以前跟爸爸打著玩過，也會簡單的接球和發(fā)球，暑假，媽媽又給我找了一個專業(yè)教練教我打球。

教練先從正手和反手的基礎動作教我，我覺得很簡單，打得還可以，便有點沾沾自喜了，于是跟同學們比賽，誰知，我居然輸得一敗涂地，有點心灰意冷了，但很快，我又調整了我的情緒，絲毫不氣餒，認真專注地練球。之后，我又學習了炫球的打法。剛練習時，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧!后來，經過我堅持不懈的努力，克服了種.種困難，總算掌握了技巧。跟教練對打時，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續(xù)練習。我當時心里美滋滋的。

通過打乒乓球，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個人，都要經過奮斗，才能獲得成功的喜悅。

打兵乓球時，需要高度集中，反應迅速，雖然沒有游泳時的那種享受和放松，但它不僅訓練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協調性，讓我平衡發(fā)展，就算很累，我也很熱愛。

生命作文主題篇2

生活平凡卻趣味盎然，用心感受其中的點點滴滴，會讓人回味無窮，又受益匪淺。

那一天，斜陽染紅了窗欞，落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服，靜靜地坐在茶幾旁優(yōu)哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過去，疑惑地望著他，問：“老爸，你今天怎么這么有空?”他笑瞇瞇地說道：“哈哈，偷得浮生半日閑。來，來，來，兒子，快坐下。今天，老爸給你泡杯茶?！闭f罷，只見他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉，放進茶碗。接著提起開水壺時遠時近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗，圍著碗邊打轉兒。一會兒的功夫，茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開了。洗茶、燙杯，接著繼續(xù)泡第二輪……我笑著調侃老爸：“老爸，等你泡完茶，我都渴死啦!”老爸莞爾一笑，搖著頭道：“你這孩子，心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時間醞釀?！?/p>

過了許久，陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫，均勻地倒進四個小杯里。然后，遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過杯子，湊近鼻子一聞，頓時一股淡雅的清香透過鼻腔沁入心脾?？粗@淡黃的澄澈的茶水，我問老爸：“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎?”“是啊，”老爸笑著回答，“只有‘慢下來’才能泡出這樣的好茶?！甭犃死习值脑挘仪椴蛔越孛蛄艘恍】诓杷?，那先甘苦后清甜的味道，瞬間在味蕾中綻放。

那個下午，茶的余甘還在口腔生津，爸爸的話卻已在心間反復縈繞。慢下來!讓一切都放緩節(jié)奏：慢點走，可以發(fā)現樹葉由枯變榮的過程;慢點讀，可以吸收書中的智慧;慢點看，可以享受風景的美……

那個滿室暖陽余暉的下午，老爸精心泡制的漢陰老樹茶，給了我前所未有的啟發(fā)……

生命作文主題篇3

生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就來。

美國的著名作家海倫。凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康，但卻因生病而導致雙耳失聰雙目失明，對一般人來說，得了這種病，肯定對生活失去了信心，一片空白，而海倫卻嘗試著改變它，使自己的生活變得多姿多彩。她并不認為這是倒霉，而是認為這是生命賦予她的一次特殊的體驗。海倫有一位啟蒙老師，陪她一起哭、一起笑、一起學習，陪她度過了幾十個春夏秋冬，這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時，將她拉出深淵，她帶著海倫走進了哈佛的大門，海倫也不負眾望，取得了眾多成就。

白芳禮老人已經90幾歲了，從他退休以后，他就每天清茶淡飯，出去蹬三輪車掙了30幾萬，而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走進了學校的大門。

而對于那些老師來說，他們生命的意義就是教會學生做人的道理，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花"，老師的良苦用心是僅次于家長的，除了家長，老師是最希望我們好的人。

蟬的生命極為短暫，只有七天，但它們脫殼卻需要17年，他們不放棄，努力的改變自己，使自己的生命成為綻放的煙花，像彩虹一樣多姿多彩。

文天祥說過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！比藖淼搅诉@個世界，那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”每一個人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定會成功?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地，就像雷鋒那樣做好事不留名?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花?！鄙嵌虝旱模瑢τ谀銇碚f你的生命是什么呢?

