勤奮相關(guān)作文
勤奮相關(guān)作文篇1
大作家魯迅曾經(jīng)說過“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?!比A羅庚也說過:“勤能補拙是訓(xùn),一份耕耘一份收獲?!币馑际钦f,勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回報。是呀,勤奮是我們中華民族傳承下來的優(yōu)良品德,我們一定要做到勤奮。
我國古代的游說家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒,但他后來拜了一個名人鬼谷子為師,在他臨走之時,鬼谷子告訴他如果游說不成功的話,就一定要去認(rèn)真研讀一本書,后來蘇秦果然沒有游說成功,于是他便拿起了那本書認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來,但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書的時候老想睡覺,即使一直著書看,也容易打瞌睡,讀不進(jìn)去。于是,他就想:怎樣才能讓我深夜看書的時候不打瞌睡呢?終于,他想到了一個辦法,那就是在自己想要打瞌睡時用一根很粗很粗的針去戳自己,讓自己清醒過來。就這樣,他夜以繼日地閱讀那本書。終于,他成功游說了六國,當(dāng)?shù)搅肆鶉脑紫?。由此可見,只要我們勤奮去對待每一個件,成功就在眼前。
美國作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明,但是在好一歲半的時候,她突然得了一場重病,而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰,但小海倫并沒有坐以待斃,她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文,像一片干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她的手指一次次在被劃破了,但沙利文老師一次次地給她包扎好,小海倫一直堅持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后,她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué),并被美國的時代周刊評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。可見勤奮的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運動員。在父親的影響下,她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個子矮,天生就不是打乒乓的料。為了彌補身體條件的不足,她雙腿綁上沙袋練習(xí),常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運動量,一練一身汗,一天差不多要換五六次衣服。所以,最后的王者不是她還是誰呢:是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說得好:“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?!敝灰覀兦趭^,沿著一個奮斗目標(biāo),再大的愿望也一定會實現(xiàn)的。
勤奮相關(guān)作文篇2
我記得表姐說過一句很有道理的話:“為什么你看不見一大早就乞討的乞丐!如果他們能早起,他們將不再是乞丐了!”這句話一直鼓舞著我,讓我砥礪前行。
一直也來,我無法觸摸到中華漢字文化的博大精深,無法體會到它的精髓之所在,我的字一直以來寫的都不好,四年級暑假最后15天,爸爸把我送進(jìn)了書法班,打那開始,我終于學(xué)會了潛心練字!
從仲暑到深秋,從蟬鳴蛙噪到大雁北歸,我的字有了質(zhì)的飛躍。還記得我第一天去練字,老師教我執(zhí)筆,那一天我執(zhí)著筆,用自己陌生的寫字姿勢寫著字,我擎著筆,緊攥在手中,一點一點地移動著筆桿,小心謹(jǐn)慎的寫著字,我眉頭緊鎖,目光堅定不移的,我盯著本子,屏息凝神,把全部力氣放在手上心中只有一個信念:“我一定要寫好字?!钡业淖诌€是大小不一,歪歪扭扭。老師鼓勵我到:“只要你肯專注,你的字絕對沒問題?!蔽业男履暝桨l(fā)堅定。到了假期末,我已經(jīng)擎了半個月的筆,我越發(fā)覺得漢字原來那樣有趣,我以及達(dá)到了人手合一的境界,我愈發(fā)的憧憬著書法大賽的到來,我的字減漸漸蒼勁有力,毫不生澀。
一年一度的書法大賽到來了,我不勝興奮,每當(dāng)寫下我名字的那一刻,我都倍感榮光,我一筆一劃的寫著作品,眼神堅定如一泓秋水,泛著碧波,閃耀著光芒,仿佛神來之筆,極其舒暢地完成了作品,從收卷那刻起,我就信心滿滿。兩個月后,開榜了,我滿懷期待著看著展板,我仿佛是一個被眷顧的幸運兒,我的作品被貼在了展板上,字跡舒暢,端莊肅穆,它被塑封了,凜冽的冬天,我靜靜地端詳著,它好像是最溫暖的火把,溫暖我的心頭,照亮了黑夜,驅(qū)散陰霾。我轉(zhuǎn)念一想,我并不是被眷顧,而是勤奮讓生活更美好。
業(yè)精于勤,而荒于嬉!一切美好的源頭,都離不開一雙勤勞的雙手!
