一直以來。我的成績從沒在班上冒過尖，也是老師和媽媽的頭疼對象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒扎好根，向上爬，真的很吃力。

剛上一年級，開學(xué)時，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說過問我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

去年一次偶然的機(jī)會，媽媽認(rèn)識了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營。：靈芝坡游學(xué)營。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長，每個人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語一起下圍棋，還有各種活動，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

每晚的讀論語已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表揚(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個那個老師怎么表?xiàng)钅懔恕Ｄ阋^續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步，加油!

見證半命題作文500字篇2

以前，我認(rèn)為只有感人或偉大的事情才算美好，但不久前的一件事讓我明白了簡單快樂也是一種美好。

那天，有一位同學(xué)約我去打籃球，時間定在午三點(diǎn)半，除了我還有三位同學(xué)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我準(zhǔn)時抵達(dá)約定好的地點(diǎn)，是一塊籃球場，往籃球場里一看，三位同學(xué)都已經(jīng)在里面投籃了，我頓時覺得有點(diǎn)不好意思，為掩飾尷尬，我迅速拿起一顆在地上的籃球，想快速融入進(jìn)去。人齊了，球賽開始了。

先是二打二，也就是兩人一組，組與組PK。我方開球，我傳給了隊(duì)友，隊(duì)友想直接上籃但被對方球員擋住，無奈之下只能回傳于我，我一接到球就向籃筐跑去，臨近籃筐時，我虛晃一招，看似要投籃，實(shí)則傳給在籃下的隊(duì)友，隊(duì)友接到球，后退了半步，起跳，投籃，只聽見“dang!”的一聲，未中，籃球從空中落下。那隊(duì)友不服氣，一個魚躍搶到了在半空的籃球，落地，過掉對方的防守隊(duì)員，助跑兩步，上籃，籃球正中籃筐之內(nèi)，我和隊(duì)友擊掌助興……

然后是一打一，規(guī)則不變，只不過是一個人和另一個人PK。我們在各自的球場上奔跑、跳躍、搶球、上籃，揮灑著我們的汗水，暢快淋漓。比賽結(jié)束時，已經(jīng)到了五點(diǎn)一刻。休息時，一位同學(xué)說：“今天真是美好的一天。”他的這句看似不經(jīng)意的話卻引起了我的深思：為何只有感人和偉大才是美好的，簡單快樂不也是美好的么?

見證半命題作文500字篇3

上周六，我和一位好朋友約好了一起去爬山，去感受一下身邊的美好。

我和朋友如約相見，各自都帶上了水，零食與手機(jī)，一起上山。

上山的路上，有很多人，綠道邊上的草長得綠油油的，花也長得十分嬌艷，如天宮上的仙女一般，紅的，藍(lán)的，黃的，紫的……五顏六色，美極了!走了一小段路，我們發(fā)現(xiàn)了一條長如神龍的小河，河水清澈見底，有魚兒在河里戲水游泳，有的還在捕捉小蝦吃呢!

我和朋友被這一幅幅“江山美畫”所吸引住了，于是馬上拿出手機(jī)，急忙拍下來。

走著走著，我和朋友商量休息一會，吃點(diǎn)零食，突然，下起了大雨，我拉著朋友急忙向前沖，并喊道：“快跑”，趕緊找個涼亭避雨。我們跑呀跑，像是一只老虎在抓獵物一樣，終于找到了一個亭子，我們趕快“飛”了過去。

過了一會兒，又有幾個幸運(yùn)兒紛紛跑來避雨，很快，亭子擠滿了人。

雨中，一群蜜蜂正在飛來飛去，也像是在找地方躲雨;小草沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左，一會向右，頑皮極了;花兒被雨點(diǎn)重重的“打”在臉上，像個害羞的姑娘，立刻捂住了臉蛋;雨落在亭子頂上，滴滴答答，彈出了一支支清脆悅耳的鋼琴曲，好聽極了!

這場雨讓我知道了世界的美好，讓我更懂得珍惜!