生命作文主題篇4

生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。

有一次，我寫完作業(yè)跑到樓下，看到了一只螞蚱，我就把它抓了起來，放進了水盆中。我躺在床上，準備小睡一會兒，可那只螞蚱一直撲著翅膀，吵得我根本睡不著。我下床去看，只見它蹦來跳去，試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著，我頓時心頭一震：這就是生命啊!被關在水盆中，它仍拼命求生，多么頑強。我的良心告訴我：把螞蚱放了吧!于是，我就把它放了。

我房間有盆梔子花，我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了，就沒有管它，也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經枯萎了，我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了，可媽媽每次都說：“等等吧，等到春天，看它會怎么樣?！贝禾炜伤銇砹?，有一次放學，媽媽就喊我快來看。我急忙上樓，原來是那盆花發(fā)芽啦，無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想，這就是生命。

我聽媽媽講過一個故事，在一條小溪里，生活著一條小魚。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子，而它被弄進了墻里。都說魚離不開誰水，可它憑著下雨滲到墻里的雨水，生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻，它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強烈的求生欲望，堅強地在缺水的墻中生活了一年多，我想，這就是生命吧!

一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風雪中，梅花竟能不畏嚴寒、傲然怒放;夜空中，星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命，頑強的生命!

生命作文主題篇5

如果有人問我：“生命的意義是什么?”我便會微微一笑，指著旁邊的一株花草或是天上的幾只飛鳥，對他說，“瞧，那不就是一個鮮活的生命嗎?只要它為了什么而活著，那它的生命就有意義。

候鳥年復一年地從南至北、從北至南地來回飛翔，從不厭煩。一路上，迎接它們的是重重挑戰(zhàn)。出發(fā)不久，風暴、大雨、濃霧等就會接踵而至，除此之外，還有不少食肉鳥，諸如蒼鷹、金雕之類的，在路上恭候著他們。每年都有成百上千的鳥兒在路上死去，要么就是被風吹離路線或被雨淋濕，在迷霧中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它們仍然要這樣做，為了繁殖后代，養(yǎng)育兒女，他們寧愿冒著失去生命的風險，也要飛到溫暖的南方去哺育子女，去哺育一個新的生命，這就是它們生命的意義。

有一次，我從家里拿了一些花種，想要送給我的朋友。當我把花種交給她時，幾粒花種從未封嚴實的紙包中落了下去，掉在了石縫之中。我想去撿回他們，但卻又夠不著。朋友說：“算了，掉了就不要了吧?！边^了幾天，我從那里經過，驚訝地發(fā)現石縫中竟然開出了幾朵小黃花，他們小巧、精致，十分惹人喜愛。我都不敢相信，它是我在幾天前掉落在石縫中的幾?；ǚN。我無法想象，他們是如何在漆黑的、沒有一滴水的石縫中發(fā)芽生根向上生長，并開出燦爛的花朵的。花兒生命的意義，也許就是開出花朵，把自己的美展現給別人看。

每個生命的意義都不相同，只要它為了什么而活著，那它的生命就是有意義的。

生命作文主題篇6

朋友，你發(fā)現你身邊的人們是怎樣對待他們自己的生命和他人他物的生命呢?

我見過這樣一位小女孩，她八歲，是個盲童，但是她有著一顆美麗開朗的心，她不為自己是殘疾人而變得孤獨自棄。她熱愛生命，熱愛周圍的一切。她每天在花叢中穿梭，撫摸著艷麗的花朵，呼吸著馥郁的花香，追蹤著飛舞的蝴蝶。這個盲童的這份對生命的熱愛之情真是大大地觸動了我這個身體正常人的感情。是啊，生命是有限的，是寶貴的，就因為它的寶貴，所以我們應該要呵護好我們的生命。

如果你要問，生命是什么?那我可以鄭重地告訴你，生命是:它能讓我們活著，活得好或者活得不好，活得好還是活得不好全由我們掌控。活得好，能珍惜利用好我們的生命，那就可以讓我們來創(chuàng)造財富，發(fā)明新事物;活得不好，浪費糟蹋生命，如:在學校不好好學習，在家里不孝順長輩，到了社會上，又去偷、搶東西，去吸毒……甚至被教育后還不知悔改，那我們來到這個世上有何意義呢?所以我們應該對我們的生命負責，讓我們的生命活得有價值。在學校里搞好學習，到了社會上好好工作，尊敬他人，幫助他人。對道德敗壞的不法行為進行嚴厲抵制。只要我們這樣做，那我們就可以驕傲地說:“我們無愧于我們的生命了。”

每個生物都有生命的權利，我們也要愛惜其它一切的生命。當有一只小螞蟻掉進了水坑里，你路過剛好看見，可你就像沒看見似的，走過去了，不管不顧。這時你有沒有想過，這么小的生命很有可能就在你的不管不顧中喪身亡命了。對于區(qū)區(qū)一只小螞蟻，如果我們想要救它，那是輕而易舉的事情，隨手扔片樹葉給它，或是提一根木棒把它吊上來放在地上，它就可以脫離生命危險，就有生的希望。

生命是如此美好，如此寶貴，讓我們一起來愛護生命吧!

