

課文中有一句話是這樣說的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話主要說的是再多的金子也買不起,那流逝了的美好時(shí)光。我們?cè)趺礃硬拍芄?jié)約時(shí)間呢?早晨我吃飯快一點(diǎn)就能節(jié)約出10分鐘,有了這10分鐘我就能多讀10分鐘的古詩(shī)。中午我把媽媽布置的作業(yè)做快一點(diǎn)又節(jié)約了十分鐘,這10分鐘我就可以看一會(huì)兒自己喜歡的書。下午我寫作業(yè)快一點(diǎn)就可以再節(jié)約出10分鐘,在這短暫而寶貴的10分鐘里,我可以預(yù)習(xí)明天上的課程。

一天下來我就能節(jié)約出30分鐘,看似不起眼的30分鐘卻讓我學(xué)到了許多的東西。我覺著這就是和時(shí)間賽跑的節(jié)奏。

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