勤奮相關(guān)作文篇3
形成天才的決定因素是勤奮——郭沫若
人的天賦就像一團火焰,它既會消失,也會燃燒。而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮?!叭松谇?,不索何獲””“天才出于勤奮”……這些許多名人名言告訴我們,一個顛撲不破的道理:勤奮鑄造成功,勤奮是通往成功的必由之路。
居里夫人法國國籍,波蘭科學(xué)家,一生研究于鐳和釙等放射性現(xiàn)象,一生曾獲兩次諾貝爾獎,這是多么巨大的榮譽啊!可是,又有誰知道那些光鮮亮麗的背后付出了多少辛勤的汗水呢?當(dāng)別人走在繁華的街道上,挑選著自己喜歡的衣服時,她卻在充滿刺鼻氣味的實驗室里專心的做著研究,當(dāng)別人在家里消磨無聊時光時,她卻還在做著研究。多少個寒冷的冬日,多少孤獨凄寒的夜晚,多少個炎炎熱難忍的午后,居里夫人一直勤奮堅持著,才鑄造了這么巨大的成功!由此可見勤出智慧。
也許會有人想,居里夫人是偉大的科學(xué)家,她的智商那么高,身為普通人的我們根本無法達(dá)到那樣的高度,可也有許多的平凡的人通過勤奮努力做出了不平凡的事。
青島港橋吊橋隊長許振超,他原本是一名普通的農(nóng)民工,后來又被調(diào)到了橋吊隊工作。只有初中文憑的他面對100多張英文吊橋圖紙并不氣餒,他暗下決心:不會就學(xué),絕不能趴下!許振超是行動的巨人,每天勤奮的研究著這100多張英文吊橋圖紙,遇到的不會的就查看各種各樣的資料,如饑似渴的學(xué)習(xí)著知識。最終,許振超如愿以償?shù)爻蔀榱说鯓蜿犼犻L,在許振超的帶領(lǐng)下,他的團隊完成了單相裝卸工作效率最高的世界紀(jì)錄!許振超的精神完美地詮釋了“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的含義,許振超的成功告訴我們:沒有人躺著就會成功,一個人的起點低沒關(guān)系,只要勤奮,一樣能獲得成功。如果不勤奮既使再聰也會“白了少年頭,空悲切”。
勤奮會使我們在披荊斬棘過后,看到鋪滿鮮花的寬敞道路,勤奮會使我們有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜……勤奮是通往成功的必由之路,勤奮鑄造成功!
勤奮相關(guān)作文篇4
勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?!?/p>
勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。
奮,即發(fā)奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當(dāng)會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累?!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見“奮”的重要性。
勤奮會使人擁有成就感?!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才?!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬次實驗,才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。
是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。
我們年輕的學(xué)子要揚起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!
勤奮相關(guān)作文篇5
“小陸,英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!
抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分?jǐn)?shù)!”心,絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位,同學(xué)們關(guān)切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了?!班亍蔽冶┡靥唛_桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的同學(xué)們嚇了一跳,識趣地走開了。
淚,止不住地淌。
要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點的數(shù)學(xué)題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。
這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個曾經(jīng)不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!
勤奮相關(guān)作文篇6
一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又是對一個民族傳統(tǒng)的熱愛!
曾經(jīng)在一次班會活動的主持稿中所寫到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一個人要有夢想才有前進(jìn)的方向。每一個人都有屬于自己的夢想,每一個人都有屬于自己的努力方式,而每一個人的努力方式都不同,從古至今多少文人墨客都努力過,勤奮過……
諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,無數(shù)與勤奮有關(guān)的事例歷來為人們稱道,車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。
“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明,他們也不是世人眼中所說的天才,人才,世界上也很少很少的機率會出現(xiàn)與生俱來的聰明,與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在,就算出現(xiàn)了,如若不通過后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練,那樣的天才也不會長久。
人才都是通過后天的一切努力,勤奮,培養(yǎng),訓(xùn)練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。
勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),打造成對國家對民族有用的人,為國家為民族付出一份力量,也為自己提交一份滿意的答卷。
勤奮相關(guān)作文篇7
“勤能補拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的途徑。
說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為學(xué)習(xí)也是實踐,不斷的學(xué)習(xí)與實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習(xí)時三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!
勤奮相關(guān)作文篇8
我,一向?qū)θ魏问露紭O為認(rèn)真,認(rèn)真勤奮永遠(yuǎn)是我的代名詞啦!
夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著,好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè),看完書,我還會在燈下認(rèn)真地寫日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿足地擱筆,正想舒服地伸個懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無奈地?fù)u搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準(zhǔn)備在書房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來劃去,我抿著嘴唇,眼睛緊盯著畫紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發(fā)握緊了筆,加快了速度。畫好了,我微微皺了皺眉,有些不滿,粗細(xì)不一的線條凌亂不堪,這樣不認(rèn)真的畫作怎么可以交上去?可此時,困意襲來,眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對我說:“時間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對自己說,不行,不行,一定要認(rèn)真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團,丟進(jìn)“無底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調(diào)高臺燈的高度,讓強烈的光刺醒那個困倦的自己,攤開一張潔白的紙,磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著,在我聽來,那是扣人心弦的華美樂章,是激動人心的運動員進(jìn)行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫完了,一抹微笑在嘴角漾開,我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對我微笑。
這就是我,一個認(rèn)真勤奮的我!
勤奮相關(guān)作文篇9
勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石?!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。
古今中外,多少文人墨客,無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!边@足以證明,天才不是憑空得來的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮?!边@句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過就會永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個人所擁有的心態(tài)。
勤能補拙。同學(xué)們,如果你認(rèn)為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。
勤奮相關(guān)作文篇10
一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮?!币虼?,成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學(xué)時成績并不是很好,他考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后有相當(dāng)長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工,就是在這七年時間內(nèi),愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí),在業(yè)余時間里也不忘學(xué)習(xí),終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學(xué)家。
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才?!边@是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個月的學(xué),并且在班上成績很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明,給人類社會帶來了巨大的福祉。
“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”這是著名化學(xué)家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智,可后來不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮,那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。
“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”??ㄈR爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個道理:成功來自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。