生命作文主題篇7

“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一朵花的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗?，生命本身就是一樁奇跡。”這是臺灣著名作家杏林子對生命的感悟。是啊，生命本身就是一樁奇跡，生命是寶貴的，生命也是值得我們珍惜的。

有一次，爸爸叫我去陽臺幫忙澆花，正當我澆完花后，我?guī)兔Π鸦ㄅ枥锏碾s草拔掉后，突然，我發(fā)現我正在拔雜草的那個花盆里面有一群小小的東西正在不停地忙來忙去。我靠近一看，原來是一群螞蟻呀!我把頭伸近點，看它們在干什么，原來有一群螞蟻被埋在了泥土下面。另一群螞蟻正想著怎樣把埋進泥土里的兄弟姐妹救上來，它們先把第一只拉上來，然后陸續(xù)把其它的螞蟻都救上來。哦!原來我是罪魁禍首，我澆花的水把它們的家給毀掉了，所以它們把自己的兄弟姐妹救上來。

我心里一震，原來連它們都這么珍惜生命啊!竟使它們可以爬出堅硬的泥土，不屈向上爬，團結一致，那小小的螞蟻，包含著一種多么強的生命力啊!在沒有工具下，在沒有人的幫助下，它們都可以救自己。它們那種強烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我們學習。即使它們僅僅是那小小的身軀，看起來毫不起眼。

雖然我們的生命很短暫，我們應該向不起眼的小螞蟻學習，學習它們的強烈的求生欲望，和團結大愛的精神，和那偉大的生命力。這樣，我們才可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我要下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于珍惜，在于我們的生命更有價值，而不是白白過這一生，使自己活得光彩有力。

生命作文主題篇8

花朵散發(fā)著芳香，只要我們細細去嗅聞;生命時刻溢散著芳香，只要我們深深去感受……

——題記

生命如花，芳香四溢。

生命的芳香是一種修養(yǎng)，品性，它不在乎功利回饋。

書法大家啟功先生書法的造詣可謂登峰造極，但他那種低調做人，淡泊功名的修養(yǎng)品性與他的書法一樣讓人敬佩;他書寫書法作品的勞動所得，數以百計，卻全部注入“勵耕獎學助學基金”。當政府要授予他名譽時，他卻拒絕道：“博取功名，我本無心!”他那博大悲憫的胸懷，散發(fā)著一股淡雅的芳香……

生命的芳香是一種純真，善良，它不在乎美名遠揚。

“感動中國”中歌手叢飛，生前拿出自己演出收入300萬元資助了175名失學兒童，而他自己身患癌癥，卻一度無錢治療。他前女友曾問他：“你這樣做是為取一個好名聲嗎?”他說：“不，在我最困難的時候，有人資助了我，我要將這份愛心傳遞下去!”他這樣純真，無雜念的善良，讓他的生命即使逝去了也依然散發(fā)著芳香……

生命的芳香是一種犧牲，奉獻，它不在乎個人利益。

一輛普通的自行車，馱著一個裝滿宣傳資料的旅行包，他是一個普通農民，但卻被譽為“中國鮮血大王”，他就是高永華。多年來，騎著自行車行遍全國各地，義務宣傳無償鮮血，他共騎了7輛單車，磨破了50多雙膠鞋，累計鮮血114次…。他無償的奉獻，完全沒有在乎個人的利益，他自己做出了犧牲，但卻換來無數人的幸福，他所經過的地方，都會留下一股觸動人心的芳香……

人生在世，白駒過隙。每個生命都有自己的價值、意義，我們要努力散發(fā)出自己生命的芳香，或許我們沒有啟功先生那么卓越的書法造詣，也不會如叢飛那樣命運悲情，更不可能像高永華那樣騎單車去全國各地義務宣傳，獻血……

但我們的生命有我們自己的芳香!或許很淡，但我們也要讓它綻放，彌散……

生命如花，芳香四溢。

生命作文主題篇9

在人生百態(tài)的萬樹叢、百花園中，是一株株生命的草，一朵朵心靈的花。辛勤的上帝將它們種下，培育它們，給它們上一層層不同的生命顏色，看它們競相開放，看它們爭艷麗、斗芬芳。這時候，總會有一陣輕輕的風吹過來，帶著它稚嫩的傲嬌氣，捎走每一朵花的香——每一朵，它從不會落下。

幾年前，我和朋友們一起爬山。一路風景秀麗，山路時寬時窄，時緩時陡，饒有趣味，路邊是高大的樹，翠色欲滴，昨夜的雨水將樹葉洗得透亮，仿佛要沾到衣服上來，泥土中還混著雨水的甘甜清新的氣息。到了半山腰休息的地方，坐在清涼的石板凳上，眼前沒有樹蔭遮擋，視線是一片開闊，皎白的霧給山蒙上了一層紗，愜意是自然不必說。

這時，小徑口冒出來一位矮小的男人。他的臉黝黑，手更黑，他的頭發(fā)很蓬亂，似乎還臟兮兮的，額頭上還有一道道溝壑，似乎深不見底。他原本就矮的身軀因那佝僂著的背顯得更加小……在我看來，似乎一切形容丑陋的詞語都該用在他身上。他坐在了我同一條石板上，我不由自主地往旁邊挪了挪，感到很不自在。

又有一家三口走了上來，堵在道路中間。兩個大人毫不顧忌他人地用家鄉(xiāng)話無比大聲地交談，完全掩蓋了其他攀登者的聲音，我聽上去像是在霹靂打雷，兩耳發(fā)燥。不僅如此，他們還肆無忌憚地亂丟瓜子殼，香蕉皮從孩子手中飛出。眼前的場面令我越看越惡心。我投去極其厭惡的目光，他們看見了——卻當做沒看見。我和朋友們面面相覷，心中的怒火在燃燒?！笆迨灏⒁?，你們這樣很影響環(huán)境的?！蔽覐娙膛瓪猓蛔忠痪渚徍偷貏竦?。那男人呢?理都不理。那女人呢?投來一個白眼，把頭扭去。我真想馬上離開這休息的地兒，可勞累的腿腳不允許，只好把火氣憋在肚子里坐下。

那位坐在我旁邊的男人，掏出一個袋子，走上前去，把那孩子的香蕉皮撿起丟入垃圾袋，又蹲下身去，細心清理掉那對男女閑晃路邊上的瓜子殼兒。那對男女帶著那不懂事的孩子，灰溜溜地走了。

見此，我心中頓生愧怍，與其同至的，還有油然而生的、空前的敬意!他的身影，似乎一時間灑滿了金光……

上帝的大花園中晴空明媚，風乘著花香飄過，有一股清芬飄得格外遠，回過頭來，雖然找不到它出自于哪一朵花，但那香氣一直往前，一群孩子聞到了它，感覺世間格外美好。

我再也忘不掉那個凡人過客，他正在努力，讓世間一點一點變得更加美麗!

生命作文主題篇10

生命是什么年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，我漸漸地懂得了，生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽光，需要滋潤，更需要堅強!

記得在去年春天的一個星期天，我和我的伙伴們在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且特別茂盛?！耙盎馃槐M，春風吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來。

還有一次，我在路上撿了幾顆不知名的種子，拿回來后，就往陽臺里的花盆里一扔。嘿!沒過幾天，竟然長出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強的生命力，竟能沖破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。

不僅植物能沖破重重的險阻，傲然地伸出稚嫩的頭，動物的生命力也一樣頑強。

我家養(yǎng)了一些可愛的小金魚，我常常愛去抓它們玩。每當我捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手里拼命掙扎，使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因為它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。小金魚的那種強烈地求生欲望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。

桑蘭這個名字想必同學們都很熟悉了,她是中國體育界的“陽光女孩”，自從她負傷后，命運的殘酷并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經征服了整個體育界,她燦爛的笑容是她對生命的堅強和樂觀!

生命是美麗的，同時又是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么?是好好學習，在大自然的啟示下發(fā)現、發(fā)明，更多更好的科學的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼麨槲覀冏龀隽税駱?，他們活得光彩照人。

生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業(yè)打好基礎。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗!

生命作文主題篇11

一直以來我們自負地認為人類可以力挽狂瀾，可以上天入地，總以為我們是這個地球的主宰，在食物鏈的頂端，我們可以肆意妄為!

然而，澳洲大火，非洲蝗蟲，03年SARS病毒和12年MERS病毒，再到今天的新冠病毒，一次次血淋淋的事實無不在給我們敲警鐘：人類必須重新審視自己與地球的關系了!

其實人類并非是地球的主人，真正的主人是地球，是大自然，作為客人的我們應懷著虔誠和謙卑的心態(tài)來與自然和睦相處，而不是肆意踐踏主人的尊嚴，無所畏懼的猖狂、無限膨脹的欲望和永無休止的掠奪!此次新冠病毒，難道不是大自然對人類的殘忍報復?

恩格斯有句話我們必須牢記：“我們統治自然界，決不像征服者統治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的，?——相反地，我們連同我們的肉、血、和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?！?/p>

這其實在警告我們：人類與自然萬物是一體的，必須休戚與共，絕對不能凌駕于自然之上!

此次疫情過后，愿我們重新定位自己與地球母親的關系，我們是地球的客人，而不是主人，作為客人，我們應遵循主人的規(guī)則，感恩主人賜予我們的資源。

此次疫情之后，愿我們可以痛定思痛，深刻反思，消除狂妄自大，消除對自然界的傲慢。讓我們心存敬畏，敬畏自然，敬畏地球上一切生命，友好對待地球上的其它物種。

此次疫情之后，愿我們謙卑些，懷著謙卑之心與自然萬物相處，與一切生命惺惺相惜!

史懷哲敬畏生命的倫理認為，人的存在不是孤立的，它有賴于其他生命和整個世界的和諧。因此，我親愛的孩子，讓我們心懷善意，敬畏自然，敬畏生命!

唯如此，我們才能與大自然和諧共生!

生命作文主題篇12

也許我們的努力和奮斗只為了能在這張人生答卷上寫下一句簡單卻平凡的答案：不辜負生命。

浩瀚的宇宙中，一個人的生命就如煙花般，從開始到綻放，直至消失，只不過幾秒鐘的時間，一個生命便隨風而逝，風過無痕了，再找不到一絲存在的證據。對于享受煙花的人來說，能記住的也只是那綻放時燦爛的瞬間，但那瞬間對我們珍愛生命的人來說卻又是六七十年。

我們周圍，處處都存在著生命?；ú輼淠居猩运鼈冃佬老驑s;飛禽走獸有生命，所以它們活靈活現;因為我們有生命，所以我們龍騰虎躍。世界處處演繹著生命，但每個人所參與的生命過程卻不同。有人堅強，有人脆弱。有人遭遇困難仍堅持不懈，有人遇到挫折卻尋死覓活。

對于不同的人，生命有著不同的意義。對于莘莘學子，科研人員來說，生命太過短暫;對于無所事事，游手好閑的人來說，生命太過無聊;對于正飽受艱難，痛苦不堪的人來說，生命又太過漫長。但無論是哪種情況，我們都不應放棄生命。是父母給了我們生命，給了我們生存的機會，我們不僅要對自己負責，還要對他們負責。讓自己的生命陽光起來，給我們所愛的人帶來陽光和溫暖。

曾看過一本名叫《一公升眼淚》的書，我被女主人公亞也所感動。她是一個從小就被診斷為活不過二十歲的不幸女孩，但她卻積極地接受治療，與病魔做斗爭。從剛開始的行動不便到后來的癱瘓在床，她都微笑著面對，不讓家人和關心她的人看見她內心的悲痛。她努力地與死神抗爭，拼命地想要活下來，但最終沒有逃過死神的魔掌，一個花季少女就這樣香消玉損了。亞也的生命雖已逝，但她頑強不屈的精神卻鼓舞著我。我們不能選擇命運，但我們可以選擇對待命運的態(tài)度。

是什么力量讓亞也那么勇敢地面對既定的生命長度呢?我想，對生命的渴望使她想活下來，家人的疼愛，師友的關心都是支持亞也活下去的理由。于是，她拼命地與死神做斗爭，只為了不辜負周圍所以關心她的人，也為了不辜負自己在人世間走一遭。

生命是世界各個角落不停地運轉，不停地被接替。我們生活的周圍，不斷地有生命消失，也不斷地有生命重生。這就猶如接力賽，不斷地有新的生命接替舊的生命，或許你生命的逝去只為了迎接下一個輪回的重生。死亡既是結束又是開始，所以面對死亡時，我們不必驚慌。在自己有限的生命中好好把握美麗的人生。

珍愛生命，充實人生，讓我們不白在人世間走一遭，這才是對生命的交待。